Tìm thấy 13+ kết quả cho từ khóa "Khó khăn tâm lý"
tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Tâm lý là yếu tố ảnh hưởng trực tiếp, đóng vai trò quyết định kết quả và chất lượng công tác chủ nhiệm của giáo viên. Để thích ứng và làm công tác chủ nhiệm có hiệu quả, giáo viên chủ nhiệm cần được trợ giúp về mặt tâm lý trong việc giải quyết những khó khăn này. Một số kết quả nghiên cứu Khó khăn tâm lý của GVCN trong giao tiếp với học sinh Nội dung. Mức độ khó khăn.
tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Và 1 điều đáng chú ý đó là tất cả các bạn sinh viên năm thứ nhất đều gặp khó khăn trong tâm lý tuy mức độ và tần suất xuất hiện những khó khăn đó có khác nhau. Các khó khăn tâm lý trong học tập của sinh viên: Bằng cách đặt ra câu hỏi: “Trong học tập bạn gặp những khó khăn tâm lý nào?”
tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Với mục tiêu tìm hiểu những điểm yếu, những khó khăn, những nguyên nhân, và đề ra các giải pháp nhằm khắc phục tình trạng nói trên, đề tài này của chúng tôi tiến hành tìm hiểu, nghiên cứu những khó khăn tâm lí của sinh viên trong quá trình rèn luyện các kỹ năng giao tiếp sư phạm. Những khó khăn tâm lý trong việc rèn luyện kĩ năng nghiệp vụ sư phạm gồm có: Thứ nhất, do tính cách của bản thân.
tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
NHỮNG KHÓ KHĂN TÂM LÝ TRONG ĐỌC HIỂU TÀI LIỆU KHOA HỌC VẬT LÝ CỦA SINH VIÊN NĂM THỨ NHẤT KHOA VẬT LÝ – ĐHKHTN – ĐHQGHN Giảng viên hướng dẫn: Th.S. Đỗ Dung Hòa Sinh viên thực hiện: Dương Thị Hoa, Trần Thị Mai, Phan Quang Tiệp. Lớp: Sư phạm Vật lý – K50 ĐẶT VẤN ĐỀ Trong quá trình học tập của sinh viên thì đọc sách là cách thức chủ yếu để tiếp cận tri thức nhân loại. Vì vậy, chúng tôi đã lựa chọn nghiên cứu đề tài này với mong muốn giúp sinh viên đọc sách một cách hiệu quả.
tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Từ bảng hỏi, chúng tôi xử lý được: 82,4% sinh viên gặp khó khăn “bình thường”. 9,4% sinh viên “rất ít gặp khó khăn”. 8,2% sinh viên “gặp nhiều khó khăn” và không có sinh viên “hầu như không gặp khó khăn”. Như vậy, trong quá trình thiết kế tài liệu học tập, mức độ mà sinh viên gặp khó khăn không phải là ít. Nguyên nhân khiến sinh viên sư phạm gặp khó khăn trong việc thiết kế tài liệu học tập. Về nhận thức: Chưa hiểu hết tài liệu tham khảo.
4 (1).pdf
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Khó khăn tâm lý trong hoạt động học ngoại ngữ của SV dân tộc thiểu số năm thứ nhất:. Khó khăn tâm lý trong hoạt động học ngoại ngữ của sinh viên dân tộc thiểu số năm thứ nhất là toàn bộ những trở ngại tâm lý nảy sinh ở người sinh viên dân tộc thiểu số trong quá trình làm quen và thích ứng với hoạt động học ngoại ngữ.. Khó khăn tâm lý trong hoạt động học ngoại ngữ của SV dân tộc thiểu số năm thứ nhất cũng được biểu hiện ở ba mặt:.
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Để đánh giá nhu cầu được trợ giúp tâm lý học đường của học sinh trung học phổ thông chúng tôi đưa ra ba tiêu chí:. -Nhóm học sinh có nhu cầu trung bình: đó là những học sinh còn lưỡng lự, băn khoăn khi tìm đến hoạt động trợ giúp tâm lý học đường.. 3.1.Thực trạng những khó khăn tâm lý mà học sinh THPT gặp phải trong cuộc sống 3.1.1. Thực trạng những khó khăn tâm lý của học sinh THPT. Thực trạng mức độ gặp khó khăn tâm lý của học sinh. Khó khăn tâm lý liên quan đến học tập.
