Ngoại giao

Một số công trình ít nhiều có đề cập tới sự phản ánh của báo Nhân Dân về đối ngoại như Năm mươi năm ngoại giao Việt Nam do Lưu Văn Lợi chủ biên xuất bản năm 1996. Ngoại giao Việt Nam hiện đại vì sự nghiệp giành độc lập, tự do của tác giả Nguyễn Phúc Luân xuất bản năm 2001.

Báo Nhân Dân với các vấn đề đối ngoại, vận động quốc tế và đấu tranh ngoại giao từ năm 1951 đến năm 1954

01- Luan van.pdf

Và nêu lên nhiệm vụ “phát triển ngoại giao nhân dân rộng rãi” [87,169]. Chính bởi vậy, báo Nhân Dân chưa tạo được sự đa dạng toàn diện khi phản ánh các hoạt động đối ngoại của Đảng. Trên các trang báo Nhân Dân có thể thấy nhiều bài viết về lập trường ngoại giao của Chính phủ ta tại Hội Nghị.. trên trang 2 báo Nhân Dân số 72 ra ngày 2-9-. Báo Nhân Dân với việc phản ánh hoạt động đối ngoại vận động quốc tế và đấu tranh ngoại giao của Đảng đã để lại một số kinh nghiệm quý báu như:.

Nâng cao chất lượng dịch vụ, phục vụ khách hàng tại các khu Đoàn ngoại giao.

296356-tt.pdf

Chương 2: Giới thiệu tổng quan về Cục Phục vụ Ngoại giao ñoàn, cũng như các thành tựu ñạt ñược của Cục. Phân tích kết quả nghiên cứu ñánh giá chất lượng dịch vụ, phục vụ khách hàng thuê nhà tại các khu ðoàn Ngoại giao do 3Cục Phục vụ Ngoại giao ñoàn quản lý (khu ðoàn Ngoại giao Vạn Phúc. khu ðoàn Ngoại giao Trung Tự - Kim Liên.

Nâng cao chất lượng dịch vụ, phục vụ khách hàng tại các khu Đoàn ngoại giao.

296356.pdf

Phân tích chất lượng dịch vụ thuê nhà tại các khu Ngoại giao ñoàn. 61 2.4 Tóm tắt những ưu ñiểm và ñiểm còn tồn tại trong chất lượng dịch vụ phục vụ khách hàng của Cục Phục vụ Ngoại giao ñoàn. 67 CHƯƠNG 3 : GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DỊCH VỤ THUÊ NHÀ TẠI CÁC KHU ðOÀN NGOẠI GIAO.

Chính sách thương mại của Hoa Kỳ đối với Việt Nam thời kỳ sau khi hai nước bình thường quan hệ ngoại giao

Tóm tắt Đề tài: Chính sách thương mại của Hoa Kỳ đối với Việt Nam thời kỳ sau khi hai nước bình thường quan hệ ngoại giao (KT.07.05). Nội dung và kết quả nghiên cứu:. Đề tài nghiên cứu Chính sách thương mại quốc tế của Hoa Kỳ đối với Việt Nam được nghiên cứu trên 4 khía cạnh: (i) những yếu tố lịch sử, chính trị, kinh tế, ngoại giao, văn hoá… có ảnh hưởng đến quan hệ thương mại của Hoa Kỳ đối với Việt Nam.

Kiến tạo sức mạnh mềm Trung Quốc qua ngoại giao thể thao trong những năm đầu thế kỷ 21

3. Luận văn đầy đủ.pdf

Ngoại giao thể thao phụ thuộc vào ngoại giao tổng thể. Giao lƣu thể thao quốc tế không ngừng phát triển.. Mối quan hệ ngoại giao thể thao với ngoại giao công chúng. Đặc trƣng ngoại giao thể thao. Bên cạnh đó, ngoại giao thể thao mang tính độc lập. 1.2.2.Ngoại giao thể thao với tư cách là sức mạnh mềm 1.2.2.1. Ngoại giao thể thao là một trong những cách thức của sức mạnh mềm. Ngoại giao thể thao nâng cao hình tƣợng quốc gia.

Những thay đổi trong chính sách đối ngoại của Myanmar từ năm 2011 đến nay

LUAN VAN THAC SI_DUONG THI NGOC VAN.pdf

Những điều chỉnh trong quan hệ đối ngoại của Myanmar với EU Liên minh châu Âu hiện nay (viết tắt là EU) là một liên minh kinh tế, chính trị bao gồm 28 quốc gia thành viên thuộc châu Âu 20 . 20 Các quốc gia thành viên EU.. Ngày Myanmar thiết lập quan hệ ngoại giao với Luxembourg. Có thể nhận thấy, bằng những thay đổi trong chính sách đối ngoại của mình, Myanmar đã tạo được đột phá trong quan hệ đối ngoại với phương Tây.. của mình đối với các quốc gia lân cận..

Chính sách đối ngoại của Nhật Bản với các nước lớn trong thời kỳ cầm quyền của Thủ tướng Junichiro Koizumi (2001-2006)

2. Nguyen Thi Ngoc.Luan Van Cao Hoc QHQT K9.pdf

Năm là, những hạn chế trong chính sách đối ngoại của Nhật Bản đối với các nước lớn. Tuy nhiên không phải là không có hạn chế trong chính sách đối ngoại của Nhật Bản với Mỹ. Hạn chế trong chính sách đối ngoại của Nhật Bản trong thời kỳ này chỉ có thể nổi bật nhất là chính sách đối ngoại của Thủ tướng Koizumi đối với Trung Quốc. Các nước Đông Á coi Nhật Bản như một hình mẫu để phát triển kinh tế. Việt Nam và Nhật Bản chính thức thiết lập quan hệ ngoại giao từ năm 1973..

Vài nét về vai trò của hoạn quan trong ngoại thương thế kỷ XVII

Hayashiya nhận định, Văn Lý hầu là người phụ trách ngoại thương ở Nghệ An 7 . Bảng 1 là danh mục của quan viên bên Việt Nam trong những bức thư ngoại thương và ngoại giao giữa Nhật Bản và Việt Nam được giữ gìn tại Nhật Bản 8 . Ở tài liệu số 4 “An Nam quốc Văn Lý hầu đạt thư 「安南国文理侯達書. Văn Lý hầu cứu giúp tàu đắm của Suminokura với Thư quận công (Nguyễn Cảnh Kiến) và Phò mã Quang Phú hầu 9.

Sự kiện “giàn khoan Hải Dương 981” dưới góc nhìn của báo điện tử đối ngoại bằng tiếng Anh của Việt Nam và Trung Quốc

LV-NGUYEN TUAN ANH-Bao chi-QH-2013-X.pdf

Về chính trị - ngoại giao, Việt Nam đã tiến hành trên 30 lần giao thiệp trực tiếp với phía Trung Quốc về vụ việc “giàn khoan Hải Dƣơng 981”. ràng về sự kiện “giàn khoan Hải Dƣơng 981” và khẳng định: “Việt Nam nhất định không chấp nhận đánh đổi chủ quyền, toàn vẹn lãnh thổ, vùng biển để nhận lấy một thứ hòa bình, hữu nghị viển vông, lệ thuộc” [5].. Từ yêu cầu cấp thiết đó, BĐT đối ngoại bằng tiếng Anh của Việt Nam ra đời.

Sự điểu chỉnh chính sách đối ngoại của Mỹ với Nhật Bản trong nhiệm kỳ của Tổng thống R.Nixon ( 1969-1973)

noi dung lv-1.pdf

Bộ Ngoại giao Nhật Bản (MOFA) đã đƣa ra phƣơng hƣớng cho các chính sách nhƣ sau: ―1. Quyết đinh đó của Nhật Bản không bao hàm mục tiêu đó. Thời hậu chiến đã chấm dứt thực sự ở Nhật Bản. với Nhật Bản bƣớc vào một thời kì mới. Đó là dấu mốc quan trọng trong việc xây dựng và phát triển mối quan hệ Việt Nam – Nhật Bản toàn diện về sau.. Theo đó, chính sách đối ngoại của Mỹ với Nhật Bản cũng có sự điều chỉnh so với thời kì trƣớc khi Nixon lên cầm quyền.

