Tìm thấy 11+ kết quả cho từ khóa "Dân tộc Kinh"
LUAN VAN.pdf
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Nghiên cứu “Biểu tượng cá trong ca dao dân tộc Kinh và một số dân tộc thiểu số vùng núi phía bắc” nhằm hướng tới các mục đích sau:. So sánh giá trị nội dung và nghệ thuật của biểu tượng cá trong ca dao dân tộc Kinh và một số dân tộc thiểu số vùng núi phía bắc để thấy được. Mở ra một hướng nghiên cứu về biểu tượng cá trong ca dao. Chương 1: Biểu tượng cá trong ca dao dân tộc Kinh. Chương 2: Biểu tượng cá trong ca dao một số dân tộc thiểu số vùng núi phía bắc.
02050002939.pdf
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
BIỂU TƢỢNG CÁ TRONG CA DAO DÂN TỘC KINH VÀ MỘT SỐ DÂN TỘC THIỂU SỐ VÙNG NÚI PHÍA BẮC. BIỂU TƢỢNG CÁ TRONG CA DAO DÂN TỘC KINHError! Bookmark not defined.. Vài nét khái quát về dân tộc Kinh. Thống kê tần số xuất hiện và giải mã biểu tƣợng cá trong ca dao dân tộc Kinh. Giải mã biểu tượng cá trong ca dao dân tộc Kinh. Các biện pháp nghệ thuật chủ yếu đƣợc sử dụng để biểu hiện biểu tƣợng cá trong ca dao dân tộc Kinh. BIỂU TƢỢNG CÁ TRONG CA DAO MỘT SỐ DÂN TỘC THIỂU SỐ VÙNG NÚI PHÍA BẮC.
Lam Tien.pdf
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Kinh ăn Tày, Tày ăn Mán, Mán ăn đất, ăn củ nâu) cho đến dùng người của dân tộc này để đàn áp dân tộc khác, lập ra xứ Nùng tự trị, xứ Thái tự trị.... Quỷ Pháp mắt to và mũi lõ Chia rẽ dân tộc Kinh và Nùng Đeo tiền, Mán đỏ, chúng tách biệt.... Do đó hơn 90% người dân tộc thiểu số không biết chữ và không biết tiếng phổ thông..
tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Theo những công trình nghiên cứu đã chỉ ra, Tây Nguyên là địa bàn cư trú lâu đời của các dân tộc bản địa mà những thành tựu nghiên cứu về ngôn ngữ học, khảo cổ học, chủng tộc học đã minh chứng. Nếu như đầu thế kỷ 20 người Kinh chỉ chiếm 5% tổng số cư dân Tây Nguyên thì đến năm 1975 có 1,1 triệu trong đó có 60 vạn là cư dân các dân tộc bản địa chiếm 55%.. Các dân tộc bản địa trước giải phóng là đa số thì nay trở thành thiểu số, còn dân tộc Kinh từ thiểu số thành đa số..
tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Các dân tộc thiểu ở khu vực này tiếp nhận các giá trị của các dân tộc khác, chủ yếu của dân tộc Kinh thể hiện ở các khía cạnh sau : 1.Các dân tộc thiểu số bản địa tiếp nhận các tri thức, kinh nghiệm và cách thức sản xuất của dân tộc Kinh. Các dân tộc thiểu số bản địa tiếp nhận các tri thức, kinh nghiệm và cách thức sản xuất của dân tộc Kinh xuất phát từ cơ sở hợp tác về sản xuất giữa hai nhóm dân tộc này.
02050003232.pdf
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Phú Thọ có 20 dân tộc anh em chung sống, gồm các dân tộc: Kinh, Mường, Dao, Sán Chay, H ’ mông, Sán Dìu, Tày, Thái, Nùng, Thổ, Hoa, Sê Đăng, Pa Cô, Giáy, La Chí, Ê Đê, Vân Kiều, Kháng, Khơ Me, Lô Lô. Các dân tộc thiểu số chiếm 21% dân số trong tỉnh. Trong tiến trình lịch sử, các dân tộc thiểu số đã gắn bó, đoàn kết cùng dân tộc Kinh, tạo thành một khối cộng đồng thống nhất.
