Tìm thấy 16+ kết quả cho từ khóa "Giáo án Ngữ văn 11 bài Nghĩa của câu"
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Nghĩa TT là 1 loại nghĩa phức tạp, gồm nhiều khía cạnh: Sự nhìn nhận, đgiá của người nói đối với sự việc và thái độ, tình cảm của người nói đối với người nghe.. Nghĩa sự việc 1. Nghĩa sự việc của câu là thành phần nghĩa ứng với sự việc mà câu đề cập đến. Phân biệt câu biểu hiện nghĩa sự việc a. Các kiểu câu biểu hiện nghĩa sự việc. Câu biểu hiện hành động: XTĐ cắt đặt đâu. GV hướng dẫn HS tìm thêm một số câu biểu hiện nghĩa sự việc ở phần đọc văn..
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
GIÁO ÁN NGỮ VĂN LỚP 11 Bài: Từ Ấy. Thấy rõ niềm vui sướng, say mê mãnh liệt của Tố Hữu trong buổi đầu gặp gỡ lí tưởng cộng sản và tác dụng kỳ diệu của lí tưởng cộng sản với cuộc đời nhà thơ.. Hiểu được sự vận động của các yếu tố trong thơ trữ tình: tứ thơ, hình ảnh, ngôn ngữ, nhịp điệu… trong việc làm nổi bật tâm trạng của cái tôi nhà thơ.. Với Tố Hữu, thời điểm tiếp nhận lí tưởng cộng sản, tự nguyện dâng tất cả để tôn thờ chủ nghĩa đã tạo thành một cái mốc, cái mốc “Từ ấy”.
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Nội dung: Thấy được một vẻ đẹp của tâm hồn Hồ Chí Minh: dù hoàn cảnh khắc nghiệt đến đâu vẫn luôn hướng về sự sống và ánh sáng.. Nghệ thuật: cảm nhận được bút pháp tả cảnh ngụ tình vừa cổ điển vừa hiện đại của bài thơ.. Thái độ: Có thái độ yêu mến bài thơ và thấu hiểu, đồng cảm với cảnh ngộ và tâm trạng của tác giả.. Học sinh: chuẩn bị bài soạn, sách giáo khoa Ngữ văn 11, chuẩn bị hệ thống câu hỏi trong sách giáo khoa.. Lời vào bài: Hồ Chí Minh là một tác giả quen thuộc đối với mỗi chúng ta..
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
GIÁO ÁN NGỮ VĂN LỚP 12 VĂN BẢN TỔNG KẾT. Hiểu được mục đích yêu cầu, nội dung và phương pháp thể hiện của văn bản tổng kết thông thường.. Biết cách lập dàn ý, từ đó viết được một văn bản tổng kết có nội dung đơn giản, phù hợp với trình độ HS THPT.. Hoạt động của thầy và trò Nội dung cần đạt Hoạt động 1: Tìm hiểu cách viết văn. bản tổng kết. CÁCH VIẾT VĂN BẢN TỔNG KẾT.
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
GIÁO ÁN NGỮ VĂN LỚP 12 ÔN TẬP PHẦN LÀM VĂN. Hệ thống hoá tri thức về cách viết các kiểu văn bản được học ở THPT.. Viết được các kiểu văn bản đã học, đặc biệt là văn bản nghị luận.. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra phần chuẩn bị cho bài ôn tập ở nhà của học sinh.. Trong chương trình THPT, chúng ta đã được học một số kiểu loại văn bản, đặc biệt là văn bản nghị luận. Hy vọng sau khi rời ghế nhà trường, các em sẽ có được các kĩ năng thành thạo trong việc viết các loại văn bản..
