Tìm thấy 10+ kết quả cho từ khóa "Chính sách ngôn ngữ"
Luan van.pdf
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
NGHIÊN C ỨU CHÍNH SÁCH NGÔN NGỮ Ở NHẬT BẢN THỜI CẬN ĐẠI. Chính sách ngôn ngữ. Khái niệm chính sách ngôn ngữ. Các hệ vấn đề của chính sách ngôn ngữ ………10. Mối quan hệ giữa chính sách ngôn ngữ với kế hoạch hóa ngôn ngữ 13 1.1.4. Mối quan hệ giữa chính sách ngôn ngữ với lập pháp ngôn ngữ. Cảnh huống ngôn ngữ. CHƢƠNG 2: MỘT SỐ ĐỀ XUẤT CẢI CÁCH NGÔN NGỮ Ở NHẬT BẢN GIAI ĐOẠN CẬN ĐẠI. Cảnh huống ngôn ngữ Nhật Bản. Đặc điểm ngôn ngữ - tộc người của Nhật Bản.
www.academia.edu Xem trực tuyến Tải xuống
Đối với những quốc gia cổ vũ cho toàn cầu hóa nhiều nhất, như Mĩ chẳng hạn, xã hội đơn ngữ dường như là động lực giúp cho các quốc gia xích lại gần nhau hơn cả về chính trị, kinh tế và văn hóa. Chính sách “càng ít ngôn ngữ càng tốt” này còn được gọi là chính sách đồng hóa ngôn ngữ hay chủ nghĩa bá quyền/sô-vanh đối với ngôn ngữ.
www.academia.edu Xem trực tuyến Tải xuống
vì sao lại đặt ra vấn đề chính sách những ngôn ngữ vùng dân tộc thiểu só VN Do trình độ phát triển dân tộc thấp, do địa bàn cư trú vừa phân tán vừa đan xen, nhiều ngôn ngữ được sử dụng trong một vùng lãnh thổ. Vệc lựa chọn một mộ ngữ chung để làm công cụ giao tiếp giữa các ngôn ngữ trên có ảnh hưởng đến vấn đề phát triển kinh tế xã hội. Đó vấn đề chính sách ngôn ngữ có vai trò quan trọng.
tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
(e) tác động thái độ ngôn ngữ và chính sách ngôn ngữ.. Nhìn lại chính sách của Đảng và Nhà nước về ngôn ngữ dân tộc thiểu số không ngoài mục đích thông qua đó nêu ra những vấn đề về ngôn ngữ dân tộc thiểu số ở Việt Nam hiện nay, nhằm góp phần vào xây dựng chính sách ngôn ngữ dân tộc thiểu số, phát triển bền vững vùng dân tộc thiểu số
www.academia.edu Xem trực tuyến Tải xuống
Cảnh huống ngôn ngữ ở Thái Nguyên. Cảnh huống ngôn ngữ ở Hà Giang. Nhìn lại chính sách ngôn ngữ của Đảng và nhà nước Việt Nam về tiếng Việt và những vấn đề đặt ra đối với tiếng Việt hiện nay. Tạp chí Ngôn ngữ và Đời sống. Những nhân tố ảnh hưởng đến cảnh huống ngôn ngữ của người Chăm ở Nam Bộ. Tìm hiểu ngôn ngữ các dân tộc ở Việt Nam
www.scribd.com Xem trực tuyến Tải xuống
Khái niệm "chính sách ngôn ngữ” 18.1.1.1. Các m ô hình chính sách ngôn ngữ 18.1.3.1. (ii) Xác định ngôn ngữ chuấn mực. Số lượng người nói ngôn ngữ đó (Absolute num ber of speakers). G iáo dục ngôn ngữ và học vấn (M eterials for language educationand literacy)' Thái dộ và chính sách cùa nhà nước bao gồm vị thế chính thúc và việc 485N gùn ngữ học xà hộisừ dụng (Language attitudes and policies including official status and use). (2) Ngôn ngữ tiêu chuẩn/chuẩnmực. (5) Ngôn ngữ dùng trong tôn giáo.