Tìm thấy 20+ kết quả cho từ khóa "Đội ngũ giảng viên"
tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
CÔNG TÁC XÂY DỰNG, NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN CƠ HỮU CỦA ĐẠI HỌC DUY TÂN VÀ NHỮNG ĐỀ XUẤT CHÍNH SÁCH PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN CÔNG TÁC XÂY DỰNG, NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN CƠ HỮU CỦA ĐẠI HỌC DUY TÂN VÀ NHỮNG ĐỀ XUẤT CHÍNH SÁCH PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN. ĐẠI HỌC NGOÀI CÔNG LẬP. Trưởng phòng Tổ chức Đại học Duy Tân PHẦN I: ĐẶT VẤN ĐỀ: 1. Sự cần thiết phát triển đội ngũ giảng viên của Trường. Nhà giáo giữ vai trò quyết định trong việc đảm bảo chất lượng giáo dục.
00050005504.pdf
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Chất lượng đội ngũ giảng viên. Phát triển đội ngũ giảng viên. Các nội dung lý thuyết cơ bản về phát triển đội ngũ giảng viênError! Bookmark not defined.. Vai trò của việc phát triển đội ngũ giảng viên . Các tiêu chí đánh giá đội ngũ giảng viên. Các biện pháp phát triển đội ngũ giảng viên. Các nhân tố ảnh hƣởng đến đội ngũ giảng viên trong các trƣờng đại họcError! Bookmark not defined.. CHƢƠNG 2: PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU. Quy trình nghiên cứu. Nghiên cứu định tính. Nghiên cứu định lượng.
tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Chính sách đối với giảng viên tại các trường đại học sư phạm kỹ thuật MỘT SỐ BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN TRẺ. Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Nam Định Tóm tắt: Trong những năm gần đây, đội ngũ giảng viên (GV) trẻ đã góp phần đáng kể vào việc vừa tăng quy mô vừa nâng cao chất lượng đào tạo ở các cơ sở giáo dục đại học.
tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
CHÍNH SÁCH QUỐC GIA VỀ GIÁO DỤC VÀ PHÁT TRIỂN CHÍNH SÁCH QUỐC GIA VỀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN ĐẠI HỌC VIỆT NAM PGS.TS Trần Khánh Đức ĐH Quốc gia Hà Nội. Chính sách quốc gia về phát triển đội ngũ giảng viên đại học đóng vai trò quan trọng trong quá trình đổi mới và phát triển giáo dục đại học ở Việt Nam.
310848.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
1 CHƢƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ NÂNG CAO NĂNG LỰC ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN. Giảng viên và đội ngũ giảng viên. Khái niệm giảng viên. Khái niệm đội ngũ giảng viên. Chức năng của giảng viên. Nhiệm vụ của giảng viên. Năng lực và năng lực giảng viên. Khái niệm năng lực và năng lực giảng viên. Tiêu chuẩn và tiêu chí đánh giá năng lực giảng viên. Nâng cao năng lực giảng viên. Khái niệm nâng cao năng lực giảng viên. Vai trò của nâng cao năng lực đội ngũ giảng viên.
310848-tt.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Tuy nhiên năng lực đội ngũ giảng viên Nhà trường còn nhiều hạn chế, cần được tiếp tục nâng cao. Chính vì vậy việc tìm ra các giải pháp nhằm nâng cao năng lực đội ngũ giảng viên trường ĐH Bà Rịa Vũng Tàu là hết sức cần thiết. Nhằm góp phần nhỏ của mình cho sự phát triển của Nhà trường, tôi chọn đề tài “Nâng cao năng lực đội ngũ giảng viên Trường Đại Học Bà Rịa Vũng Tàu” làm luận văn tốt nghiệp.
297587.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN TRONG CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC. Giảng viên và đội ngũ giảng viên trường đại học. 11 1.2.2.Quản lý đội ngũ giảng viên trường đại học. 17 1.2.3.Phát triển đội ngũ giảng viên trường đại học. Yêu cầu đặt ra cho đội ngũ giảng viên đại học hiện nay. Bối cảnh về giáo dục đại học. Yêu cầu đối với đội ngũ giảng viên đại học. Một số vấn đề về phát triển đội ngũ giảng viên đại học trong bối cảnh đổi mới giáo dục. Xây dựng quy hoạch phát triển đội ngũ giảng viên.
310626.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Khái niệm chất lượng giảng viên đại học. 12 1.2.2.Các tiêu chí đo lường chất lượng giảng viên đại học. Những yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng giảng viên đại học. Công tác quy hoạch đội ngũ giảng viên. Thực hiện công tác tuyển dụng đội ngũ giảng viên. Công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giảng viên. Công tác sử dụng đội ngũ giảng viên. Công tác thanh tra, kiểm tra, đánh giá đội ngũ giảng viên. Tạo môi trường và tạo động lực làm việc cho giảng viên.
00050005436.pdf
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Nội dung và yêu cầu phát triển đội ngũ giảng viên trong các trƣờng đại học. Nội dung phát triển đội ngũ giảng viên trong các trƣờng đại học . Xác định các tiêu chí phát triển đội ngũ giảng viên trong các trƣờng đại học. Các nhân tố cơ bản tác động đến phát triển giảng viên. Kinh nghiệm phát triển đội ngũ giảng viên ở một số trƣờng Đại học. THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN CỦA TRƢỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI.
00050005105.pdf
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Các nhân tố ảnh hƣởng đến công tác tạo động lực làm việc cho giảng viên tại trƣờng Đại học Lao động - Xã hội. Phân tích thực trạng công tác tạo động lực cho đội ngũ giảng viên trƣờng Đại học Lao động Xã Hội. Phân tích nhu cầu đối với công việc của đội ngũ giảng viên tại trường Đại học Lao động Xã hội. Phân tích thực trạng tạo động lực lao động cho đội ngũ giảng viên bằng biện pháp kích thích tài chính. Phân tích thực trạng các biện pháp tạo động lực phi tài chínhError! Bookmark not defined..
