Tìm thấy 20+ kết quả cho từ khóa "câu hỏi trắc nghiệm"
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
60 câu hỏi trắc nghiệm Tiếng AnhTài liệu luyện đọc Tiếng Anh có đáp án 19 55.466Tải về Bài viết đã được lưu (adsbygoogle=window.adsbygoogle||[]).push({})60 câu hỏi trắc nghiệm Tiếng Anh có đáp án được VnDoc.com đăng tải giúp bạn học Tiếng Anh hiệu quả.
tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Là một cuốn sách mang tính trao đổi kinh nghiệm giảng dạy, nghiên cứu nên ngay từ lần xuất bản đầu tiên, 500 câu hỏi trắc nghiệm Kinh tế học vi mô đã nhanh chóng được tiếp nhận và yêu cầu tái bản.
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Bộ câu hỏi trắc nghiệm Luật giao thông có đáp ánCâu hỏi trắc nghiệm Luật giao thông Tải về 1 4.416Tải về Bài viết đã được lưu (adsbygoogle=window.adsbygoogle||[]).push({})Tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm Luật giao thông có đáp ánVnDoc.com xin gửi tới bạn đọc bài viết tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm Luật giao thông có đáp án để bạn đọc cùng tham khảo. Bài viết tổng hợp bộ 300 câu hỏi thi luật giao thông có đáp án.
download.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Câu hỏi kiểm tra Module 3 môn Tiếng Việt Tiểu học. Đọc câu hỏi trắc nghiệm lựa chọn sau:. Câu hỏi trên đã vi phạm lỗi nào về kĩ thuật viết câu hỏi trắc nghiệm lựa chọn?. Đọc câu hỏi tự luận sau:. Câu hỏi trên đã vi phạm lỗi nào về kĩ thuật viết câu hỏi tự luận?. Đáp án: Câu hỏi thể hiện rõ nội dung và mức độ cần đo. Đáp án: Xem xét lại việc biên soạn đề kiểm tra. Đáp án: Bảng kiểm. Kĩ thuật nào sau đây không phải kĩ thuật đánh giá bằng kiểm tra viết:. Đáp án: Hình thức vấn đáp kiểm tra.
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Đáp án và đề thi 300 câu hỏi trắc nghiệm Hóa học - ebook 36 25.683Tải về Bài viết đã được lưu (adsbygoogle=window.adsbygoogle||[]).push({})Đáp án và đề thi 300 câu hỏi trắc nghiệm Hóa học...
download.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Trắc nghiệm GDCD 9 Bài 11 Có đáp án Câu hỏi trắc nghiệm GDCD 9 Bài 11. Trách nhiệm của thanh niên trong sự nghiệp hiện công nghiệp hóa, hiện đại hóa hiện nay. Nỗ lực học tập, rèn luyện toàn diện.. Tham gia các hoạt động xã hội.. Sự quan trọng trong thay đổi công nghiệp hóa, hiện đại hóa hiện nay ? A. Làm thay đổi nền kinh tế đất nước. Sản Xuất trì trệ.
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Thứ ba: Thực nghiệm sư phạm để đánh giá tính giá trị của câu hỏi trắc nghiệm và hiệu quả của việc sử dụng câu hỏi trắc nghiệm vào quá trình dạy học.. Khách thể và đối tƣợng nghiên cứu. Khách thể nghiên cứu: học sinh nội trú, hải đảo ở Hải Phòng.. Đối tượng nghiên cứu: hệ thống câu hỏi trắc nghiệm chương “Dao động cơ” lớp 12 cho học sinh nội trú và hải đảo.. Vấn đề nghiên cứu. Làm thế nào để đánh giá năng lực của học sinh nội trú và hải đảo?.
download.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Đánh giá định kỳ bằng điểm số Câu 11. Chọn đáp án đúng nhất Chọn phương án đúng.. Xây dựng câu hỏi, bài tập kiểm tra đánh giá được phẩm chất và năng lực chung của hoc sinh.. Xây dựng câu hỏi, bài tập kiểm tra đánh giá được các phẩm chất, năng lực chung và năng lực đặc thù môn học. Kiểm tra, đánh giá môn Âm nhạc thường sử dụng dạng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nào sau đây?. Câu hỏi đúng, sai. Câu hỏi nhiều lựa chọn. Câu hỏi điền khuyết. Câu hỏi ghép đôi. Tất cả đáp án trên.
000000255090.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
XÂY DỰNG NGÂN HÀNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN TRONG KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ MÔN ĐIỆN KỸ THUẬT. 61 3.1 Quy trình xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan. 61 3.1.1 Xác định các mục tiêu đánh giá. 62 3.1.2.Xây dựng bảng phân bố câu hỏi. 65 3.1.3.Viết câu hỏi trắc nghiệm.
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Trắc nghiệm. Khái niệm về trắc nghiệm. Trắc nghiệm tự luận. Trắc nghiệm khách quan. So sánh trắc nghiệm tự luận và trắc nghiệm khách quan. Các loại câu hỏi trắc nghiệm khách quan. Một số kỹ thuật trong xây dựng câu hỏi trắc nghiệm. Các tiêu chí của một bài trắc nghiệm khách quan. Chƣơng 2: XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN VỀ NỘI DUNG PHƢƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG MẶT PHẲNG. Hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong chủ đề đường thẳng. Nội dung cơ bản trong chủ đề đường thẳng.
download.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Mẹo giải nhanh câu hỏi trắc nghiệm Vật lý thi THPT quốc gia. Đề Vật lý thường dài, nhiều dữ liệu, tốn thời gian đọc hiểu, do đó 40 câu hỏi hoàn thành trong 50 phút là áp lực lớn với thí sinh.. Đây là áp lực không hề nhỏ cho thí sinh bởi đề Vật lý thường dài, nhiều dữ liệu, tốn thời gian đọc hiểu.. Thầy giáo Đỗ Ngọc Hà (Viện Vật lý - Viện Hàn lâm Khoa học và Công nghệ Việt Nam) sẽ bật mí 4 mẹo xử lý câu hỏi trong 75 giây của môn thi này..
