« Home « Kết quả tìm kiếm

Chất lượng đào tạo tại FPT - Aptech

Tìm thấy 20+ kết quả cho từ khóa "Chất lượng đào tạo tại FPT - Aptech"

Phân tích hiện trạng chất lượng dịch vụ đào tạo của Trung tâm đào tạo lập trình viên quốc tế FPT-APTECH thông qua lấy ý kiến khách hàng. Từ đó đề xuất các giải pháp nâng cao chất lượng

254420.pdf

dlib.hust.edu.vn

Đánh giá điều kiện đảm bảo chất lượng đào tạo Luận văn tốt nghiệp cao học ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI Học viên: Nguyễn Thị Huyền 3 KHOA KINH TẾ VÀ QUẢN LÝ 1.5.2. Đánh giá chất lượng đào tạo của người sử dụng lao động CHƯƠNG 2: ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO TẠI FPT-APTECH . Đánh giá chất lượng đào tạo của FPT-APTECH. Nội dung và công cụ đánh giá chất lượng đào tạo . Đánh giá điều kiện đảm bảo chất lượng đào tạo CHƯƠNG 3: CÁC GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO LẬP TRÌNH VIÊN QUỐC TẾ FPT- APTECH .

Phân tích hiện trạng chất lượng dịch vụ đào tạo của Trung tâp đào tạo lập trình viên quốc tế FPT - Aptech thông qua lấy ý kiến khách hàng. Từ đó đề xuất các giải pháp nâng cao chất lượng

000000254420.pdf

dlib.hust.edu.vn

Quy trình kiểm định và đánh giá chất lượng giáo dục đào tạo. Phương pháp đánh giá chất lượng đào tạo. Đánh giá điều kiện đảm bảo chất lượng đào tạo. 38 Luận văn tốt nghiệp cao học ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI Học viên: Nguyễn Thị Huyền 3 KHOA KINH TẾ VÀ QUẢN LÝ 1.5.2. Đánh giá chất lượng đào tạo của người sử dụng lao động. 43CHƯƠNG 2: ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO TẠI FPT-APTECH. Đánh giá chất lượng đào tạo của FPT-APTECH.

Phân tích và xây dựng một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo tại Chương trình đào tạo kỹ sư chất lượng cao - Trưng tâm đào tạo Tài năng & chất lượng cao - Trường Đại học Bách khoa Hà Nội

dlib.hust.edu.vn

Mục đớch nghiờn cứu của đề tài - Đỏnh giỏ chất lượng đào tạo tại Chương trỡnh ĐT KSCLC - Trung tõm ĐT Tài Năng & CLC – Trường ĐHBK Hà Nội. Làm rừ được thực trạng chất lượng đào tạo tại Chương trỡnh ĐT KSCLC. Xõy dựng một số giải phỏp nhằm nõng cao chất lượng đào tạo tại Chương trỡnh ĐT KSCLC. Giới hạn nghiờn cứu của đề tài Dựa vào hệ thống cơ sở lý thuyết về chất lượng và chất lượng trong giỏo dục đào tạo để phõn tớch chất lượng đào tạo tại Chương trỡnh ĐT KSCLC.

Phân tích và xây dựng một số giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo tại chương trình đào tạo kỹ sư chất lượng cao - Trung tâm đào tạo tài năng và chất lượng cao - Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội

dlib.hust.edu.vn

Mục đớch nghiờn cứu của đề tài - Đỏnh giỏ chất lượng đào tạo tại Chương trỡnh ĐT KSCLC - Trung tõm ĐT Tài Năng & CLC – Trường ĐHBK Hà Nội. Làm rừ được thực trạng chất lượng đào tạo tại Chương trỡnh ĐT KSCLC. Xõy dựng một số giải phỏp nhằm nõng cao chất lượng đào tạo tại Chương trỡnh ĐT KSCLC. Giới hạn nghiờn cứu của đề tài Dựa vào hệ thống cơ sở lý thuyết về chất lượng và chất lượng trong giỏo dục đào tạo để phõn tớch chất lượng đào tạo tại Chương trỡnh ĐT KSCLC.

Kết hợp đào tạo tại trường và doanh nghiệp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nghề tại trường Cao đẳng công nghiệp Hưng Yên

000000254143-TT.pdf

dlib.hust.edu.vn

Song, để nâng cao chất lượng đào tạo của trường trong giai đoạn mới, cần phải có sự kết hợp đào tạo tại trường và doanh nghiệp sản xuất nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nghề tại trường. Xác định phương thức tổng quát kết hợp đào tạo và xây dựng các giải pháp quản lý chất lượng thực hiện kết hợp đào tạo tại trường Cao đẳng Công nghiệp Hưng Yên và doanh nghiệp sản xuất trong các khu công nghiệp của tỉnh Hưng Yên.

