Tìm thấy 20+ kết quả cho từ khóa "Dạy học nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn"
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Nghiên cứu các biện pháp nhằm phát triển năng lực GQVĐ cho học sinh khi dạy học chương Oxi – Lưu huỳnh. Đối tƣợng nghiên cứu: Các biện pháp sử dụng nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh.. Khảo sát thực tế việc dạy học nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh THPT. Góp phần hệ thống hóa cơ sở lí luận về vấn đề hình thành và phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho HS ở trƣờng THPT..
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VÀ SÁNG TẠO CHO HỌC SINH. Tổ chức dạy học các chủ đề STEM đã và đang thu hút sự quan tâm của các trường học phổ thông, các thầy, cô, các nhà khoa học giáo dục trong những năm gần đây.. Thông qua giải quyết các vấn đề trong chủ đề STEM, học sinh có cơ hội phát triển năng lực cốt lõi và năng lực chuyên môn.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ THỰC TIỄN CHO HỌC SINH. Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ VIỆC DẠY HỌC MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI LỚP 3 NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ THỰC TIỄN CHO HỌC SINH. Tổng quan một số nghiên cứu về dạy học phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh. Năng lực và năng lực giải quyết vấn đề thực tiễn. Năng lực. Năng lực giải quyết vấn đề thực tiễn.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Nghiên cứu một số biện pháp trong dạy học môn Khoa học nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh tiểu học. Các biện pháp dạy học môn Khoa học nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh tiểu học.. Nghiên cứu cơ sở lí luận về dạy học phát triển năng lực giải quyết vấn đề.. Đề xuất một số biện pháp nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học môn Khoa học..
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Thiết kế bộ công cụ đánh giá năng lực giải quyết vấn đề 90. “Dạy học chủ đề t ch h p phần Cacbohiđrat và Polime Hóa học 12 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trung học phổ thông”.. (Vật lý 10 - cơ bản) nhằm phát triển hứng thú và năng lực vận dụng kiến thức của học sinh. Nghiên cứu về khái niệm năng lực GQVĐ, các biểu hiện, tiêu chí và bộ công cụ đánh giá mức độ phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh..
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Một số biện pháp sử dụng hệ thống sử dụng bài tập hóa học nhằm phát triển năng lực GQVĐ cho HS. Sử dụng bài tập để phát triển các thành tố của năng lực giải quyết vấn đề trong dạy học hóa học. Sử dụng các bài tập hóa học thực nghiệm, thực tiễn để phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho HS. 2.4.Thiết kế công cụ đánh giá sự phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học. Thiết kế bảng kiểm quan sát đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của học sinh.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
DẠY HỌC TÍCH HỢP PHẦN DẪN XUẤT HALOGEN – HÓA HỌC 11 NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CHO HỌC SINH TRUNG HỌC. CHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC (BỘ MÔN HÓA HỌC). DH Dạy học. DHDA Dạy học dự án. DHTH Dạy học tích hợp. PPDH Phương pháp dạy học. PTDH Phương tiện dạy học. QTDH Quá trình dạy học.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Chương 1: Cơ sở lí luận và thực tiễn của việc sử dụng bài tập thực tiễn nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học vật lí. Chương 2: Hệ thống bài tập thực tiễn nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học chương từ trường, vật lí 11. năng lực phương pháp. năng lực xã hội. năng lực cá nhân.. Nhóm năng lực. Năng lực giải quyết vấn đề của học sinh 1.2.1. Khái niệm năng lực giải quyết vấn đề [7, 17]. Cấu trúc năng lực giải quyết vấn đề [14, 18].
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh thông qua một số bài tập chương nhóm Nitơ (Hóa học 11 nâng cao). Dạy học một số chủ đề STEM nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh. Quy trình dạy học dự án theo mô hình “Lớp học đảo ngược” cho sinh viên khoa sư phạm tin học Trường Đại học Phạm Văn Đồng
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Dạy học nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh đã dần trở thành xu thế dạy học hiện đại, đặc biệt là môn Hóa học. Chính vì vậy phƣơng pháp dạy học nêu và giải quyết vấn đề ra đời.. Lựa chọn và vận dụng các phƣơng pháp dạy học tích cực nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh THCS nhƣ thế nào?. Phƣơng pháp dạy học chƣơng “Các loại hợp chất vô cơ” Hóa học 9 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh.. Biện pháp phát triển năng lực giải quyết vấn đề..
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Định hướng dạy học phát triển năng lực giải quyết vấn đề thực tiễn Quá trình d ạy học nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề thực tiễn cho h ọc sinh bao gồm một số hoạt động sau..
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC PHẦN SINH HỌC VI SINH VẬT (SINH HỌC 10). Trong chương trình giáo dục phổ thông mới, năng lực giải quyết vấn đề (GQVĐ) là một trong các năng lực cốt lõi mà ở các cấp học và các môn học đều hướng tới hình thành và phát triển cho người học. Do vậy, mỗi giáo viên (GV) đều cần phải thiết kế các hoạt động học tập hướng tới phát triển năng lực này.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Sử dụng tình huống gắn với thực tiễn nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học Vật lí ở trƣờng trung học phổ thông. Nguyên tắc xây dựng tình huống Vật lí gắn với thực tiễn. Sử dụng tình huống gắn với thực tiễn trong dạy học Vật lí nhằm nâng cao năng lực giải quyết vấn đề của học sinh. Thực trạng phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua sử dụng tình huống gắn với thực tiễn trong dạy học chƣơng “Động lực học.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Các hướng thiết kế tình huống xuất phát trong dạy học hóa học ở trường Trung học cơ sở theo phương pháp Bàn tay nặn bột nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh.. Từ khóa: Năng lực, Giải quyết vấn đề và sáng tạo, Dạy học hóa học, Bàn tay nặn bột, Tình huống xuất phát.. PP BTNB tạo cho học sinh (HS) tích cực, chủ động trong học tập (HT). HS phải tự đề xuất giả thuyết KH, tự làm thực nghiệm để kiểm chứng và tự xây dựng các kiến thức.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Thực trạng phát triển năng lực giải quyết vấn đề thực tiễn của học sinh trong quá trình dạy học toán ở trƣờng phổ thông hiện nay. Phát triển năng lực chuyển hóa vấn đề thực tiễn sang mô hình toán học. Sử dụng phƣơng pháp học tập dự án nhằm phát triển các năng lực chung và năng lực giải quyết vấn đề thực tiễn cho học sinh. Các mức độ của phƣơng pháp dạy học giải quyết vấn đề. Mục tiêu năng lực giải quyết vấn đề của chƣơng trình toán Trung học.
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Trong khuôn khổ luận văn này, chúng tôi lựa chọn một số biện pháp nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho HS, đó là: Cải tiến phương pháp dạy học. truyền thống: Sử dụng một số PP dạy học tích cực như “Dạy học theo góc”, “Dạy học hợp tác theo nhóm”, “Dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề”, sử dụng các bài tập phát triển năng lực.. Phƣơng pháp dạy học định hƣớng phát triển năng lực GQVĐ. Khái niệm phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Bảng 1.2 Năng lực thành phần của năng lực giải quyêt vấn đề thực tiễn ...18. Mức độ thực hiện các hoạt động của học sinh trong tiết học nhằm giúp phát triển năng lực giải quyết vấn đè thực tiễn ...26. Năng lực và năng lực giải quyết vấn đề. Năng lực. Năng lực giải quyết vấn đề ...12. Năng lực giải quyết vấn đề thực tiễn...17. Thực trạng dạy học toán hình học 8 để phát triển năng lực giải quyết vấn đề thực tiễn ở trƣờng THCS Ba Đình ...21.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
5 NL Năng lực. 10 VĐ Vấn đề. Quan điểm giáo dục về dạy học phát triển năng lực học sinh. Năng lực giải quyết vấn đề. 1.2.1 Khái niệm vấn đề. Khái niệm năng lực giải quyết vấn đề. Cấu trúc năng lực giải quyết vấn đề. Dạy học phát triển năng lực quyết vấn đề cho học sinh phổ thông. Dạy học phát triển năng lực. Dạy học phát triển năng lực quyết vấn đề cho học sinh. Thực trạng dạy học theo phát triển năng lực giải quyết vấn đề tại trƣờng THCS.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Các biểu hiện của năng lực giải quyết vấn đề [6]. Phát hiện vấn đề:. Giải quyết vấn đề. PPDH tích cực nhằm phát triển năng lực GQVĐ cho HS trong dạy học 1.4.1. Tổ chức dạy học giải quyết vấn đề 1.4.2.3. Dạy học sinh cách giải quyết vấn đề. Bƣớc 3: Giải quyết vấn đề. Bài tập hóa học với việc phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh THPT [4,8]. Khái niệm bài tập hóa học và bài tập hóa học theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Các biện pháp mà GV thấy có thể phát triển năng lực GQVĐ cho HS khi dạy học chủ đề TH – XS.. biểu và giải quyết vấn đề. quyết vấn đề. HS tự đặt vấn đề, phát biểu vấn đề và giải quyết vấn đề. Cách thức mà GV sử dụng để tạo tình huống có vấn đề trong dạy học.. Lật ngược vấn đề 5 31,3. đề, phát biểu vấn đề và GQVĐ 0 0. Từ đó phát hiện ra các vấn đề mới, các bài toán mới. Một số biện pháp nhằm phát triển năng lực GQVĐ cho HS trung bình:.