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
40 Câu Hỏi Trắc Nghiệm Kỹ Năng Giao Tiếp:. Trong một cuộc nói chuyện, bạn thường. Bạn thường:. Nghiêm trang và không mỉm cười trong suốt cuộc trò chuyện b. Đứng cách người nói 5 – 6 bước chân b. Đứng cách người nói 1 bước chân. Đứng cách người nói 2 – 3 bước chân 8. Khi bạn gặp một người lần đầu, bạn sẽ:. Bạn sẽ mỉm cười, tự giới thiệu và chủ động bắt tay c. Đợi người khác giới thiệu. Bạn thường để người khác nói nhiều hơn b. Bạn thường là người nói nhiều nhất. Trong khi nói chuyện, bạn thường.
www.vatly.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
75 câu hỏi trắc nghiệm Cảm ứng điện từ Vật lý 11 MỤC LỤC. 325 câu hỏi trắc nghiệm - Từ thông và Cảm ứng điện từ. 1025 câu hỏi trắc nghiệm - Suất điện động cảm ứng. 2410 câu hỏi trắc nghiệm - Một số lưu ý về hiện tượng cảm ứng điện từ. 25 câu hỏi trắc nghiệm - Từ thông và Cảm ứng điện từ I. Nhận biết Câu 1: Hình tròn biểu diễn miền trong đó có từ trường đều, có cảm ứng từ B.
000000255090.TT.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
XÂY DỰNG NGÂN HÀNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN TRONG KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ MÔN ĐIỆN KỸ THUẬT. Xây dựng được quy trình biên soạn câu hỏi TNKQ - Ứng dụng phần mềm Emptest để biên soạn NHCHTN cho môn ĐKT gồm 230 câu. Từ ngân hàng câu hỏi này tác giả đã tạo ra 5 bộ đề thi, kiểm tra gồm 4 đề kiểm tra thường xuyên (đề kiểm tra kết thúc các chương) và 01 đề thi kết thúc học phần.
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Bộ câu hỏi trắc nghiệm về Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí MinhCâu hỏi hiểu biết về Đoàn Thanh niên Cộng sản HCM Tải về 49 177.703Tải về Bài viết đã được lưu (adsbygoogle=window.adsbygoogle||[]).push({})Bộ câu hỏi trắc nghiệm về Đoàn Thanh niên Cộng sản HCMBộ câu hỏi trắc nghiệm về Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh gồm các câu hỏi về Đoàn có đáp án đi kèm về những thông tin cơ bản của Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh.
000000273108.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Hoàn thiện câu hỏi trắc nghiệm. 77 a) Thử nghiệm trên nhóm người học mẫu. 77 b) Phân tích câu hỏi và kết quả thử nghiệm. Xây dựng một số câu hỏi TNĐH cho môn “Tin học văn phòng. Câu hỏi gợi chọn. Câu hỏi điền khuyết. 84 3.2.4.Câu hỏi ghép đôi.
tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Phương pháp xây dựng câu hỏi trắc nghiệm phần sinh lý động vật – sinh học 11 – Ban Khoa học tự nhiên.. LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ MÔN SINH
104674.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Khả năng vận dụng hỡnh thức thi trắc nghiệm khỏch quan 54 2 bằng hỡnh ảnh vào quỏ trỡnh kiểm tra đỏnh giỏ kết quả học tập mụn "Tin học văn phũng” 2.5. Giới thiệu chung về một số phần mềm kiểm tra đỏnh giỏ 56 CHƯƠNG III - XÂY DỰNG THỬ NGHIỆM CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN BẰNG HèNH ẢNH TRONG KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ MễN "TIN HỌC VĂN PHềNG" 58 3.1. Quy trỡnh xõy dựng cõu hỏi trắc nghiệm khỏch quan bằng hỡnh ảnh 58 3.2.
download.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Câu hỏi sau đây thuộc loại câuhỏi trắc nghiệm khách quan nào?. Câu hỏi sau đây thuộc loại câu hỏi trắc nghiệm khách quan nào?. Đánh giá đầu vào là một hình thức đánh giá để biết được điểm xuất phát của học sinh về phẩm chất, năng lực và các yếu tố khác liên quan đến dạy học môn mĩ thuật khi học sinh bắt đâu tiếp cận chương trình mới, lớp học mới, chủ đề mới.. Đánh giá hình thành được thực hiện thường xuyên trong quá trình dạy học các bài học, các chủ đề môn mĩ thuật.
254792-tt.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Mục đích nghiên cứu: Xây dựng bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn Vẽ kỹ thuật của học sinh các nghề Cơ khí tại trường CĐCN Việt - Hung. Đối tượng nghiên cứu: Các câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra đánh giá thường xuyên tri thức học viên trong quá trình đào tạo các nghề Cơ khí tại trường CĐCN Việt - Hung.