« Home « Kết quả tìm kiếm

Sinh viên Khoa Kinh tế


Tìm thấy 15+ kết quả cho từ khóa "Sinh viên Khoa Kinh tế"

ĐÁNH GIÁ NHU CẦU CỦA SINH VIÊN KHOA KINH TẾ VÀ QUẢN TRỊ KINH DOANH ĐỐI VỚI LỚP KỸ NĂNG GIAO TIẾP

ctujsvn.ctu.edu.vn

Phân tích thực trạng kỹ năng giao tiếp của sinh viên Khoa Kinh tế &. Đánh giá nhu cầu của sinh viên Khoa Kinh tế &. Đề xuất giải pháp nhằm đáp ứng nhu cầu của sinh viên Khoa Khoa Kinh tế &. Nghiên cứu sử dụng số liệu sơ cấp được thu thập bằng cách phỏng vấn trực tiếp sinh viên đang học tại Khoa Khoa Kinh tế &. Cụ thể số lượng sinh viên các khóa lần lượt chiếm tỷ lệ và 22%..

Các yếu tố ảnh hưởng đến khả năng tìm việc làm của cựu sinh viên Khoa Kinh tế - Quản trị Kinh doanh, Trường Đại học An Giang

ctujsvn.ctu.edu.vn

CỰU SINH VIÊN KHOA KINH TẾ - QUẢN TRỊ KINH DOANH, TRƯỜNG ĐẠI HỌC AN GIANG. Cựu sinh viên, Đại học An Giang, hồi qui nhị phân, tìm việc làm. Nghiên cứu được thực hiện nhằm xác định những yếu tố ảnh hưởng đến khả năng tìm việc làm của cựu sinh viên Khoa Kinh tế - Quản trị kinh doanh, Trường Đại học An Giang. Số liệu được thu thập thông qua khảo sát 200 cựu sinh viên tốt nghiệp giai đoạn .

Thực trạng và giải pháp thúc đẩy hoạt động tham gia nghiên cứu khoa học của sinh viên Khoa Kinh tế, Trường Đại học Cần Thơ

ctujsvn.ctu.edu.vn

THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP THÚC ĐẨY HOẠT ĐỘNG THAM GIA NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA SINH VIÊN KHOA KINH TẾ, TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ. Đại học Cần Thơ, nghiên cứu khoa học, sinh viên Khoa Kinh tế. Nghiên cứu khoa học (NCKH) không những là yếu tố quan trọng nhằm nâng cao chất lượng đào tạo mà còn là hoạt động tạo ra tri thức mới cho sinh viên (SV) trong các trường đại học.

CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN THỜI GIAN TỰ HỌC CỦA SINH VIÊN: TRƯỜNG HỢP CỦA SINH VIÊN KHOA KINH TẾ & QUẢN TRỊ KINH DOANH, TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ

ctujsvn.ctu.edu.vn

CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN THỜI GIAN TỰ HỌC CỦA SINH VIÊN:. TRƯỜNG HỢP CỦA SINH VIÊN KHOA KINH TẾ &. Sử dụng 2 giờ tự học, tự học, sinh viên tự học, thời gian tự học, Khoa Kinh tế - Quản trị Kinh doanh Keywords:. Nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng đến thời gian tự học của sinh viên Khoa Kinh tế - Quản trị kinh doanh được thực hiện dựa trên bộ dữ liệu khảo sát từ 523 sinh viên vào tháng 4/2014. Kết quả thống kê cho thấy, sinh viên sử dụng 2,45 tiết tự học cho 1 tiết lên (50 phút).

Nghiên cứu các nhân tố ảnh hưởng đến ý định du học sau khi tốt nghiệp của sinh viên khoa kinh tế Trường Đại học Cần Thơ

ctujsvn.ctu.edu.vn

NGHIÊN CỨU CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN Ý ĐỊNH DU HỌC SAU KHI TỐT NGHIỆP CỦA SINH VIÊN KHOA KINH TẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ Phan Anh Tú và Trịnh Thúy Hằng. Ý định du học, sinh viên Kinh tế, nhân tố ảnh hưởng Keywords:. Mục tiêu của nghiên cứu là nhằm phân tích sự ảnh hưởng của các nhân tố đến ý định du học sau khi tốt nghiệp của sinh viên các ngành Kinh tế thuộc Trường Đại học Cần Thơ.

