Tìm thấy 20+ kết quả cho từ khóa "Sinh viên đại học ngành Ngôn ngữ"
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Mục tiêu phát triển năng lực đọc hiểu ngoại ngữ cho sinh viên đại học Ngành ngôn ngữ, văn học và văn hóa nước ngoài. Nguyên tắc phát triển năng lực đọc hiểu ngoại ngữ cho sinh viên đại học ngành Ngôn ngữ, văn học và văn hóa nước ngoài. Nội dung phát triển năng lực đọc hiểu ngoại ngữ cho sinh viên đại học ngành Ngôn ngữ, văn học và văn hóa nước ngoài. Các con đường phát triển năng lực đọc hiểu ngoại ngữ cho sinh viên đại học ngành Ngôn ngữ, văn học và văn hóa nước ngoài.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Mục tiêu phát triển năng lực đọc hiểu ngoại ngữ cho sinh viên đại học Ngành ngôn ngữ, văn học và văn hóa nước ngoài. Nguyên tắc phát triển năng lực đọc hiểu ngoại ngữ cho sinh viên đại học ngành Ngôn ngữ, văn học và văn hóa nước ngoài. Nội dung phát triển năng lực đọc hiểu ngoại ngữ cho sinh viên đại học ngành Ngôn ngữ, văn học và văn hóa nước ngoài. Các con đường phát triển năng lực đọc hiểu ngoại ngữ cho sinh viên đại học ngành Ngôn ngữ, văn học và văn hóa nước ngoài.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Chương trình giáo dục đại học ngành Ngôn ngữ Anh cung cấp cho sinh viên môi trường và những hoạt động giáo dục để họ hình thành và phát triển nhân cách, đạo đức, tri thức, các kỹ năng cơ bản và cần thiết nhằm đạt được thành công về nghề nghiệp trong các lĩnh vực có sử dụng ngôn ngữ Anh, đáp ứng nhu cầu xã hội và hội nhập quốc tế.. Mục tiêu cụ thể.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Nghiên cứu chọn ngẫu nhiên 30 sinh viên đang theo học ngành Ngôn ngữ Anh tại trường Đại học Phú Yên trên cơ sở tự nguyện tham gia khảo sát, trong đó có 18 sinh viên năm ba và 12 sinh viên năm cuối, năm học 2020-2021..
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
NGHIÊN CỨU THỰC TRẠNG VIẾT SAI CHỮ HÁN CỦA SINH VIÊN VIỆT NAM – LẤY SINH VIÊN NGÀNH NGÔN NGỮ TRUNG QUỐC ĐẠI HỌC. Đối với các sinh viên đại học chuyên ngành tiếng Trung, việc viết sai chữ Hán cũng là một hiện tượng thường gặp.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Sinh viên khóa 18 Trường Đại học Công nghệ TP. 2.3 Phạm vi khảo sát. Sinh viên đang học ngành Ngôn ngữ Anh, ngành Công nghệ Thông tin, tại Viện Đào tạo Quốc tế, Trường Đại học Công nghệ TP. 2.4 Nội dung khảo sát. Tập trung vào vấn đề nhấn mạnh đến khía cạnh lối sống hiện tại của sinh viên, đặc biệt là những sinh viên sống xa nhà.. Trong thực tế hiện nay, sinh viên sinh hoạt và ăn uống rất bừa bãi và thiếu trách nhiệm, dần hình thành một lối sống vô cùng không lành mạnh.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
ĐỘNG CƠ HỌC TẬP NGOẠI NGỮ THỨ HAI - TIẾNG TRUNG QUỐC CỦA SINH VIÊN NGÀNH NGÔN NGỮ ANH,. Tóm tắt: Bài viết sử dụng phương pháp điều tra bằng bảng hỏi, khảo sát động cơ học tập ngoại ngữ thứ hai – tiếng Trung Quốc của sinh viên ngành Ngôn ngữ Anh, Trường Đại học Ngân hàng TP. Kết quả khảo sát cho thấy, sinh viên có động cơ học tập tương đối tích cực.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Số lượng sinh viên tốt nghiệp hàng năm khoảng từ 900-1200 sinh viên cho các ngành đào tạo của Trường Đại học Ngoại ngữ.. NĂNG LỰC NGHỀ NGHIỆP CỦA SINH VIÊN NGÀNH NGÔN NGỮ ANH TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ - ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG. Tiêu chí đánh giá năng lực nghề nghiệp của sinh viên ngành Ngôn ngữ Anh sau tốt nghiệp. Sinh viên ngành Ngôn ngữ Anh sau khi tốt nghiệp cần đạt được những năng lực cần thiết để đáp ứng với chuẩn đầu ra mong đợi của chương trình đào tạo..
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Động cơ học tập ngoại ngữ thứ hai – tiếng Trung Quốc của sinh viên ngành Ngôn ngữ Anh, Trường Đại học Ngân hàng TP. Chiến lược học tập ngoại ngữ thứ hai – tiếng Trung Quốc của sinh viên ngành Ngôn ngữ Anh. Quan niệm học tập ngoại ngữ thứ hai – tiếng Trung Quốc của sinh viên ngành Ngôn ngữ Anh, Trường Đại. Phong cách học tập ngoại ngữ thứ hai – tiếng Trung Quốc. Q28 Tôi thích tự mình hoàn thành các nhiệm vụ học tập
www.academia.edu Xem trực tuyến Tải xuống
Mục tiêu của nghiên cứu này là nhằm tìm hiểu nhận thức của sinh viên năm nhất chuyên ngành Ngôn Ngữ Anh tại Trường Đại học Nông Lâm Thành phố Hồ Chí Minh về tầm quan trọng của việc tự học với câu hỏi nghiên cứu sau: Dương Mỹ Thẩm và cộng sự. Tạp chí Khoa học Đại học Mở Thành phố Hồ Chí Minh Sinh viên năm nhất chuyên ngành Ngôn ngữ Anh của Trường Đại học Nông Lâm Thành phố Hồ Chí Minh nhận thức như thế nào về tầm quan trọng của việc tự học? 2.
