Tìm thấy 20+ kết quả cho từ khóa "Chất lượng giáo dục đại học"
242 p26-p30 Nhng quan niem ve chat luong giao duc dai hoc...
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
c hất lượng là sự vượt trội (quality as exceptional). Quan điểm này bao hàm nhiều điểm, nhưng nhìn chung, "chất lượng". được xem như điều tạo nên sự đặc biệt của một trường nào đó. Đầu tiên, có quan niệm cho rằng chất lượng là ưu việt, sự xuất sắc. trong trường hợp này, "chất lượng". cHất LƯợnG Giáo Dục Đại Học. trƯớc KHi Đi SâU Vào tìM HiểU các QUan ĐiểM KHác nHaU Về cHất LƯợnG ở trƯờnG Đại Học, tôi tHiết nGHĩ cHúnG ta nên có Một KHái niệM Về cHất LƯợnG Giáo Dục Đại Học.
276IN(11).pdf
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Vì vậy, việc vận hành của toàn bộ hệ thống kiểm định chất lượng giáo dục, từ hoạt động của NACIQI cho đến 56 tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục độc lập đều hướng tới mục tiêu này.. Ví dụ, NACIQI, ngoài chức năng công nhận 56 tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục độc lập, vẫn thường xuyên tổ chức nhiều hội thảo, nghiên cứu về kiểm định chất lượng giáo dục, qua đó khuyến nghị các giải pháp nâng cao chất lượng trong toàn bộ hệ thống giáo dục đại học nước Mỹ.
tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Chất lượng Giáo dục đại học Mĩ và Nhật Bản: thành tựu, vấn đề và giải pháp. Trần Thị Bích Liễu Mĩ và Nhật Bản là hai cường quốc có nền giáo dục đại học(GDĐH) chất lượng cao với nhiều trường đại học(ĐH) nổi tiếng trên thế giới.
ctujsvn.ctu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Bộ Giáo dục và Đào tạo. Tài liệu Trung tâm đảm bảo chất lượng đào tạo và nghiên cứu phát triển giáo dục. Xây dựng bộ chương trình khung cho các ngành đào tạo đại học và cao đẳng. Danh mục ngành đào tạo và vấn đề sắp xếp lại hệ thống nhà trường quân đội.. Một số vấn đề về phát triển chương trình đào tạo trong giáo dục đại học. Đại học Quốc gia Hà Nội và Trường cán bộ quản lý giáo dục và đào tạo ấn hành: 32-47.. Quản lý hành chính nhà nước và quản lý ngành giáo dục và đào tạo.
download.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Văn bản này quy định về kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục đại học, bao gồm tiêu chuẩn đánh giá chất lượng và quy trình, chu kỳ kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục đại học.. các tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo thành lập và cho phép thành lập. Kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục đại học là hoạt động đánh giá và công nhận mức độ cơ sở giáo dục đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành..
296IN(7).pdf
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
LÀ ĐƠN VỊ ĐẦU TIÊN Ở VIỆT NAM NGHIÊN CỨU CHUYÊN SÂU VÀ TRIỂN KHAI CÁC GIẢI PHÁP QUẢN TRỊ ĐẠI HỌC, ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG VÀ KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ĐẠI HỌC.. 20 NĂM - VIỆN ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC, ĐHQGHN. 12 Bản tin Đại học Quốc gia Hà Nội Số 296 - 2015 13 NAM ANH. quan trọng đã ảnh hưởng tới sự phát triển của giáo dục đại học và cả nền giáo dục Việt Nam.
download.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Nhiệm vụ và quyền hạn của cơ sở giáo dục đại học về kiểm định chất lượng giáo dục đại học. Tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục. Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành chuẩn quốc gia đối với cơ sở giáo dục đại học. quy trình và chu kỳ kiểm định chất lượng giáo dục đại học. cho phép hoạt động kiểm định chất lượng giáo dục. cứ để xác định chất lượng giáo dục đại học, vị thế và uy tín của cơ sở giáo dục đại học. là căn cứ để Nhà nước và xã hội giám sát hoạt động của cơ sở giáo dục đại học.
download.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Bảo đảm chất lượng giáo dục đại học. mục tiêu, nguyên tắc và đối tượng kiểm định chất lượng giáo dục đại học. Mục tiêu của kiểm định chất lượng giáo dục đại học được quy định như sau:. a) Bảo đảm và nâng cao chất lượng giáo dục đại học;. b) Xác nhận mức độ đáp ứng mục tiêu của cơ sở giáo dục đại học hoặc chương trình đào tạo trong từng giai đoạn;. Nguyên tắc kiểm định chất lượng giáo dục đại học được quy định như sau:.
Chuong ba.doc
tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
“Xoá bỏ cơ chế chủ quản, xây dựng cơ chế đại diện sở hữu nhà nước đối với các cơ sở giáo dục đại học công lập. phát huy vai trò của các đoàn thể, tổ chức quần chúng, đặc biệt là các hội nghề nghiệp trong việc giám sát chất lượng giáo dục đại học”. chỉ đạo triển khai hệ thống bảo đảm chất lượng và kiểm định giáo dục đại học.