Kết hợp đào tạo tại trường và doanh nghiệp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nghề tại trường Cao đẳng công nghiệp Hưng Yên

000000254143.pdf

dlib.hust.edu.vn

Song, để nâng cao chất lượng đào tạo của trường trong giai đoạn mới, cần phải có sự kết hợp đào tạo tại trường và doanh nghiệp sản xuất nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nghề tại trường. Xác định phương thức tổng quát kết hợp đào tạo và xây dựng các giải pháp quản lý chất lượng thực hiện kết hợp đào tạo tại trường Cao đẳng Công nghiệp Hưng Yên và doanh nghiệp sản xuất trong các khu công nghiệp của tỉnh Hưng Yên.

Các giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo tại trường Trung cấp nghề Hưng Yên

dlib.hust.edu.vn

Thực trạng chất lượng đào tạo tại trường TCN Hưng Yên. Thực trạng về chất lượng đào tạo. Thực trạng đào tạo. Thực trạng về các yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng đào tạo. 60 Chương 3: Một số giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo tại trường TCN Hưng Yên. Định hướng phát triển công tác đào tạo nghề tại trường TCN Hưng Yên. Một số giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo tại trường TCN Hưng Yên. Cải tiến mục tiêu, nội dung chương trình và phương pháp đào tạo.

Nâng cao chất lượng đào tạo tại trường Đại học Công nghệ Giao thông vận tải.

000000295621-tt.pdf

dlib.hust.edu.vn

Phân tích thực trạng chất lượng đào tạo tại trường hiện nay, nêu lên những yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng đào tạo. Từ đó, chỉ ra những mặt mạnh và điểm yếu cần khắc phục nhằm nâng cao chất lượng đào tạo của trường. Chương 3 : Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo tại Trường Đại học Công nghệ Giao thông vận tải. Đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo của trường Đại học Công nghệ Giao thông vận tải : 1.

Nâng cao chất lượng đào tạo tại trường Đại học Công nghệ Giao thông vận tải.

000000295621.pdf

dlib.hust.edu.vn

Đào tạo và Chất lƣợng đào tạo. Đào tạo. Quan niệm về chất lượng. Chất lượng đào tạo. Các thành tố tạo nên chất lượng đào tạo. Đánh giá chất lƣợng đào tạo. Những nhân tố ảnh hƣởng đến chất lƣợng đào tạo. Thực trạng chất lƣợng đào tạo trong giáo dục đại học hiện nay. 33 CHƢƠNG 2 – PHÂN TÍCH ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG CHẤT LƢỢNG ĐÀO TẠO TẠI TRƢỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ GIAO THÔNG VẬN TẢI. Tổng quan về trƣờng Đại học Công nghệ Giao thông vận tải. Chức năng, nhiệm vụ của trường Đại học Công nghệ GTVT.

Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo tại trường Đại học Bà rịa – Vũng Tàu.

000000295919.pdf

dlib.hust.edu.vn

Khái niệm về chất lượng. 5 1.1.4 Khái niệm về chất lượng đào tạo. 5 1.1.5 Khái niệm chất lượng đào tạo của trường đại học. 9 1.1.6 Các tiêu chí đánh giá chất lượng đào tạo. 10 1.2 Tiêu chí đánh giá chất lượng chất lượng của Bộ Giáo dục & Đào tạo . 11 1.3 Nội dung nghiên cứu chất lượng đào tạo tại trường Đại học. 18 1.3.1 Đánh giá chất lượng đào tạo của trường. 19 1.4 Yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng đào tạo. 27 1.5.1 Những thành tựu trong giáo dục đào tạo. 33 2.2 Hoạt động đào tạo tại trường Đại học

Các giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng đào tạo tại trung tâm đào tạo và dịch vụ vận tải du lịch

000000105450.pdf

dlib.hust.edu.vn

Xác định các vấn đề tồn tại trong công tác quản lý đào tạo tại Trung tâm Đào tạo và DVVT Du lịch. Đề xuất các giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nghề, đào tạo liên thông liên kết, kiểm tra tính khả thi của những giải pháp trong đề tài áp dụng tại Trung tâm Đào tạo và DVVT Du lịch. Y 9 Z Nội dung: Đề tài tập trung nghiên cứu về quản lý đào tạo nghề, đào tạo liên kết, liên thông, từ đó đưa ra các giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng đào tạo trong quá trình đào tạo.

Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo tại trường Đại học Bà rịa – Vũng Tàu.

