Đổi mới lý thuyết phê bình văn học

Từ khóa: Phê bình văn học, phê bình văn học sau Đổi mới, các khuynh hướng phê bình. Sau Đổi mới 1986, đương nhiên tư tưởng phê bình văn học cũng đổi mới. Cùng với sự hội nhập kinh tế, văn hoá Việt Nam vào dòng chảy chung của thời đại, nền phê bình – lí luận Việt Nam cũng chuyển đổi theo. Dễ nhận thấy là những tư tưởng phê bình văn học lớn của thế giới kể từ thời điểm đó đã được cập nhật không ngừng vào đời sống văn học Việt.

Luận văn Thạc sĩ Ngôn ngữ văn học và Văn học Việt Nam: Phương pháp phê bình văn học trong sách khảo luận “Chân dung Nguyễn Du” (nhà in Nam Sơn, Sài Gòn, 1960)

Thời kỳ từ có sự chuyển đổi hệ hình về phê bình Truyện Kiều với nền tảng lý thuyết xã hội học Marxist từng bước chiếm ưu thế. Việc nghiên cứu, lý luận phê bình văn học chủ yếu đặt tác phẩm trong quan hệ với hiện thực, thể chế xã hội, đó là phê bình xã hội học Marxist.

Luận văn Thạc sĩ Ngôn ngữ văn học và Văn học Việt Nam: Nghiên cứu phê bình văn học dân tộc thiểu số của tác giả Lâm Tiến

Được đánh giá là “Người cầm cờ” lý luận phê bình văn học các DTTS – Nhà văn Lâm Tiến ( dân tộc Nùng ) đã xuất 4 cuốn sách nghiên cứu, phê bình là : “Văn học các dân tộc thiểu số Việt Nam hiện đại. 1995), “Về một mảng văn học dân tộc”, (Nxb.. “Tiếp cận văn học dân tộc miền núi” (Nxb. “Văn học DTTS Việt Nam hiện đại” (1998. “Nhà văn DTTS Việt Nam- Đời và văn” (2 tập Văn học các DTTS thời kỳ đổi mới” (2007). “Nghiên cứu, lý luận phê bình văn học Thái Nguyên - 25 năm đổi mới”, Nxb.

Luận án Tiến sĩ Văn học: Thơ mới (1932 - 1945) từ góc nhìn phê bình sinh thái

Phê bình sinh thái cần có trình độ chuyên gia đa ngành. nhất, từ góc nhìn sinh thái. 19 Sinh thái học chiều. 21 Phê bình sinh thái. bình sinh thái trong văn học ở ta. và sinh thái 4.0. Phần 1: Lý thuyết phê bình sinh thái (sự ra đời và phát triển. phương pháp nghiên cứu phê bình sinh thái). Phần 2: Hướng ứng dụng phê bình sinh thái ở Việt Nam (nghiên cứu lý thuyết, nghiên cứu ứng dụng). Phê bình sinh thái - vài nét phác thảo - 2018. Khái niệm phê bình sinh thái.

Hiệu lực của tính đa chiều trong phê bình văn học

Vì vậy, ngoài phương pháp chủ đạo là phê bình xã hội học mác xít thì phương pháp phê bình tiểu sử học nếu được vận dụng cũng rất hạn chế, còn các phương pháp phê bình khác như phê bình ấn tượng chủ nghĩa và nhất là phê bình phân tâm học hầu như bị loại bỏ khỏi hoạt động nghiên cứu của nền văn học cách mạng.. Tình hình văn học như thế ở nước ta đã lùi xa cách đây hơn một phần tư thế kỷ. Đến nay nhìn lại, văn học đã có nhiều đổi mới, trước hết về sáng tác, sau đó là phê bình nghiên cứu.

Từ phê bình văn học ở Pháp đến thực tế của ta

Xem: Đào Duy Hiệp, bài: “Phê bình văn học phương Tây ở Việt Nam – tiếp cận và ứng dụng”, in phê bình văn học từ lí thuyết hiện đại, Nxb

Phong cách phê bình văn học của Hoài Thanh

Văn học cũng như phê bình văn học rất cần sự đa dạng, độc đáo của những cá tính sáng tạo. nói cách khác, sự tồn tại và phát triển của văn học, của phê bình văn học không thể tách rời phong cách. Chính Hoài Thanh có lần viết về phong cách trong phê bình văn học : “Chớ vội đi tìm cái gọi là phong cách. Thật đúng vậy, phong cách Hoài Thanh toát lên từ toàn bộ cuộc đời và văn nghiệp của ông..