Chuong mot.doc
tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Tính không xác định của tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục đại học. Giáo dục đại học cần khai thác tiềm lực của học sinh, tạo dựng không khí học tập tốt, nâng cao nhận thức, tư duy. Vì thế, đánh giá chất lượng giáo dục cũng trở nên một việc khó. Cung cấp nền giáo dục toàn diện. Ảnh hưởng của toàn cầu hoá đối với giáo dục đại học có thể diễn đạt như sau: Thứ nhất là, tính sản xuất của giáo dục đại học được coi trọng đặc biệt.
download.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Điều kiện thành lập, cho phép hoạt động,đình chỉ hoạt động, giải thể tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục đại học của Việt Nam được thực hiện theo quy định của Chính phủ về điều kiện đầu tư và hoạt động trong lĩnh vực giáo dục.. Trách nhiệm, quyền hạn của tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục đại học bao gồm:.
tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Đổi mới chất lượng quản lý Giáo dục Đại học Việt Nam thông qua liên kết đào tạo và nghiên cứu với các trường đại học danh tiếng ở Hoa Kỳ là giải pháp đột phá để hội nhập giáo dục khu vực và toàn cầu.. Áp dụng các Mô hình Đảm bảo Chất lượng hướng đến Quản lý Chất lượng Toàn diện (ISO 9000, TQM) trong Quản lý Giáo dục Đại học Hoa Kỳ. Quan niệm chất lượng giáo dục đại học:. Theo Bộ tiêu chuẩn ISO chất lượng được định nghĩa như sau:.
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Cục Khảo thí và Kiểm định chất lƣợng giáo dục, Dự án Giáo dục đại học 2 (2009), Đảm bảo chất lượng giáo dục đại học, Tài liệu hội thảo, 6/2009, Đà Nẵng.. Cục Khảo thí và Kiểm định chất lƣợng giáo dục, Dự án Giáo dục đại học 2 (2011), Chỉ số thực hiện đảm bảo chất lượng giáo dục đại học và tăng cường năng lực cho hệ thống đảm bảo chất lượng giáo dục của nhà trường, Tài liệu hội thảo - tập huấn Cần Thơ..
tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Tham luận tại Hội thảo khoa học”Chất lượng giáo dục và vấn đề đào tạo giáo viên”, Khoa Sư phạm ĐHQGHN, tháng 10 năm 2004. đổi mới giỏo dục đại học hiện nay PGS.TS. Nguyễn Văn Nhã Ban Khoa học Công nghệ ĐHQGHN 144.Xuân Thuỷ, Cầu Giấy, Hà Nội I.
Chuong hai_OK.doc
tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Những thách thức Thực hiện 3D và 3C, giáo dục đại học Trung Quốc phải đối mặt với những thách thức không nhỏ. Thứ nhất là nguồn đầu tư cho giáo dục đại học. Thứ hai là chất lượng giáo dục. Chính phủ nới lỏng sự khống chế đối với giáo dục đại học sẽ có lợi cho việc các trường đại học tự chủ tổ chức giảng dạy.
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Bộ Giáo dục và Đào tạo (2007), Quy định về tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục đại học, Hà Nội.. Bộ giáo dục và Đào tạo (2009), Tài liệu hội thảo đảm bảo chất lượng giáo dục đại học, Hà Nội.. Bộ món Giáo dục Y học - Trường đại học Y Hà Nội, Dạy-Học tìch cực trong đào tạo Y học, tr.47-49. Bộ Y tế (2007), Hướng dẫn thực hiện giám sát kiểm định chất lượng đào tạo các trường cao đẳng và trung cấp y tế.
download.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Hội đồng Quốc gia giáo dục;. VỀ QUY TRÌNH VÀ CHU KỲ KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC TRƯỜNG ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG VÀ TRUNG CẤP CHUYÊN NGHIỆP. Văn bản này quy định về quy trình và chu kỳ kiểm định chất lượng giáo dục trường đại học, cao đẳng và trung cấp chuyên nghiệp, bao gồm: tự đánh giá. thẩm định kết quả đánh giá chất lượng giáo dục. công nhận đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục.
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Nguyễn Đức Chính (2005) Kiểm định chất lượng trong giáo dục đại học -Nxb Đại học quốc gia Hà Nội, Hà Nội.. Nguyễn Đức Chính, Đinh Thị Kim Thoa (2005), Đo lường và đánh giá trong giáo dục - Tập bài giảng, Đại học Giáo dục, Hà Nội.. Đại học Giáo dục (2004), Chất lượng giáo dục và vấn đề đào tạo giáo viên , Hà Nội.. Đại học Giáo dục (2009), Kỷ yếu Hội thảo khoa học - Chính sách đối với Nhà giáo và Cán bộ QLGD trong tiến trình đổi mới giáo dục, Hà Nội..
download.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Kiểm tra các điều kiện đảm bảo chất lượng của các cơ sở giáo dục đại học, báo cáo Thủ tướng Chính phủ những cơ sở giáo dục đại học không bảo đảm chất lượng, hoạt động không hiệu quả để có phương án xử lý.. Nâng cao năng lực lãnh đạo, quản lý của cán bộ quản lý giáo dục.
download.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Giám đốc các sở giáo dục và đào tạo, Giám đốc đại học quốc gia, đại học vùng, học viện, Hiệu trưởng trường đại học, cao đẳng và trung cấp chuyên nghiệp, Giám đốc các tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục, các kiểm định viên kiểm định chất lượng giáo dục chịu trách nhiệm thi hành Thông tư này. VỀ KIỂM ĐỊNH VIÊN KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC.