Tìm thấy 20+ kết quả cho từ khóa "Trường cao đẳng công nghiệp Hưng Yên"
000000271918-TT.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Phân tích hiện trạng chất lượng đào tạo ở trường Cao đẳng Công nghiệp Hưng Yên. Trên cơ sở thực trạng chất lượng đào tạo tại trường Cao đẳng Công nghiệp Hưng Yên, tác giả đưa ra một số giải pháp. Giải pháp 1: Hoàn thiện công tác tổ chức, quản lý và điều hành. Giải pháp 2: Đổi mới nội dung chương trình đào tạo.
000000271918.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Xây dựng một số giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo ở Trường Cao đẳng Công nghiệp Hưng Yên. Đối tượng nghiên cứu: Chất lượng đào tạo tại trường Cao đẳng Công nghiệp Hưng Yên. Phạm vi địa bàn nghiên cứu: Đề tài đánh giá khát quát về công tác đào tạo nói chung, đi sâu nghiên cứu đánh giá và xây dựng giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo ở Trường Cao đẳng Công nghiệp Hưng Yên.
000000254143.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Khái quát chung về trường Cao đẳng Công nghiệp Hưng Yên. Tình hình đào tạo nghề tại trường Cao đẳng Công nghiệp Hưng Yên. Qui mô đào tạo của trƣờng Cao đẳng Công nghiệp Hƣng Yên. Chất lƣợng đào tạo của trƣờng Cao đẳng Công nghiệp Hƣng Yên. Phân phối thời gian đào tạo. Về chất lƣợng đào tạo. Thực trạng các mối liên kết trong đào tạo của trường với các DN. Khái quát chung về các mối kết hợp trong đào tạo của trƣờng CĐCN Hƣng Yên. Các liên kết nhà trƣờng với doanh nghiệp.
000000254143-TT.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Song, để nâng cao chất lượng đào tạo của trường trong giai đoạn mới, cần phải có sự kết hợp đào tạo tại trường và doanh nghiệp sản xuất nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nghề tại trường. Xác định phương thức tổng quát kết hợp đào tạo và xây dựng các giải pháp quản lý chất lượng thực hiện kết hợp đào tạo tại trường Cao đẳng Công nghiệp Hưng Yên và doanh nghiệp sản xuất trong các khu công nghiệp của tỉnh Hưng Yên.
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Phân tích một số điều kiện đảm bảo chất lượng đào tạo hệ trung cấp chuyên nghiệp của Nhà trường. 100 CHƯƠNG 3: ĐỀ XUẤT MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO HỆ TRUNG CẤP CHUYÊN NGHIỆP TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHIỆP HƯNG YÊN . Sự cần thiết phải nâng cao chất lượng đào tạo hệ trung cấp chuyên nghiệp tại Trường Cao đẳng Công nghiệp Hưng Yên. Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo hệ trung cấp chuyên nghiệp tại trường Cao đẳng Công nghiệp Hưng Yên.
000000254385-TT.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
3- TỪ CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN, LUẬN VĂN XÂY DỰNG MODUL ĐÀO TẠO CHUẨN MÔN HÌNH HỌA - VẼ KỸ THUẬT CHO HỆ CAO ĐẲNG TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHIỆP HƯNG YÊN.
000000297034-tt.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ Đề tài: Xây dựng bài giảng điện tử môn học kỹ thuật truyền số liệu theo quan điểm dạy học tương tác cho trường Cao đẳng công nghiệp hưng Yên. Lý do chọn đề tài: Môn học "Kỹ thuật truyền số liệu" là một môn học cơ sở được giảng dạy cho hầu hết các chuyên ngành kỹ thuật điện tử hệ Cao đẳng chuyên nghiệp ở Trường Cao đẳng công nghiệp Hưng Yên.
000000254385.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
NGUYỄN HỮU THIẾT LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐIỀU XÂY DỰNG MODUL ĐÀO TẠO CHUẨN MÔN HÌNH HỌA - VẼ KỸ THUẬT CHO HỆ CAO ĐẲNG Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHIỆP HƯNG YÊN LUẬN VĂN THẠC SỸ SƯ PHẠM KỸ THUẬT CHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC KHOÁ HÀ NộI BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI.
000000296977-tt.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
“Sử dụng các phương pháp dạy học tích cực và ứng dụng công nghệ dạy học hiện đại trong giảng dạy môn PLC tại trường Cao đẳng Công nghiệp Hưng Yên Đỗ Văn Toàn Khóa: 2012B TS. c) Các nội dung chính và đóng góp mới của tác giả Chương 1: Cơ sở lý luận và thực tiễn của việc ứng dụng công nghệ dạy học hiện đại và sử dụng một số phương pháp dạy học tích cực trong giảng dạy môn PLC. Chương 2: Thực trạng giảng dạy môn PLC tại trường CĐCN Hưng Yên.
