Tìm thấy 20+ kết quả cho từ khóa "Quy trình thiết kế dạy học trực tuyến"
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
TÓM TẮT: Bài viết trình bày về quy trình thiết kế dạy học trực tuyến như một gợi ý cho các nhà giáo dục, giáo viên muốn thiết kế khóa học trực tuyến hoàn toàn cũng như khóa học kết hợp giữa dạy học trực tiếp và trực tuyến.
www.scribd.com Xem trực tuyến Tải xuống
Phan Thị Bích LợiĐề xuất quy trình thiết kế dạy học trực tuyếnPhan Thị Bích LợiViện Khoa học Giáo dục Việt Nam TÓM TẮT: Bài viết trình bày về quy trình thiết kế dạy học trực tuyến như một52 Liễu Giai, Ba Đình, Hà Nội, Việt Nam gợi ý cho các nhà giáo dục, giáo viên muốn thiết kế khóa học trực tuyến hoànEmail: [email protected] toàn cũng như khóa học kết hợp giữa dạy học trực tiếp và trực tuyến.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Trên cơ sở nghiên cứu của Chương 1, tác giả tiếp tục tiến hành thiết kế và tổ chức dạy học trực tuyến một số bài Địa lí lớp 12.. THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG BÀI DẠY HỌC TRỰC TUYẾN ĐỊA LÍ 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG. Các yêu cầu trong thiêt kế bài dạy học trực tuyến 2.2.1.1. Yêu cầu về dạy học. Yêu cầu 1: Đảm bảo tính giáo dục trong quá trình dạy học.. Yêu cầu 2: Đảm bảo tính phát triển trong dạy học.. Các tiêu chí thiết kế bài dạy học trực tuyến 2.2.2.1. Quy trình thiết kế một bài dạy học trực tuyến Bước 1.
277371-tt.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Trên cơ sở nghiên cứu, phân tích các đặc điểm của lớp học trực tuyến theo tiếp cận tương tác, đặc thù của ngành CNTT để từ đó đề xuất mô hình thiết kế tổng thể khóa học trực tuyến theo tiếp cận tương tác bao gồm quy trình chung và mô tả những bước cơ bản trong việc thiết kế và quy trình tổ chức dạy học khóa học.
www.scribd.com Xem trực tuyến Tải xuống
Vận dụng được quy trình thiết kế kế hoạch dạy học trực tuyến, dạy học trên truyền hình vào thiết kế kế hoạch bài dạy môn Toán.II. Một số vấn đề chung về dạy học trực tuyến, dạy học trên truyền hình 2. Quy trình thiết kế kế hoạch bài dạy trực tuyến, kế hoạch bài dạy trên truyền hình trong dạy học môn Toán ở tiểu học 3. Thực hành thiết kế kế hoạch bài dạy trực tuyến, kế hoạch bài dạy trên truyền hình trong dạy học môn Toán ở tiểu họcIII. TÀI LIỆU VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC 1.
000000253093.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Phương pháp nghiên cứu tài liệu để xây dựng cơ sở lý luận về đào tạo người lớn, tìm hiểu về E-Learning và vấn đề thiết kế - tổ chức dạy học trực tuyến. Phương pháp phân tích tổng hợp được sử dụng trong quá trình phân tích, thiết kế dạy học. kết quả có được là các dòng thông tin trong dạy học – đây là cở sở thiết kế cơ sở dữ liệu và các hoạt động học trên trang web dạy học trực tuyến.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
THIẾT KẾ TỔ CHỨC DẠY HỌC CHỦ ĐỀ STEM ROBOT HÚT BỤI ĐƠN GIẢN THEO QUY TRÌNH THIẾT KẾ KĨ THUẬT. Trong các nội dung giáo dục STEM, một số nghiên cứu đã ghi nhận tác động tích cực của viê ̣c giáo dục STEM robotics đối với kiến thức, kĩ năng và sự hứng thú của học sinh. Bài viết này giới thiệu tiến trình dạy học một chủ đề STEM lĩnh vực robotics cho học sinh lớp 8 – thiết kế và chế tạo robot hút bụi.