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Là một quốc gia đa dân tộc, Việt Nam có 54 dân tộc cùng nhau chung sống, trong đó dân tộc Kinh chiếm đa số với tỷ lệ 85,7%, còn lại 53 dân tộc thiểu số với tỷ lệ 14,3% (hơn 12 triệu người). Có một số dân tộc thiểu số trên 1 triệu người, như: Tay, Thái. Song cũng có những dân tộc thiểu số rất ít người, như:.
Duong Quynh Phuong.pdf
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Đây là một vùng địa lí dân tộc học độc đáo, với hơn 30 dân tộc cư trú xen kẽ lâu đời. một số dân tộc có dân số đông ở vùng Đông Bắc (Tày, Nùng. Vùng trung du và vùng gò đồi là nơi cư trú chủ yếu của người Kinh. Dân tộc Kinh có nhiều kinh nghiệm thâm canh lúa nước, có các nghề thủ công đạt trình độ tinh xảo,. Đến với vùng văn hoá thung lũng, nơi cư trú của các dân tộc Tày, Nùng, Thái, Mường, Sán Dìu.
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Nước ta có 54 dân tộc, dân tộc kinh chiếm khoảng 90%, có 53 dân tộc thiểu số chỉ chiếm khoảng 10% dân số cả nước. Các dân tộc này sống ở những vùng có đời sống kinh tế, xã hội đặc biệt khó khăn, nhưng lại có ý nghĩa đặc biệt về an ninh quốc phòng, những nơi phên dậu của đất nước với điều kiện về giáo dục thấp kém.
tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Đây là vùng đất giàu có về tài nguyên thiên nhiên, là địa bàn có tầm quan trọng về kinh tế, chính trị, là vùng quy tụ sinh sống của các dân tộc: Thái, Mường, Dao, Hmông, Thổ, Khơ mú và dân tộc Kinh.
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Một điểm chung của các nghiên cứu nói trên là đều nghiên cứu ở các địa bàn đồng bằng, với các đối tượng thuộc dân tộc Kinh, không có nghiên cứu riêng biệt trên người dân tộc thiểu số.. Trong khi đó, theo thống kê năm 2006 (Điều tra đa chỉ số Việt Nam), các dân tộc thiểu số chiếm 14% dân số Việt Nam, trong đó có 65% trẻ em dân tộc thiểu số đi học trung học (tỷ lệ đi học trung học ở trẻ em dân tộc kinh là 86.
00050004382.pdf
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Dân tộc Kinh chiếm 16.5% dân số toàn tỉnh, còn lại là các dân tộc thiểu số chiếm khoảng 83.21% dân số toàn tỉnh (trong đó: Nùng chiếm 43%, Tày chiếm 35%, Dao chiếm 3,5%, Hoa chiếm 0,66%, Sán Chay chiếm 0,6%, Mông chiếm 0,17%. và một số dân tộc thiểu số khác sinh sống xen cư ở vùng núi cao, vùng xa, địa hình phức tạp)..
02050003842.pdf
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Phát triển toàn diện chính trị, kinh tế, văn hóa, xã hội và an ninh quốc phòng trên địa bàn vùng dân tộc và miền núi. gắn tăng trưởng kinh tế với giải quyết các vấn đề xã hội, thực hiện tốt chính sách dân tộc. chăm lo xây dựng đội ngũ cán bộ dân tộc thiểu số;. giữ gìn và phát huy những giá trị, bản sắc văn hóa truyền thống các dân tộc thiểu số trong sự nghiệp phát triển chung của cộng đồng các dân tộc Việt Nam thống nhất..
