Tìm thấy 20+ kết quả cho từ khóa "Bộ chỉ số đánh giá năng lực"
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Chƣơng 1: TỔNG QUAN VÀ CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC GIẢNG DẠY CỦA GIÁO VIÊN. Tình hình nghiên cứu trên thế giới. Tình hình nghiên cứu ở Việt Nam. Một số vấn đề về năng lực. Đánh giá năng lực. Chƣơng 2: PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU. Bối cảnh nghiên cứu. Các bƣớc xây dựng Bộ chỉ số đánh giá. Quy trình nghiên cứu. Nội dung bộ chỉ số đánh giá năng lực giảng dạy của giáo viên trường TC CSGT. Khảo sát thử nghiệm và đánh giá độ tin cậy của công cụ đo lường.
311706-tt.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
1 TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SỸ Đề tài: Xây dựng bộ chỉ số đo lường hiệu suất công việc (KPI) để đánh giá năng lực thực hiện công việc tại một số phòng ban Trường ĐHBKHN Tác giả luận văn : Trần Vũ Hương Trà Khóa: 2015B Người hướng dẫn : PGS. Nguyễn Thị Anh Vân Từ khóa : KPI, đánh giá nhân viên, đánh giá cán bộ NỘI DUNG TÓM TẮT 1.
311706.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Các tiêu chí đánh giá sẽ rõ ràng hơn. tài: “Xây dựng bộ chỉ số đo lƣờng hiệu suất công việc KPI nhằm đánh giá năng lực thực hiện công việc tại một số phòng ban của Trƣờng ĐH Bách Khoa Hà Nội” làm bài Luận văn của mình. Mục tiêu nghiên cứu Mục tiêu của nghiên cứu này nhằm tìm ra phương thức tốt nhất đánh giá cán bộ tại Trường ĐH Bách Khoa Hà Nội trên cơ sở áp dụng chỉ số đo lường hiệu suất KPI. Từ đó nâng cao hiệu quả công tác đánh giá cán bộ tại Trường ĐH Bách Khoa Hà Nội.
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
ĐG : Đánh giá GV : Giáo viên. GD&ĐT: Giáo dục và đào tạo HS : Học sinh. NL : Năng lực. Bảng 2.1 Đề xuất các tiêu chí và chỉ số đánh giá năng lực. giảng dạy của giáo viên 51. Bảng 3.1 Cơ cấu mẫu khảo sát cán bộ quản lý, giáo viên 56. Bảng 3.2 Cơ cấu mẫu khảo sát học sinh 57. Bảng 3.3 Hệ số tin cậy của thang đo (dữ liệu nhóm đối tượng. cán bộ quản lý và đồng nghiệp) 61.
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Các quốc gia khi phân chia về mặt địa lý thành các vùng hay địa phƣơng khác nhau, ngƣời ta tiến hành đánh giá năng lực cạnh tranh cấp tỉnh.Chỉ số năng lực cạnh tranh cấp tỉnh hay PCI (viết tắt của Provincial Competitiveness Index) là chỉ số đánh giá và xếp hạng chính quyền các tỉnh, thành của Việt Nam trong việc xây dựng môi trƣờng kinh doanh thuận lợi cho việc phát triển doanh nghiệp dân doanh.
312164.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
TỔNG QUAN VỀ NĂNG LỰC CẠNH TRANH QUỐC GIA VÀ BỘ CHỈ SỐ ĐÁNH GIÁ CỦA VIỆT NAM. Cơ sở lý thuyết về năng lực cạnh tranh quốc gia. Khái niệm Năng lực cạnh tranh quốc gia. Một số phương pháp đánh giá và xếp hạng NLCT quốc gia trên thế giới. Đánh giá NLCT quốc gia của Việt Nam qua một số bảng xếp hạng. NLCT quốc gia Việt Nam theo Báo cáo năng lực cạnh tranh toàn cầu của Diễn đàn kinh tế thế giới. NLCT quốc gia Việt Nam theo Báo cáo môi trường kinh doanh (Doing business.
310808-tt.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
sở lý luận của chất lượng nhân lực và các nghiên cứu đánh giá năng lực cán bộ.
