« Home « Kết quả tìm kiếm

Nhà văn dân tộc thiểu số


Tìm thấy 20+ kết quả cho từ khóa "Nhà văn dân tộc thiểu số"

Luận văn Thạc sĩ Ngôn ngữ văn học và văn hóa Việt Nam: Vấn đề nữ quyền trong sáng tác của một số nhà văn dân tộc thiểu số (khu vực miền núi phía bắc Việt Nam)

tailieu.vn

Đã có một số công trình mang tính tập hợp, tuyển chọn và giới thiệu về văn học dân tộc thiểu số trong đó có đưa vào hình ảnh người phụ nữ dân tộc như: Tuyển tập văn học các dân tộc thiểu số (Nxb văn hóa, 1995). phụ nữ dân tộc như: Một vườn hoa nhiều hương sắc (Nxb Văn hóa, 1997). Khẳng định những đóng góp của các nhà văn dân tộc thiểu số trong việc tạo dựng bức tranh về người phụ nữ dưới cái nhìn về giới..

Luận văn Thạc sĩ Ngôn ngữ văn học và Văn học Việt Nam: Thơ dân tộc thiểu số Việt Nam đầu thế kỉ XXI

tailieu.vn

Trong bài Đội ngũ nhà văn trẻ dân tộc thiểu số ở Việt Nam tác giả Đỗ Thị Thu Huyền đã đánh giá: “Hiện nay, văn học dân tộc thiểu số hiện đại từng bước có những vận động mạnh mẽ và đa diện. Nông Thị Ngọc Hòa với tập Vườn duyên (2002) nhận giải C của Hội Văn học nghệ thuật các dân tộc thiểu số Việt Nam. tập thơ Men qua cõi thiền (2008) nhận giải A của Hội Văn học nghệ thuật các dân tộc thiểu số Việt Nam.

VĂN HOÁ CÁC DÂN TỘC THIỂU SỐ

tainguyenso.vnu.edu.vn

Lê Ngọc Th ắng: Một số vấn đề dân tộc và phát triển. Lê Ngọc Thắng: Văn hóa các dân tộc thiểu số vùng Nam Bộ Việt Nam.. Uỷ ban Dân tộc: Miền núi Việt Nam, thành tựu và phát triển những năm đổi mới. Ủy ban Dân tộc: Phát triển bền vững vùng dân tộc thiểu số và miền núi Việt Nam, Nxb Văn hóa Dân tộc, Hà Nội- 2006.

Chính sách của đảng và nhà nước Việt Nam về ngôn ngữ dân tộc thiểu số với việc phát triển bền vững vùng dân tộc thiểu số

tainguyenso.vnu.edu.vn

CHÍNH SÁCH CỦA ĐẢNG VÀ NHÀ NƯỚC VIỆT NAM VỀ NGÔN NGỮ DÂN TỘC THIỂU SỐ VỚI VIỆC PHÁT TRIỂN BỀN. Nguyễn Văn Khang Viện Ngôn ngữ học.

Bi kịch tình yêu trong truyện thơ các dân tộc thiểu số

02050002937.pdf

repository.vnu.edu.vn

TỔNG QUAN VỀ TRUYỆN THƠ VÀ BI KỊCH TÌNH YÊU TRONG TRUYỆN THƠ CÁC DÂN TỘC THIỂU SỐ. Tổng quan về truyện thơ các dân tộc thiểu số Việt Nam. Khái niệm về truyện thơ. 1.2 Vấn đề bi kịch tình yêu trong truyện thơ các dân tộc thiểu số . 1.2.2 Khái quát đặc điểm bi kịch tình yêu trong truyện thơ các dân tộc thiểu số. XUNG ĐỘT BI KỊCH TRONG TRUYỆN THƠ VỀ ĐỀ TÀI TÌNH YÊU CỦA CÁC DÂN TỘC THIỂU SỐ.

Bi kịch tình yêu trong truyện thơ các dân tộc thiểu số

LUAN VAN.pdf

repository.vnu.edu.vn

Với đề tài “Bi kịch tình yêu trong truyện thơ các dân tộc thiểu số”. ngƣời viết tập trung tìm hiểu những biểu hiện của bi kịch tình yêu trong truyện thơ các dân tộc thiểu số qua các tác phẩm trong 3 cuốn sách: Tổng tập. Văn học dân gian các dân tộc thiểu số việt Nam, tập 21 và tập 22 - Truyện thơ . Bao gồm tất cả các truyện thơ có yếu tố bi kịch tình yêu trong 3 cuốn sách Tổng tập Văn học dân gian các dân tộc thiểu số việt Nam, tập 21 và tập 22.

Bảo đảm quyền văn hóa của các dân tộc thiểu số: Thực tiễn một số tỉnh Tây Bắc

tailieu.vn

Đề án “Bảo tồn, phát triển văn hóa các dân tộc thiểu số Việt Nam đến năm 2020” đến nay đã được Chính phủ triển khai sâu rộng, trong đó tập trung ưu tiên phát triển văn hóa các dân tộc thiểu số rất ít người, các dân tộc không có điều kiện tự bảo vệ và phát huy di sản văn hóa của dân tộc mình.