www.academia.edu Xem trực tuyến Tải xuống
Mục tiêu của nghiên cứu này là nhằm tìm hiểu nhận thức của sinh viên năm nhất chuyên ngành Ngôn Ngữ Anh tại Trường Đại học Nông Lâm Thành phố Hồ Chí Minh về tầm quan trọng của việc tự học với câu hỏi nghiên cứu sau: Dương Mỹ Thẩm và cộng sự. Tạp chí Khoa học Đại học Mở Thành phố Hồ Chí Minh Sinh viên năm nhất chuyên ngành Ngôn ngữ Anh của Trường Đại học Nông Lâm Thành phố Hồ Chí Minh nhận thức như thế nào về tầm quan trọng của việc tự học? 2.
www.academia.edu Xem trực tuyến Tải xuống
Mục tiêu của nghiên cứu này là nhằm tìm hiểu nhận thức của sinh viên năm nhất chuyên ngành Ngôn Ngữ Anh tại Trường Đại học Nông Lâm Thành phố Hồ Chí Minh về tầm quan trọng của việc tự học với câu hỏi nghiên cứu sau: Dương Mỹ Thẩm và cộng sự. Tạp chí Khoa học Đại học Mở Thành phố Hồ Chí Minh Sinh viên năm nhất chuyên ngành Ngôn ngữ Anh của Trường Đại học Nông Lâm Thành phố Hồ Chí Minh nhận thức như thế nào về tầm quan trọng của việc tự học? 2.
ctujsvn.ctu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Trên thực tế, nguồn nhân lực du lịch tiếng Pháp ở Cần Thơ hầu hết là sinh viên tốt nghiệp ngành Ngôn ngữ Pháp. Vì vậy, việc nâng cao nhận thức về du lịch cho sinh viên ngành Ngôn ngữ Pháp sẽ góp phần đáp ứng yêu cầu về nguồn nhân lực du lịch tiếng Pháp. Nghiên cứu này khảo sát nhận thức nghề nghiệp đối với ngành du lịch của 120 sinh viên ngành Ngôn ngữ Pháp, Trường Đại học Cần Thơ.
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Sinh viên học tại đây được trau dồi từ tiếng Anh tổng quát, tiếng Anh học thuật đến tiếng Anh chuyên ngành suốt 4 năm học. Đào tạo bậc đại học ngành ngôn ngữ Anh trang bị kiến thức nền tảng của ngành học và chuyên ngành giúp sinh viên trong việc:. Sử dụng tiếng Anh trong giao tiếp xã hội và nơi làm việc một cách thành thạo.. Sử dụng tiếng Anh cho các lĩnh vực nghề nghiệp mà sinh viên học chuyên sâu..
tradapan.net Xem trực tuyến Tải xuống
Ngôn ngữ anh là ngành nghiên cứu chuyên sâu về ngôn ngữ cũng như văn hóa, đất nước, con người Anh. Trong quá trình học các bạn sinh viên sẽ được học thành thạo các kỹ năng nghe, nói, đọc, viết … Được tìm hiểu về văn hóa cũng như đất nước, con người nước anh. Ngoài các kỹ năng trên các bạn sinh viên còn được bổ trợ thêm kiến thức về lĩnh vực kinh tế thương mại, ngân hàng, du lịch. Tại sao nên học ngành Ngôn ngữ Anh?.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
NGÀNH NGÔN NGỮ HỌC. Về kiến thức: Chương trình đào tạo cung cấp cho sinh viên các kiến thức đại cương về khoa học xã hội nhân văn. kiến thức cơ bản và có hệ thống về ngôn ngữ học, Việt ngữ học, ngôn ngữ và văn hoá các dân tộc thiểu số ở Việt Nam, các kiến thức cơ bản về ngôn ngữ và văn hoá, các kiến thức nghiệp vụ liên quan đến các hoạt động báo chí, truyền thông, xuất bản, giáo dục.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Giảng dạy biên phiên dịch cho sinh viên ngành Ngôn ngữ Trung Quốc: Những. Kỷ yếu hội thảo Giảng dạy biên phiên dịch bậc đại học
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Nội dung của chuẩn đầu ra ngành Ngôn ngữ Anh. Với mục tiêu chương trình giáo dục đại học ngành Ngôn ngữ Anh cung cấp cho sinh viên môi trường và những hoạt động giáo dục để họ hình thành và phát triển nhân cách, đạo đức, tri thức, các kỹ năng cơ bản và cần thiết nhằm đạt được thành công về nghề nghiệp trong lĩnh vực có sử dụng Ngôn ngữ Anh, đáp ứng nhu cầu xã hội. Chuẩn đầu ra của ngành Ngôn ngữ Anh hướng đến ba phân ngành nhỏ:.
tradapan.net Xem trực tuyến Tải xuống
học ngành Ngôn ngữ Hàn Quốc tại trường Đại học Đại Nam là lựa chọn sáng suốt để các bậc phụ huynh và sinh viên có thể tin tưởng.
tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Các sinh viên, học viên cao học và nghiên cứu sinh tốt nghiệp ngành Ngôn ngữ học hiện đang làm việc ở nhiều trường đại học, viện nghiên cứu, các cơ quan báo chí, truyền thông, văn hoá, giáo dục… trong nước và nước ngoài. Riêng trong năm học Khoa Ngôn ngữ học đang quản lí đào tạo 150 sinh viên cử nhân, 285 học viên sau đại học (thạc sĩ và tiến sĩ).