Luận văn Thạc sĩ Ngôn ngữ văn học và Văn học Việt Nam: Tiểu thuyết Mẫu thượng ngàn và Đội gạo lên chùa của Nguyễn Xuân Khánh từ góc nhìn lý thuyết cổ mẫu

Tổng quan về tình hình nghiên cứu văn học từ lý thuyết cổ mẫu 1.1.1. Lý thuyết cổ mẫu là vấn đề khó, phong phú và phức tạp. Jung chính là cơ sở lý thuyết của trường phái lý luận phê bình văn học cổ mẫu”. Jung về cổ mẫu (archétype) được nhiều nhà nghiên cứu tiếp bước trong phê bình văn học. Từ lý thuyết cổ mẫu của Carl Gustave Jung và Gaston Bachelard, chúng ta thấy có Northrop Frye, E. Vì thế, huyền thoại là cổ mẫu.

Sự nghiệp nghiên cứu phê bình văn học của Hoài Thanh

02050003972.pdf

www.academia.edu Xem trực tuyến Tải xuống

Đinh Thị Minh Hằng (1992),“Những đóng góp của Hoài Thanh trong việc phê bình văn học cổ”,Văn nghệ quân đội(số 5), tr.28.. Hoàng Ngọc Hiến (2000),“Phê bình văn học của Hoài Thanh và phê bình văn học hiện nay”, Với khát vọng Chân Thiện Mỹ, NXB Hội nhà văn, HN.. Đỗ Đức Hiểu (1995), “Thi nhân Việt Nam - Bản trường ca về Thơ Mới”, Hoài Thanh và “Thi nhân Việt Nam”, NXB Hội nhà văn, Hà Nội.. Nguyễn Văn Hoàn (1995),“Hoài Thanh với việc nghiên cứu Nguyễn Du và “Truyện Kiều”,Tạp chí Văn học(số 7), tr.

Tạp chí Lí luận và phê bình văn học nghệ thuật Trung Ương (Theory and Criticism on Literature and Arts review)

Đã có những công trình công phu giới thiệu những khuynh hướng tự sự học hậu kinh điển như chuyên luận: Tác giả hàm ẩn trong tu từ học tiểu thuyết (Cao Kim Lan) giới thiệu lý thuyết tu từ học và khảo sát một số hiện tượng văn học Việt Nam tiêu biểu. chuyên luận Rừng khô, suối cạn, biển độc… và văn chương (Nguyễn Thị Tịnh Thy) giới thiệu về phê bình sinh thái, tự sự sinh thái học và những thực hành nghiên cứu.

Dịch và lý thuyết dịch như một hệ hình lý luận, phê bình mới cho Việt Nam hiện nay

Lý thuyết dịch, với cách hiểu rộng như chúng tôi ñã cố gắng giới thiệu trong bài, cung cấp một lăng kính mới, biện chứng hơn về các tiến trình và quan hệ văn hóa. Một cơ chế mở, một ñiều kiện thân thiện sẵn sàng tiếp nhận cái Khác của cái chuẩn chính là ñiều cần thiết cho môi trường lý luận phê bình trong văn hóa cũng như văn học của ta.

Luận văn Thạc sĩ Ngôn ngữ và Văn hóa Việt Nam: Truyện ngắn, tản văn Nguyễn Quang Thiều từ góc nhìn phê bình sinh thái

NGUYỄN QUANG THIỀU TỪ GÓC NHÌN PHÊ BÌNH SINH THÁI. PHÊ BÌNH SINH THÁI VÀ SỰ XUẤT HIỆN CỦA VĂN XUÔI SINH THÁI NGUYỄN QUANG THIỀU. Một số vấn đề về lý thuyết phê bình sinh thái học. Khái lược về phê bình sinh thái. Phê bình sinh thái trong văn học Việt Nam hiện đại. Sáng tác của Nguyễn Quang Thiều trong dòng chảy văn học sinh thái sau 1975. Sự hình thành và phát triển của văn xuôi sinh thái sau 1975. Hành trình sáng tác của Nguyễn Quang Thiều.

