Tìm thấy 20+ kết quả cho từ khóa "tiếp nhận"
tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Phạm Thị Thật / Tạp chí Khoa học ĐHQGHN, Ngoại ngữ Truyện ngắn Pháp và sự tiếp nhận. truyện ngắn Pháp đương đại. Truyện ngắn Pháp có bề dày lịch sử nhiều thế kỉ, từng đạt tới thời hoàng kim ở thế kỉ XIX và trở nên đặc biệt phong phú đa dạng vào những thập niên cuối thế kỉ XX. Tuy nhiên, truyện ngắn Pháp đương đại đang gặp phải một nghịch lí: số người viết nhiều hơn số người đọc.
tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Tâm lý thời cuộc được hình thành do nhiều yếu tố chi phối: tư tưởng chính trị, thị hiếu nghệ thuật và làn sóng thôi thúc trực tiếp và gián tiếp của công chúng. Khi cuộc chiến tranh kết thúc và bước vào thời kỳ xây dựng hoà bình chủ nghĩa xã hội đã tạo nhiều đổi thay lớn trong sáng tác và tiếp nhận văn học.
tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Truyện ngắn Pháp và sự tiếp nhận truyện ngắn Pháp đương đại. Truyện ngắn Pháp có bề dày lịch sử nhiều thế kỉ, từng đạt tới thời hoàng kim ở thế kỉ XIX và trở nên đặc biệt phong phú đa dạng vào những thập niên cuối thế kỉ XX. Tuy nhiên, truyện ngắn Pháp đương đại đang gặp phải một nghịch lí: số người viết nhiều hơn số người đọc.
311584-TT.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
đề cần giải quyết ( các khó khăn vướng măc, chưa hợp lý. trong công tác tiếp nhận bàn giao và quản lý có hiệu quả lưới điện tiếp nhận.
311584.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
94 3.2 Đề xuất một số giải phỏp nõng cao hiệu quả cụng tỏc quản lý lưới điện nụng thụn sau tiếp nhận trờn địa bàn tỉnh Nghệ An đến năm 2023. 112 3.2.4 Cỏc giải phỏp về giảm sự cố lưới điện. trong cụng tỏc tiếp nhận bàn giao và quản lý cú hiệu quả lưới điện tiếp nhận. Một số giải phỏp để giải quyết cỏc vấn đề gặp phải trong cụng tỏc quản lý lưới điện nụng thụn sau bàn giao tiếp nhận tại Cụng ty Điện lực Nghệ An.
02050002953.pdf
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Nhưng qua lịch sử tiếp nhận đó, chúng ta thấy rằng trong cùng một hiện tượng văn học Hồ Xuân Hương, nhưng ở mỗi thời đại, mỗi giai đoạn, mỗi lớp người, mỗi quan điểm phê bình thì người tiếp nhận lại có chân trời chờ đợi riêng.. Việc làm sáng tỏ chân trời chờ đợi của một thế hệ độc giả - nhà phê bình sẽ góp phần dựng lại lịch sử lý luận phê bình văn học của Việt Nam. Tiếp nhận văn học đóng vai trò hoàn chỉnh ý nghĩa của tác phẩm và nâng cao phẩm chất tâm hồn cũng như tư tưởng của người đọc..
LUẬN VĂN HỒ XUÂN HƯƠNG.pdf
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Xuân Hương chán chường nhận ra:. Tiếp nhận vấn đề dục tính trong thơ Nôm Hồ Xuân Hương đầu tiên có lẽ là Đông Châu Nguyễn Hữu Tiến (năm 1917) với cuốn Giai nhân di mặc [68]. Có thể nói một cách khách quan rằng: nhà nghiên cứu Nguyễn Hữu Tiến chưa bị những ràng buộc của đạo đức xã hội làm ảnh hưởng đến khả năng tiếp nhận vấn đề dục tính trong thơ Nôm truyền tụng Hồ Xuân Hương.
310324-tt.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Và hiện trạng môi trường nước ở một số nguồn tiếp nhận chính trên địa bàn thành phố Vinh . Chương 3: Tác giả đã đánh giá khả năng tiếp nhận của các nguồn tiếp nhận trên địa bàn thành phố Vinh. Tác giả đã nêu ra các chất ô nhiễm đặc trưng trong nước thải và đánh giá khả năng tiếp nhận của các sông trên địa bàn thành phố. Từ đó đưa ra các giải pháp bảo vệ môi trường nguồn tiếp nhận.
310324.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Nhận xét đánh giá và xác định nguyên nhân chất lƣợng nƣớc thải chƣa đạt Quy chuẩn. Nhận xét về hiện trạng các nguồn gây ô nhiễm. 36 CHƢƠNG 3: ĐÁNH GIÁ KHẢ NĂNG TIẾP NHẬN CỦA CÁC NGUỒN TIẾP NHẬN VÀ ĐỀ XUẤT CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ. Đánh giá khả năng tiếp nhận của các nguồn tiếp nhận. Các chỉ tiêu đánh giá nguồn tiếp nhận. Phương pháp đánh giá. Các giải pháp bảo vệ môi trƣờng ở nguồn tiếp nhận nƣớc thải của thành phố. Giải pháp quản lý. 58 Học viên: Bùi Thị Hoài Thu GVHD: TS.
000000273174-tt.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Sông Tô Lịch, trục tiêu thoát nƣớc thải chính của thành phố, chảy qua địa phận của các quận: Cầu Giấy, Thanh Xuân, Hoàng Mai và huyện Thanh Trì. hàng ngày phải tiếp nhận khoảng 150.000m3 nƣớc thải hầu hết chƣa đƣợc xử lý đạt tiêu chuẩn môi trƣờng.
