Tìm thấy 20+ kết quả cho từ khóa "Bồi dưỡng học sinh yếu kém"
Luan van chinh 16-11 (3) (3).pdf
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Tuyển chọn, xây dựng hệ thống lí thuyết và bài tập (tự luận và TNKQ) chương điện li dùng để bồi dưỡng học sinh yếu kém trường THPT.. Đề xuất biện pháp sử dụng hệ thống lí thuyết và bài tập chương điện li để bồi dưỡng học sinh yếu kém trường THPT.. Thực nghiệm sư phạm với hệ thống lí thuyết và bài tập chương điện li để bồi dưỡng học sinh yếu kém trường THPT.. Đề xuất được biện pháp sử dụng hệ thống lí thuyết và bài tập phần điện li trong việc bồi dưỡng học sinh yếu kém..
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG. CMHS Cha mẹ học sinh. HS Học sinh. CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG HỌC SINH YẾU KÉM Ở TRƯỜNG THCS...5. Học sinh THCS ...10. Học sinh yếu kém...12. Bồi dưỡng học sinh yếu kém...18. Quản lý bồi dưỡng học sinh yếu kém ...19. Cơ sở lý luận về công tác bồi dưỡng học sinh yếu kém trường THCS ...19. Mục tiêu công tác bồi dưỡng học sinh yếu kém ...21. Yêu cầu về nội dung bồi dưỡng học sinh yếu kém ...21.
05050002341.pdf
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
DHKP: Dạy học khám phá. GD-ĐT: Giáo dục – Đào tạo. PPDH: Phương pháp dạy học. SBT: Sách bài tập. Quan điểm dạy học phân hóa. Phân loại dạy học phân hóa. Đổi mới phương pháp dạy học. Dạy học tích cực. Bài tập hóa học là một trong những phương pháp dạy học quan trọng Error! Bookmark not defined.. Bài tập hóa học. Phương pháp dạy học. Thực trạng dạy và học hóa học lớp 11 ở một số trường THPT Bắc Giang. Biểu hiện của học sinh yếu kém môn Hóa học. Thực trạng bồi dưỡng học sinh yếu kém hóa học.
www.scribd.com Xem trực tuyến Tải xuống
Đặc biệt xác định công tác phụ đạo, giúp đỡ HS yếu kém, ngăn ngừa tìnhtrạng HS bỏ học là một trong những giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục của đơn vị. Nhìn chung các thầy cô đều có những biện pháp riêng để bồi dưỡng, nâng cao kiếnthức cho HS yếu kém như: đăng ký chỉ tiêu phấn đấu từ đầu năm học về chất lượng giáo dục. chủ động đề xuấtvới các tổ chức xã hội, các nhà hảo tâm giúp đỡ học sinh nghèo, HS khó khăn có quần áo, sách vở hoặc phụmùa giáp hạt.
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Trao đổi ý kiến với các giáo viên có nhiều kinh nghiệm trong công tác bồi dưỡng học sinh yếu kém về nội dung, số lượng bài tập của mỗi bài học và cách hướng dẫn làm bài tập đó trong quá trình dạy học cho đối tượng học sinh yếu kém.. Phương pháp thực nghiệm sư phạm.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Quá trình dạy học cho học sinh yếu có thể áp dụng theo kế hoạch sau:. Kế hoạch và nội dung bồi dưỡng học sinh yếu kém khối 10 cơ bản. Nhóm giải pháp nâng cao tính giáo dục cá nhân hóa học sinh. Phân tích, xếp loại mức độ học sinh yếu kém. Phân loại: Xếp loại học sinh được chia thành các loại: Giỏi, Khá, Trung bình, Yếu, Kém. Dựa theo điểm số hoặc theo đạo đức của học sinh. Tìm hiểu qua bạn bè học sinh. Cá nhân học sinh yếu kém, hoàn cảnh gia đình.
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
“Lựa chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hoá học chương cacbohiđrat hoá học 12 cho học sinh yếu kém tại trường Trung học phổ thông Lê Quý Đôn - Yên Bái”. Tác giả Nguyễn Thanh Hải, 2013, Đại học Giáo dục - ĐHQG Tuy nhiên, chưa có tác giả nào nghiên cứu bồi dưỡng học sinh yếu kém phần hóa học hữu cơ 11 chương anđehit - xeton và axit cacboxylic.. Mục đích nghiên cứu..
hoc360.net Xem trực tuyến Tải xuống
KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG HỌC SINH YẾU KẫM. KẾ HOẠCH PHỤ ĐẠO HỌC SINH YẾU KẫM I. DANH SÁCH HỌC SINH YẾU: STT. Họ và tờn học sinh. Học sinh nhiều em mạnh dạn, hăng hỏi xõy dựng bài. Phụ huynh học sinh quan tõm. BIỆN PHÁP BỒI DƯỠNG HỌC SINH YẾU: Sau 5 tuần thực học, qua quỏ trỡnh giảng dạy tụi nhận thấy HS yếu hai mụn Toỏn và Tiếng Việt. Gv yờu cầu HS làm bài. 1 HS đọc yờu cầu bài. HS làm bài vào vở. 2 HS đọc bài toỏn của bài tập 3.. Hs làm bài vào vở.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
ND4: Bồi dưỡng phẩm chất đạo đức: bồi dưỡng cho học sinh về động cơ học tập đúng đắn, trong sáng. Kết quả bảng 2 cho thấy, đa số cán bộ quản lý, giáo viên có ý kiến, nội dung “Hệ thống kiến thức: củng cố kiến thức. truyền đạt những kiến thức trọng tâm, cơ bản trong phạm vi kiến thức của một môn học trên chương trình chính khóa học sinh đã được tiếp thu” được cán bộ quản lý, giáo viên sử dụng là thường xuyên để dạy phụ đạo cho học sinh yếu kém, xếp hạng 1 (ĐTB là 2,78).
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Vì ở lớp giáo viên dạy cho học sinh phù hợp với ba đối tượng (khá - giỏi, trung bình và yếu kém). Song dạy cho học sinh giỏi là ta dạy để đưa các em đi dự thi.. Năm học chương trình giảng dạy bồi dưỡng học sinh giỏi môn Lịch sử cho học sinh lớp 11 gồm 3 phần như sau:. Trên cơ sở xây dựng khung chương trình ôn luyện học sinh giỏi như vậy, tôi xây dựng hệ thống câu hỏi, bài tập nâng cao để ôn luyện.
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Đối với giáo viên dạy bồi dưỡng:. Qua một thời gian tham gia công tác bồi dưỡng HSGvà nâng cao chất lượng học sinh đại trà tôi nhận thấy để nâng cao chất lượng trong hai công tác này cần thực hiện tốt những công việc sau đây:. GV phải nắm chắc tình hình học sinh của lớp mình xem những em nào yếu kém, yếu những môn gì hay yếu toàn bộ.. Lập kế hoạch phụ đạo từng tuần, từng tháng động viên khen thưởng biểu dương kịp thời với những biểu hiện tích cực, những tiến bộ dù là rất nhỏ của học sinh.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
GIÚP ĐỠ HỌC SINH YẾU KÉM VƯƠN LÊN TRONG HỌC TẬP. Đối tượng học sinh học tập yếu, kém vẫn luôn tồn tại trong giáo dục, tuy nhiên về số lượng học sinh yếu, kém nhiều hay ít và mức độ tiến bộ của học sinh yếu, kém nhanh hay chậm trong quá trình được giáo dục và rèn luyện mới là điều đáng quan tâm của riêng mỗi nhà trường..
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Nhưng một tiết dạy bồi dưỡng học sinh giỏi cịn cĩ yêu cầu cao hơn rất nhiều . Cơng tác bồi dưỡng học sinh giỏi là nhiệm vụ nặng nề nhưng cũng rất đỗi vinh dự cho người giáo viên khi tham gia bồi dưỡng. Bởi cơng tác bồi dưỡng học sinh giỏi là khá quan trọng và rất nặng trong thực tiễn giảng dạy. Bằng những trải nghiệm của bản thân qua thực tiễn giảng dạy, tơi mạnh dạn đề nghị sáng kiến kinh nghiệm: Một vài suy nghĩ về kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi cĩ hiệu quả..
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Mục đích bồi dưỡng nhóm học sinh giỏi toán là:. Nội dung bồi dưỡng học sinh giỏi được chú trọng bởi các phần sau:. Dạy học giúp đỡ học sinh yếu kém toán. Nội dung giúp đỡ học sinh yếu kém nên nhằm vào những phương hướng sau:. Lấp lỗ hổng về kiến thức kỹ năng, đây là một điểm yếu rõ nét và phổ biến của học sinh yếu kém. Đảm bảo học sinh hiểu đề bài, tăng số lượng bài tập cùng thể loại và vừa mức độ.. Phát triển năng lực tư duy toán học cho tất cả học sinh ở trình độ chung, trình độ phổ thông..
www.scribd.com Xem trực tuyến Tải xuống
môn để gây hứng thú học tập môn lịch sử chohọc sinh, nhất là công tác bồi dưỡng học sinh giỏi sao cho đạt hiệu quả.
thuvienhoclieu.com Xem trực tuyến Tải xuống
BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI. Thực hiện chỉ đạo về công tác bồi dưỡng học sinh giỏi của Trường THPT. năm học . Căn cứ vào chất lượng cuối năm học 2019-2020 và tình hình thực tế chất lượng học sinh của tổ;. Căn cứ phân công chuyên môn của nhà trường năm học 2020-2021. Nay Tổ Ngoại Ngữ lập kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi năm học như sau: PHẦN 1:. BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI . Chất lượng học sinh giỏi đạt các cấp trong năm học .
codona.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Nhất là giáo viên bộ môn dạy lớp chọn hoặc lớp có học sinh tham gia học bồi dưỡng có kế hoạch chủ động bồi dưỡng thêm trong giờ học chính khoá hay trong dạy học tự chọn. Bước đầu dạy đúng yêu cầu, chuẩn kiến thức kĩ năng cho học sinh, áp dụng các phương pháp và hình thức dạy học phù hợp với đối tượng học sinh. Việc ra bài tập, sắp xếp câu hỏi đối tượng học sinh khá, giỏi phải được nâng cao kiến thức hơn so với học sinh trung bình và học sinh yếu..
thuvienhoclieu.com Xem trực tuyến Tải xuống
Nhất là giáo viên bộ môn dạy lớp chọn hoặc lớp có học sinh tham gia học bồi dưỡng có kế hoạch chủ động bồi dưỡng thêm trong giờ học chính khoá hay trong dạy học tự chọn. Bước đầu dạy đúng yêu cầu, chuẩn kiến thức kĩ năng cho học sinh, áp dụng các phương pháp và hình thức dạy học phù hợp với đối tượng học sinh. Việc ra bài tập, sắp xếp câu hỏi đối tượng học sinh khá, giỏi phải được nâng cao kiến thức hơn so với học sinh trung bình và học sinh yếu..
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi môn Tiếng việt.. Phát hiện những học sinh có khả năng trở thành học sinh giỏi Tiếng việt.. Đề tài chỉ có tác dụng trả lời câu hỏi làm thế nào để nâng cao hiệu quả bồi dưỡng học sinh giỏi môn Tiếng việt. Đối với nhà trường nên tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi ngay từ lớp 2 chú trọng hơn công tác khảo sát, lựa chọn học sinh vào lớp bồi dưỡng học sinh giỏi.
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Thông qua trao đổi với phụ huynh học sinh để nắm bắt được sự quan tâm giáo dục hay thờ ơ của họ.Từ đó có sự tư vấn và phối hợp giữa giáo viên và phụ huynh để lựu chọn phương pháp dạy học phù hợp…. Phân loại học sinh yếu – kém:. Có 3 nguyên nhân chính dẫn đến yếu – kém trong học tập ở học sinh tiểu học + Do hoàn cảnh gia đình.. Chưa nhận thức được nhiệm vụ học tập hay nói thông thường là học sinh lười học, không chăm chỉ chuyên cần.. Các biện pháp khắc phục - giúp đỡ học sinh yếu kém:.