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Chương 3: Tình hình sử dụng ngôn ngữ trong nhà trường và trong hoạt động truyền thông ở người Nùng Vẻn. Chương 4: Sự định giá và những biện pháp nâng cao năng lực ngôn ngữ ở người Nùng Vẻn.. (8) Chính sách ngôn ngữ.. Tác giả cuốn Ngôn ngữ học xã hội:. vận dụng ngôn ngữ. phong cách ngôn ngữ.. TÌNH HÌNH SỬ DỤNG NGÔN NGỮ TRONG SINH HOẠT HẰNG NGÀY Ở NGƯỜI NÙNG VẺN. Khả năng sử dụng những ngôn ngữ khác nhau ở người Nùng Vẻn là không đồng đều.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Sự lựa chọn ngôn ngữ. Thái độ ngôn ngữ. Chính sách ngôn ngữ. Người Mông ở Bắc Yên 1.3.5.1. Ngôn ngữ Mông. Vấn đề cảnh huống ngôn ngữ của một quốc gia, một khu vực hay một cộng đồng tộc người là một vấn đề phức tạp. Theo đó, vấn đề cảnh huống ngôn ngữ của cộng đồng người Mông ở Bắc Yên được chúng tôi trình bày theo ba tiêu chí là tiêu chí về lượng (định lượng), tiêu chí định chất (định giá) và tiêu chí thái độ ngôn ngữ (định giá)..
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Vì vậy việc có một chính sách ngôn ngữ hợp lí là điều rất cần thiết và cấp bách trong tình trạng hiện nay.. Đảng và Nhà nuớc ta đã có rất nhiều chính sách khác nhau cho vấn đề dân tộc trên cả nước. Chính sách này coi vấn đề bình đẳng giữa các dân tộc lên hàng đầu.
www.academia.edu Xem trực tuyến Tải xuống
Điều này phù hợp với lý thuyết về chính sách ngôn ngữ: chuẩn hóa ngôn ngữ là công việc của mọi người dân ở mọi lúc mọi nơi, nhưng đóng vai trò quyết định là Nhà nước vì “Nhà nước vừa có quyền vừa có kinh phí”. Câu hỏi 2: So sánh ngôn ngữ một loại hình truyền thông mà anh chị quan tâm với ngôn ngữ một loại hình truyền thông khác. *Lựa chọn ngôn ngữ báo mạng điện tử và ngôn ngữ báo in. Báo viết cũng có thể hiểu là một thể loại của báo chí bên cạnh báo nói, báo hình và báo điện tử.
tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Ngôn ngữ &. (2008c), Về một vài đặc điểm trong hoạch định chính sách giáo dục song ngữ ở vùng dân tộc thiểu số của Việt Nam. (2009a), Chính sách giáo dục song ngữ ở vùng dân tộc thiểu số Việt Nam: Những dấu hiệu bất cập và thử lý giải, Hội thảo KH “VAI TRÒ CÔNG DÂN TRONG QUÁ TRÌNH HOẠCH ĐỊNH CHÍNH SÁCH” Đại học KHXH. (2009b), Thử phân tích những bất cập trong chính sách giáo dục song ngữ ở vùng dân tộc thiểu số của Việt Nam. (2009), Khảo sát, nghiên cứu vai trò của tiếng nói và chữ viết Chăm trong
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Chính sách ngôn ngữ và văn tự các dân t c thiểu số trong các điểu khoản Hiến Pháp.. Chính sách ngôn ngữ và văn tự các dân t c thiểu số trong các b luật ngành phạm trù khác.. ối v i những ng ời tham dự việc kiện cáo không hiểu ngôn ngữ và văn tự phổ thông vùng. Chính sách ngôn ngữ và văn tự các dân t c thiểu số trong các điểu khoản Luật Giáo dục.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Chính sách ngôn ngữ và văn tự các dân t c thiểu số trong các điểu khoản Hiến Pháp.. Chính sách ngôn ngữ và văn tự các dân t c thiểu số trong các b luật ngành phạm trù khác.. ối v i những ng ời tham dự việc kiện cáo không hiểu ngôn ngữ và văn tự phổ thông vùng. Chính sách ngôn ngữ và văn tự các dân t c thiểu số trong các điểu khoản Luật Giáo dục.
