« Home « Kết quả tìm kiếm

Đổi mới phương pháp dạy tiếng Trung

Tìm thấy 20+ kết quả cho từ khóa "Đổi mới phương pháp dạy tiếng Trung"

Đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá môn nghe tiếng Trung Quốc

tailieu.vn

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ MÔN NGHE TIẾNG TRUNG QUỐC. Việc kiểm tra đánh giá kiến thức và kĩ năng của sinh viên có vai trò rất quan trọng, nó vừa giữ vai trò động lực thúc đẩy quá trình dạy học, nó lại vừa có vai trò bánh lái, giúp giáo viên điều chỉnh phương pháp dạy và giúp sinh viên thay đổi phương pháp học tập, phù hợp với hình thức, phương pháp kiểm tra nhằm đạt kết quả cao.

Mối quan tâm và nhận thức về đổi mới phương pháp dạy học tiếng Anh

www.academia.edu

―Việc đổi mới phương pháp dạy học hiện nay.‖ Tạp chí Giáo dục số 118. ―Phương pháp.‖ Từ điển tiếng Việt. ―Đổi mới đánh giá hoạt động sư phạm của giáo viên trong trường trung học phổ thông.‖ Tạp chí Giáo dục số 168

SKKN Đổi Mới Phương Pháp Dạy Kỹ Năng Nghe Tiếng Anh Lớp 10

www.scribd.com

Đề tài: Đổi mới phương pháp dạy kỹ năng nghe tiếng Anh lớp 10 –CTC. Về phía học sinh.2. Về phía giáo viên.III. Các yếu tố cơ bản trực tiếp tác động đến hiệu quả của tiết dạy nghe.II. Lập kế hoạch cho một tiết dạy nghe:2. Thực hiện tốt tiến trình dạy nghe. 1 Giáo viên: Mai Thị Vân - Trường THPT Quảng Xương I Đề tài: Đổi mới phương pháp dạy kỹ năng nghe tiếng Anh lớp 10 –CTC.

Đổi mới phương pháp dạy - học môn Chính trị

tailieu.vn

Tĩm lại, đổi mới phương pháp dạy “giảm thời gian lên lớp, tăng thời gian tự học và thảo luận cĩ sự quản lý của giáo viên” chính là thực hiện vấn đề tích cực hố người học, học đi đơi với hành ,vận dụng sáng tạo vào thực tiễn, phát triển tư duy lý luận. Đây chính là thay đổi phương pháp giảng dạy trước đây lấy giáo viên là trung tâm, thầy nĩi trị ghi, thầy là chủ thể, là người “độc thoại” trên lớp. nay người học viên trở thành trung tâm của quá trình dạy – học.

Đổi Mới Phương Pháp Dạy Học Chương Trình Địa Phương Ngữ Văn

www.scribd.com

NỘI DUNG ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂNĐỊA PHƯƠNG Ở TRƯỜNG THCS .I.

Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Đổi mới phương pháp dạy từ vựng môn Tiếng Anh ở trường THCS

tailieu.vn

Vậy phải làm như thế nào để học sinh hiểu bài, tiếp thu bài nhanh nhất, có những giờ học sôi động , thu hút được học sinh, có những phương pháp dạy hay để học sinh dễ nắm bắt được bài ngay trên lớp, điều đó luôn là những trăn trở của mỗi người làm công tác giảng dạy môn Tiếng Anh ở trường trung học cơ sở như chúng tôi.. Người giáo viên luôn phải đổi mới đồng bộ phương pháp dạy học để có được thành công trong mỗi giờ dạy Tiếng Anh.

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở TIÊU HỌC

www.scribd.com

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở TIÊU HỌC http://www.mediafire.com/?

TIỂU LUẬN "ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC"

tailieu.vn

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC:. Trong nền kinh tế tri thức của thế kỷ XXI, vấn đề Học phải là học cách học (Phương pháp) và vấn đề Dạy phải là dạy cách học cho người học. Đặc biệt, ở trường đại học khi người học là “một thành viên” của xã hội – Sinh viên, Học viên. Bài viết này nhằm hướng đến đối tượng là những học viên ở các lớp cán bộ quản lý (CBQL) giáo dục.