Nghiên cứu các nhân tố ảnh hưởng đến ý định khởi sự doanh nghiệp: Trường hợp sinh viên Khoa Kinh tế và Quản trị Kinh doanh Trường Đại học Cần Thơ

ctujsvn.ctu.edu.vn

TRƯỜNG HỢP SINH VIÊN KHOA KINH TẾ VÀ QUẢN TRỊ KINH DOANH TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ. Ý định KSDN, sinh viên. Nghiên cứu được thực hiện nhằm mục tiêu xác định các nhân tố ảnh hưởng đến ý định khởi sự doanh nghiệp (KSDN) của sinh viênKhoa Kinh tế và Quản trị Kinh doanh Trường Đại học Cần Thơ. Dữ liệu nghiên cứu được thu thập từ 233 sinh viên kinh tế (năm nhất và năm hai) thông qua phương pháp chọn mẫu thuận tiện.

THỰC TRẠNG NHẬN THỨC ĐẠO ĐỨC KINH DOANH CỦA SINH VIÊN CHUYÊN NGÀNH KINH TẾ TẠI KHOA KINH TẾ & QUẢN TRỊ KINH DOANH TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ

ctujsvn.ctu.edu.vn

Với dẫn nhập đó nghiên cứu tiến hành khảo sát nhận thức về đạo đức kinh doanh của sinh viên chuyên ngành kinh tế - Khoa Kinh tế &. Quản trị Kinh doanh Trường Đại học Cần Thơ với mục tiêu đánh giá được thực trạng về nhận thức đạo đức kinh doanh của sinh viên chuyên ngành kinh tế - Khoa Kinh tế &.

ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ HÀI LÒNG CỦA SINH VIÊN ĐỐI VỚI CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO CỦA KHOA KINH TẾ VÀ QUẢN TRỊ KINH DOANH TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ GIAI ĐOẠN NĂM 2012-2013

ctujsvn.ctu.edu.vn

ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ HÀI LÒNG CỦA SINH VIÊN ĐỐI VỚI CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO CỦA KHOA KINH TẾ VÀ QUẢN TRỊ KINH DOANH TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ GIAI ĐOẠN NĂM 2012-2013. 1 Khoa Kinh tế &. Quản trị Kinh doanh, Trường Đại học Cần Thơ. Sự hài lòng, mức độ hài lòng, chất lượng dịch vụ, chất lượng dịch vụ đào tạo. Nghiên cứu được thực hiện nhằm đánh giá mức độ hài lòng của sinh viên khối ngành Kinh tế đối với chất lượng đào tạo của Khoa Kinh tế &.

GT Kinh tế tài nguyên và môi trường

tainguyenso.vnu.edu.vn

Xin cảm ơn các đồng nghiệp và các em sinh viên khoa Kinh tế - Đại học Quốc gia Hà Nội đã động viên chúng tôi trong công việc. Đặc biệt, xin cảm ơn Tiến sỹ Lê Thu Hoa, Khoa Kinh tế – Quản lý môi trường và đô. thị, Trường Đại học Kinh tế Quốc dân Hà Nội và PGS. Bộ môn Kinh tế học

Các tổ chức đoàn thể của sinh viên

tainguyenso.vnu.edu.vn

Đồng thời, đây cũng là dịp để đoàn viên sinh viên nâng cao sức khỏe, đáp ứng tốt cho việc học tập.. HỘI SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ Hội Sinh viên Trường Đại học Kinh tế - ĐHQGHN Cơ sở II, Trường Đại học Kinh tế - ĐHQGHN. Hội Sinh viên Trường Đại học Kinh tế - ĐHQGHN được thành lập trên cơ sở phát triển Hội Sinh viên Khoa Kinh tế - ĐHQGHN (thành lập năm 2001). Tính đến nay, Hội Sinh viên Trường Đại học Kinh tế đã trải qua ba kỳ đại hội..

CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO NGÀNH QUẢN TRỊ KINH DOANH CỦA KHOA KINH TẾ & QUẢN TRỊ KINH DOANH, TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ: KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ TỪ SINH VIÊN NGÀNH QUẢN TRỊ KINH DOANH

ctujsvn.ctu.edu.vn

Đối với KKT&QTKD, hiện nay Khoa chỉ mới thực hiện đánh giá chương trình đào tạo ngành kinh tế nông nghiệp theo mô hình AUN. trong khi đó, chương trình đào tạo ngành quản trị kinh doanh - ngành có lượng sinh viên theo học khá đông, với 1.720 sinh viên, chiếm 33,2% 1 - chưa được thực hiện hoạt động đánh giá..

Phân tích và đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng dịch vụ tại Khoa Kinh tế - Quản trị kinh doanh, trường Đại học Hà Tĩnh

297857.pdf

dlib.hust.edu.vn

Đối tượng nghiên cứu của đề tài :Khoa Kinh tế - Quản trị kinh doanh và các học sinh, sinh viên đang theo học tại Khoa Kinh tế - Quản trị kinh doanh, trường Đại học Hà Tĩnh. Về nội dung: Đánh giá chất lượng dịch vụ đào tạo tại Khoa Kinh tế - Quản trị kinh doanh, từ đó đưa ra các giải pháp góp phần nâng cao chất lượng dịch vụ đào tạo của Khoa. Thời gian: Đề tài nghiên cứu chất lượng dịch vụ tại khoa Kinh tế - Quản trị kinh doanh từ năm 2007 đến năm 2016.

Kỹ năng tự quản lý hoạt động học tập của sinh viên Trường Cao đẳng kinh tế - Kỹ thuật Hải Dương

02050003766.pdf

repository.vnu.edu.vn

TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN. KỸ NĂNG TỰ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN TRƢỜNG CAO ĐẲNG KINH TẾ - KỸ THUẬT. Sau quá trình học tập, nghiên cứu tại Khoa Tâm lý học Trường Đại học Khoa học Xã hội &. Em xin gửi lời cảm ơn sâu sắc tới toàn thể cán bộ, giảng viên Khoa Tâm lý đã tận tình giảng dạy, hỗ trợ chúng em trong suốt quá trình học tập, nghiên cứu!. Để có thể hoàn thành nghiên cứu này, em đã nhận được sự chỉ bảo, hướng dẫn tận tình, chu đáo của Giảng viên, PGS.TS.

Phân tích và đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng dịch vụ tại Khoa Kinh tế - Quản trị kinh doanh, trường Đại học Hà Tĩnh

297857-tt.pdf

dlib.hust.edu.vn

Phân tích và đánh giá thực trạng chất lượng dịch vụ đào tạo hiện nay tại Khoa Kinh tế - Quản trị kinh doanh - trường Đại học Hà Tĩnh . Đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng dịch vụ đào tạo tại Khoa Kinh tế - Quản trị kinh doanh, trường Đại học Hà Tĩ nh. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu của đề tài là khoa Kinh tế - Quản trị kinh doanh và các học sinh, sinh viên đang theo học tại Khoa Kinh tế - Quản trị kinh doanh, trường Đại học Hà Tĩnh.

Phân tích thực trạng và đề xuất một số giải pháp quản trị nhân sự của khoa Kinh tế trường Đại học Sao Đỏ.