310808.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
giá thực trạng nhóm năng lực CBCC. 49 Bảng 6 Đánh giá chi tiết năng lực CBCC. 49 Bảng 7: Đánh giá năng lực theo nhóm tiêu chí K.A.S. 51 Bảng 8: Đánh giá năng lực lãnh đạo theo tiêu chí. 11 Hình 2: Sơ đồ tổ chức Bộ Công Thương. 38 Hình 4: Đánh giá lý do về hiệu quả công việc theo tỷ lệ. 44 Hình 5 Nguyên nhân ảnh hưởng đến năng lực công chức theo trọng số. 45 Hình 6: Đánh giá khung năng lực vị trí công chức. 48 Hình 7: Tỷ lệ đánh giá năng lực lãnh đạo ở các vị trí. 52 Hình 8: Tỷ lệ tự đánh giá năng
288 IN(6).pdf
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Sau khi trường công bố các thí sinh đủ điểm trúng tuyển, các em chỉ cần tốt nghiệp THPT là được gọi nhập học. Với các thí sinh đã làm bài thi chung nhưng chưa làm bài thi đánh giá năng lực, trường sẽ tổ chức thi vào tháng 8/2015.. Riêng các thí sinh đã tốt nghiệp THPT từ các năm trước thì chỉ cần đăng ký làm bài thi đánh giá năng lực để xét tuyển vào ĐHQGHN.. ĐHQGHN TỔ CHỨC ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC TẠI 7 CỤM THI
273836.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
năng lực công nghệ. ài: “Đánh giá năng lực công nghệ của Công ty cơ khí Hà Nội. Cơ sở lý thuyết và xây dựng tiêu chí đánh giá về năng lực công nghệ trong doanh nghiệp. Thực trạng năng lực công nghệ của Công ty cơ khí Hà Nội . Một số kiến nghị giải pháp và lựa chọn thực hiện chiến lược nâng cao năng lực công nghệ của Công ty cơ khí Hà Nội . 6 Chƣơng I CƠ SỞ LÝ THUYẾT VÀ XÂY DỰNG TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ VỀ NĂNG LỰC CÔNG NGHỆ TRONG DOANH NGHIỆP . I/ Một số vấn đề của công nghệ và năng lực công nghệ .
253133.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
LỰC CẠNH TRANH CẤP TỈNH (PCI) VÀ PHƯƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ. 4 1.2 Khái niệm về chỉ số PCI. 7 1.3 Cơ sở lý luận về phương pháp đánh giá năng lực cạnh tranh cấp tỉnh. 8 1.3.1 Cơ sở hình thành phương pháp đánh giá năng lực cạnh tranh cấp tỉnh. 8 1.3.2 Các chỉ số cấu thành năng lực cạnh tranh cấp tỉnh. 10 1.3.3 Thứ hạng và phân tích thứ hạng chỉ số PCI. 25 1.4 Các bước tiến hành điều tra thu thập thông tin và xác định chỉ số PCI. 26 1.5 Vai trò và ý nghĩa của PCI trong việc hoạch định chiến lược kinh tế -
000000253133.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
CẠNH TRANH CẤP TỈNH (PCI) VÀ PHƯƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ. 4 1.2 Khái niệm về chỉ số PCI. 7 1.3 Cơ sở lý luận về phương pháp đánh giá năng lực cạnh tranh cấp tỉnh. 8 1.3.1 Cơ sở hình thành phương pháp đánh giá năng lực cạnh tranh cấp tỉnh. 8 1.3.2 Các chỉ số cấu thành năng lực cạnh tranh cấp tỉnh. 10 1.3.3 Thứ hạng và phân tích thứ hạng chỉ số PCI. 25 1.4 Các bước tiến hành điều tra thu thập thông tin và xác định chỉ số PCI. 26 1.5 Vai trò và ý nghĩa của PCI trong việc hoạch định chiến lược kinh tế - xã
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Khác với cách tiếp cận của kỳ thi THPT quốc gia, bài thi đánh giá năng lực (ĐGNL) tại ĐHQG TPHCM chú trọng đánh giá các năng lực cơ bản để học đại học của thí sinh như: sử dụng ngôn ngữ, tư duy logic, xử lý số liệu, giải quyết vấn đề. Các năng lực này được đánh giá thông qua một bài thi tổng hợp gồm 120 câu hỏi trắc nghiệm với thời gian làm bài 150 phút.. Cấu trúc đề thi đánh giá năng lực như sau:. Mục tiêu đánh giá Số câu.
