« Home « Kết quả tìm kiếm

Vi sinh vật học Pasteur


Tìm thấy 15+ kết quả cho từ khóa "Vi sinh vật học Pasteur"

Bài giảng Sinh học đại cương - vi sinh vật học - Tran Vu Truong

www.academia.edu

Giới Animalia (giới động vật) Giới Virus Giới Monera Giới Protista Giới Nấm (Fungi) Nấm lớn Tảo đỏ NGUYÊN SINH ĐỘNG VẬT Arcella Campanella Tokophrya Heliozoan Lịch sử phát triển của vi sinh vật học Trải qua 4 giai đoạn. Giai đoạn sơ khai - Giai đoạn vi sinh vật học Pasteur - Giai đoạn vi sinh vật học sau Pasteur - Giai đoạn vi sinh vật học hiện đại 1.

Vi sinh vật học

tainguyenso.vnu.edu.vn

Tác nhân vi sinh vật trong đấu tranh sinh học. Vi sinh vật học các probiotic. Các nguyên lý xử lý sinh học môi trường. Lý sinh Hoá sinh học Hoá sinh học. Công nghệ SH vi sinh vật. Vi sinh vật học Vi sinh vật học. Hoá sinh học Hoá sinh học. Vi sinh vật học. Sinh lý, sinh hoá vi sinh vật. Vi sinh vật Vi sinh vật. Tóm tắt môn học: Cung cấp cho sinh viên những kiến thức về: Tầm quan trọng của phân loại học sinh học trong sinh vật học hiện đại. Sinh học phân tử Điều kiện và môn học tiên quyết:.

Vi sinh vật học phân tử

www.academia.edu

ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC VI SINH VẬT HỌC PHÂN TỬ 1. Điện thoại, email: [email protected] - Các hướng nghiên cứu chính: Các sản phẩm bậc 2 từ vi sinh vật, đấu tranh sinh học, vi sinh vật học công nghiệp, vi sinh vật học phân tử. Thông tin về môn học. Tên môn học: Vi sinh vật học phân tử − Mã môn học. Nghe giảng lý thuyết trên lớp: 15 + Thảo luận 10 + Tự học: 5 − Đơn vị phụ trách môn học. Bộ môn: Vi sinh vật học − Khoa: Sinh học − Môn học tiên quyết: Vi sinh vật học cơ sở, Sinh học phân tử.

Khoá học: Vi sinh vật học môi trường

www.academia.edu

Khoá học: Vi sinh vật học môi trường By: PGS. GV Cao cấp Ngô Tự Thành Khoá học: Vi sinh vật học môi trường By: PGS. 23 iv Chương 1 Tổng quan khoá học 1 Tên môn học: Vi sinh vật học môi trường Đối tượng học.

Thí nghiệm vi sinh vật học BÀI 2 : CÁC PHƯƠNG PHÁP PHÂN LẬP VI SINH VẬT

www.academia.edu

Thí nghiệm vi sinh vật học ThS.Lê Xuân Phương BÀI 2 : CÁC PHƯƠNG PHÁP PHÂN LẬP VI SINH VẬT I. Khái niệm : Phân lập vi sinh vật là quá trình tách riêng các loài vi sinh vật từ quần thể ban đầu và đưa về dạng thuần khiết. Đây là một khâu có ý nghĩa rất quan trọng trong việc nghiên cứu và ứng dụng vi sinh vật. Vi sinh vật ở dạng thuần khiết là giống vi sinh vật đươc tạo ra từ 1 tế bào ban đầu.

ĐẠI CƯƠNG VI SINH VẬT HỌC

www.academia.edu

ĐẠI CƯƠNG VI SINH VẬT HỌC [email protected] Lớp Dượ CQ-Tháng 3/2017 Vi sinh vật ằ ở đâu trong sinh giới? Collins Dictionary of Biology, 3rd ed. Margham 2005 Vi sinh vật hỏ bé hư thế nào?

Tích Hợp Giáo Dục Hướng Nghiệp Trong Dạy Học Vi Sinh Vật Học (Sinh Học 10)

www.scribd.com

HS Học sinh 9. VSV Vi sinh vật 17. Tổng quan về giáo dục hướng nghiệp. Tình hình giáo dục hướng nghiệp qua dạy học Vi sinh vật học (SH 10) ở trường phổ thông. Những quan điểm chỉ đạo việc xác định phương pháp giáo dục hướng nghiệp qua dạy học Vi sinh vật học (Sinh học 10. Các hình thức hướng nghiệp ở trường. Tích hợp giáo dục hướng nghiệp qua dạy học Vi sinh vật học. Các nguyên tắc đưa kiến thức giáo dục hướng nghiệp vào nội dung môn học 47 2.5.