Biểu tượng cá trong ca dao dân tộc Kinh và một số dân tộc thiểu số vùng núi phía Bắc

02050002939.pdf

repository.vnu.edu.vn

BIỂU TƢỢNG CÁ TRONG CA DAO DÂN TỘC KINH VÀ MỘT SỐ DÂN TỘC THIỂU SỐ VÙNG NÚI PHÍA BẮC. BIỂU TƢỢNG CÁ TRONG CA DAO DÂN TỘC KINHError! Bookmark not defined.. Vài nét khái quát về dân tộc Kinh. Thống kê tần số xuất hiện và giải mã biểu tƣợng cá trong ca dao dân tộc Kinh. Giải mã biểu tượng cá trong ca dao dân tộc Kinh. Các biện pháp nghệ thuật chủ yếu đƣợc sử dụng để biểu hiện biểu tƣợng cá trong ca dao dân tộc Kinh. BIỂU TƢỢNG CÁ TRONG CA DAO MỘT SỐ DÂN TỘC THIỂU SỐ VÙNG NÚI PHÍA BẮC.

Bản Sắc Văn Hóa Của Các Dân Tộc Thiểu Số Với Phát Triển Du Lịch Cộng Đồng

www.academia.edu

Tạp chí Nghiên cứu Dân tộc VĂN HÓA TRUYỀN THỐNG VÀ PHÁT TRIỂN BẢN SẮC VĂN HÓA CỦA CÁC DÂN TỘC THIỂU SỐ VỚI PHÁT TRIỂN DU LỊCH CỘNG ĐỒNG Trần Hữu Sơn(1) P hát triển du lịch cộng đồng ở vùng dân tộc thiểu số nói chung và vùng các dân tộc rất ít người nói riêng là một trong những giải pháp quan trọng vừa nhằm giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc, vừa góp phần xây dựng nông thôn mới, tạo việc làm, xóa đói, giảm nghèo, nâng cao đời sống cho người dân.

Biểu tượng cá trong ca dao dân tộc Kinh và một số dân tộc thiểu số vùng núi phía Bắc

LUAN VAN.pdf

repository.vnu.edu.vn

Nghiên cứu “Biểu tượng cá trong ca dao dân tộc Kinh và một số dân tộc thiểu số vùng núi phía bắc” nhằm hướng tới các mục đích sau:. So sánh giá trị nội dung và nghệ thuật của biểu tượng cá trong ca dao dân tộc Kinh và một số dân tộc thiểu số vùng núi phía bắc để thấy được. Mở ra một hướng nghiên cứu về biểu tượng cá trong ca dao. Chương 1: Biểu tượng cá trong ca dao dân tộc Kinh. Chương 2: Biểu tượng cá trong ca dao một số dân tộc thiểu số vùng núi phía bắc.

Luận văn Thạc sĩ Ngôn ngữ văn học và Văn học Việt Nam: Nghiên cứu phê bình văn học dân tộc thiểu số của tác giả Lâm Tiến

tailieu.vn

Ngành: Văn học Việt Nam Mã số: 8220121. Khái quát về Văn học dân tộc thiểu số Việt Nam và nghiên cứu, phê bình Văn học dân tộc thiểu số Việt Nam thời kì hiện đại. Khái quát về Văn học dân tộc thiểu số Việt Nam thời kì hiện đại. Vài nét về nghiên cứu, phê bình Văn học dân tộc thiểu số Việt Nam thời kì hiện đại. Vài nét về nhà nhà nghiên cứu phê bình Văn học dân tộc Nùng- Lâm Tiến. Những vấn đề liên quan đến lĩnh vực lý thuyết, lý luận về văn học dân tộc thiểu số.

Một số vấn đề về dân số với phát triển các dân tộc thiểu số và Miền núi Việt Nam

repository.vnu.edu.vn

Một số ng−ời ở các n−ớc thuộc nhóm n−ớc phía Bắc cho rằng, tỷ lệ phát triển dân số quá. Trong hàng trăm văn bản, hàng chục chỉ thị, nghị quyết về dân số mới chỉ có hai văn bản đề cập đến dân tộc thiểu số và miền núi, nh−ng lại là để "−u tiên". hoặc khuyến khích phát triển dân số.

Sự Mai Một Ngôn Ngữ Của Một Số Dân Tộc Thiểu Số Ở Việt Nam

www.academia.edu

Bảo tồn và phát triển các ngôn ngữ của “…Tiếng Việt và chữ phổ thông là ngôn ngữ các dân tộc thiểu số để làm gì? chung của cộng đồng dân tộc Việt Nam. Bảo tồn và phát triển các ngôn ngữ của chữ viết của mỗi dân tộc thiểu số ở Việt Nam vừa là các dân tộc thiểu số sẽ bảo tồn và phát triển những vốn quý của các dân tộc đó, vừa là tài sản văn hoá nét bản sắc văn hóa truyền thống của mỗi dân tộc.

Luận văn Thạc sĩ Dân tộc học: Truyền thông phòng chống HIV/AIDS ở cộng đồng dân tộc thiểu số tại tỉnh Tuyên Quang: một tiếp cận nhân học

tailieu.vn

Các kết quả nghiên cứu của Nguyễn Thùy Dƣơng cũng hàm chỉ rằng các chiến lƣợc truyền thông phòng chống HIV/AIDS hƣớng tới ngƣời dân tộc thiểu số cần đƣợc quan tâm hơn nữa. Một hƣớng nghiên cứu thứ tƣ đƣợc nhiều nhà nghiên cứu quan tâm và tìm hiểu là xây dựng các mô hình truyền thông phòng chống HIV/AIDS đối với ngƣời dân tộc thiểu số (Đào Thị Minh Hƣơng, 2015.

Văn hóa truyền thống các dân tộc thiểu số vùng tây bắc trong sự phát triển bền vững

tainguyenso.vnu.edu.vn

Tính đến nay, ở vùng Tây Bắc có tới 47 dân tộc thiểu số/27 dân tộc sinh sống ở Tây Bắc từ lâu đời. Như vậy, tuy vùng Tây Bắc chiếm 11% diện tích cả nước, nhưng đã hội tụ được gần 50 dân tộc thiểu số trên tổng số 53 dân tộc thiểu số ở Việt Nam. Đây là một đặc thù của các dân tộc vùng Tây Bắc Việt Nam. Trên cơ sở đặc điểm này, văn hóa truyền thống của các dân tộc thiểu số vùng Tây Bắc cũng khá phong phú và đa dạng. Nhưng, nhìn chung, văn hóa truyền thống vùng Tây Bắc lại khá thống nhất..

Du lịch đối với dân tộc thiểu số ở huyện Sapa, tỉnh Lào Cai

tailieu.vn

Michael Digregorio cho rằng cùng với sự phát triển của du lịch văn hoá thì việc th ơng mại hoá một số yếu tố văn hoá của dân tộc thiểu số là. Trish Nicholson tháng 11/1997 cũng cho rằng du lịch hiện nay ở Sa Pa mang lại rất ít lợi ích cho dân tộc thiểu số. II I/ Tiềm năng du lịch Sa Pa. Số lợng khách du lịch đến Sa Pa ngày một gia tăng nhanh chóng.

Báo cáo thực hiện Tăng cường Tiếng Việt cho học sinh dân tộc thiểu số Tổng kết tình hình triển khai đề án "Tăng cường Tiếng Việt cho học sinh dân tộc thiểu số"

download.vn

Nhà trường huy động các tổ chức, cá nhân đầu tư nguồn lực để xây dựng cơ sở vật chất, mua sắm thiết bị, đồ dùng, đồ chơi đầy đủ góp phần tăng cường tiếng Việt cho trẻ em nguời dân tộc thiểu số.. có 82,4 % trẻ em người dân tộc thiểu số trong độ tuổi nhà trẻ, 88,1 % trẻ em người dân tộc thiểu số trong độ tuổi mẫu giáo, trong đó 100% trẻ em dân tộc thiểu số 5 tuổi địa bàn xã được tập trung tăng cường tiếng Việt phù hợp với độ tuổi..

Đào tạo nguồn nhân lực là người dân tộc thiểu số cho tỉnh Cao Bằng thông qua hệ dự bị đại học dân tộc

tailieu.vn

Bài viết là một phần kết quả nghiên cứu của đề tài: “Giải pháp đào tạo, bồi dưỡng tạo nguồn nhân lực có trình độ cao cho đồng bào dân tộc thiểu số: Mông, Dao, Sán Chỉ, Lô Lô, các dân tộc thiểu số ít người khác tại tỉnh Cao Bằng thông qua hệ Dự bị đại học dân tộc”, thuộc đề tài khoa học xã hội và nhân văn cấp tỉnh Cao Bằng, mã số 930/HĐ-SKHCN..

Phổ biến pháp luật cho người nông thôn và đồng bào dân tộc thiểu số trong điều kiện xây dựng Nhà nƣớc pháp quyền

repository.vnu.edu.vn

Luận văn nghiên cứu vấn đề: "Tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật cho người nông dân nông thôn và đồng bào dân tộc thiểu số trong xây dựng nhà nước pháp quyền".. Chương 1: Cơ sở lý luận của việc phổ biến, giáo dục pháp luật cho ngƣời nông dân nông thôn và đồng bào dân tộc thiểu số ở nƣớc ta hiện nay.. Chương 2: Thực trạng phổ biến, giáo dục pháp luật cho ngƣời nông dân nông thôn và đồng bào dân tộc thiểu số ở nƣớc ta hiện nay,.

Luận văn Thạc sĩ Quản lý công: Quản lý nhà nước về công tác thanh niên đồng bào dân tộc thiểu số trên địa bàn tỉnh Quảng Trị

tailieu.vn

Nội dung quản lý nhà nước về công tác thanh niên đồng bào dân tộc thiểu số trên địa bàn tỉnh Quảng Trị. Đánh giá thực trạng quản lý nhà nước về công tác thanh niên đồng bào dân tộc thiểu số trên địa bàn tỉnh Quảng Trị trong những năm qua. tác thanh niên đồng bào dân tộc thiểu số.