Đào tạo nghề cho lao động nông thôn

Cơ sở lý luận về chất lượng và nâng cao chất lượng đào tạo nghề cho lao động nông thôn. Tiêu chí đánh giá chất lượng đào tạo nghề cho lao động nông thôn. Các nhân tố ảnh hưởng đến chất lượng đào tạo nghề cho lao động nông thôn. Kinh nghiệm đào tạo nghề cho lao động nông thôn trên thế giới và ở Việt Nam. Đào tạo nghề cho lao động nông thôn của một số nước trên thế giới.

Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nghề cho lao động nông thôn theo đề án “Đào tạo nghề cho lao động nông thôn đến năm 2020” trên địa bàn huyện Phú Xuyên, thành phố Hà Nội

296739-tt.pdf

ctujsvn.ctu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống

Phân tích cơ sở lý luận và thực tiễn về chất lượng đào tạo nghề cho lao động nông thôn. Đánh giá thực trạng chất lượng đào tạo nghề cho lao động nông thôn theo đề án“Đào tạo nghề cho lao động nông thôn đến năm 2020” trên địa bàn huyện Phú Xuyên giai đoạn 2011-2013. Đề xuất một số giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nghề cho lao động nông thôn theo đề án“Đào tạo nghề cho lao động nông thôn đến năm 2020” trên địa bàn huyện Phú Xuyên gia đoạn 2016-2020

ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ ĐÀO TẠO NGHỀ CHO LAO ĐỘNG NÔNG THÔN Ở HUYỆN TAM BÌNH, TỈNH VĨNH LONG

ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ ĐÀO TẠO NGHỀ CHO LAO ĐỘNG NÔNG THÔN Ở HUYỆN TAM BÌNH, TỈNH VĨNH LONG. Học viên, đào tạo nghề, lao động nông thôn. Đề tài “Đánh giá hiệu quả đào tạo nghề cho lao động nông thôn ở huyện Tam Bình, tỉnh Vĩnh Long” với mục tiêu đánh giá thực trạng đào tạo nghề. yếu tố tác động hiệu quả đào tạo nghề. hiệu quả đào tạo nghề. và giải pháp nâng cao hiệu quả đào tạo nghề cho lao động nông thôn..

Kế hoạch 42/KH-BCĐ Đề án đào tạo nghề cho lao động nông thôn đến năm 2020 trên địa bàn thành phố Hà Nội

Thống kê tình hình thực hiện đến hết ngày đối với từng chỉ tiêu giám sát, đánh giá Đề án “Đào tạo nghề cho lao động nông thôn đến năm 2020” ban hành kèm theo Quyết định số 1582/QĐ-LĐTBXH ngày của Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội (biểu số 1 gửi kèm).. Kết quả đào tạo nghề cho lao động nông thôn, đào tạo bồi dưỡng cán bộ công chức cấp xã.

Quyết định 2041/QĐ-UBND phê duyệt Đề án Đào tạo nghề cho lao động nông thôn trong lĩnh vực nông nghiệp và ngành nghề nông thôn tại các xã xây dựng nông thôn mới trên địa bàn Thành phố đến năm 2015, định hướng đến năm 2020

về đào tạo nghề cho lao động nông thôn trong lĩnh vực nông nghiệp và ngành nghề nông thôn..

Thực trạng thực hiện chính sách đào tạo nghề cho lao động nông thôn tại tỉnh Hưng Yên ( Khảo sát tại xã Hồng Nam và xã Lý Thường Kiệt)

Luan Van 24-12-2014 final.pdf

THỰC TRẠNG THỰC HIỆN CHÍNH SÁCH ĐÀO TẠO NGHỀ CHO LAO ĐỘNG NÔNG THÔN TẠI TỈNH HƢNG YÊN. Khái niệm lao động, người lao động. Khái niệm nông thôn, lao động nông thôn. Một số quan điểm của Đảng và nhà nƣớc về đào tạo nghề cho lao động nông thôn. Một số quan điểm chung của Đảng và nhà nước về đào tạo nghề cho lao động nông thôn. Đề án đào tạo nghề cho lao động nông thôn đến năm 2020. Thực trạng lao động, việc làm của lao động tỉnh Hưng Yên. Trình độ lao động đã qua đào tạo của tỉnh Hưng Yên.

