Tìm thấy 18+ kết quả cho từ khóa "bài giảng điện kỹ thuật"
311748-tt.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Dạy học tương tác vào bài giảng điện tử. Bài giảng điện tử + Quy trình thiết kế bài giảng điện tử. 4 + Tiêu chí đánh giá bài giảng điện tử CHƯƠNG 2 THỰC TRẠNG DẠY HỌC MÔN ĐIỆN KỸ THUẬT TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ KINH TẾ - KỸ THUẬT BẮC NINH - Giới thiệu về trường Cao đẳng nghề Kinh tế - Kỹ thuật Bắc Ninh.
311748.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Nghiên cứu thực trạng giảng dạy môn điện kỹ thuật cho nghề điện tử công nghiệp tại Trường Cao đẳng nghề Kinh tế - Kỹ thuật Bắc Ninh - Xây dựng bài giảng điện tử cho môn học điện kỹ thuật theo phương pháp dạy học tương tác đưa vào dạy học tại Trường Cao đẳng nghề Kinh tế - Kỹ thuật Bắc Ninh - Thực nghiệm và đánh giá. Khách thể nghiên cứu: Quá trình dạy học môn Điện kỹ thuật của nghề Điện tử công nghiệp.
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Phạm Văn Bình, tôi đã lựa chọn đề tài : ‘’Thiết kế và sử dụng bài giảng điện tử môn Kỹ thuật điện cho hệ Trung cấp chuyên nghiệp tại trường Đại học Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp. Nghiên cứu bài giảng điện tử (BGĐT) cho môn học Kỹ thuật điện : là nghiên cứu bài giảng điện tử và nội dung môn học Kỹ thuật điện. Trên cơ sở đó xây dựng bài giảng điện tử cho môn học. Mục đích nghiên cứu của luận văn, đối tượng, phạm vi nghiên cứu.
000000254144.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
PHẠM THỊ HẠC NGHIấN CỨU THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ THEO HƢỚNG DẠY HỌC NấU VẤN ĐỀ CHO MễN ĐIỆN TỬ CễNG SUẤT TẠI TRƢỜNG CAO ĐẲNG KINH TẾ - KỸ THUẬT HẢI DƢƠNG LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM KỸ THUẬT CHUYấN NGÀNH: Lí LUẬN VÀ PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC NGƢỜI HƢỚNG DẪN KHOA HỌC : PGS.TS.
000000253389.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Hoàng Thị Minh Hồng XÂY DỰNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ THEO QUAN ĐIỂM TÍCH HỢP TRONG DẠY HỌC MÔN KỸ THUẬT SỐ TẠI TRƯỜNG CĐCN SAO ĐỎ CHUYÊN SÂU: SƯ PHẠM KỸ THUẬT ĐIỆN TỬ LUẬN VĂN THẠC SĨ SƯ PHẠM KỸ THUẬT Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp giảng dạy (kỹ thuật) NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS.
000000273661.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Thiết kế hoạt động dạy học. 72 6 DANH MỤC CÁC THUẬT NGỮ VIẾT TẮT TT Tên viết tắt Đọc là 1 ĐHKTKTCN Đại học kinh tế kỹ thuật công nghiệp 2 GV Giáo viên 3 HS Học sinh 4 SV Sinh viên 5 PP Phương pháp 6 BGĐT Bài giảng điện tử 7 PPDH Phương pháp dạy học 8 THKT Thực hành kỹ thuật 9 KĐ-ĐT Khoa Điện – Điện Tử 7 DANH MỤC HÌNH VẼ Hình 1.1 Sơ đồ bản chất của công nghệ dạy học hiện đại. 63 Hình 3.14 Biểu đồ về mức độ phù hợp của việc vận dụng dạy học bài giảng điện tử vào giảng dạy môn Trang bị điện.
000000253389-TT.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Đối tượng nghiên cứu: phương tiện dạy học hiện đại và một số công cụ xây dựng bài giảng điện tử theo quan điểm tích hợp trong dạy học môn kỹ thuật số. Phạm vi nghiên cứu: nghiên cứu xây dựng bài giảng điện tử theo quan điểm tích hợp trong dạy học môn kỹ thuật số tại trường Cao đẳng công nghiệp Sao đỏ. Nghiên cứu cơ sở lý luận của việc vận dụng quan điểm tích hợp trong dạy học môn kỹ thuật số.
tom tat tieu luan thac si.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
1TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SỸ Đề tài: Nghiên cứu thiết kế bài giảng điện tử môn công nghệ hàn TIG/MIG/MAG cho các Trường Cao đẳng kỹ thuật. thông qua giáo dục người lao động hình thành các ý thức ,kỹ năng , kỹ sảo và tiếp cận với khoa học công nghệ tiên tiến trên thế giới . cùng với vấn đề cần đổi mới phương pháp dạy học và công nghệ dạy học ứng dụng CNTT vào giảng dạy nhằm nâng cao chất lượng đào tạo là vấn đề cấp thiết trong hoàn cảnh hiện nay. b.Mục đích nghiên cứu ứng dụng và khai thác phần mềm CNTT
000000295314.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Nghiên cứu thông qua nội dung sách giáo khoa, sách bài tập, sách và tài liệu tham khảo của môn Điện kỹ thuật giảng dạy cho hệ cao đẳng, đại học. Phương pháp nghiên cứu thực tiễn. Xây dựng nội dung, kiến thức, kỹ năng cần thiết cho việc xây dựng Bài giảng điện tử tương tác đối với môn học "Điện kỹ thuật. Thực nghiệm sư phạm: Kiểm tra, đánh giá độ tin cậy của hệ thống bài giảng tương tác đối với môn học "Điện kỹ thuật" giảng dạy trong trường Trung cấp Xây dựng số 4.
