Tìm thấy 20+ kết quả cho từ khóa "Đại học Quốc gia Hà Nội"
tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Ngành tiếng Pháp Ngành tiếng Trung Quốc Ngành tiếng Nhật Ngành tiếng Hàn Quốc Ngành tiếng Nga Ngành tiếng Đức Ngành tiếng Ả Rập Trung tâm giáo dục quốc tế Trường THPT Chuyên ngữ Cuộc sống sinh viên. Đến với trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc Gia Hà Nội, tất cả sinh viên đều có quyền được tự hào vì đã là một thành viên của một trong những đại học lớn nhất Việt Nam.. Từ năm học 2008, trường bắt đầu có hệ đào tạo 2 chuyên ngành cho phép sinh viên sau khi học tập 5 năm tại trường sở.
tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
CÁC ĐIỀU KHOẢN KHÁC : Chỉ có ban tổ chức mới có quyền sửa đổi, bổ sung điều lệ khi thấy cần thiết để phù hợp với thực tế phong trào tập luyện và thi đấu môn Cờ vua của học sinh, sinh viên trong Đại Học Quốc Gia Hà Nội.. BAN TỔ CHỨC
02050002663.pdf
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Nguyễn Quang Uẩn, Trần Hữu Luyến, Trần Quốc Thành (2000), Tâm lý học đại cương, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội
tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Chức năng ngôn ngữ quốc gia và vị trí môn tiếng Việt ở Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội. Bộ môn Ngôn ngữ và Văn hóa Việt Nam, Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội, Đường Phạm Văn Đồng, Cầu Giấy, Hà Nội, Việt Nam. Tiếng Việt ra đời, hình thành và phát triển cùng tiến trình lịch sử văn hóa Việt Nam. Cùng chung số phận với đất nước, tiếng Việt cũng đã từng bị chèn ép, bị tước mất vai trò và vị thế chức năng ngôn ngữ quốc gia trước cách mạng tháng 8 - 1945.
tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
TIÕP CËN HÖ THèNG TRONG Tæ CHøC L•NH THæ Tạp chí Khoa học ĐHQGHN, Ngoại ngữ . Phan Thị Nguyệt Hoa / Tạp chí Khoa học ĐHQGHN, Ngoại ngữ Chức năng ngôn ngữ quốc gia và vị trí môn tiếng Việt ở Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội. Bộ môn Ngôn ngữ và Văn hóa Việt Nam, Trường Đại học Ngoại ngữ,. Đại học Quốc gia Hà Nội, Đường Phạm Văn Đồng, Cầu Giấy, Hà Nội, Việt Nam. Tiếng Việt ra đời, hình thành và phát triển cùng tiến trình lịch sử văn hóa Việt Nam.
tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Về thực tập sư phạm của sinh viên hệ sư phạm Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội. 1 Khoa Ngôn ngữ và Văn hóa Anh - Mỹ, Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội, Đường Phạm Văn Đồng, Cầu Giấy, Hà Nội, Việt Nam. 2 Bộ môn Tâm lí Giáo dục, Trường Đại học Ngoại ngữ,. Đại học Quốc gia Hà Nội, Đường Phạm Văn Đồng, Cầu Giấy, Hà Nội, Việt Nam Nhận ngày 21 tháng 10 năm 2008. Thực tập sư phạm (TTSP) là khâu thực tập nghề rất quan trọng trong quá trình đào tạo giáo viên.
tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
TIƠP CËN HÖ THèNG TRONG Tæ CHøC L•NH THæ Tạp chí Khoa học ĐHQGHN, Ngoại ngữ . Tạp chí Khoa học ĐHQGHN, Ngoại ngữ Về thực tập sư phạm của sinh viên hệ sư phạm. Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội. 1Khoa Ngôn ngữ và Văn hóa Anh - Mỹ, Trường Đại học Ngoại ngữ,. Đại học Quốc gia Hà Nội, Đường Phạm Văn Đồng, Cầu Giấy, Hà Nội, Việt Nam. 2Bộ môn Tâm lí Giáo dục, Trường Đại học Ngoại ngữ,.