đổi mới phương pháp dạy học ở VN 20 năm qua

tainguyenso.vnu.edu.vn

VÀI NÉT VỀ QUÁ TRÌNH ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VỀ QUÁ TRÌNH ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở VIỆT NAM 20 NĂM QUA. NGÔ THU DUNG (Đại học Quốc gia Hà Nội) Tóm tắt nội dung Phương pháp dạy học (PPDH) là một vấn đề phức tạp về mặt lý luận. Sau hơn hai mươi năm nghiên cứu đổi mới PPDH, cho đến nay, vẫn chưa có một tiếng nói chung, thống nhất về một số vấn đề cơ bản của PPDH như khái niệm, bản chất, triết lý nghiên cứu đến việc nhận diện PPDH cụ thể và việc phân loại chúng.

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY VÀ HỌC MÔN ĐỌC HIỂU TIẾNG ANH

www.academia.edu

Có thể thấy việc đổi mới phương pháp giảng dạy kĩ năng đọc hiểu đã giúp các em sinh viên tập trung hơn trong quá trình học. Nội dung bài đọc được chọn lọc kĩ lưỡng giúp các giờ học bớt nhàm chán và trở nên hào hứng, đạt hiệu quả cao hơn. Nói tóm lại để thành công trong giờ dạy Tiếng Anh nói chung và dạy kĩ năng đọc nói riêng, đòi hỏi giảng viên phải biết kết hợp hài hoà, khéo léo giữa các bước lên lớp với với lượng kiến thức trong sách giáo trình.

Biên soạn tài liệu đổi mới phương pháp dạy học

tailieu.vn

Biên soạn tài liệu đổi mới phương pháp dạy học. Để hỗ trợ giáo viên và các cơ sở giáo dục đổi mới phương pháp dạy học, Bộ GD-ĐT đã ban hành nhiều tài liệu về vấn đề này. Tính đến tháng 12-2008 có trên 5.000 cán bộ quản lý và giáo viên được tập huấn trực tiếp về ứng dụng tin học để đổi mới phương pháp dạy học.. Ngoài ra, Bộ GD-ĐT cũng biên soạn bốn tập tài liệu về đổi mới phương pháp đánh giá trẻ khuyết tật, tuyển chọn

Những giải pháp đổi mới phương pháp dạy học Vật lí (phần 1)

tailieu.vn

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở BẬC TRUNG HỌC PHỔ THÔNG. àn về phương pháp dạy học và đổi mới phương pháp dạy học, trong khoảng hơn 10 năm gần đây, chúng ta tốn không ít thời gian và giấy mực. Phương pháp dạy học là một vấn đề có tính lịch sử, phải đổi mới trước hết ở ý thức:. Trong một thời gian dài, người thầy được trang bị phương pháp để truyền thụ tri thức cho học sinh theo quan hệ một chiều: Thầy truyền đạt, trò tiếp nhận.

Bài giảng Đổi mới phương pháp dạy học Địa lý ở trường trung học cơ sở - ĐH Phạm Văn Đồng

tailieu.vn

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY - HỌC ĐỊA LÝ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ. Chuyển từ chương trình định hướng nội dung dạy học sang chương trình định hướng năng lực. NHẬN THỨC CHUNG VỀ VẤN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐỊA LÝ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ. Thực trạng dạy học Địa lý ở THCS. ĐỔI MỚI VIỆC SỬ DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC. Phương pháp dạy học tích cực. Các tiêu chí chính của dạy học tích cực. Đổi mới phương pháp dạy học ở trường trung học.