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
GIÁO ÁN NGỮ VĂN LỚP 12 BẮT SẤU RỪNG U MINH HẠ. Xuất xứ của truyện ngắn Bắt sấu rừng U Minh Hạ?. Bắt sấu rừng U Minh hạ là kiểu truyện ngắn gọn,
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Văn bản chia làm 3 phần+ P1: Từ đầu …sắp đứng đầu thiên hạ rồi.à Bức chân dung tự hoạ của Dế Mèn.+ P2: còn lại:à Bài học đường đời đầu tTham khảo và tải về chi tiết trọn bộ giáo án.Giáo án trọn bộ Toán 6Giáo án Ngữ văn lớp 6 - Học kì 1Giáo án Ngữ văn lớp 6 - Học kì 2Ngoài bộ giáo án lớp 6 trọn bộ cho môn Ngữ văn, mời các bạn tham khảo thêm các bài soạn văn 6 mẫu được chúng tôi cung cấp và Giáo án môn Toán 6, giáo án môn Văn 6, Giáo án môn Sinh lớp 6, các đề thi học kì 1 lớp 6 và đề thi học kì 2 lớp
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
GIÁO ÁN NGỮ VĂN LỚP 12 NHÂN VẬT GIAO TIẾP. Kiến thức: Nắm chắc khái niệm nhân vật giao tiếp với những đặc điểm về vị thế xã hội, quan hệ thân sơ của họ đối với nhau, cùng những đặc điểm khác chi phối nội dung và hình thức lời nói của các nhân vật trong hoạt động giao tiếp.. Kĩ năng: Nâng cao năng lực giao tiếp của bản thân và có thể xác định được chiến lược giao tiếp trong những ngữ cảnh giao tiếp nhất định..
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
GV nêu câu hỏi tìm hiểu giá trị của bài thơ:. Câu hỏi 1: Bài thơ mang đến cho người đọc những hiểu biết gì?. Câu hỏi 2: Bài thơ có đặc sắc gì về nghệ thuật?. Từ ngữ, hình ảnh gợi cảnh thu:. nghệ thuật miêu tả sinh động kết hợp hài hoà giữa chất liệu quen thuộc của cổ thi với hình ảnh lấy từ cảnh sắc dân dã của làng quê Bắc bộ.. Thể hiện qua bức tranh cảnh thu.. III/ Giá trị của bài thơ:.
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Các thành phần chính của câu.. Phân biệt thành phần chính và thành phần phụ của câu.. Xác định được chủ ngữ và vị ngữ của câu.. Đặt được câu có chủ ngữ, vị ngữ phù hợp với yêu cầu cho trước.. Thái độ: Biết cách đặt câu và sử dụng câu có đủ các thành phần trong văn nói và văn viết.. HS: Đọc và nghiên cứu bài theo câu hỏi SGK.. Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức HĐ 1: Phân biệt thành phần chính với. thành phần phụ của câu..
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
GIÁO ÁN NGỮ VĂN LỚP 12 PHÁT BIỂU TỰ DO. Giúp học sinh:. Năm đước những điều cơ bản nhất về phát biểu tự do.. Thông qua thực hành, luyện tập, bước đầu biết cách ohát biểu tự do về một lĩnh vự quen thuộc.. Đặt vấn đề: Trong thực tế, không phải lúc nào con người cũng chỉ phát biểu những ý mà mình đã chuẩn bị kĩ càng, theo những chủ đề định sẵn. Có rất nhiều tình huống buộc người ta phát biểu tự do.
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
GIÁO ÁN NGỮ VĂN LỚP 10 TRAO DUYÊN. Nguyễn Du - A. Nắm được diễn biến tâm trạng đầy mâu thuẫn, phức tạp đầy mâu thuẫn, bế tắc của Thuý Kiều trong đêm trao duyên, thấy được bi kịch tình yêu, thân phận bất hạnh và sự hi sinh quên mình của Kiều vì hạnh phúc của người thân qua lời trao duyên đầy đau khổ.. Cũng giống như Đạm Tiên, Thúy Kiều cũng là một người tài hoa, đức hạnh nhưng cuộc đời lại chịu nhiều cay đắng, khổ cực.
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Hai thành phần nghĩa của câu. Nghĩa sự việc:. Một số câu biểu hiện nghĩa sự việc. Câu biểu hiện quan hệ - Nghĩa tình thái. Sự nhìn nhận, đánh giá và thái độ của người nói đối với sự việc được đề cập đến trong câu (phỏng đoán, khẳng định, đánh giá…).. Phân tích nghĩa sự việc trong từng câu thơ ở bài Câu cá mùa thu của Nguyễn Khuyến.. có ở trong câu tìm nghĩa tương ứng với sự việc được đề cập trong các thành phần câu đó..
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Văn bản tác phẩm a. Năm 1905, trước lúc lên đường sang Nhật Bản, ông làm bài thơ này để từ giã bạn bè, đồng chí. Bài thơ được viết bằng chữ Hán, theo thể thất ngôn bát cú Đường luật.. cầu HS đọc văn bản tác phẩm trước khi tìm hiểu bố cục). HS suy nghĩ, trả lời.. Bài thơ mang đề tài “lưu biệt. Bài thơ mang bố cục đặc trưng của thể thất ngôn bát cú Đường luật, gồm 4 phần: đề - thực – luận – kết.. Hai câu đề. GV gọi HS đọc lại hai câu đề và đặt câu hỏi: câu thơ đầu nói về vấn đề gì?.