Thực trạng thực hiện chính sách đào tạo nghề cho lao động nông thôn tại tỉnh Hưng Yên ( Khảo sát tại xã Hồng Nam và xã Lý Thường Kiệt)

02050002905.pdf

Một số quan điểm của Đảng và nhà nƣớc về đào tạo nghề cho lao động nông thôn. Một số quan điểm chung của Đảng và nhà nước về đào tạo nghề cho lao động nông thôn. Đề án đào tạo nghề cho lao động nông thôn đến năm 2020. Khái quát tình hình lao động và việc làm của lao động tỉnh Hưng Yên. Thực trạng lao động, việc làm của lao động tỉnh Hưng Yên. Trình độ lao động đã qua đào tạo của tỉnh Hưng Yên. CHƢƠNG 2: HOẠT ĐỘNG THỰC HIỆN CHÍNH SÁCH ĐÀO TẠO NGHỀ CHO LAO ĐỘNG TẠI TỈNH HƢNG YÊN HIỆN NAY.

Quyết định 3639/QĐ-UBND Phê duyệt Đề án “Đào tạo nghề cho lao động nông thôn trong lĩnh vực phi nông nghiệp trên địa bàn thành phố Hồ Chí Minh đến năm 2020"

Nay phê duyệt Đề án “Đào tạo nghề cho lao động nông thôn trong lĩnh vực phi nông nghiệp trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh đến năm 2020”.

Thông tư liên tịch số 112/2010/TTLT-BTC-BLĐTBXH Hướng dẫn quản lý và sử dụng kinh phí thực hiện Đề án “Đào tạo nghề cho lao động nông thôn đến năm 2020”

Cơ quan Lao động - Thương binh và Xã hội cấp tỉnh hoặc cấp huyện lựa chọn cơ sở dạy nghề cho lao động nông thôn có đủ điều kiện để ký hợp đồng đào tạo nghề và chuyển kinh phí hỗ trợ cho cơ sở đào tạo nghề cho lao động nông thôn theo quy định.

Công văn 311/2013/BNN-TCCB Báo cáo tình hình đào tạo nghề nông nghiệp cho lao động nông thôn

BỘ NÔNG NGHIỆP VÀ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN. V/v Báo cáo tình hình đào tạo nghề nông nghiệp cho lao động nông thôn. Để chuẩn bị tốt cho sơ kết 3 năm thực hiện Đề án đào tạo nghề cho lao động nông thôn theo Quyết định số 1956/QĐ-TTg ngày của Thủ tướng Chính phủ, Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn yêu cầu các đơn vị báo cáo các nội dung có liên quan đến công tác đào tạo nghề cho lao động nông thôn như sau: 1.

Đào tạo nghề và giải quyết việc làm cho lao động nông thôn tỉnh Thái Bình hiện nay

ĐÀO TẠO NGHỀ VÀ GIẢI QUYẾT VIỆC LÀM CHO LAO ĐỘNG NÔNG THÔN TỈNH THÁI BÌNH HIỆN NAY. Khái niệm việc làm và giải quyết việc làm cho người lao động ở nông thôn. 1.1.4.3 Giải quyết việc làm cho lao động nông thôn. 1.2 Sự cần thiết phải đào tạo nghề cho ngƣời lao động ở nông thôn. Số lượng và chất lượng lao động ở nông thôn đã qua đào tạo nghề còn thấp. Nguyên nhân khiến số lượng và chất lượng lao động nông thôn đã qua đào tạo nghề thấp. THỰC TRẠNG ĐÀO TẠO NGHỀ VÀ GIẢI QUYẾT VIỆC LÀM CHO LAO ĐỘNG.