Báo cáo thực hành Vi sinh vật học

www.academia.edu

Tiến hành việc phân giống các vi sinh vật một cách nhanh chóng. Bảo tồn các giống vi sinh vật thuần khiết - Nghiên cứu các đặc tính sinh học và sự phát triển từng loại của vi sinh vật Yêu cầu: Mọi thao tác nuôi cấy đều phải thực hiện trong điều kiện vô trùng để tránh tạp nhiễm các vi sinh vật không mong muốn từ môi trường ngoài. Môi trường và dụng cụ nuôi cấy đều phải khử trùng triệt để. Duy trì tốt các điềukiện nuôi cấy để vi sinh vật phát triển thuận lợi I.

Vi sinh vật nhiễm tạp trong lương thực - thực phẩm

dlib.hust.edu.vn

Sự phát triển của vi sinh vật chịu ảnh hưởng rất nghiêm ngặt đối với pH của môi trường. Khả năng tác dụng này có một ý nghĩa rất lớn trong kỹ thuật vi sinh vật học. Các chất được ứng dụng trong kỹ thuật để tiêu diệt vi sinh vật gọi là chất diệt khuẩn. Nồng độ rất nhỏ cũng đủ tiêu diệt vi sinh vật. Các chất này chủ yếu là làm đông tụ protein của vi sinh vật. Các sản phẩm trao đổi chất thường có tác dụng rất độc hại đối với vi sinh vật.

Vi sinh vật nước

www.academia.edu

ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC VI SINH VẬT NƯỚC 1. Họ và tên: Mai Thị Đàm Linh − Chức danh, học hàm, học vị: Giảng viên, Thạc sỹ − Thời gian, địa điểm làm việc: Giờ hành chính các ngày trong tuần − Địa chỉ liên hệ: phòng 122 nhà T1 − Các hướng nghiên cứu chính: Vi sinh vật học ứng dụng, nấm ăn và nấm dược liệu, sinh khối vi sinh vật. Thông tin về môn học. Tên môn học: Vi sinh vật nước − Mã môn học.

Vi sinh vật học môi trường

www.academia.edu

Hình thái, cấu tạo và các đặc tính cơ bản của vi sinh vật 2. Sinh lý đại cương vi sinh vật 3. đều ứng dụng đặc tính sinh học của các nhóm vi sinh vật. 2/122 Vi sinh vật không phải là một nhóm riêng biệt trong sinh giới. Vậy mà vi sinh vật thường được đo bằng micromet (?m, micrometre), virut thường được đo bằng nanomet (nm, nanometre). Một số vi sinh vật có thể sinh trưởng ở nhiệt độ 2500C, thậm chí 3000C. Một số vi sinh vật có thể thích nghi với nồng độ 32% NaCl (muối ăn).

Vi sinh vật học môi trường

www.academia.edu

Hình thái, cấu tạo và các đặc tính cơ bản của vi sinh vật 2. Sinh lý đại cương vi sinh vật 3. đều ứng dụng đặc tính sinh học của các nhóm vi sinh vật. 2/122 Vi sinh vật không phải là một nhóm riêng biệt trong sinh giới. Vậy mà vi sinh vật thường được đo bằng micromet (?m, micrometre), virut thường được đo bằng nanomet (nm, nanometre). Một số vi sinh vật có thể sinh trưởng ở nhiệt độ 2500C, thậm chí 3000C. Một số vi sinh vật có thể thích nghi với nồng độ 32% NaCl (muối ăn).

Thí nghiệm vi sinh vật học

tailieu.vn

Phân lập các vi sinh vật trên môi trường đặc ở đĩa pêtri a. Hút 0,1 ml dịch mẫu đã pha loãng cho vào đĩa pêtri có môi trường thích hợp.. Để nguội môi trường còn 45 - 50 0 C.. Sau khi vi sinh vật phát triển, chọn các khuẩn lạc riêng rẽ trong khối môi trường, dùng que cấy cắt cả khối môi trường rồi cấy vào môi trường lỏng thích hợp.. Quan sát sự sinh trưởng của vi sinh vật qua vết cấy trên môi trường đặc.. Chọn các khuẩn lạc riêng rẽ trên môi trường thạch nghiêng..

Vi sinh vật học đại cương

tailieu.vn

Trang bị những kiến thức cơ bản cho sinh viên về vi sinh vật đại cương (ý nghĩa, vai trò của VSV trong hoạt động sống của con người và trong sản xuất nông – lâm nghiệp). Hiểu ý nghĩa, vai trò của VSV trong sản xuất nông – lâm nghiệp và trong dời sống xã hội, đặc biệt trong tương lai khi công nghệ sinh học càng phát triển.. Nắm vững đặc điểm hình thái, cấu tạo tế bào và hoạt động sống rất đa dạng của VSV, sự khác nhau giữa cơ thể VSV và cơ thể sống bậc cao về cấu tạo cũng như hoạt động sống..