310626-TT.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Đề tài: “Nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên tại trường Đại học Kinh tế Nghệ An đến năm 2020” Tác giả luận văn: Nguyễn Đình Hà Khóa: 2015A Người hướng dẫn: TS. Cao Tô Linh Từ khóa: Chất lượng đội ngũ giảng viên Đại học Kinh tế Nghệ An.
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN TRƢỜNG. CAO ĐẲNG NGHỀ KINH TẾ KỸ THUẬT VINATEX NAM ĐỊNH. LUẬN VĂN THẠC SỸ NGÀNH QUẢN LÝ GIÁO DỤC CHUYÊN NGÀNH: QUẢN LÝ GIÁO DỤC. CHƢƠNG 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN TRƢỜNG CAO ĐẲNG, ĐẠI HỌC. Quản lý. Quản lý giáo dục. Quản lý nguồn nhân lực. Quản lý nguồn nhân lực trong giáo dục Error! Bookmark not defined. Giảng viên- đội ngũ giảng viên. Phát triển đội ngũ giảng viên. Các quan điểm phát triển đội ngũ giảng viên.
000000272127.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Kết cấu của đề tài CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN TRONG TRƯỜNG CAO ĐẲNG . Giảng viên và khái niệm đào tạo, phát triển đội ngũ giảng viên . Giảng viên . Nhiệm vụ, quyền hạn và vai trò của giảng viên . Yêu cầu đối với giảng viên trường Cao đẳng . Một số tiêu chí đánh giá trình độ, năng lực của giảng viên . Khái niệm đào tạo và phát triển đội ngũ giảng viên . Đào tạo và phát triển nguồn nhân lực . Đào tạo và phát triển đội ngũ giảng viên .
311057.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Đối tƣợng và phạm vi nghiên cứu - Đối tượng nghiên cứu: Các biện pháp nhằm đào tạo và bồi dưỡng đội ngũ giảng viên của Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công nghiệp tỉnh Bắc Giang, tập trung nghiên cứu đội ngũ giảng viên của Trường bao gồm giảng viên cơ hữu và giảng viên thỉnh giảng.
000000272127-TT.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Trong chương này, tác giả đã đề cập đến khái niệm giảng viên, nhiệm vụ, quyền hạn, vai trò của giảng viên, yêu cầu đối với giảng viên, một số tiêu chí đánh giá trình độ, năng lực giảng viên, khái niệm đào tạo và phát triển đội ngũ giảng viên, các phương pháp đào tạo và phát triển đội ngũ giảng viên, nội dung của công tác này. Chương 2: Phân tích thực trạng công tác đào tạo và phát triển đội ngũ giảng viên tại trường Cao đẳng Kinh tế Tài chính Thái Nguyên giai đoạn .
311129-TT.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Luận văn đã khái quát những nội dung lý thuyết và thực tiễn năng lực đội ngũ giảng viên, trong đó tập trung làm rõ những vấn đề lý luận về đội ngũ giảng viên và năng lực đội ngũ giảng viên của các trường cao đẳng như: Khái niệm giảng viên, đội ngũ giảng viên, năng lực và năng lực đội ngũ giảng viên .Trình bày các tiêu chí đánh giá đội ngũ giảng viên, năng lực đội ngũ giảng viên. Trình bày những nhân tố bên trong và bên ngoài ảnh hưởng đến năng lực đội ngũ giảng viên.
273097.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Đặc điểm của đội ngũ giảng viên tại tr−ờng đại học Sao Đỏ. Quy mô và cơ cấu đội ngũ giảng viên tại tr−ờng đại học Sao Đỏ. Đánh giá thực trạng chất l−ợng đội ngũ giảng viên của tr−ờng đại học Sao Đỏ (2010-2011. Đánh giá chất l−ợng đội ngũ giảng viên tr−ờng đại học Sao Đỏ theo quy mô. Đánh giá chất l−ợng đội ngũ giảng viên của Tr−ờng đại học Sao Đỏ theo thâm niên, kinh nghiệm công tác. Đánh giá chất l−ợng đội ngũ giảng viên của Tr−ờng đại học Sao Đỏ theo trình độ chuyên môn.
296349-tt.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
mục tiêu chính sau: Tổng hợp cơ sở lý luận về chất lượng đội ngũ giảng viên Đại học.
273097_TT.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Ph−ơng pháp nghiên cứu Luận văn sử dụng tổng hợp các ph−ơng pháp nghiên cứu trong đó chủ yếu là ph−ơng pháp điều tra, thống kê, phân tích đánh giá về chất l−ợng đội ngũ giảng viên Tr−ờng đại học Sao Đỏ. Đề tài kết hợp giữa lý thuyết và thực tiễn trong việc phân tích chất l−ợng đội ngũ giảng viên, nâng cao chất l−ợng đội ngũ giảng viên của tr−ờng Đại học Sao Đỏ, qua đó đ−a ra những giải pháp cụ thể giúp nhà tr−ờng nâng cao chất l−ợng đội ngũ giảng viên của nhà tr−ờng.
311060.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Phân tích thực trạng chất lượng đội ngũ giảng viên của trường. Phân tích các yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng đội ngũ giảng viên của trường51 2.4.1. 59 Chƣơng 3 - MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHÂT LƢỢNG ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN TẠI TRƢỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ CÔNG NGHỆ VIỆT – HÀN BẮC GIANG. Định hướng nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên của trường. Đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên tại trường. Giải pháp 1: Giải pháp về đào tạo, phát triển và nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên.