« Home « Kết quả tìm kiếm

Chất lượng đào tạo nguồn nhân lực


Tìm thấy 20+ kết quả cho từ khóa "Chất lượng đào tạo nguồn nhân lực"

Phân tích và đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực tại Ngân hàng TMCP Công Thương Việt Nam.

000000295244.pdf

dlib.hust.edu.vn

Tổng quan về đào tạo nguồn nhân lực. 4 1.1.1 Nguồn nhân lực. 4 1.1.2 Đào tạo nguồn nhân lực. 5 1.2 Chất lƣợng đào tạo nguồn nhân lực. 14 1.2.2 Chất lượng đào tạo nguồn nhân lực. 15 1.2.3 Các chỉ tiêu và phương pháp đánh giá chất lượng đào tạo nguồn nhân lực. Các nhân tố ảnh hưởng đến chất lượng đào tạo nguồn nhân lực. Các công cụ phân tích các nhân tố ảnh hưởng đến chất lượng đào tạo. 24 CHƢƠNG 2 ĐÁNH GIÁ CHẤT LƢỢNG ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC TẠI NHTMCP CÔNG THƢƠNG VIỆT NAM.

Phân tích và đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực tại Ngân hàng TMCP Công Thương Việt Nam.

000000295244-tt.pdf

dlib.hust.edu.vn

“Phân tích và đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực tại Ngân hàng TMCP Công Thương Việt Nam

Phân tích và đề xuất các giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực ngành dệt may giai đoạn 2010 - 2015 và tầm nhìn 2015 - 2020

dlib.hust.edu.vn

KẾT CẤU CỦA ĐỀ TÀI - Phần mở đầu và kết luận - Đề tài gồm 3 chương: Luận văn Thạc sĩ QTKD Trường Đại họcBách Khoa Hà Nội Đỗ Minh Tuấn Khoa Kinh tế và Quản lý Chương I: Cơ sở lý luận về chất lượng đào tạo nghề Chương II: Phân tích và đánh giá thực trạng chất lượng đào tạo nguồn nhân lực ngành dệt may Chương III: Biện pháp nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực ngành dệt may tại trường Cao đẳng nghề kinh tế kỹ thuật Vinatex.

Phân tích và đề xuất các giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực ngành Dệt May tại trường Cao đẳng nghề Kinh tế - Kỹ thuật Vinatex

dlib.hust.edu.vn

KẾT CẤU CỦA ĐỀ TÀI - Phần mở đầu và kết luận - Đề tài gồm 3 chương: Đỗ Minh Tuấn Khoa Kinh tế và Quản lý Luận văn Thạc sĩ QTKD Trường Đại họcBách Khoa Hà Nội Chương I: Cơ sở lý luận về chất lượng đào tạo nghề Chương II: Phân tích và đánh giá thực trạng chất lượng đào tạo nguồn nhân lực ngành dệt may Chương III: Biện pháp nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực ngành dệt may tại trường Cao đẳng nghề kinh tế kỹ thuật Vinatex.

ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ ĐÁP ỨNG CHẤT LƯỢNG NGUỒN NHÂN LỰC THEO YÊU CẦU DOANH NGHIỆP ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG ĐƯỢC ĐÀO TẠO BẬC ĐẠI HỌC TRỞ LÊN

ctujsvn.ctu.edu.vn

Từ khóa: Chất lượng đào tạo nguồn nhân lực, yêu cầu về chất lượng, chất lượng đào tạo thực tế. Giáo dục đại học giữ vai trò quan trọng và không thể thiếu trong hệ thống giáo dục quốc gia.

CÔNG TÁC ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC CHẤT LƯỢNG CAO Ở THÀNH PHỐ CẦN THƠ: THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP

ctujsvn.ctu.edu.vn

Nguồn nhân lực chất lượng cao có thể không cần đông về số lượng, nhưng phải đi vào thực chất.. 2.1.2 Những kết thành tựu trong công tác đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao ở Tp Cần Thơ. Trong những năm qua, công tác đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao của Cần Thơ đã có một số chuyển biến tích cực, đáp ứng một phần quan trọng nguồn nhân lực cho sự nghiệp phát triển kinh tế - xã hội của thành phố..

Nâng cao chất lượng công tác đào tạo nguồn nhân lực tại Liên đoàn Quy hoạch và Điều tra tài nguyên nước miền Bắc hiện nay

02050004126.pdf

repository.vnu.edu.vn

NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CÔNG TÁC ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC TẠI LIÊN ĐOÀN QUY HOẠCH VÀ ĐIỀU TRA. LÝ LUẬN CHUNG VỀ ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC. Nguồn nhân lựcđào tạo nguồn nhân lựcError! Bookmark not defined.. Nguồn nhân lực. Đào tạo nguồn nhân lực. Vai trò của đào tạo nguồn nhân lực trong tổ chứcError! Bookmark not defined.. Quy trình đào tạo nguồn nhân lực. Xác định nhu cầu đào tạo. Xác định mục tiêu, nội dung, hình thức, phương pháp đào tạo. Tổ chức quá trình đào tạo. Đánh giá hiệu quả đào tạo.

Phân tích thực trạng và giải pháp hoàn thiện công tác đào tạo nguồn nhân lực quản lý doanh nghiệp vừa và nhỏ ở TP. Hồ Chí Minh

dlib.hust.edu.vn

Các yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng đào tạo. Nội dung quy trình xây dựng chương trình đào tạo. Xây dựng chương trình. 16 1.1.4 Đào tạo nguồn nhân lực. 21 1.1.4.3 Đào tạo nguồn nhân lực. DOANH NGHIỆP VÙA VÀ NHỎ - ĐẶC ĐIỂM CỦA CÁN BỘ QUẢN LÝ DOANH NGHIỆP VỪA VÀ NHỎ. Khái niệm doanh nghiệp.

Triển khai đào tạo trực tuyến góp phần nâng cao chất lượng đào tạo nhân lực tại Ngân hàng nông nghiệp và phát triển nông thôn Việt Nam

000000272947-TT.pdf

dlib.hust.edu.vn

Tóm tắt các nội dung chính và đóng góp mới của tác giả Luận văn được chia làm 3 chương: 2Chương 1 của luận văn tập trung đi sâu vào các vấn đề lý luận cơ bản về về nhân lực, đào tạo phát triển nguồn nhân lực, đào tạo trực tuyến bao gồm các nội dung chủ yếu sau: khái quát về nguồn nhân lực, lý thuyết về đào tạo và phát triển nguồn nhân lực, mục tiêu và vai trò của phát triển nguồn nhân lực trong doanh nghiệp, lý thuyết về đào tạo trực tuyến, chất lượng đào tạo và các chỉ tiêu đánh giá chất lượng đào

Hoàn thiện công tác đào tạo nguồn nhân lực tại Thanh tra Sở giao thông vận tải Hà Nội.

296707-tt.pdf

dlib.hust.edu.vn

Đóng góp của luận văn Luận văn đã khái quát được những lý luận cơ bản về nguồn nhân lực, chất lượng nguồn nhân lực, vai trò của đào tạo nguồn nhân lực, những nội dung cơ bản về đào tạo nguồn nhân lực,… sự cần thiết của việc hoàn thiện công tác đào tạo nguồn nhân lực, một số kinh nghiệm về việc nâng cao chất lượng nguồn nhân lực và những kinh nghiệm có thể rút ra và áp dụng vào Thanh tra Sở GTVT Hà Nội. Phân tích thực trạng đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức Thanh tra GTVT Hà Nội.

Hoàn thiện công tác đào tạo nguồn nhân lực cho Ngân hàng Vietinbank Chi nhánh Tuyên Quang

311481-TT.pdf

dlib.hust.edu.vn

Luận văn đã đánh giá được thực trạng chất lượng nhân lực tại Chi nhánh hiện nay, chỉ ra những mặt được và chưa được đồng thời đã chỉ ra những nguyên nhân dẫn đến thành tựu và hạn chế về chất lượng nhân lực tại Chi nhánh. Trên cơ sở đó luận văn đã khuyến nghị phương hướng nâng cao chất lượng công tác đào tạo nguồn nhân lực tại Vietinbank- Chi nhánh Tuyên Quang và khuyến nghị đồng bộ hệ thống các giải pháp nhằm nâng cao chất lượng công tác đào tạo nguồn nhân lực tại Chi nhánh những năm tới.

Hoàn thiện công tác đào tạo nguồn nhân lực cho Ngân hàng Vietinbank Chi nhánh Tuyên Quang

311481.pdf

dlib.hust.edu.vn

Khái niệm nguồn nhân lực Ngân hàng. Khái niệm đào tạo nguồn nhân lực. Sự cần thiết nâng cao chất lượng nhân lực tại ngân hàng thương mại . Mục tiêu của đào tạo và phát triển nguồn nhân lực trong ngân hàng. Mối quan hệ giữa đào tạo với các chức năng khác của quản trị nhân lực trong ngân hàng. Xây dựng chương trình đào tạo. Yêu cầu đặt ra đối với công tác đào tạo. Tổ chức đào tạo. Giám sát và đánh giá chương trình đào tạo nguồn nhân lực. Đào tạo trong công việc. Đào tạo ngoài công việc.

Nâng cao chất lượng công tác đào tạo nguồn nhân lực tại Liên đoàn Quy hoạch và Điều tra tài nguyên nước miền Bắc hiện nay

Luan van thac sy.Bui Van Tam.Khoa hoc Quan ly.Khoa 2013.pdf

repository.vnu.edu.vn

Nguồn nhân lựcđào tạo nguồn nhân lực. Đào tạo nguồn nhân lực. Vai trò của đào tạo nguồn nhân lực trong tổ chức. Quy trình đào tạo nguồn nhân lực. Xác định nhu cầu đào tạo. Xác định mục tiêu, nội dung, hình thức, phƣơng pháp đào tạo. Tổ chức quá trình đào tạo. Đánh giá hiệu quả đào tạo. Các nhân tố ảnh hƣởng đến đào tạo NNL. Thực trạng công tác đào tạo nguồn nhân lực tại Liên đoàn Quy hoạch và Điều tra tài nguyên nƣớc miền Bắc hiện nay.

Hoàn thiện công tác đào tạo nguồn nhân lực tại Thanh tra Sở giao thông vận tải Hà Nội.

296707.pdf

dlib.hust.edu.vn

Thực trạng và nhu cầu đào tạo. Quy trình đào tạo. 75 CHƯƠNG III: MỘT SỐ GIẢI PHÁP CHỦ YẾU NHẰM HOÀN THIỆN CÔNG TÁC ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC CỦA THANH TRA SỞ GIAO THÔNG VẬN TẢI. Giải pháp về chính sách và định hướng đào tạo nguồn nhân lực tại Thanh tra Sở Giao thông vận tải Hà Nội. Những quan điểm đào tạo nguồn nhân lực tại Thanh tra Sở Giao thông vận tải Hà Nội. Giải pháp về kinh phí đào tạo và nâng cao chất lượng nguồn nhân lực. Kinh phí đào tạo.

Hoàn thiện công tác đào tạo nguồn nhân lực tại Bệnh viện Y dược cổ truyền Tuyên Quang

312754.pdf

dlib.hust.edu.vn

Còn nếu nguồn nhân lực của bệnh viện đã đáp ứng được thì bệnh viện nên có kế hoạch đào tạo nâng cao hay đào tạo mới. Chính vì vậy quan điểm của lãnh đạo quyết định đến chất lượng của đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại bệnh viện. Bệnh viện đầu tư đội ngũ giảng viên giảng dạy đào tạo nguồn nhân lực có kinh nghiệm và nhiệt huyết. Cần duy trì và n định quỹ đầu tư cho đào tạo. Việc xác định tiêu chun đào tạo giúp cho bệnh viện có thể lựa chọn đối tượng đào tạo đúng đắn.

Đào tạo và phát triển nguồn nhân lực trong lĩnh vực khoa học xã hội và nhân văn đáp ứng yêu cầu sự nghiệp đổi mới ở nước ta hiện nay

tainguyenso.vnu.edu.vn

Để làm được điều đó, cần có chính sách đào tạo riêng với từng đối tượng đào tạo, không nên chỉ thực hiện chính sách chung cho tất cả các đối tượng tạo nên hiện tượng “hành chính hoá” trong công tác đào tạo, phát triển nguồn nhân lực. Hợp tác quốc tế là giải pháp để nâng cao chất lượng đào tạo Hợp tác quốc tế trong đào tạo nguồn nhân lực trong KHXH và NV là một phương cách hữu hiệu để nâng cao chất lượng nguồn nhân lực.

Nâng cao chất lượng công tác đào tạo, bồi dưỡng nguồn nhân lực tại Kho bạc Nhà nước Hải Dương

repository.vnu.edu.vn

NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CÔNG TÁC ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG NGUỒN NHÂN LỰC TẠI. LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN TRỊ KINH DOANH. Chuyên ngành: Quản trị kinh doanh Mã số: 60 34 05. Luận văn “ Nâng cao chất lƣợng công tác đào tạo, bồi dƣỡng nguồn nhân lực tại Kho bạc nhà nƣớc Hải Dƣơng ” là công trình nghiên cứu của riêng tôi trên cơ sở phản ánh thực trạng công tác đào tạo, bồi dƣỡng nguồn nhân lực tại Kho bạc nhà nƣớc Hải Dƣơng từ năm 2008 đến năm 2013..

Một số giải pháp về đào tạo để nâng cao chất lượng nguồn nhân lực tại Tổng công ty giấy Việt Nam

000000272883.pdf

dlib.hust.edu.vn

Vì vậy, để quản lý và sử dụng có hiệu quả nguồn nhân lực, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực trong một tổ chức thì một trong những vấn đề cơ bản là công tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực.

Một số giải pháp về đào tạo để nâng cao chất lượng nguồn nhân lực tại Tổng công ty giấy Việt Nam

000000272883-TT.pdf

dlib.hust.edu.vn

Phạm Thị Thu Hà Luận văn Thạc sỹ QTKD Phùng Thanh Hải TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ Đề tài: Một số giải pháp về đào tạo để nâng cao chất lượng nguồn nhân lực tại Tổng công ty giấy Việt Nam. Vì vậy, để quản lý và sử dụng có hiệu quả nguồn nhân lực, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực trong một tổ chức thì một trong những vấn đề cơ bản là công tác đào tạo phát triển nguồn nhân lực.

Hoàn thiện công tác đào tạo nguồn nhân lực tại Công ty TNHH MTV Cơ khí Hóa chất 13

311122.pdf

dlib.hust.edu.vn

Đánh giá chung công tác đào tạo nguồn nhân lực tại Công ty TNHH MTV Cơ khí Hóa chất 13. Định hướng công tác đào tạo nguồn nhân lực tại Công ty TNHH MTV Cơ khí Hóa chất 13. Định hướng phát triển nguồn nhân lực. Định hướng công tác đào tạo nguồn nhân lực. Phương hướng và mục tiêu về công tác đào tạo nguồn nhân lực. Một số giải pháp hoàn thiện công tác đào tạo nguồn nhân lực. Hoàn thiện công tác kế hoạch nguồn nhân lực và công tác xác định nhu cầu đào tạo.