Chức năng ngôn ngữ quốc gia và vị trí môn tiếng Việt ở Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội

Ngoài ra, tiếng Việt còn là phương tiện giao tiếp đối ngoại, là ngôn ngữ chính thức của quốc gia được sử dụng trong lĩnh vực ngoại giao, quan hệ quốc tế và các lĩnh vực khoa học chuyên sâu. Tiếng Việt không chỉ là phương tiện kết nối người Việt với người Việt, người Việt với tri trức dân tộc, tri thức nhân loại mà còn là phương tiện kết nối người Việt với bạn bè năm châu.

Chức năng ngôn ngữ quốc gia và vị trí môn tiếng Việt ở Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội

Năng lực giao tiếp và phát triển năng lực giao tiếp trong giảng dạy ngoại ngữ

Những phân tích và phần thảo luận ở trên về năng lực giao tiếp và phát triển năng lực giao tiếp cho thấy đ−ờng h−ớng giao tiếp không phải là một đ−ờng h−ớng thống nhất, mà đúng hơn là một tập hợp các đ−ờng h−ớng giảng dạy ngoại ngữ mà chú trọng các khía cạnh khác nhau của ngôn ngữ và việc học ngôn ngữ.

Nghiên cứu phương pháp đo phổ hồng ngoại bằng giao thoa kế laser michelson

277365-tt.pdf

Xây dựng sơ đồ đo phổ hồng ngoại bằng giao thoa Michelson 2.4.1. Dựa trên những phân tích ở trên về giao thoa Michelson và phương pháp đo phổ hồng ngoại, trong nội dung này luận án sẽ trình bày về phương pháp đo phổ hồng ngoại theo nguyên lý đo bức xạ. Sơ đồ máy đo phổ hồng ngoại bức xạ Bảng 2.1. Khi hoạt động tín hiệu này dùng để kiểm tra hệ giao thoa trước khi đo tín hiệu hồng ngoại. Hai tia S21’ và S22’ gặp nhau tại tấm chia chùm BS2 và giao thoa với nhau.

Văn hóa, giao thoa văn hóa và giảng dạy ngoại ngữ

www.vatly.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống

Trong giao thoa văn hóa, ở rất nhiều trường hợp cụ thể, chính giản đồ văn hóa của các đối tác cùng các tiền niệm sai lầm, cứng. Giao thoa văn hóa và giảng dạy ngoại ngữ. Theo chúng tôi, nội dung giao thoa văn hóa trong giảng dạy ngoại ngữ ở các cấp khác nhau (đại học, cao học thạc sĩ, nghiên cứu sinh) nên bao gồm, ở các mức độ khác nhau, các khu vực sau:.

TIA HỒNG NGOẠI- TỬ NGOẠI

THÍ NGHIỆM PHÁT HIỆN TIA HỒNG NGOẠI VÀ TIA TỬ NGOẠI. BẢN CHẤT VÀ TÍNH CHẤT CHUNG CỦA TIA HỒNG NGOẠI VÀ TIA TỬ NGOẠI. TIA HỒNG NGOẠI:. ĐÈN ĐIỐT PHÁT QUANG HỒNG NGOẠI. Tính chất và công dụng của tia hồng ngoại:. Máy ảnh hồng ngoại. Ống nhòm hồng ngoại. Camera hồng ngoại

TIA HỒNG NGOẠI- TỬ NGOẠI

www.vatly.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống

Vai trò của kiến thức đầu vào trong phát triển năng lực giao tiếp ngoại ngữ

T ổ h ợ p ki ế n th ứ c c ủ a ba kh ố i ki ế n th ứ c này là y ế u t ố n ề n t ả ng quy ế t đị nh s ự thành công c ủ a quá trình t ạ o d ự ng và phát tri ể n năng lực giao tiếp cho mọi đối tượng người học ngoại ngữ.. T ừ khoá: Ki ế n th ứ c đầ u vào, n ă ng l ự c giao ti ế p, ch ươ ng trình đ ào t ạ o.. Ngôn ng ữ là công c ụ c ủ a t ư duy. là ph ươ ng ti ệ n giao ti ế p.

Nghiên cứu phương pháp đo phổ hồng ngoại bằng giao thoa kế laser michelson

277365.pdf