LUAN VAN.pdf
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Hoạt động đào tạo và nghiên cứu khoa học Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam của Đại học Quốc gia Hà Nội. Về nội dung: Hoạt động đào tạo và nghiên cứu Lịch sử Đảng Cộng sản. Chương 1: Đào tạo và nghiên cứu Lịch sử Đảng ở Đại học Tổng hợp Hà Nội từ năm 1974 đến 1995.. Chương 2: Đào tạo và nghiên cứu Lịch sử Đảng ở Đại học Quốc gia Hà Nội từ năm 1996 đến 2014..
tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
NỬA THẾ KỶ ĐÀO TẠO, NGHIÊN CỨU DÂN TỘC HỌC, NHÂN HỌC NỬA THẾ KỶ ĐÀO TẠO, NGHIÊN CỨU DÂN TỘC HỌC, NHÂN HỌC TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN, ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI PGS. TS LÂM BÁ NAM Bộ môn Nhân học, Trường Đại học KHXH&NV Đại học Quốc gia Hà Nội I. QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN Bộ môn Dân tộc học (năm 2004 chuyển đổi thành Bộ môn Nhân học) là một bộ phận của Khoa Lịch sử, Trường Đại học Tổng hợp Hà Nội bắt đầu được thành lập từ những năm 60.
274 IN(4).pdf
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Các thế hệ lãnh đạo, cán bộ, công chức, viên chức, thày và trò của Đại học Quốc gia Hà Nội, trong đó có tấm gương tận tuỵ của cố Giáo sư, Viện sĩ Nguyễn Văn Đạo, Giám đốc đầu tiên của Trường và các nhà giáo lão thành, đã kế tục và phát huy được truyền thống vẻ vang, đáng tự hào của các tổ chức tiền thân là Đại học Đông Dương, Trường Đại học Quốc gia Việt Nam, Trường Đại học Tổng hợp Hà Nội, Trường Đại học Sư phạm Ngoại ngữ,.... 8 Bản tin Đại học Quốc gia Hà Nội.
tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Gia Hà Nội, 2006 ◦ Xã hội học về giới và phát triển, NXB Đại học Quốc Gia Hà Nội, 2010 ◦ Tâm lý học pháp lý, NXB Đại học Quốc Gia Hà Nội, 2004 ◦ Gia đình học”, NXB Lý luận chính trị, 2007 ◦ Công tác xã hội, NXB Đại học Quốc Gia Hà Nội, 2004..
272 FINAL(12).pdf
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Vào dịp kỷ niệm 20 năm Ngày Chính phủ ban hành Nghị định đầu tiên về ĐHQGHN, Chính phủ đã ban hành Nghị định mới về ĐHQG, tiếp tục khẳng định vai trò, vị thế và địa vị pháp lý cao của ĐHQG trong hệ thống giáo dục đại học Việt Nam, tạo điều kiện cho ĐHQG được quyền tự chủ cao trong các hoạt động về đào tạo, nghiên cứu khoa học, tài chính, quan hệ quốc tế và tổ chức bộ máy và có cơ chế tài chính đặc thù do Thủ tướng Chính phủ quy định.. 34 Bản tin Đại học Quốc gia Hà Nội.
tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Trư ờng Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội đối với việc áp dụng đào tạo theo học chế tín chỉ. 1 Bộ môn Tâm lý - Giáo dục, Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội,. 2 Khoa Ngôn ngữ và Văn hóa Anh - Mỹ, Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội, 144 Xuân Thuỷ, Cầu Giấy, Hà Nội, Việt Nam. Trư ờng Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội hiện nay đang trong quá trình thiết lập hệ thống tín chỉ.
LC 402.pdf
tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Đánh giá khách quan khoa học về thực trạng thực hiện tự chủ tài chính và công khai tài chính tại Đại học Quốc gia Hà Nội trong giai đoạn từ năm 2002-2006.. Trên cơ sở phân tích thực trạng đề xuất một số giải pháp nhằm tăng cường thực hiện cơ chế tự chủ tài chính và công khai tài chính đối với các đơn vị sự nghiệp có thu tại Đại học Quốc gia Hà Nội..