000000295904-tt.pdf

dlib.hust.edu.vn

Phân tích thực trạng và đề xuất một số giải pháp quản trị nhân sự của khoa Kinh tế trường Đại học Sao Đỏ” b, Mục đích nghiên cứu của luận văn - Nghiên cứu cơ sở lý luận về quản trị nhân sự - Phân tích và đánh giá về công tác quản trị nhân sự tại khoa Kinh tế trường Đại học Sao Đỏ - Đề xuất một số giải pháp nhằm hoàn thiện công tác quản trị nhân sự tại khoa Kinh tế trường Đại học Sao Đỏ  Đối tượng nghiên cứu: Đội ngũ cán bộ giáo viên khoa Kinh tế trường Đại học Sao Đỏ.

Đánh giá mức độ hài lòng của sinh viên khối ngành kinh tế tạiTrường Đại học Công nghiệp Hà Nội

repository.vnu.edu.vn

Nghiên cứu mức độ hài lòng của sinh viên khối ngành kinh tế tại trường Đại học Công nghiệp Hà Nội. Báo cáo nghiên cứu khoa học, Trƣờng Đại học Công nghiệp Hà Nội.. Đánh giá sự hài lòng của sinh viên về chất lượng đào tạo tại Trường Đại học Kinh tế và Quản trị Kinh doanh – Đại học Thái Nguyên.. Đánh giá chất lƣợng đào tạo từ góc độ cựu sinh viên của trƣờng Đại học Bách Khoa TPHCM.. Báo cáo nghiên cứu khoa học, trƣờng Đại học An Giang..

Phân tích các nhân tố tác động đến động lực học tập của sinh viên kinh tế Trường Đại học Cần Thơ

ctujsvn.ctu.edu.vn

Thông qua kết quả nghiên cứu cho thấy: Sinh viên kinh tế đều chịu sự chi phối của 2 loại động lực học.

Đề thi Olympic Toán sinh viên trường ĐH Kinh tế quốc dân năm 2013

download.vn

TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN�ĐỀ THI OLYMPIC SINH VIÊN CẤP TRƯỜNG�MÔN: TOÁN HỌC TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN. ĐỀ THI OLYMPIC SINH VIÊN CẤP TRƯỜNG. MÔN: TOÁN HỌC. Olympic Toán sinh viên 2013. Câu 1: Cho dãy số xác định như sau. Câu 2: Cho f là hàm số liên tục sao cho f(0)=0. Giả sử rằng tồn tại số nguyên dương n sao cho. Chứng minh rằng. Câu 3: Cho là hàm khả vi. Câu 4: Tìm hàm số thỏa mãn. b) Giả sử là hàm liên tục trên [a,b] và thỏa mãn điều kiện. Câu 6: cho là hàm liên tục.

Đề thi Olympic Toán sinh viên trường ĐH Kinh tế quốc dân năm 2013

vndoc.com

Đề thi Olympic Toán sinh viên trường ĐH Kinh tế quốc dân năm 2013 1 645Tải về Bài viết đã được lưu (adsbygoogle=window.adsbygoogle||[]).push({})TRƯỜNG ĐH KINH TẾ QUỐC DÂNĐỀ CHÍNH THỨCKỲ THI OLYMPIC TOÁN SINH VIÊN 2013ĐỀ THI OLYMPIC SINH VIÊN CẤP TRƯỜNGMÔN: TOÁN HỌCCâu 1:Cho dãy số {un} xác định như sau: Tìm Câu 2:Cho f : [0,1. Đặt Giả sử rằng tồn tại số nguyên dương n sao cho fn(x. với mọi x thuộc [0.

Công tác đề thi ở Khoa Kinh tế - ĐHQGHN

tainguyenso.vnu.edu.vn

Do vậy, chuẩn hoá công tác thiết kế và tổ chức quản lý đề thi ở Khoa Kinh tế trước đây, Trường Đại học Kinh tế ngày nay, là một vấn đề quan trọng, cần được nghiên cứu và triển khai, nhất là trong giai đoạn hiện nay, Trường Đại học Kinh tế đang phấn đấu trở thành một trung tâm đào tạo chất lượng cao, một trường đại học đẳng cấp quốc tế.. Đề tài đã làm rõ thực trạng công tác đề thi ở Khoa Kinh tế, chỉ ra được những thành tựu và hạn chế của công tác này.