Noi dung luan van R.pdf
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Nếu nhìn lịch sử Truyện Kiều từ góc độ lý thuyết tiếp nhận, lại thấy trong thế kỉ XX đã diễn ra những chặng đường khác nhau, ở mỗi chặng đường, mỗi phương pháp đọc được lựa chọn đem lại kết quả khác nhau.Trong bài viết “Hành trình Truyện Kiều từ thế kỉ XIX đến thế kỉ XXI” của PGS.TS Trần Nho Thìn đã đề cập đến vấn đề lịch sử tiếp nhận Truyện Kiều và cách tiếp nhận Truyện Kiều của các nhà Thơ mới.. Tiếp nhận Truyện Kiều trong thế kỷ XIX: người đọc về căn bản là các trí thức nho sĩ .
00050005215.pdf
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Sự cần thiết phải tiếp nhận các nguyên tắc của OECD trong pháp luật quản trị công ty niêm yết ở Việt Nam. Lược sử pháp luật về quản trị công ty tại Việt NamError! Bookmark not defined.. Sự cần thiết Việt Nam phải tiếp nhận các nguyên tắc của OECD trong pháp luật quản trị công ty niêm yết. CHƢƠNG 2 - THỰC TRẠNG VIỆC TIẾP NHẬN CÁC NGUYÊN TẮC QUẢN TRỊ. CÔNG TY CỦA OECD TRONG PHÁP LUẬT QUẢN TRỊ CÔNG TY NIÊM YẾT. Về thị trường giao dịch thâu tóm công ty.
tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Tìm hiểu về vai trò của báo in Việt Nam thời kỳ đổi mới trong quá trình giao lưu, tiếp nhận và hội nhập văn hoá quốc tế chính là góp phần tìm hiểu vai trò của báo chí nói riêng và các phương tiện thông tin đại chúng nói chung trong quá trình đất nước hội nhập mạnh mẽ. đồng thời, qua đó nhận ra và khắc phục những hạn chế của quá trình thông tin trên báo in Việt Nam trong giai đoạn tiếp theo của quá trình giao lưu, tiếp nhận và hội nhập văn hoá quốc tế..
000000273174.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
ĐỖ THỊ PHƢƠNG THẢO ĐIỀU TRA HIỆN TRẠNG XẢ THẢI VÀ KIỂM KÊ NƢỚC THẢI TỪ NGUỒN ĐIỂM ĐỔ VÀO MỘT NGUỒN TIẾP NHẬN CHUYÊN NGÀNH: QUN LÝ TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRNG LU.
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Gía trị văn học và tiếp nhận. văn học'' ở lớp 12 THPT. CHƢƠNG 2 : ĐỀ XUẤT ĐỔI MỚI PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC BÀI. GIÁ TRỊ VĂN HỌC VÀ TIẾP NHẬN VĂN HỌC'' Ở TRƢỜNG PHỔ THÔNG.. Phƣơng pháp dạy học tích cực. Dấu hiệu đặc trƣng của PPDH theo hƣớng tích cực hoá...39. Một số PPDH phát huy tính tích cực học tập ở HS...42. Một số kĩ thuật dạy học tích cực ...54. Những điều cần lƣu ý khi dạy học các bài về LLVH...62.
Luận văn.pdf
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Cơ sở lý luận về chính sách thúc đẩy chuyển giao và tiếp nhận công nghệ;. Phân tích thực trạng chính sách chuyển giao và tiếp nhận công nghệ giữa các bệnh viện công lập;. Xây dựng chính sách thúc đẩy chuyển giao và tiếp nhận công nghệ giữa các bệnh viện công lập.. CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ CHÍNH SÁCH THÚC ĐẨY CHUYỂN GIAO CÔNG NGHỆ. Cơ sở lý luận về chính sách 1.1.1.
LUNVN R.pdf
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Với tất cả lí do đó, chúng tôi lựa chọn vấn đề “Tiếp nhận VHDG trong tiểu thuyết Nguyễn Bình Phƣơng” làm đề tài cho luận văn của mình, với kì vọng mang đến những phát hiện mới, hướng nghiên cứu mới đối với tiểu thuyết Nguyễn Bình Phương cũng như vấn đề tiếp nhận VHDG trong văn học Việt Nam đương đại.. Lịch sử nghiên cứu tiếp nhận VHDG trong văn học viết. Trong khuôn khổ luận văn, chúng tôi chỉ lược lại một cách khái quát lịch sử nghiên cứu vấn đề tiếp nhận VHDG trong văn học viết ở Việt Nam.
tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Xét theo khía cạnh thứ nhất, đó là ảnh hưởng của văn hoá bên ngoài và khả năng tiếp nhận. Còn khía cạnh thứ hai khác là ý thức đối với truyền thống văn hoá và dân tộc của mình. Tuy nhiên, cách tiếp cận đồng thời, không tách biệt sẽ tạo ra những nhận xét và định hướng hành động sát hợp hơn. Thoạt tiên, người ta dễ tán thành ý kiến của tác giả cuốn sách nói trên khi ông nhấn mạnh:”tính mở của văn hoá là vô cùng quan trọng”.
6.pdf
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Thảo luận thông qua một số ghi nhận Thông qua phân tích bên trên theo mô hình năng lực 8 thành tố giao tiếp của Hymes, chúng tôi có những ghi nhận như sau:. Rất khó để phủ nhận rằng những người phụ nữ bản địa đã không thành công trong GT với du khách quốc tế thông qua việc hoàn thành tốt ba kĩ năng NLGT yêu cầu, đó là:. (1) Chuyển tải thông điệp: Làm cho làm cho du khách hiểu;. (2) Hiểu thông điệp: Tiếp nhận ý đồ GT từ du khách và đáp ứng chúng để tạo nên một.