Báo cáo vi sinh vật

www.academia.edu

Họ và tên: Nguyễn Nữ Kim Trân MSSV Nhóm: 8 GVHD: Nguyễn Thị Quỳnh Mai BÁO CÁO THÍ NGHIỆM VI SINH VẬT HỌC BÀI 1 HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG THIẾT BỊ, DỤNG CỤ PHÒNG THÍ NGHIỆM VI SINH VÀ QUAN SÁT TIÊU BẢN VI SINH VẬT DƯỚI KÍNH HIỂN VI QUANG HỌC I. Mục đích: dùng để sấy khô các dụng cụ hoặc để khử trùng theo phương pháp nhiệt khô, thường được đốt nóng bằng điện trở, nhiệt độ có thể lên đến 200 độ C.

ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC VI SINH VẬT TRONG ĐẤT

tailieu.vn

ĐỀ CƢƠNG MÔN HỌC. VI SINH VẬT TRONG ĐẤT VÀ NƢỚC (Water and Soil Microbiology). Thông tin chung về môn học. Tên môn học: Vi sinh vật trong đất - Mã môn học: 211206. Môn học: Tự chọn. Các môn học tiên quyết: Vi sinh đại cương, Công nghệ sinh học đại cương. Mục tiêu của môn học.

Vi sinh vật hiếu khi va vi sinh vật kỵ khi

www.academia.edu

Vi sinh vật hiếu khí và vi sinh vật kỵ khí POSTED BY HUUPHUOC ĐỂ LẠI PHẢN HỒI 1.Vi sinh vật hiếu khí: là những loài sinh vật sinh sống và phát triển trong môi trường có không khí. 2.Vi sinh vật kỵ khí: những loài sinh vật sinh sống và phát triển trong môi trường ko có không khí. Phân biệt len men hiếu khí và kỵ khí - Cả hai quá trình đề sử dụng các vi sinh vật để tiến hành các quá trình lên men, tuy nhiên.

Chương 1: Giáo trình công nghệ vi sinh vật trong sản xuất nông nghiệp và xử lý ô nhiễm môi trường

tailieu.vn

Pasteur đã chỉ ra rằng vi sinh vật đóng vai trò quyết định trong quá trình lên men. nghiên cứu của Pasteur là cơ sở cho sự phát triển của công nghiệp lên men và sản xuất dung môi hữu cơ nh−: axeton (acetone), ethanol, butanol, izopropanol.... c) Giai đoạn sản xuất và ứng dụng công nghệ vi sinh vật. năm tại Anh , Mỹ, Ba Lan và Nga bắt đầu sản xuất chế phẩm vi sinh vật cố định nitơ phân tử. năm 1907 ở Mỹ ng−ời ta gọi chế phẩm vi sinh vật này là những chỉ nitơ. năm nhiều n−ớc trên thế giới triển khai

Tổng ôn Phần vi sinh vật Sinh học 10

hoc247.net

Vi sinh vật là nhóm phân loại quan trọng trong hệ thống phân loại sinh học.. Căn cứ vào cấu trúc thành tế bào, có thể chia VK thành 2 nhóm: Vi khuẩn kị khí và vi khuẩn hiếu khí.. Vi sinh vật chia làm 3 nhóm chính: Vi sinh vật chưa có cấu tạo tế bào, vi sinh vật nhân sơ, VSV nhân thực.. Vi sinh vật là không phải là nhóm phân loại quan trọng trong hệ thống phân loại sinh học.

Phụ lục GIÁO ÁN PHẦN SINH HỌC VI SINH VẬT

www.academia.edu

GIÁO ÁN PHẦN SINH HỌC VI SINH VẬTSINH HỌC 10 THPT Chủ đề 1: Đại cương về thế giới Vi sinh vật 1. Kiến thức - Nêu đặc điểm hình thái, cấu trúc đặc các nhóm VSV. Nêu đặc điểm chuyển hóa vật chất và năng lượng ở các nhóm VSV. Nêu đặc điểm sinh trưởng, sinh sản ở các nhóm VSV. Trình bày ảnh hưởng của các yếu tố đến sinh trưởng ở VSV. So sánh được các nhóm VSV về đặc điểm hình thái, cấu trúc, chuyển hóa vật chất – năng lượng, sinh trưởng và sinh sản.