« Home « Kết quả tìm kiếm

Sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy - học môn Toán ở lớp 1


Tìm thấy 20+ kết quả cho từ khóa "Sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy - học môn Toán ở lớp 1"

Sáng kiến kinh nghiệm lớp 1 - Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn Toán

vndoc.com

Người giáo viên phải thường xuyên giữ liên lạc với cha mẹ học sinh dưới nhiều hình thức để tạo sự tác động qua lại trong việc nâng cao chất lượng học tập của từng học sinh.. Trên đây là một số kinh nghiệm của bản thân tôi trong việc cải tiến nội dung và phương pháp dạyhọc môn Toán lớp Một nhằm nâng cao chất lượng học tập của học sinh môn học này mà tôi đã áp dụng trong những năm học qua các lớp do tôi phụ

Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học quân sự tại Khoa giáo dục quốc phòng - an ninh Trường Đại học Bách khoa Hà Nội

311419.pdf

dlib.hust.edu.vn

3: Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học quân sự tại KhoaGiáo dục Quốc phòng – An ninh, Trường Đại học Bách khoa Hà Nội.

Các biện pháp nâng cao chất lượng dạy học các môn văn hóa phổ thông ở trường Cao đẳng nghề công nghiệp Thanh Hóa

297351-tt.pdf

dlib.hust.edu.vn

Với mong muốn nghiên cứu đưa ra một số biện pháp để nâng cao chất lượng dạy học môn văn hóa phổ thông trường Cao đẳng Nghề công nghiệp Thanh Hóa nói riêng và các trường dạy nghề nói chung. b) Mục đích nghiên cứu của luận văn, đối tượng, phạm vi nghiên cứu. Mục đích nghiên cứu: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn, đề xuất các biện 2 pháp nâng cao chất lượng dạy học các môn văn hóa phổ thông các trường Cao đẳng Nghề công nghiệp Thanh Hóa.

Các biện pháp nâng cao chất lượng dạy học các môn văn hóa phổ thông ở trường Cao đẳng nghề công nghiệp Thanh Hóa

297351-tt.pdf

dlib.hust.edu.vn

Với mong muốn nghiên cứu đưa ra một số biện pháp để nâng cao chất lượng dạy học môn văn hóa phổ thông trường Cao đẳng Nghề công nghiệp Thanh Hóa nói riêng và các trường dạy nghề nói chung. b) Mục đích nghiên cứu của luận văn, đối tượng, phạm vi nghiên cứu. Mục đích nghiên cứu: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn, đề xuất các biện 2 pháp nâng cao chất lượng dạy học các môn văn hóa phổ thông các trường Cao đẳng Nghề công nghiệp Thanh Hóa.

Nghiên cứu và đề xuất các biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn điện tử tương tự - điện tử số tại Trường Đại học công nghiệp Quảng Ninh

310519.pdf

dlib.hust.edu.vn

Nghiên cứu và đề xuất các biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn Điện tử tương tự- Điện tử số tại trường Đại học Công Nghiệp Quảng Ninh. 3 CHƯƠNG 1: NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN CỦA VIỆC NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC KỸ THUẬT. Quá trình dạy học và mối quan hệ giữa dạyhọc. Chất lượng dạy học. Một số vấn đề về dạy học kỹ thuật. Bản chất, nhiệm vụ và quy luật của quá trình dạy học. Nội dung của việc nâng cao chất dạy học môn Điện tử tương tự- điện tử số. Mục tiêu dạy học. Nội dung dạy học.

Nghiên cứu và đề xuất các biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn điện tử tương tự - điện tử số tại Trường Đại học công nghiệp Quảng Ninh

310519-tt.pdf

dlib.hust.edu.vn

Đề tài: “Nghiên cứu và đề xuất các biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn Điện tử tương tự - điện tử số tại trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh”. Nhận thức rõ vai trò của giáo dục với sự phát triển kinh tế - xã hội của đất nước, Nghị quyết Đại hội Đảng lần thứ X đã khẳng định "Ưu tiên hàng đầu cho việc nâng cao chất lượng dạyhọc. Đổi mới chương trình, nội dung, phương pháp dạyhọc, nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên và tăng cường cơ sở vật chất của nhà trường.