Đổi mới phương pháp dạy học môn Đạo đức lớp 2

tailieu.vn

Việc dạy đạo đức cần gắn bó chặt chẽ với việc dạy các môn học khác với các hoạt động giáo dục khác trong và ngoài nhà trường. Trên đây là một số ý kiến của chúng tôi qua quá trình thực hiện chuyên đề: "Đổi mới phương pháp dạy học Đạo đức lớp 2"

Sáng kiến kinh nghiệm - Đổi mới phương pháp dạy học môn TNXH

tailieu.vn

Thực hiện tốt mục tiêu đổi mới của môn Tự nhiên và Xã hội, người giáo viên phải thực hiện đổi mới các phương pháp dạy học sao cho học sinh là người chủ động, nắm bắt kiến thức của môn học một cách tích cực sáng tạo góp phần hình thành phương pháp và nhu cầu tự học, tự phát hiện tự giải quyết các tình huống có vấn đề đặt ra trong bài học. Đổi mới phương pháp dạy học Tự nhiên và xã hội lớp 2”.. Chương trình môn Tự nhiên và Xã hội có cấu trúc phù hợp với nhận thức của học sinh..

Chuyên đề đổi mới phương pháp dạy học luyện từ và câu

hoc360.net

Về biện pháp so sánh, SGK có nhiều loại hình bài tập như:. Về biện pháp nhân hóa, SGK có những loại hinh bài tập như:. Biện pháp dạy học chủ yếu:. Các bài dạy luyện từ và câu SGK Tiếng Việt lớp 3 được thiết kế tương tự như ở lớp 2 đáp ứng yêu cầu đổi mới phương pháp dạy học và phát huy tính tích cực học tập của HS..

SKKN: Đổi mới phương pháp dạy học môn Đạo đức ở lớp 2

tailieu.vn

Đổi mới phương pháp dạy học môn Đạo đức ở lớp 2. MỘT SỐ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐẠO ĐỨC LỚP 2. KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN ĐẠO ĐỨC. Đức là đạo đức cách mạng, đó là cái gốc quan trọng.". Và môn đạo đức là một trong những môn học bắt buộc, nó là môn học cơ bản trang bị cho học sinh các chuẩn mực đạo đức, lối sống lành mạnh và cách sống có lý tượng. Từ đó các em biết cách vận dụng hành vi, chuẩn mực đạo đức đó vào cuộc sống..

Đổi mới phương pháp dạy học phần Đường lối cách mạng của Đảng Cộng sản Việt Nam

tailieu.vn

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY VÀ HỌC HIỆN NAY. Đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tích cực, hiện đại. Thuật ngữ “phương pháp” bắt nguồn từ tiếng Hy Lạp, “methodos” nguyên văn là con đường đi tới một cái gì đó. Theo tác giả Lưu Xuân Mới (Lý luận dạy học đại học, Nxb Gáo dục, 2000, tr.163. 166), phương pháp dạy học nói chung, bao gồm: phương pháp dạy và phương pháp học..

Sáng tạo đổi mới trong phương pháp dạy học tích cực

tailieu.vn

Phương pháp giáo dục cũ không thể xây dựng và phát triển cho HS những kĩ năng đó, vì thế GV cần nhận thức được tầm quan trọng của việc đổi mới phương pháp dạy học trong xu thế hiện nay.. Khuyến khích giáo viên sử dụng công nghệ thông tin nhằm thực hiện đổi mới phương pháp dạy học.. Trong suốt quá trình thực hiện đổi mới giáo dục phổ thông, việc giảng dạy chương trình luôn đi đôi với đổi mới phương pháp dạy học..

Suy nghĩ về đổi mới phương pháp dạy học đại học

tailieu.vn

THỰC TRẠNG ĐỔI MỚI PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐẠI HỌC. Nội dung. Về cơ bản, phương pháp dạy học bao gồm tất cả các hoạt động của người dạy và người học diễn ra trong suốt quá trình chiếm lĩnh tri thức khoa học. Phương pháp dạy học phụ thuộc vào mục tiêu, nội dung dạy học. Đặc biệt ngày nay, trong xu thế lấy người học là trung tâm, phương pháp dạy học càng liên hệ nhiều đến đặc điểm của người học.. Phương pháp..