Vận dụng lý thuyết liên văn bản vào dạy học các tác phẩm Thơ mới trong chương trình Ngữ Văn 11- Trung học phổ thông

Nguyễn Hoành Khung (1993), Lịch sử văn học Việt Nam. Lê Đình Kị (2000), Phê bình nghiên cứu văn học. Phan Trọng Luận, Nguyễn Thanh Hùng (1994), Phương pháp dạy học. Rjanskaya (2007), “Liên văn bản – sự xuất hiện của khái niệm về lịch sử và lý thuyết của vấn đề”, (Ngân Xuyên dịch), Tạp chí Nghiên cứu văn học (7) 16. Chu Văn Sơn, Lê Quang Hƣng (1998), Tinh hoa Thơ mới thẩm bình và suy ngẫm. Chu Văn Sơn (2003), Ba đỉnh cao thơ mới. Trần Đình Sử (2000), Lí luận và phê bình văn học.

Sự nghiệp nghiên cứu phê bình văn học của Hoài Thanh

LUAN VAN.pdf

Vũ Đức Phúc có bài đăng trên Tạp chí Văn học 2/1995, khẳng định Hoài Thanh trước cách mạng đã là một nhà phê bình quan trọng và “Thi nhân Việt Nam” là một công trình lớn(89).. mới, ý kiến mới về phương pháp và phong cách phê bình của Hoài Thanh.. “Thi nhân Việt Nam” được coi là tác phẩm có giá trị nhất của đời văn Hoài Thanh. phê bình của Hoài Thanh vào hai chữ “ấn tượng” và “chủ quan” bởi lẽ.

Luận văn Thạc sĩ Ngôn ngữ, Văn học và Văn hóa Việt Nam: Văn xuôi của Nguyễn Trí dưới góc nhìn phê bình sinh thái

Tác giả Trần Thị Ánh Nguyệt đã vận dụng lí thuyết phê bình sinh thái để phân tích những hiện tượng văn học cụ thể như Con người và tự nhiên trong văn xuôi Việt Nam sau 1975 dưới góc nhìn phê bình sinh thái (2016). Giới thiệu khái quát về phê bình sinh thái.. Khảo sát các tác phẩm văn xuôi sinh thái của Nguyễn Trí. phân tích các tác phẩm dưới góc nhìn của phê bình sinh thái.

Luận văn Thạc sĩ Văn học Việt Nam: Sự nghiệp nghiên cứu, phê bình văn học của Hoài Thanh

www.scribd.com Xem trực tuyến Tải xuống

Phê Bình Huyền Thoại

Con đường của Northrop Frye là của nhàlý thuyết văn học, đi tìm bản chất của văn học và bắt gặp huyền thoại, rồi ở lại vớihuyền thoại để mở ra vô vàn những vấn đề thú vị cho phê bình văn học mà ông gọilà phê bình huyền thoại.

Sự thay đổi quan niệm về con người qua hình tượng người lính trong một số tiểu thuyết Việt Nam đầu thời kỳ đổi mới

02050004029-Luan van.pdf

Thị Đặng Hà (2014), Thế giới nghệ thuật tiểu thuyết Nguyễn Trí Huân, Luận văn thạc sỹ Ngôn ngữ và Văn hóa Việt Nam, Đại học Sư phạm 2.. Đào Duy Hiệp (2008), Phê bình văn học từ lý thuyết đến hiện đại, Nxb Giáo dục, Hà Nội.. Hoàng Mạnh Hùng (2004), Tiểu thuyết sử thi Việt Nam Luận án tiến sĩ Ngữ Văn, Đại học Sư phạm Hà Nội.. Đinh Thị Huyền, “Chân dung người lính qua một số tiểu thuyết hậu chiến”, http://vannghequandoi.com.vn.

LÝ LUẬN VĂN HỌC ĐƯƠNG ĐẠI VIỆT NAM TRÊN ĐƯỜNG HỘI NHẬP VỚI THẾ GIỚI