Những biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn Kỹ thuật mạch điện tử tại trường Cao đẳng công nghiệp Việt - Đức Thái Nguyên

dlib.hust.edu.vn

Đề xuất các biện pháp nâng cao chất lượng dậy môn KTMĐT hệ đào tạo TCCN điện tử dân dụng tại trường CĐCN Việt - Đức, Thái Nguyên. NGHIÊN CỨU CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VIỆC NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC 1.1. Một số khái niệm cơ bản về chất lượng dạy học 1.1.1.

Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học quân sự tại Khoa giáo dục quốc phòng - an ninh Trường Đại học Bách khoa Hà Nội

311419-tt.pdf

dlib.hust.edu.vn

Xin ý kiến chuyên gia về một số nội dung đánh giá thực trạng dạy học quân sự và các biện pháp đưa ra về nâng cao chất lượng dạy học quân sự tại Khoa GDQP - AN Trường ĐHBKHN. Phương pháp nghiên cứu sản phẩm: Tìm hiểu kết quả học tập quân sự và thái độ của SV Trường ĐHBKHN.

Một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy nghề ở Trung tâm dạy nghề huyện Vĩnh Lộc tỉnh Thanh Hóa

310294.pdf

dlib.hust.edu.vn

Một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy nghề Trung tâm dạy nghề huyện Vĩnh Lộc tỉnh Thanh Hóa'' nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạyhọc nghề và cũng là để thực hiện luận văn thạc sĩ chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học – chuyên sâu Quản lý và đào tạo nghề 2.

Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học môn “đo lường điện” tại trường cao đẳng nghề điện

000000273310.pdf

dlib.hust.edu.vn

Ngoài phần mở đầu, kết luận, kiến nghị và các danh mục tài liệu tham khảo, các phụ lục của luận văn, nội dung của luận văn bao gồm 3 chương: 14 - Chương 1: Cơ sở lý luận về nội dung và nâng cao chất lượng dạy học. Chương 2: Tổng quan về việc đào tạo môn Đo lường điện hiện nay tại trường Cao Đẳng nghề Điện. Chương 3: Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạyhọc môn Đo lường điện tại trường Cao Đẳng nghề Điện. 15 CHƯƠNG I CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ NỘI DUNG VÀ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC 1.1.

Sáng kiến kinh nghiệm - Một số biện pháp trong việc dạy học tập viết cho học sinh lớp 2

vndoc.com

Nhận thức được tầm quan trọng của phân môn tập viết lớp 2, tôi đã học hỏi, tìm ra một số biện pháp giúp học sinh viết chữ đúng mẫu và đẹp, mong các em trở thành những con người phát triển toàn diện, có ích cho đất nước. Tôi muốn góp phần nhỏ vào việc nâng cao chất lượng dạy phân môn tập viết chữ hoa lớp 2 trong trường tiểu học nói chung và trường tiểu học A Khánh Bình Tây nói riêng..

Hoàn thiện quá trình dạy học phần Kỹ thuật điện ở trường THPT Tam Đảo, Vĩnh Phúc nhằm nâng cao chất lượng dạy học

000000273785.pdf

dlib.hust.edu.vn

Chương 3: Một số biện pháp hoàn thiện quá trình dạy học nhằm nâng cao chất lượng dạy học phần kỹ thuật điện trường THPT Tam Đảo – Vĩnh Phúc 13 CHƢƠNG 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUÁ TRÌNH DẠY HỌC MÔN CÔNG NGHỆ TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 1.1 Một số khái niệm cơ bản 1.1.1. Dạy học và quá trình dạy học Với quan niệm hoạt động dạy học bao gồm hai hoạt động kết hợp chặt chẽ, tác động qua lại lẫn nhau nên khái niệm dạy sẽ kéo theo khái niệm học.

Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học môn “đo lường điện” tại trường cao đẳng nghề điện

000000273310-tt.pdf

dlib.hust.edu.vn

1 TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ Đề tài: Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạyhọc môn “đo lường điện” tại trường cao đẳng nghề điện. Xuất phát từ đặc trưng cơ bản của môn học Đo lường điện tại trường Cao đẳng nghề điện và sự phát triển của nhà trường trong thời gian tới. Mục đích: Đánh giá thực trạng, đề xuất một số giải pháp nâng cao chất lượng dạyhọc môn Đo lường điện tại trướng Cao đẳng nghề điện.

Một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy nghề ở Trung tâm dạy nghề huyện Vĩnh Lộc tỉnh Thanh Hóa

310294-tt.pdf

dlib.hust.edu.vn

Công tác dạy nghề của Trung tâm dạy nghề huyện Vĩnh Lộc còn tồn tại một số vấn đề về quản lý dạy nghề nên chất lượng dạy nghề chưa cao - Xuất phát từ những lí do trên, chúng tôi chọn đề tài. Một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy nghề Trung tâm dạy nghề huyện Vĩnh Lộc tỉnh Thanh Hóa'' nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạyhọc nghề tại trung tâm.

Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học môn khí cụ điện tại Trường cao đẳng nghề công nghiệp Thanh Hóa

297499.pdf

dlib.hust.edu.vn

Chương 3: Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạyhọc môn học Khí cụ điện tại Trường Cao đẳng nghề Công nghiệp Thanh Hóa. 9 CHƢƠNG I CỞ SỞ LÝ LUẬN VỀ CHẤT LƢỢNG DẠYHỌC TRONG CƠ SỞ ĐÀO TẠO NGHỀ 1.1. Tổng quan về chất lƣợng dạyhọc Dạyhọcmột hoạt động không thể thiếu trong quá trình đào tạo các trường Cao đẳng, Đại học. Đây là hoạt động tiên quyết cho việc nâng cao hiệu quả, chất lượng đào tạo của nhà trường.

Những biện pháp nâng cao chất lượng dạy và học thực hành môn “Mạch máy cơ bản và sữa chữa mạch điện máy công nghiệp” tại Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vinh.

000000254523-TT.pdf

dlib.hust.edu.vn

Đối tượng nghiên cứu: Những biện pháp nâng cao chất lượng dạyhọc thực hành môn “Mạch máy cơ bản và sữa chữa mạch điện máy công nghiệp. Phạm vi nghiên cứu: Đề tài chỉ tập trung nghiên cứu đánh giá thực trạng và một số biện pháp nâng cao chất lượng dạyhọc thực hành môn “Mạch máy cơ bản và sữa chữa mạch điện máy công nghiệp”. c) Tóm tắt các nội dung chính: Chương 1: Trình bày những vấn đề lý luận của việc nâng cao chất lượng dạyhọc.

Sáng kiến kinh nghiệm - Một số biện pháp rèn kĩ năng viết đúng chính tả cho học sinh lớp 5

vndoc.com

Trên đây là một số biện pháp rèn kĩ năng viết đúng chính tả cho học sinh lớp 5 nhằm giúp giáo viên nâng cao chất lượng giảng dạy và chỉ tiêu mỗi năm học.. Trên đây là một số sáng kiến nhỏ của tôi về việc rèn kĩ năng viết đúng chính tả

Sáng kiến kinh nghiệm - Dạy tốt Lịch sử 4

vndoc.com

Vì những lí do trên, tôi mạnh dạn lựa chọn đề tài “ Dạy tốt Lịch sử 4” nhằm chia sẻ những hiểu biết và kinh nghiệm mà bản thân có được từ 5 năm dạy lớp 4.. Đối tượng nghiên cứu: Thực trạng dạy Lịch sử và một số biện pháp nhằm phát huy tính tích cực học lịch sử của học sinh. Tìm hiểu thực trạng việc dạyhọc Lịch sử. Trên cơ sở đó đề xuất một vài biện pháp nâng cao chất lượng dạy học Lịch sử 4. Đề xuất một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học Lịch sử.

Sáng kiến kinh nghiệm lớp 1: Một số biện pháp rèn đọc cho học sinh yếu

vndoc.com

Sáng kiến kinh nghiệm - Một số biện pháp rèn đọc cho học sinh yếu lớp 1 Mẫu 01. Bậc tiểu học nói chung và khối lớp một nói riêng, vấn đề giảng dạy và truyền thụ kiến thức cho các em đó là cơ sở, là nền tảng ban đầu để học sinh tiếp tục học lên các lớp khác. Đặc biệt học sinh lớp một, các kĩ năng nghe nói đọc viết của các em còn rất hạn chế.

Sáng kiến kinh nghiệm - Một số biện pháp bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên mầm non

vndoc.com

Mỗi tháng tổ chức chuyên đề cung cấp những kiến thức, kỹ năng phương pháp giảng dạy cho tổ chuyên môn thảo luận. Khảo sát lại năng lực chuyên môn của từng giáo viên thông qua việc dự giờ, thăm lớp. Đặc biệt là những giáo viên mới vào trường năm học mới và một số giáo viên lớn tuổi để có kế hoạch bồi dưỡng phù hợp.. Trên đây là một số biện pháp mà bản thân đã thực hiện trong quá trình quản lý nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên và đã đạt kết quả như sau:.