104668.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Đối tợng nghiên cứu Bài giảng điện tử môn học Vẽ kỹ thuật. Lý thuyết xây dựng và sử dụng Bài giảng điện tử. Nội dung, phơng pháp dạy học môn Vẽ kỹ thuật. Bài giảng điện tử và quá trình dạy học môn Vẽ kỹ thuật với sự hỗ trợ của Bài giảng điện tử 5.
000000254144-TT.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Mục đích nghiên cứu: Trên cơ sở lý luận và đánh giá thực trạng đề xuất cách thiết kế bài giảng điện tử theo hướng dạy học nêu vấn đề cho môn Điện tử công suất tại trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Hải Dương. Đối tượng nghiên cứu: Nghiên cứu lý luận và thực tiễn để thiết kế bài giảng điện tử theo hướng dạy học nêu vấn đề.
000000297034-tt.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ Đề tài: Xây dựng bài giảng điện tử môn học kỹ thuật truyền số liệu theo quan điểm dạy học tương tác cho trường Cao đẳng công nghiệp hưng Yên. Lý do chọn đề tài: Môn học "Kỹ thuật truyền số liệu" là một môn học cơ sở được giảng dạy cho hầu hết các chuyên ngành kỹ thuật điện tử hệ Cao đẳng chuyên nghiệp ở Trường Cao đẳng công nghiệp Hưng Yên.
104668-TT.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Đề tài tập trung nghiên cứu xây dựng Bài giảng điện tử môn học Vẽ kỹ thuật cho sinh viên hệ cao đẳng chuyên ngành chế tạo máy tại trờng Đại học Công nghiệp Hà Nội. áp dụng và khai thác một số phần mềm đồ họa để thiết kế minh họa BGĐT chơng Bản vẽ lắp của môn học Vẽ kỹ thuật, từ đó góp phần nâng cao chất lợng dạy và học ở bộ môn.
000000255037.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Hà nội , tháng 04 năm 2012 Tác giả Nguyễn Thế Nguyên BỘ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI NGUYỄN THẾ NGUYÊN NGHIÊN CỨU THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ MÔN CÔNG NGHỆ HÀN TIG-MIG/MAG CHO CÁC TRƯỜNG CAO ĐẲNG KỸ THUẬT Chuyên ngành : LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC LUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC TS. TRƯƠNG HOÀNH SƠN Hà Nội - 2011 2LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan những gì tôi viết trong luận văn này là do sự tìm hiểu và nghiên cứu của bản thân.
000000297034.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Xây dựng bài giảng điện tử môn học “Kỹ thuật truyền số liệu” theo quan điểm dạy học tƣơng tác. Phần mềm xây dựng bài giảng điện tử môn kỹ thuật truyền số liệu. Phƣơng pháp và quy trình thực nghiệm.
000000253083-TT.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
1 TÓM TẮT LUẬN VĂN Đề tài: NGHIÊN CỨU XÂY DỰNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ MÁY LẠNH CÔNG NGHIỆP CHO CHUYÊN NGÀNH ĐIỆN LẠNH TẠI TRƯỜNG TRUNG CẤP NGHỀ KỸ THUẬT CÔNG NGHỆ HÙNG VƯƠNG Tác giả luận văn: LÊ THANH MINH Khóa Người hướng dẫn: PGS.TS NGUYỄN KHANG Nội dung tóm tắt: a. Những bất cập về phương pháp truyền thống khi giảng dạy môn Máy lạnh công nghiệp.
000000295314-tt.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Chương 3: Xây dựng bài giảng tương tác đối với môn học điện kỹ thuật tại trường Trung cấp Xây dựng số 4 Tác giả nghiên cứu phần mềm thí nghiệm ảo Crocodile Physics 605 để áp dụng xây dựng bài giảng theo công nghệ dạy học tương tác đối vơi môn học Điện kỹ thuật.
000000254888.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
NGUYỄN MINH QUANG XÂY DỰNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ CHO MÔN HỌC CUNG CẤP ĐIỆN CHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC CHUYÊN SÂU: SƯ PHẠM KỸ THUẬT ĐIỆN NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC : TS. Công nghệ dạy học hiện đại và bài giảng điện tử. 18 1.2.1 Công nghệ 18 1.2.2 Quá trình dạy học 19 Luận văn thạc sĩ 4 1.2.2.1. Khái niệm quá trình dạy học 19 1.2.2.2.
297646-tt.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Uno, chuyên ngành Công nghệ kỹ thuật điện – điện tử tại Trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật TW.
www.academia.edu Xem trực tuyến Tải xuống
Bài giảng Kỹ thuật điện tử CHƢƠNG I: CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN 1. Trƣờng ĐH Giao thông vận tải TPHCM Trang 1 Bài giảng Kỹ thuật điện tử 1.2. Trƣờng ĐH Giao thông vận tải TPHCM Trang 2 Bài giảng Kỹ thuật điện tử 2. Công suất tiêu thụ trên điện trở : P = UI = RI2 (W) Trƣờng ĐH Giao thông vận tải TPHCM Trang 3 Bài giảng Kỹ thuật điện tử * Các thông số cần quan tâm của điện trở.