Chính sách đào tạo nghề đối với lao động nông thôn nhóm nghề nông nghiệp tại tỉnh Bắc Giang đến năm 2020

00050005614.pdf

“Quan điểm Hồ Chí Minh về phát triển nông nghiệp”.. "Đào tạo nghề cho lao động nông thôn, 3 năm nhìn lại".. "Đào tạo nghề cho lao động ở nông thôn nước ta hiện nay"

DẠY NGHỀ CHO LAO ĐỘNG NÔNG THÔN THEO ĐỀ ÁN 1956

luan van hoan thien.pdf

ctujsvn.ctu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống

Đây là cuốn sách có nhiều điểm bổ ích tham khảo cho nghiên cứu về đào tạo nghề cho lao động nông thôn Việt Nam nói chung, vùng đồng bằng Sông Hồng nói riêng. Tuy nhiên, công trình nghiên cứu không đi sâu vào các vấn đề trực diện của đào tạo nghề cho lao động nông thôn..

THỰC TRẠNG LAO ĐỘNG NÔNG THÔN, ẢNH HƯỞNG CỦA ĐÀO TẠO NGHỀ, VIỆC LÀM VÀ THU NHẬP CỦA LAO ĐỘNG TỈNH BẾN TRE

Những nhận định trên đây cho thấy học nghề nông thôn đang được chuyển biến tích cực trong nhận thức của người dân và xem đây là bước ngoặt thành công trong công tác đào tạo nghề cho lao động nông thôn.

ĐÁNH GIÁ CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN VIỆC THAM GIA ĐÀO TẠO NGHỀ CỦA LAO ĐỘNG NÔNG THÔN TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ CẦN THƠ

ctujsvn.ctu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống

Lao động không tham gia đào tạo nghề: Có giá trị dương, yếu tố chủ quan về trình độ nghề phi nông nghiệp của người lao động đã đảm bảo khả năng đáp ứng nghề phi nông nghiệp, có thể tạo thu nhập ổn định cho hộ.. 3.7 Đề xuất một số giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nghề cho lao động nông thôn.

Công văn 2035/BNN-TCCB Xây dựng chương trình, giáo trình đào tạo nghề nông nghiệp cho lao động nông thôn trình độ sơ cấp nghề

V/v xây dựng chương trình, giáo trình đào tạo nghề nông nghiệp cho lao động nông thôn trình độ sơ cấp nghề. Các Ban chủ nhiệm xây dựng chương trình, giáo trình dạy nghề nông nghiệp năm 2013.

Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nghề cho lao động nữ nông thôn huyện Thanh Chương, tỉnh Nghệ An đến năm 2020

310545-tt.pdf

1 TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ Đề tài: Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nghề cho lao động nữ nông thôn ở huyện Thanh Chương, tỉnh Nghệ An đến năm 2020. Trần Hồng Nguyên Từ khóa (Keyword): chất lượng đào tạo nghề, lao động nữ nông thôn, huyện Thanh Chương, sơ cấp và dạy nghề thường xuyên. Nội dung tóm tắt: a) Lý do chọn đề tài - Lao động nữ nông thôn gặp nhiều thách thức trong học nghề và giải quyết việc làm.

Giải quyết việc làm cho lao động nông thôn ở tỉnh Nghệ An

Uỷ ban nhân dân tỉnh Nghệ An (2013), Báo cáo sơ kết 3 năm thực hiện Đề án “ Đào tạo nghề cho lao động nông thôn đến năm 2020” theo Quyết định số 1956/QĐ-TTg ngày 27/11/2009 của Thủ tướng Chính phủ.

Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nghề cho lao động nữ nông thôn huyện Thanh Chương, tỉnh Nghệ An đến năm 2020

310545.pdf

Đề xuất các giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nghề trình độ sơ cấp và dạy nghề thường xuyên cho lao động nữ nông thôn tại huyện Thanh Chương đến năm 2020. Đối tượng nghiên cứu Chất lượng đào tạo trình độ sơ cấp nghề và dạy nghề thường xuyên cho lao động nữ nông thôn trên địa bàn huyện Thanh Chương. Các dữ liệu phục vụ cho đánh giá thực trạng đào tạo nghề của các cơ sở dạy nghề được thu thập từ năm .

Giải quyết việc làm cho lao động nông thôn huyện Thanh Trì, Thành phố Hà Nội

Luan van hoan chinh.pdf