000000296977.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
án điện tử Bng 2.1 Danh mục các thiết bị phục vụ giảng dạy Bng 2.2 Danh mục các phòng học chuyên môn Bng 2.3 Nội dung chương trình Bng 3.1 Các sai phạm thường gặp, nguyên nhân và biện pháp khắc phục Lun văn thc sĩ 7 DANH MC CỄC HỊNH VẼ Hình 1.1 Sơ đồ bản chất của công nghệ dạy học hiện đại Hình 1.2 Các thành phần của CNDH Hình 1.3 Tác động của môi trường và hoạt động dạy học Hình 1.4 Sơ đồ các bước xây dựng bài giảng điện tử Hình 2.1 Cơ cấu tổ chức của trường Cao đẳng Công nghiệp Hưng Yên
000000297034.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Tuy nhiên việc ứng dụng CNTT kết hợp với PPDH tƣơng tác nhằm nâng cao chất lƣợng giảng dạy môn học này tại Nhà trƣờng hiện nay chƣa đƣợc quan tâm đúng mức. Vì vậy, đƣợc sự giúp đỡ hƣớng dẫn của: PGS.TS Ngô Tứ Thành, tác giả luận văn nghiên cứu đề tài: “Xây dựng bài giảng điện tử môn học Kỹ thuật truyền số liệu theo quan điểm dạy học tương tác cho trường Cao đẳng công nghiệp Hưng Yên.
000000105455.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Đánh giá chất l−ợng đào tạo hệ TCCN tại Khoa điện Tr−ờng Cao đẳng Công nghiệp H−ng Yên. 2.2.1 Đánh giá chung về công tác quản lý đào tạo hệ TCCN tại Tr−ờng Cao đẳng Công nghiệp H−ng Yên. Công tác lập kế hoạch đào tạo. Công tác tổ chức đào tạo. Công tác chỉ đạo quá trình đào tạo. Công tác kiểm tra đánh giá quá tình đào tạo. Đánh giá về ch−ơng trình đào tạo hệ TCCN tại Khoa điện Tr−ờng Cao đẳng Công nghiệp H−ng Yên. 2.3.3 Đánh giá chất l−ợng đội ngũ giáo viên.
000000105455-TT.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Đánh giá thực trạng chất l−ợng đào tạo hệ TCCN tại Khoa điện - Tr−ờng Cao đẳng Công nghiệp H−ng Yên. Đề xuất các giải pháp nâng cao chất l−ợng đào tạo hệ TCCN tại Khoa điện - Tr−ờng cao đẳng Công nghiệp H−ng Yên. chất l−ợng. đào tạo
000000273417-tt.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Trên cơ sở lý luận và thực tiễn đã nghiên cứu, tiến hành xây dựng chương trình đào tạo theo học chế tín chỉ học phần Cung cấp điện và đề ra các biện pháp nâng cao hiệu quả đào tạo học phần Cung cấp điện tại trường Cao đẳng Công nghiệp Hưng Yên. Đối tượng: Chương trình học phần Cung cấp điện tại trường Cao đẳng Công nghiệp Hưng Yên.
295190.TT.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Phân tích, đánh giá thực trạng công tác đào tạo tại trường Cao đẳng Công nghiệp Phúc Yên. Đề xuất một số giải pháp và kiến nghị nhằm góp phần nâng cao chất lượng đào tạo tại trường Cao đẳng Công nghiệp Phúc Yên. Đối tượng nghiên cứu: Đề tài tập trung nghiên cứu hoạt động đào tạo tại trường Cao đẳng Công nghiệp Phúc Yên.
271163-tt.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Chương 2: Phân tích và đánh giá thực trạng chất lượng đào tạo tại trường Cao đẳng Công nghiệp Nam Định. Chương 3: Đề xuất những giải pháp cơ bản nâng cao chất lượng đào tạo tại trường Cao đẳng Công nghiệp Nam Định. Đóng góp mới của luận văn. Luận văn hệ thống hóa và phát triển một số vấn đề lý luận về công tác giáo dục, đào tạo của một trường cao đẳng.
295190.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Đánh giá chất lƣợng đào tạo của trƣờng cao đẳng Công nghiệp Phúc Yên.
297354.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Để duy trì ổn định và phát triển các trường cao đẳng nghề nói chung và Cao đẳng nghề Kinh tế - Kỹ thuật Tô Hiệu Hưng Yên nói riêng cần nâng cao chất lượng tuyển sinh là yêu cầu bức thiết trong giai đoạn nay. Xuất phát từ lý do này, tác giả lựa chọn đề tài nghiên cứu: “Nâng cao chất lượng tuyển sinh của trường Cao Đẳng Nghề Kinh Tế Kỹ Thuật Tô Hiệu Hưng Yên” 2.
Mo dau.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Tập thể các Thầy cô giáo đang trực tiếp giảng dạy thực hành tại các trường : CĐ Công nghiệp Sao Đỏ – Hải Dương, Đại học sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên, Trường Đại học sư pham Kỹ thuật Nam Định, Trường Đại học Công nghiệp Thái Nguyên, Trường Đại học Dân lập Lương Thế Vinh. Cùng tập thể bạn bè đồng nghiệp của tác giả đã tận tình hướng dẫn, giúp đỡ tham gia nhiều ý kiến quý báu cho tôi từ những công việc đầu tiên và trong suốt thời gian nghiên cứu hoàn thành luận văn này.
000000254261.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Kết luận: Đã xây dựng được hệ thống bài tập thực hành, thí nghiệm lập trình gia công trên máy phay CNC - DMU 60T với hệ điều khiển Heidenhain phục vụ công tác đào tạo tại trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Hưng Yên và một số trường Đại học Công nghệ và Cao đẳng công nghệ khác. Kết quả nghiên cứu của đề tài có thể bổ xung vào ngân hàng dữ liệu và làm tài liệu tham khảo trong giảng dạy.