download.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Hồ sơ dạy học trực tuyến được bảo quản và lưu trữ tại cơ sở giáo dục phổ thông gồm có:. b) Dữ liệu về quá trình dạy học trực tuyến trên hệ thống dạy học trực tuyến;. c) Kế hoạch dạy học trực tuyến và kế hoạch dạy học trực tiếp tại cơ sở giáo dục phổ thông chi tiết theo tuần, tháng, năm cho từng môn học, hoạt động giáo dục;. Cơ sở giáo dục phổ thông quy định cụ thể quy trình và thời hạn lưu giữ hồ sơ dạy học trực tuyến theo Luật lưu trữ và các văn bản quy định hiện hành..
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Hồ sơ dạy học trực tuyến được bảo quản và lưu trữ tại cơ sở giáo dục phổ thông gồm có:. b) Dữ liệu về quá trình dạy học trực tuyến trên hệ thống dạy học trực tuyến;. c) Kế hoạch dạy học trực tuyến và kế hoạch dạy học trực tiếp tại cơ sở giáo dục phổ thông chi tiết theo tuần, tháng, năm cho từng môn học, hoạt động giáo dục;. Cơ sở giáo dục phổ thông quy định cụ thể quy trình và thời hạn lưu giữ hồ sơ dạy học trực tuyến theo Luật lưu trữ và các văn bản quy định hiện hành..
www.academia.edu Xem trực tuyến Tải xuống
Dạy học trực tuyến toàn phần Các khóa học trực tuyến OCW và MOOC hiện nay thường được thiết kế dựa trên mã nguồn mở, cho phép thay đổi cấu hình thành phần, giao diện làm việc.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Quy trình thiết kế bài học trực tuyến chủ đề ca dao. Cách thức tổ chức bài học trực tuyến chủ đề ca dao. Dạy học trực tuyến hoàn toàn (Online learning. Dạy học trực tuyến kết hợp (Blended learning. Minh họa việc áp dụng dạy học trực tuyến chủ đề ca dao. Minh họa nhu cầu dạy - học trực tuyến chủ đề ca dao cho học. Có thể kể tới các website dạy học trực tuyến chất lượng như:. Tình hình thiết kế bài học trực tuyến chủ đề ca dao Việt Nam.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
GV phải chủ động tham gia các lớp đào tạo, bồi dưỡng phương pháp sư phạm dạy trực tuyến để dạy học trực tuyến trở thành nghề.. Vì vậy, ngoài việc thiết kế tích hợp những minh họa cho bài giảng, GV cũng cần đổi mới trong phương pháp giảng dạy để đạt hiệu quả cao nhất trong học trực tuyến..
297523.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Nghiên cứu về cơ sở lý luận về dạy học trực tuyến - Các ứng dụng cơ bản của Hypertext – Hypermedia, đặc biệt trong lĩnh vực giáo dục - Nghiên cứu việc xây dựng và sử dụng Hypertext – Hypermedia trong dạy học trực tuyến MỞ ĐẦU 9 - Đề xuất giải pháp, biện pháp và những quy trình để nâng cao chất lƣợng học tập và giảng dạy môn THĐC qua việc dạy học trực tuyến 6. Giới hạn và phạm vi nghiên cứu - Giới hạn nghiên cứu: Cách áp dụng Hypertext – hypermedia vào môn “Tin học đại cƣơng.