LC 402.doc
tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Tóm tắt luận văn: Tự chủ tài chính và công khai tài chính trong các đơn vị sự nghiệp có thu tại Đại học Quốc gia Hà Nội. Tên tác giả: Trần Thị Thu Hà Tên đề tài: Tự chủ tài chính và công khai tài chính trong các đơn vị sự nghiệp có thu tại Đại học Quốc gia Hà Nội Chuyên ngành: Quản trị Kinh doanh Bảo vệ năm: 2008 Giáo viên hướng dẫn: PGS.TS Đàm Văn Huệ Mục đích nghiên cứu:.
tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ QUẢN LÝ ĐÀO TẠO NGHIÊN CỨU SINH TRONG TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN, ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ QUẢN LÝ ĐÀO TẠO NGHIÊN CỨU SINH TRONG TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN. Trường Đại học Khoa học Tự nhiên đang là đơn vị kế tục truyền thống Trường Đại học Tổng hợp Hà Nội trong Đại học Quốc gia Hà Nội.
Nguyễn Thúy Vân - Luận văn.pdf
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Tổng hợp kết quả điều tra trên cho thấy, sự hình thành kỹ năng học tập theo nhóm của sinh viên ở mức độ trung bình.. Các yếu tố ảnh hƣởng đến kỹ năng học tập theo nhóm của sinh viên Đại học Quốc gia Hà Nội trong ĐTTC. Mức độ ảnh hƣởng của các yếu tố đến kỹ năng học tập theo nhóm của sinh viên trong ĐTTC. Yếu tố ảnh hƣởng đến kỹ năng học tập theo nhóm của sinh viên. Động cơ học tập của sinh viên . trong học tập theo nhóm .
Luan an final by Canh Chi Dung.pdf
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
ĐÁNH GIÁ GIẢNG VIÊN CỦA ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI THEO. Tỷ lệ bài báo/giảng viên (4. 1 Giảng viên 1705 1719 1727. đánh giá và phân loại giảng viên 6.1.2.1. thực hiện phát triển giảng viên. Nghiên cứu cũng đã mô hình hóa nội dung phát triển giảng viên theo yêu cầu của ĐHNC (hình 2.4). Mô hình/cách thức phát triển giảng viên 6.2.2.1. Tiêu chí đánh giá giảng viên. giảng viên 20% 20%. Tỷ lệ giảng viên có. Tỷ lệ giảng viên toàn. 2 Chất lượng giảng viên. Các tiêu chuẩn giảng viên trong ĐHNC:.
tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Ngoài ra, thực tế cho thấy sinh viên sau một thời gian học thì chuyển sang học ngành khác hoặc không có ý thức trong học tập và rèn luyện. Tìm hiểu mức độ an tâm với nghề nghiệp của sinh viên khoa sư phạm ngành hoá Đại học Quốc Gia Hà Nội. Từ đó đề xuất các biện pháp nâng cao sự an tâm với nghề sư phạm cho sinh viên khoa sư phạm Đại học Quốc Gia Hà Nội.
tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Đổi mới hoạt động TT-TV đáp ứng yêu cầu đào tạo theo học chế tín chỉ. Thông tin luận văn “Đổi mới hoạt động thông tin- thư viện đáp ứng yêu cầu đào tạo theo học chế tín chỉ tại Đại học Quốc gia Hà Nội” của HVCH Nguyễn Thị Phương Thảo, chuyên ngành Khoa học Thư viện.. Tên đề tài luận văn: Đổi mới hoạt động thông tin- thư viện đáp ứng yêu cầu đào tạo theo học chế tín chỉ tại Đại học Quốc gia Hà Nội.. Chuyên ngành: Khoa học Thư viện. Tìm hiểu sâu sắc về học chế tín chỉ..