01- Luan van (DUNG).pdf
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Khủng hoảng tâm lý. CHƢƠNG 2: THỰC TRẠNG KHÓ KHĂN TÂM LÝ CỦA PHỤ NỮ SAU SINH VÀ VAI TRÒ CỦA NHÂN VIÊN CÔNG TÁC XÃ HỘI TRONG THAM VẤN TRỢ GIÚP CHO PHỤ NỮ SAU SINH CÓ KHÓ. 2.1 Thực trạng khó khăn tâm lý của phụ nữ sau sinh. 2.2 Nhu cầu đƣợc tham vấn tâm lý của phụ nữ sau sinh. Vai trò của nhân viên công tác xã hội trong tham vấn cho phụ nữ sau sinh có khó khăn tâm lý. KH : Khủng hoảng. KHTL : Khủng hoảng tâm lý. TV : Tham vấn. TVTL : Tham vấn tâm lý.
02050002680.pdf
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Giả thuyết nghiên cứu và khung lý thuyết. Phương pháp nghiên cứu. CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA NGHIÊN CỨU. Tham vấn. Khủng hoảng tâm lý. Công tác xã hội. Đặc điểm địa bàn nghiên cứu. CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG KHÓ KHĂN TÂM LÝ CỦA PHỤ NỮ SAU SINH VÀ VAI TRÕ CỦA NHÂN VIÊN CÔNG TÁC XÃ HỘI TRONG THAM VẤN TRỢ GIÖP CHO PHỤ NỮ SAU SINH CÓ KHÓ KHĂN VỀ TÂM LÝ. 2.1 Thực trạng khó khăn tâm lý của phụ nữ sau sinh Error! Bookmark not defined.. 2.2 Nhu cầu được tham vấn tâm lý của phụ nữ sau sinh.
LUANVA~1.pdf
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Đối tƣợng nhiễm HIV/AIDS đang gặp phải những khó khăn gì?. Nhân viên CTXH có vai trò gì trong hỗ trợ tâm lý cho đối tƣợng nhiễm HIV/AIDS?. Đối tƣợng nhiễm HIV/AIDS đang gặp phải vấn đề về khó khăn tâm lý.. Đối tƣợng nhiễm HIV/AIDS gặp vấn đề căng thẳng tâm lý vì vậy họ cần đƣợc tham vấn để vƣợt qua những căng thẳng đó.. Nhân viên Công tác xã hội có vai trò tham vấn trong hoạt động hỗ trợ tâm lý cho đối tƣợng nhiễm HIV/AIDS..
luan van.pdf
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Trong cuốn giáo trình “Tham vấn tâm lý ” xuất bản năm 2009 tác giả đã đề cập khá sâu về. Trần Thị Minh Đức,(2009), Giáo trình tham vấn tâm lý , NXB Đại học quốc gia Hà Nội. Hoàng Thị Thu Hà(2003), Nhu cầu học tập của sinh viên sư phạm, Lụận án Tiến Sỹ Tâm lý học, HN 2003. Dương Thiệu Hoa và cộng sự (2007),khó khăn tâm lý và nhu cầu tham vấn của học sinh THPT ở Hà Nội, Nam Đi ̣nh.
tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Họ bị ám ảnh, hình ảnh cuộc chiến luôn tái hiện lại trong tâm trí họ, những khó khăn tâm lý trong cuộc sống hàng ngày xuất hiện. Shatan gọi các triệu chứng lâm sàng này ở những người cựu chiến binh Mỹ là « hội chứng Việt Nam.