000000253093-TT.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
E-Learning, dạy học qua mạng là một trong những hình thức dạy học có khả năng giúp người học học mọi lúc, mọi nơi và theo nhu cầu, nhịp độ học của cá nhân. lý thuyết học tập, mô hình và phương pháp dạy học dùng trong đào tạo người lớn. xây dựng hoạt động dạy học, không gian dạy học cho trang web dạy học trực tuyến phù hợp khả năng và yêu cầu của người lớn. Chương 2: E-Learning và vấn đề thiết kế - tổ chức dạy học trực tuyến.
www.academia.edu Xem trực tuyến Tải xuống
Thiết kế một số môđun hướng dẫn giáo viên xây dựng khoá học trực tuyến ThS. Các phương pháp (PP) dạy học tích cực xem việc rèn luyện PP học tập cho học sinh (HS) không chỉ là một biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học mà còn là một mục tiêu dạy học. Với sự bùng nổ thông tin, khoa học và công nghệ đang phát triển như vũ bão thì việc dạy PP học được quan tâm ngay từ bậc tiểu học để chuẩn bị cho HS có năng lực học tập liên tục, suốt đời. Trong các PP học thì PP tự học là cốt lõi.
download.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Câu 3 Những bước mà giáo viên cần thực hiện trong dạy học trực tuyến là:. Bước 1: Chuẩn bị dạy học trực tuyến.. Biên soạn kế hoạch bài dạy và xây dựng tư liệu dạy học.. So với việc dạy học trên lớp, việc biên soạn kế hoạch bài dạy khi thực hiện dạy học trực tuyến đòi hỏi một cách tiếp cận mới để đạt hiệu quả:. Tăng cường đổi mới về phương pháp dạy học, biên soạn tiến trình dạy học phù hợp..
277371.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Phần tiếp theo luận án trình bày về thiết kế nội dung khóa học trực tuyến theo tiếp cận tương tác. Diễn đàn thảo luận trong tương tác trực tuyến. Nguyên tắc thiết kế hoạt động tương tác trực tuyến. Một số hoạt động cần thiết kế trong lớp học trực tuyến nhằm tăng cường tính tương tác.
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Để xem toàn bộ nội quy lớp học online, tải toàn bộ file tải về!Gợi ý 10 cách dạy học trực tuyến hiệu quả cao trong mùa CovidNhiệm vụ của giáo viên THCSTrên đây là nội dung chi tiết của Nội quy lớp học online dạng trình chiếu PowerPoint. Đây là nội quy lớp học online được thiết kế sẵn, có đầy đủ các hiệu ứng, thầy cô lựa chọn mẫu phù hợp, tải về, chỉnh sửa, thêm bớt nội dung theo ý muốn là có thể trình chiếu được ngay
download.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Bài tham luận về dạy học trực tuyến năm . Là một giáo viên trẻ, tôi cảm thấy mình rất vinh dự và may mắn được ti đây, nói lên một số chia sẻ của mình và đồng nghiệp trường mình về việc DẠY HỌC TRỰC TUYẾN SAO CHO HIỆU QUẢ.. Kính thưa thầy cô.. Việc dạy học trực tuyến trong năm học mới đã diễn ra khoảng 1 tháng và bên cạnh những điều hiệu quả mà nó mang lại thì cũng có không ít khó khăn. Chuẩn bị gì cho buổi học trực tuyến hiệu quả?. Làm thế nào để tăng cường hứng thú cho học sinh hơn?.
www.scribd.com Xem trực tuyến Tải xuống
Trường Cao đẳng Cơ điện Hà NộiKhoa Sư phạm Giáo dục nghề nghiệp Mô-đunTHIẾT KẾ DẠY HỌC Giảng viên: Ths. Hoàng Minh Trí Nội dung mô-đunBài 1: Thiết kế giáo ánBài 2: Thiết kế phương tiện dạy họcBài 3: Chuẩn bị thiết bị, dụng cụ, vật tư 2 Thiết kế dạy học Bài 1: Thiết kế giáo án 1. Thiết kế mục tiêu học tập GIÁO ÁN 2. Thiết kế nội dung học tập 3. Lựa chọn hình thức tổ chức dạy học 4. Thiết kế hoạt động dạy học Lý Thực Tích 5. Thiết kế kiểm tra, đánh giá kết quảthuyết hành hợp học tập 6.