243 p26 - p27 Thu nghiem phuong thuc danh gia nang luc t...
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
chỉ nằm ở khâu ra đề mà còn nằm ở khâu tổ chức. thử nGhiệM PhươnG thức đánh Giá nănG Lực tronG Kỳ thi tUyển Sinh Sđh đợt 1 tại trườnG đhKt. đổi Mới tUyển Sinh thEo PhươnG thức đánh Giá nănG Lực Là Một chủ trươnG Lớn của đhQGhn nhằM tănG cườnG chất LượnG tUyển chọn đầU vào, hạn chế tiêU cực và Phù hợP với XU thế của Giáo dỤc đại học thế Giới. tronG Kỳ thi tUyển Sinh SaU đại học đợt 1 năM 2011, được PhéP của Ban chỉ đạo, hội đồnG thi trườnG đhKt đã cho nhữnG thÍ Sinh tự nGUyện LàM thử Một Bài thi
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
XÂY DỰNG BỘ TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC SƯ PHẠM CỦA GIẢNG VIÊN TRONG KỲ THI HỘI GIẢNG. GIẢNG VIÊN TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG CẢNH SÁT NHÂN DÂN I. Chuyên ngành: Đo lường và Đánh giá trong giáo dục. Lê Thị Mỹ Hà – Cục Khảo thí và đảm bảo chất lượng, Bộ Giáo dục&Đào tạo.
276IN(7).pdf
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Các năng lực này được đánh giá toàn diện qua toàn bộ quá trình học tập và rèn luyện ở phổ. kết quả bài thi chuẩn hoá đánh giá năng lực chung và bài thi đánh giá năng lực chuyên biệt. Về phẩm chất và sự đam mê bước đầu được đánh giá thông qua kết.
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHƢƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN”. VẬT LÍ 10. LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM VẬT LÍ. CHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC (BỘ MÔN VẬT LÍ). Lịch sử nghiên cứu vấn đề. Tình hình nghiên cứu trên thế giới. Tình hình nghiên cứu trong nước. Một số vấn đề về đánh giá theo cách tiếp cận năng lực. Năng lực. Đánh giá. Đánh giá năng lực. Một số vấn đề về năng lực giải quyết vấn đềError! Bookmark not defined..
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Phƣơng pháp đánh giá và xây dựng bộ công cụ ĐG năng lực GQVĐ.. ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHƢƠNG "ĐỘNG LỰC HỌC VẬT RẮN". Những khó khăn trong đánh giá kết quả học tập của học sinh và trong dạy học chương “Động lực học vật rắn”. Thiết kế công cụ đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học chƣơng "Động lực học vật rắn". Đánh giá bằng điểm số.
000000272864.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Chương 1: NĂNG LỰC CẠNH TRANH CẤP TỈNH Khái niệm năng lực cạnh tranh cấp tỉnh PCI Khái niệm về năng lực cạnh tranh Khái niệm năng lực cạnh tranh cấp tỉnh Chỉ số năng lực cạnh tranh cấp tỉnh Quá trình hình thành và phát triển chỉ số PCI ở Việt Nam Các yếu tố cấu thành chỉ số chỉ số PCI Đặc điểm của chỉ số PCI Phương pháp xây dựng chỉ số PCI Năng lực cạnh tranh cấp tỉnh năm Ý nghĩa của đánh giá chỉ số PCI Đối với tỉnh Đối với doanh nghiệp .
297972.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Chương 1: Cơ sở lý luận về hệ thống đánh giá nhân viên bằng phương pháp thẻ điểm cân bằng (BSC) và chỉ số hiệu suất đo lường (KPI) Chương này sẽ làm rõ cơ sở lý luận về hệ thống đánh giá nhân viên và phương pháp đánh giá nhân viên thông qua bộ chỉ số đo lường hiệu suất KPI dựa trên nền tảng phương pháp thẻ điểm cân bằng BSC. Chương 2: Thực trạng công tác đánh giá nhân viên tại VNPT Hà Tĩnh.