02050002959.pdf
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Trên cơ sở đó, đề xuất các kiến nghị, các giải pháp phù hợp cho các bậc phụ huynh, những người chăm sóc trẻ cũng như những người làm công tác trợ giúp tâm lý trong việc chăm sóc, can thiệp và làm giảm thiểu những khó khăn tâm lý mà trẻ 2-3 tuổi có thể gặp phải trong gắn bó mẹ con sớm.. Đối tƣợng nghiên cứu. Những biểu hiện của sự gắn bó mẹ con sớm và ảnh hưởng của gắn bó mẹ con sớm đến quá trình phát triển tâm lý trẻ 2-3 tuổi. Nhiệm vụ nghiên cứu 4.1 Nhiệm vụ nghiên cứu lý luận.
tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Những khó khăn trong giao tiếp của sinh viên năm nhất với thầy, cô giáo. Sinh viên năm thứ nhất không còn là học sinh, không còn sống với gia đình nhưng cũng chưa là một người lớn thực sự. Môi trường sống và học tập thay đổi cộng thêm vào đó là những khủng hoảng về mặt tâm lý lứa tuổi làm cho sinh viên năm thứ nhất gặp rất nhiều khó khăn trong cuộc sống nói chung và trong giao tiếp với thầy cô giáo nói riêng.
02050002956.pdf
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUẾ VÕ SỐ 3 TỈNH BẮC NINH VỚI KHÓ KHĂN TRONG. HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP. LUẬN VĂN THẠC SĨ TÂM LÝ HỌC. Chuyên ngành: Tâm lý học Mã số: 60 31 04 01. Khoa Tâm lý học, Trường đại học ĐHKHXH&NV, đã giảng dạy và tạo mọi điều kiện thuận lợi cho tôi trong quá trình học tập tại Trường..
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Một số khó khăn trong quá trình sử dụng kỹ thuật tái cấu trúc nhận thức và hoạt hóa hành vi đối với trẻ em vị thành niên có rối loạn trầm cảm. Abstract: Hệ thống hóa những vấn đề lý luận về “Nhận thức hành vi” liệu pháp và 2 kỹ thuật tái cấu trúc nhận thức và hoạt hóa hành vi: Đặc điểm tâm lý lâm sàng của trẻ vị thành niên có rối loạn trầm cảm. Xác định những khó khăn trong việc sử dụng 2 kỹ thuật tái cấu trúc nhận thức và hoạt hóa hành cho trẻ vị niên có rối loạn trầm cảm. Bệnh trầm cảm.
tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Các hoạt động hỗ trợ tư vấn tâm lý xã hội rất ít hoặc không tiến hành tốt vì gặp nhiều khó khăn, trong đó nổi bật là kinh phí rất hạn hẹp, khó vận động cộng đồng tham gia trợ giúp nạn nhân, không có các chuyên gia tâm lý - xã hội, thiếu sự phối hợp hoạt động của các ban ngành. Kết quả nghiên cứu cũng cho thấy đa số người dân chưa được tham gia các lớp tập huấn, các chương trình nâng cao nhận thức, kỹ năng về trợ giúp tâm lý – xã hội cho các nạn nhận CĐHH.
tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Từ năm 2006 tới nay cùng với các khoa khác trong trường Khoa Tâm lý học đã chuyển đổi mô hình đào tạo từ niêm chế sang đào tạo theo tín chỉ ở tất cả các bậc đào tạo. Tuy những năm đầu triển khai Khoa đã gặp không ít các khó khăn: về tổ chức, quản lý đào tạo, về học liệu cho sinh viên…. Có thể nói khó khăn nổi bật đối với giảng viên là chưa có kinh nghiệp, phương pháp giảng dạy, kiểm tra, đánh giá và hướng dẫn sinh viên tự học theo hình thức đào tạo mới.
Luan van.pdf
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Xây dựng cơ sở lý luận về sự gắn bó mẹ con sớm ảnh hưởng đến quá trình phát triển tâm lý ở trẻ. Mô tả những biểu hiện lâm sàng quan sát thấy ở trẻ có khó khăn do sự gắn bó mẹ con sớm.. Phân tích các ảnh hưởng của sự gắn bó mẹ con sớm đến quá trình phát triển tâm lý của 2 trẻ được nghiên cứu.. Hai trường hợp trẻ em có vấn đề liên quan đến sự gắn bó mẹ con sớm 6.
tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Bốn khó khăn lớn của điện ảnh Trung Quốc Bốn khó khăn lớn của điện ảnh Trung Quốc. Lời người dịch: Bài viết được in trên Tạp chí Zhongwai jiaoliu năm 2003, đến nay đã ngót 10 năm nhưng có lẽ vẫn là một góc nhìn hữu lí về điện ảnh Trung Quốc để chúng ta tham khảo.