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Một trong số đó là nhà yêu nước Phan Châu Trinh tinh thần yêu nước nồng nàn của ông đã được thể hiện trong bài Đạo đức và luân lí Đông Tây và tiêu biểu là đoạn trích về luân lí xã hội ở nước ta.. Tác giả:. Nêu những hiểu biết của em về tác giả Phan Châu Trinh?. Phan Châu Trinh Tự là Tử Cán. Phan Châu Trinh là một trong những nhà cách mạng lớn của nước ta những năm đầu thế kỷ XX. Đạo đức và luân lí Đông Tây (1925). Văn bản. Trình bày xuất xứ đoạn trích?. Gọi HS đọc văn bản.
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Người viết đã phân tích đối tượng từ mối quan hệ giữa các bộ phận tạo nên đối tượng, tức là phân tích các từ ngữ tạo nên câu thơ để cho thấy diễn biến,. ngữ liệu.. Trong các đoạn trích dưới đây, người viết đã phân tích đối tượng từ những mối quan hệ nào?. Phân tích vẻ đẹp của ngôn ngữ trong bài thơ Tự tình?. HS phát hiện, phân tích GV chốt.... Quan hệ giữa đối tượng này với đối tượng khác có liên quan: Bài thơ “lời kĩ nữ” của XD với bài “Tì bà hành” của BCD.
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Thực tế việc dạy học bài Ngữ cảnh và Nghĩa của câu ở khối 11 trường THPT. CHƢƠNG 2: VẬN DỤNG QUAN ĐIỂM TÍCH HỢP TRONG DẠY HỌC CÁC BÀI “NGỮ CẢNH VÀ NGHĨA CỦA CÂU” Ở KHỐI 11 TRƢỜNG THPT. Các nguyên tắc tích hợp khi da ̣y ho ̣c phần Tiếng Viê ̣tError! Bookmark not defined.. Tích hợp “ngang. Tích hợp “dọc. Một số yêu cầu khi vận dụng quan điểm tích hợp trong dạy học các bài. “Ngữ cảnh và Nghĩa của câu. Yêu cầu về năng lực và thái độ của giáo viênError! Bookmark not defined..
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
VĂN TẾ NGHĨA SĨ CẦN GIUỘC.. Nguyễn Đình Chiểu. Cảm nhận được vẻ đẹp bi tráng của bức tượng đài nông dân nghĩa sĩ có một không hai trong lịch sử văn học Trung đại. Cảm nhận được tiếng khóc bi tráng của Nguyễn Đình Chiểu trong một thời kỳ lịch sử đau thương nhưng vĩ đại của dân tộc.. Hiểu được giá trị nghệ thuật của bài văn tế: tính trữ tình, nghệ thuật tương phản và việc sử dụng ngôn ngữ.. Đọc hiểu bài văn tế theo đặc trưng thể loại..
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
SGV, giáo án, chiếu phần văn bản trong SGK III. Ta tìm hiểu bài văn bản.. HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG CẦN ĐẠT. Hoạt động 1: tìm hiểu khái niệm và đặc điểm của VB. Câu 1 / Tr 24:. Mỗi VB trên được người nói / viết tạo ra trong loại hoạt động nào? Để đáp ứng nhu cầu gì?. VB1: trong hoạt động giao tiếp chung. VB 2: trong hoạt động giao tiếp giữa cô gái và mọi người. VB 3: trong hoạt động giao tiếp giữa chủ tịch nước với toàn thể đồng bào. Câu 2 / Tr 24:. Câu 3 / Tr 24:. Câu 4 / Tr 24:.
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
CÂU TRẦN THUẬT ĐƠN. Đặc điểm ngữ pháp của câu trần thuật đơn.. Tác dụng của câu trần thuật đơn.. Nhận diện được câu trần thuật đơn trong văn bản và xác định được chức năng của câu trần thuật đơn.. Sử dụng câu trần thuật đơn khi nói và viết.. Thái độ: Thấy được tác dụng của câu trần thuật đơn.. trần thuật đơn.. GV: Các câu là câu trần thuật dùng để giới thiệu, tả, hoặc kể về một sự vật hay sự việc để nêu ý kiến.. CÂU TRẦN THUẬT ĐƠN LÀ GÌ?. Câu kể, tả, nêu ý kiến: Câu Câu trần thuật..