Tìm thấy 11+ kết quả cho từ khóa "Kỹ thuật đo lường điện"
tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
KỸ THUẬT ĐO LƯỜNG VÀ XỬ LÝ SỐ LIỆU. Kỹ thuật mạch điện tử. Thông tin về môn học · Tên môn học: Đo lường vô tuyến (Electronics Measurements). Mã môn học:. Thực hành trong phòng thí nghiệm:. Đơn vị phụ trách môn học. Bộ môn: Vật lý Vô tuyến + Khoa:. Vật lý · Môn học tiên quyết:. Vô tuyến điện tử, Thực tập Vô tuyến điện tử,. Kỹ thuật số, Thực tập Kỹ thuật số. Môn học kế tiếp:. Mục tiêu của môn học.
download.vn Xem trực tuyến Tải xuống
TỔNG CỤC TIÊU CHUẨN ĐO LƯỜNG CHẤT LƯỢNG. QUYẾT ĐỊNH. VỀ VIỆC BAN HÀNH VĂN BẢN KỸ THUẬT ĐO LƯỜNG VIỆT NAM TỔNG CỤC TRƯỞNG TỔNG CỤC TIÊU CHUẨN ĐO LƯỜNG CHẤT LƯỢNG. Căn cứ Luật Đo lường ngày 11 tháng 11 năm 2011;.
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
LỜI MỞ ĐẦU Trước sự phát triển mạnh mẽ của khoa học kỹ thuật và mục tiêu nâng cao chất lượng đào tạo các môn học về Kỹ thuật đo lường, việc đổi mới theo hướng hiện đại hóa Phòng thí nghiệm đo lường là yêu cầu cần thiết.
tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Hệ thống hoá về điện tử - đo lường cho sinh viên. Kỹ thuật và những nguyên tắc tối thiểu về đo lường nhiễu, chống nhiễu. Đo lường các đại lượng điện và không điện. Đo lường và tin học. Kỹ thuật tương tự và kỹ thuật số trong đo lường + Thu thập và xử lý tín hiệu + Nhập môn về xử lý tín hiệu số. Thiết kế xây dựng các bộ khuếch đại thuật toán chất lượng cao bằng kỹ thuật tương tự. Sinh viên ra trường có thể làm việc được trong lĩnh vực đo lường và điều khiển tự động.
000000273310.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI VŨ ĐỨC QUANG MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC MÔN ĐO LƯỜNG ĐIỆN TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ ĐIỆN Chuyên ngành : LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC LUẬN VĂN THẠC SĨ SƯ PHẠM KỸ THUẬT Chuyên sâu: SƯ PHẠM KỸ THUẬT ĐIỆN NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC TS. CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ NỘI DUNG VÀ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC 1.1 Khái niệm về nội dung dạy học.
310165.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
TRẦN THỊ HÒA DẠY HỌC MÔN ĐO LƯỜNG ĐIỆN THEO QUAN ĐIỂM TÍCH HỢP Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ VĨNH PHÚC LUẬN VĂN THẠC SĨ KỸ THUẬT CHUYÊN SÂU: SƯ PHẠM KỸ THUẬT ĐIỆN Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS.
000000273229.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
BÙI THỊ THU HIỀN DẠY HỌC MODUL ĐO LƯỜNG ĐIỆN CỦA NGHỀ ĐIỆN CÔNG NGHIỆP Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC LAO ĐỘNG XÃ HỘI THEO TIẾP CẬN NĂNG LỰC THỰC HIỆN LUẬN VĂN THẠC SĨ SƯ PHẠM KỸ THUẬT CHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC CHUYÊN SÂU: SƯ PHẠM KỸ THUẬT ĐIỆN HÀ NỘI - 2014 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI.
