« Home « Chủ đề Dạy học toán

Chủ đề : Dạy học toán


Có 28+ tài liệu thuộc chủ đề "Dạy học toán"

Dạy học Xác suất Thống kê theo hướng tăng cường rèn luyện kĩ năng siêu nhận thức cho học viên

tailieu.vn

Dạy học Xác suất Thống kê theo hướng tăng cường rèn luyện kĩ năng siêu nhận thức cho học viên. Lí thuyết siêu nhận thức (SNT) nghiên cứu về quá trình tư duy, quá trình nhận thức của con người. Kiến thức SNT có thể được mô tả như những kiến thức, nhận thức và sự hiểu biết sâu sắc...

Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Vận dụng thuyết trí thông minh đa dạng của Gardner để nâng cao hiệu quả của việc học Toán ở trẻ 5-6 tuổi

tailieu.vn

VẬN DỤNG THUYẾT TRÍ THÔNG MINH ĐA DẠNG CỦA GARDNER ĐỂ NÂNG CAO HIỆU QUẢ. THUYẾT TRÍ THÔNG MINH ĐA DẠNG VÀ VẬN DỤNG VÀO DẠY HỌC CHO TRẺ MẦM NON. Khái niệm về trí thông minh. Tám dạng trí thông minh theo Gardner. Vận dụng thuyết trí thông minh đa dạng của Gardner vào dạy Toán cho trẻ. Vận...

Tài liệu bồi dưỡng giáo viên tiểu học: Dạy học toán ở tiểu học theo hướng tiếp cận phẩm chất và năng lực

tailieu.vn

Năng lực. Các năng lực cần đạt ở cấp tiểu học. NĂNG LỰC: DẠY HỌC TÍCH HỢP. DẠY HỌC TÍCH HỢP. Quan điểm tích hợp trong giáo dục. Dạy học tích hợp : là gì. Dạy học tích hợp : vì sao. CÁC PHƯƠNG THỨC TÍCH HỢP. Tích hợp trong nội bộ môn học. Tích hợp đa môn. Tích hợp...

Vận dụng mô hình lớp học đảo ngược trong giảng dạy học phần Phương pháp dạy học toán theo hướng phát triển năng lực tự học của sinh viên ngành giáo dục tiểu học

tailieu.vn

VẬN DỤNG MÔ HÌNH LỚP HỌC ĐẢO NGƯỢC TRONG GIẢNG DẠY HỌC PHẦN PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TOÁN THEO HƯỚNG. Trong bài viết này, tác giả đã phân tích bản chất và đặc trưng của mô hình lớp học đảo ngược và khả năng vận dụng mô hình này trong giảng dạy học phần Phương pháp dạy học Toán theo...

Một số yếu tố tác động đến sự chấp nhận điện thoại thông minh trong dạy học của giáo viên toán trung học

tailieu.vn

Bài báo nghiên cứu. ĐẾ N S Ự CH Ấ P NH ẬN ĐIỆ N THO Ạ I THÔNG MINH TRONG D Ạ Y H Ọ C C Ủ A GIÁO VIÊN TOÁN TRUNG H Ọ C. Tác gi ả liên hệ: Lê Thái Bảo Thiên Trung – Email: [email protected] Ngày nh ận bài: 13-9-2021. Hiện nay, điện thoại thông...

Dạy học toán bằng tranh luận khoa học

tailieu.vn

TẠP CHÍ KHOA HỌC. DẠY HỌC TỐN BẰNG TRANH LUẬN KHOA HỌC. Tổ chức tranh luận khoa học trong một lớp học Tốn sẽ thúc đẩy các giao tiếp tốn học của học sinh. Bài báo này, chúng tơi sẽ trình bày những lợi ích và cách thức tổ chức tranh luận khoa học.. Từ khĩa: tranh luận khoa học,...

Ứng dụng M-Learning vào dạy học toán ở trường Trung học phổ thông

tailieu.vn

CÔNG NGHỆ . 167 ỨNG DỤNG M-LEARNING VÀO DẠY HỌC TOÁN. M-learning là một hình thức dạy học mới với nhiều tiềm năng trong đó có thể ứng dụng vào dạy học Toán ở trường trung học phổ thông (THPT).. Nội dung bài báo đề cập đến M-learing một cách tổng quan và việc ứng dụng điện thoại di động...

Khai thác phần mềm dạy học nhằm tích cực hóa hoạt động học tập trong dạy học môn toán ở Trung học phổ thông

tailieu.vn

KHAI THÁC PHẦN MỀM DẠY HỌC NHẰM TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP TRONG DẠY HỌC MÔN TOÁN Ở TRUNG HỌC PHỔ THÔNG. Tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh sẽ góp phần quan trọng để thực hiện định hướng dạy học tích cực: "Lấy người học làm trung tâm”. Một trong những biện pháp nhằm...