000000295919-tt.pdf

dlib.hust.edu.vn

1 TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ Đề tài: Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo tại trường Đại học Bà rịa – Vũng Tàu.

Nâng cao chất lượng đào tạo tại trường cao đẳng kinh tế công nghiệp Hà Nội

dlib.hust.edu.vn

Tớnh tất yếu khỏch quan trong việc nõng cao chất lượng đào tạo tại trường CĐKTCN Hà Nội. Một số giải phỏp nhằm nõng cao chất lượng đào tạo tại trường CĐKTCN Hà Nội. Giải phỏp về xỏc định nhu cầu đào tạo. Giải phỏp về xỏc định đối tượng đào tạo. Giải phỏp cải tiến hỡnh thức và phương phỏp giảng dạy.

Phân tích thực trạng chất lượng đào tạo tại trường Cao đẳng Xây dựng Số 1 và giải pháp nâng cao chất lượng

255725.pdf

dlib.hust.edu.vn

Phân tích thực trạng chất lượng đào tạo tại Trường CĐXD số 1 và giải pháp nâng cao chất lượng Đặng Thị Hà An – Luận Văn Thạc Sỹ QTKD 1 CHƯƠNG I CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO Phân tích thực trạng chất lượng đào tạo tại Trường CĐXD số 1 và giải pháp nâng cao chất lượng Đặng Thị Hà An – Luận Văn Thạc Sỹ QTKD 2 1.1. Khái niệm về chất lượng đào tạo 1.1.1.

Phân tích thực trạng chất lượng đào tạo tại trường Cao đẳng Xây dựng Số 1 và giải pháp nâng cao chất lượng

255725-tt.pdf

dlib.hust.edu.vn

Một số vấn đề lý luận cơ bản về chất lượng đào tạo và yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng đào tạo. Phân tích thực trạng chất lượng đào tạo tại trường CĐXD Số 1 - Trên cơ sở kết hợp giữa lý luận và thực tiễn, đề xuất các giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo tại trường CĐXD Số 1

Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo tại trường Đại học Điện lực

000000271637-TT.pdf

dlib.hust.edu.vn

Chương 2: Phân tích thực trạng chất lượng đào tạo tại trường Đại học Điện lực Phân tích thực trạng chất lượng đào tạo tại trường Đại học Điện lực qua mười tiêu chí, từ đó thấy được các mặt mạnh cũng như những hạn chế cần phải khắc phục nhằm nâng cao chất lượng đào tạo ở trường.

Nâng cao chất lượng đào tạo tại trường Cao đẳng kinh tế công nghiệp Hà Nội

000000253146-TT.pdf

dlib.hust.edu.vn

TÓM TẮT LUẬN VĂN Đề tài: “Nâng cao chất lượng đào tạo tại trường Cao đẳng kinh tế công nghiệp Hà Nội”. giáo dục và đào tạo, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực”.

Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo tại trường Đại học Thái Bình

297557-tt.pdf

dlib.hust.edu.vn

Phạm vi nghiên cứu: Đề tài tập chung nghiên cứu,phân tích thực trạng phát triển chất lượng giáo dục đào tạo tại trường Đại học Thái Bình từ đó rút ra những đề xuất, giải pháp nhằm thực hiện nâng cao chất lượng đào tạo tại trường Đại học Thái Bình. c) Tóm tắt cô đọng các nội dung chính và đóng góp mới của tác giả Chương 1 : Cơ sở lý luận và thực tiễn về chất lượng đào tạo Chương 2 : Phân tích thực trạng chất lượng đào tạo tại Trường Đại học Thái Bình Chương 3: Một số giải nhằm nâng cao chất lượng

Các giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng đào tạo tại trung tâm đào tạo và dịch vụ vận tải du lịch

000000105450-TT.pdf

dlib.hust.edu.vn

Tên đề tài luận văn: Các giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng đào tạo tại Trung tâm Đào tạo và DVVT Du lịch 8. Chương 2: Giới thiệu Trung tâm Đào tạo và DVVT Du lịch, phân tích thực trạng về công tác quản lý tại tại Trung tâm đào tào tạo và DVVT Du lịch với mục đích làm rõ những vấn đề đang tồn tại, những thuận lợi khó khăn từ đó nhằm đưa ra giải pháp khắc phục và phát triển.

Một số giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo tại trường Cao đẳng Công nghiệp Phúc Yên

295190.TT.pdf

dlib.hust.edu.vn

Trình bày và lý giải thực trạng chất lượng đào tạo tại trường Cao đẳng công nghiệp Phúc Yên. Phân tích, đánh giá về các nhân tố ảnh hưởng đến chất lượng đào tạo tại trường Cao đẳng Công nghiệp Phúc Yên.