000000253299.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Hà Nội , ngày 15 tháng 10 năm 2010 Tác giả Nguyễn Thị Mai Thanh 6DANH MỤC CÁC THUẬT NGỮ VIẾT TẮT Viết tắt Đọc là BCN BTBLĐXH CĐNĐ ĐLVN GV HS KTĐG NLTH MĐ 26 PPDH SPKT TBĐLĐ TCKNN TNCS UBND Bộ công nghiệp Bộ thương binh lao động xã hội Cao đẳng nghề Điện Điện lực Việt Nam Giáo viên Học sinh Kiểm tra đánh giá Năng lực thực hiện Module 26 Phương pháp dạy học Sư phạm kỹ thuật Thiết bị đo lường điện Tiêu chuẩn kỹ năng nghề Thanh niên cộng sản Ủy ban nhân dân 7DANH MỤC CÁC BẢNG BIỂU, HÌNH VẼ Hình 1.1 Quy
000000273229-tt.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Khả năng ứng dụng dạy học theo tiếp cận NLTH để xây dựng bài giảng tại các khoa chuyên môn thuộc khối kỹ thuật còn yếu. Với những lý do trên, tác giả đã lựa chọn đề tài “Dạy học Modul Đo lường điện của nghề Điện công nghiệp ở Trường Đại học Lao động- Xã hội theo tiếp cận năng lực thực hiện” làm đề tài Luận văn thạc sĩ của mình.
297357-tt.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Dạy học module Đo lường điện theo định hướng phát triển năng lực thực hiện cho sinh viên Cao đẳng nghề Công nghiệp Thanh Hóa ” Tác giả: Lê Kim Kiên Luận văn: Thạc sĩ sư phạm kỹ thuật . Dạy học theo hướng NLTH là một trong sự lựa chọn hàng đầu về đổi mới phương pháp dạy học của các giảng viên giảng dạy ở các cơ sở đào tạo nghề. Tuy nhiên, ở trường CĐNCN Thanh Hóa dạy học theo NLTH chưa được ứng dụng rộng rãi vào trong dạy bộ môn.
297357-tt.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Dạy học module Đo lường điện theo định hướng phát triển năng lực thực hiện cho sinh viên Cao đẳng nghề Công nghiệp Thanh Hóa ” Tác giả: Lê Kim Kiên Luận văn: Thạc sĩ sư phạm kỹ thuật . Dạy học theo hướng NLTH là một trong sự lựa chọn hàng đầu về đổi mới phương pháp dạy học của các giảng viên giảng dạy ở các cơ sở đào tạo nghề. Tuy nhiên, ở trường CĐNCN Thanh Hóa dạy học theo NLTH chưa được ứng dụng rộng rãi vào trong dạy bộ môn.
000000296735-tt.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Mục đích nghiên cứu: Đi sâu tìm hiểu về chuẩn điện áp xoay chiều, từ đó lựa chọn xây dựng hệ thống chuẩn và phương pháp duy trì, dẫn xuất chuẩn phù hợp với điều kiện cơ sở vật chất, kinh tế và trình độ khoa học kỹ thuật hiện tại của Viện đo lường Việt Nam. Tổng quan các khái niệm cơ bản về điện áp xoay chiều, giới thiệu chuẩn điện áp xoay chiều AC-DC transfer, và chuẩn được Viện đo lường Việt Nam lựa chọn đầu tư trang bị để lập hồ sơ xin công nhận làm Chuẩn quốc gia lĩnh vực điện áp xoay chiều.
296502-tt.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Lý do chọn đề tài - Trung tâm Kỹ thuật Tiêu chuẩn Đo lường Chất lượng 1 (gọi tắt là Trung tâm Kỹ thuật 1) là tổ chức khoa học và công nghệ trực thuộc Tổng cục Tiêu chuẩn Đo lường Chất lượng, thực hiện chức năng phục vụ quản lý Nhà nước về tiêu chuẩn, đo lường, chất lượng và các hoạt động dịch vụ khác theo yêu cầu của các tổ chức, cá nhân. Yếu cầu đổi mới đó đòi hỏi sự thay đổi theo trong lĩnh vực Tiêu chuẩn Đo lường Chất lượng.