Luận văn.pdf
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Sự hình thành và phát triển Báo Dân tộc và Phát triển. Sự hình thành và phát triển Tạp chí Dân tộc. Vấn đề Đại đoàn kết dân tộc vùng đồng bào dân tộc thiểu số. Phản ánh tình hình phát triển kinh tế - xã hội vùng đồng bào dân tộc thiểu số. Giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc thiểu số trong giai đoạn hiện nay. Những thách thức trong việc tuyên truyền về đồng bào dân tộc thiểu số hiện nay. Tình hình dân tộc thiểu số hiện nay. DTTS : Dân tộc thiểu số. MN : Dân tộc và Miền núi DT &.
tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Cái giống và khác nhau giữa phát triển văn hóa các dân tộc thiểu số ở miền núi với sự phát triển kinh tế-xã hội tác động đến môi trường là chỗ nào?. Bảo tồn và Phát triển văn hóa các dân tộc thiểu số ở miền núi nước ta hiện nay. Bảo tồn và phát triển văn hóa các dân tộc thiểu số là một nội dung quan trọng và không kém phần nan giải trong sự nghiệp phát triển kinh tế, xây dựng đất nước theo hướng công nghiệp hóa, hiện đại hóa.
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Biết sơ lược về sự phân bố dân cư Việt Nam:. Việt Nam là nước có nhiều dân tộc, trong đó người Kinh có số dân đông nhất.. Mật độ dân số cao, dân cư tập trung đông đúc ở đồng bằng, ven biển và thưa thớt ở vùng núi.. Khoảng 3/4 dân số Việt Nam sống ở nông thôn.. Sử dụng bảng số liệu, niểu đồ, bản đồ, lược đồ dân cư ở mức độ đơn giản để nhận biết một số đặc điểm của sự phân bố dân cư..
luận văn để in2016666.pdf
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Tác động của kinh tế thị trường tới vấn đề giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc. Hiện trạng giữ gìn, phát huy bản sắc văn hóa dân tộc. Kết quả của việc giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc trong điều kiện phát triển kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa ở Việt Nam hiện nay. Hạn chế của việc giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa ở Việt Nam hiện nay.
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC BẢN SẮC VĂN HÓA DÂN TỘC CHO HỌC SINH TRƢỜNG PHỔ THÔNG DÂN TỘC NỘI TRÚ TỈNH ĐIỆN BIÊN...30 Error! Bookmark not defined.2.1. Khái quát về tình hình kinh tế - xã hội và giáo dục tỉnh Điện Biên. Tình hình phát triển giáo dục của tỉnh Điện BiênError! Bookmark not defined.. Thực trạng hoạt động giáo dục bản sắc văn hóa dân tộc cho học sinh trường PTDTNT tỉnh Điện Biên.
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Ủy ban nhân dân huyện Mƣờng Ảng, Báo cáo kết quả phát triển kinh tế - văn hóa – xã hội 5 năm, giai đoạn 2010-2015.. Đặng Quốc Bảo- Nguyễn Thị Thu Huyền, Một số vấn đề lý luận và thực tiễn về quản lý trường phổ thông dân tộc nội trú .Dự án PTGV THPT&. TCCN- Vụ Giáo dục dân tộc- Cục NG&CBQLCSGD, NXB Văn hóa - Thông tin, 2013.. Nông Quốc Chấn, Hoàng Tuấn Cƣ, Lò Giàng Páo - Chủ biên (1996): Văn hoá và sự phát triển các dân tộc ở Việt Nam, Nxb Văn hoá dân tộc, Hà Nội..
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Gia rai, Ê đê, Ba Na, Xơ đăng …..và một số dân tộc khác đến đây xây dựng kinh tế - Gia rai, Êđê, Ba Na,. Các dân tộc từ nơi khác đến là: Kinh,Tày,. Mỗi dân tộc ở Tây Nguyên có những đặc điểm gì riêng biệt?. Để Tây Nguyên ngày càng giàu đẹp, nhà nước cùng các dân tộc ở đây đã và đang làm gì?. 2/ Nhà rông ở Tây Nguyên Hoạt động 2: Thảo luận nhóm. Mỗi buôn ở Tây Nguyên thường có ngôi nhà gì đăc biệt?. Người dân ở Tây Nguyên nam, nữ thường mặc như thế nào?.