310165-tt.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Quy trình xây dựng bài học tích hợp lý thuyết với thực hành môn Đo lường điện 2.3. Xây dựng nội dung lý thuyết với thực hành môn Đo lường điện theo quan điểm tích hợp. Xây dựng nội dung lý thuyết với thực hành môn Đo lường điện cho SV nghề điện Trường cao đẳng nghề Vĩnh Phúc. Phương pháp thực nghiệm. Đánh giá, xử lý kết quả thực nghiệm - Đóng góp mới của tác giả: Luận văn đã đưa ra phương pháp dạy học tích hợp vào giảng dạy môn Đo lường điện ở Trường Cao đẳng nghề Vĩnh Phúc.
download.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Đặc tính kỹ thuật đo lường của phương tiện đo phải phù hợp với yêu cầu kỹ thuật đo lường đã được tổ chức, cá nhân công bố hoặc do cơ quan quản lý nhà nước về đo lường có thẩm quyền quy định áp dụng. PHÊ DUYỆT MẪU, KIỂM ĐỊNH, HIỆU CHUẨN, THỬ NGHIỆM PHƯƠNG TIỆN ĐO, CHUẨN ĐO LƯỜNG. Phê duyệt mẫu phương tiện đo do cơ quan nhà nước về đo lường có thẩm quyền thực hiện để đánh giá, xác nhận mẫu phương tiện đo phù hợp với yêu cầu kỹ thuật đo lường quy định. Hiệu chuẩn phương tiện đo, chuẩn đo lường.
296927.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
NGUYỄN VĂN GIỚI ĐÁNH GIÁ VÀ ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DỊCH VỤ TẠI TRUNG TÂM KỸ THUẬT TIÊU CHUẨN ĐO LƯỜNG CHẤT LƯỢNG QUẢNG NINH LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN TRỊ KINH DOANH NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS. 4 CƠ SỞ LÝ THUYẾT VỀ CHẤT LƯỢNG DỊCH VỤ. Dịch vụ và chất lượng dịch vụ. Dịch vụ. Chất lượng dịch vụ. Dịch vụ Tiêu chuẩn Đo lường Chất lượng. Chất lượng dịch vụ Tiêu chuẩn Đo lường Chất lượng. Mối quan hệ giữa chất lượng dịch vụ và sự hài lòng của khách hàng.
tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Nội dung chi tiết môn học: Chương 1: Những khái niệm cơ bản về kỹ thuật đo lường 1.1 Đo lường các đại lượng không phải điện 1.1.1 Khái niệm chung 1.1.2 Những ưu điểm lớn của phương pháp đo điện các đại lượng không phải điện 1.2 Những khái niệm cơ bản và một số định nghĩa 1.2.1 Định nghĩa phép biến đổi đo. 1.2.2 Biến tử đo (cảm biến)- Transducer (Transformer) 1.2.3 Một số ví dụ về biến tử đo và thiết bị đo: 1.2.3.1 Đo nhiệt độ 1.2.3.2 Điều hoà nhiệt độ (hay khống chế nhiệt độ) 1.2.3.3 Máy đo xăng
296502.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
PHÂN TÍCH THỰC TRẠNG QUẢN TRỊ NGUỒN NHÂN LỰC TẠI TRUNG TÂM KỸ THUẬT TIÊU CHUẨN ĐO LƢỜNG CHẤT LƢỢNG 1. 31 2.1 Giới thiệu về Trung tâm Kỹ thuật Tiêu chuẩn Đo lường Chất lượng 1. 31 2.1.1 Giới thiệu về Trung tâm 1. 33 2.1.4 Đặc điểm nguồn nhân lực của ngành tiêu chuẩn đo lường chất lượng. 35 2.1.5 Quá trình hình thành Trung tâm Kỹ thuật 1. 37 2.1.7 Kết quả hoạt động kinh doanh của trung tâm từ .
000000273310-tt.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
1 TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ Đề tài: Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học môn “đo lường điện” tại trường cao đẳng nghề điện. Xuất phát từ đặc trưng cơ bản của môn học Đo lường điện tại trường Cao đẳng nghề điện và sự phát triển của nhà trường trong thời gian tới. Mục đích: Đánh giá thực trạng, đề xuất một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học môn Đo lường điện tại trướng Cao đẳng nghề điện.
296927-tt.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ Đề tài: “Đánh giá và đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng dịch vụ tại Trung tâm kỹ thuật Tiêu chuẩn Đo lường Chất lượng Quảng Ninh” Tác giả luận văn: Nguyễn Văn Giới Khóa: 2013A Người hướng dẫn: TS. Cao Tô Linh Từ khóa: Chất lượng dịch vụ, trung tâm, tiêu chuẩn đo lường chất lượng Nội dung tóm tắt: 1.