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Mục đích: Trình bày ý kiến hoặc bình luận, đánh giá một sự kiện, một vấn đề chính trị, một chính sách, chủ trương về văn hoá xã hội theo một quan điểm chính trị nhất định.. Phân biệt giữa nghị luận và chính luận:. Một loại văn bản một kiểu làm văn trong nhà trường.. Chính luận: Chỉ một phong cách ngôn ngữ văn bản nhằm trình bày những quan điểm chính trị của quốc gia, đoàn thể, quan điểm chính trị…. Ngôn ngữ chính luận:.
tailieu.com Xem trực tuyến Tải xuống
Từ đó nêu những triển vọng tốt đẹp của CM trong thời gian tới 2/ Nhận xét chung về văn bản chính luận và ngôn ngữ chính luận: a. Ngôn ngữ chính luận còn được dùng trong các tài liệu chính trị khác, trong những tác phẩm lí luận có quy mô khá lớn: SGK. Ngôn ngữ chính luận tồn tại ở dạng viết mà cả ở dạng nói. Mục đích: Trình bày ý kiến hoặc bình luận, đánh giá một sự kiện, một vấn đề chính trị, một chính sách, chủ trương về văn hoá xã hội theo một quan điểm chính trị nhất định.
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Lý thuyết Ngữ văn 11: Phong cách ngôn ngữ chính luận. Ngôn ngữ chính luận là ngôn ngữ được dùng trong văn bản chính luận hoặc lời nói miệng (khẩu ngữ) các buổi hội nghị, hội thảo, nói chuyện thời sự. theo một quan điểm chính luận nhất định. Hãy cùng VnDoc.com tìm hiểu về phong cách ngôn ngữ chính luận.. Kiến thức cần nhớ bài Phong cách ngôn ngữ chính luận.
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Lý thuyết Ngữ văn 12: Phong cách ngôn ngữ hành chính 1. Kiến thức cần nhớ về Phong cách ngôn ngữ hành chính. Ngôn ngữ hành chính là ngôn ngữ dùng trong các văn bản hành chính để giao tiếp trong các đơn vị cơ quan nhà nước hay các tổ chức chính trị, kinh tế, hoặc giữa các cơ quan với cá nhân hay giữa các cá nhân trên cơ sở pháp lí.. Bài tập vận dụng về Phong cách ngôn ngữ hành chính.
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Soạn bài: Phong cách ngôn ngữ hành chính. PHONG CÁCH NGÔN NGỮ HÀNH CHÍNH 1. Soạn bài Phong cách ngôn ngữ hành chính mẫu 1. I- Văn bản hành chính và ngôn ngữ hành chính:. 1- Văn bản hành chính:. Văn bản 1: là nghị định của chính phủ. Gần với nghị định là các văn bản khác của các cơ quan Nhà nước như: pháp lệnh, nghị quyết, thông tư, thông cáo, chỉ thị, quyết định,…. Văn bản 2: Giấy chứng nhận (văn bằng, chứng chỉ, giấy khai sinh,…).
www.academia.edu Xem trực tuyến Tải xuống
4.Cần tích rèn luyện ngôn ngữ ( đọc sách báo, truyện, học tiếng anh, thuyết trình.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Có thể nói, chính vị thế của tác giả xác định sự khác biệt cốt lõi, mang tính nguyên tắc, giữa ngôn ngữ văn học và ngôn ngữ báo chí. Ngôn ngữ báo chí đậm chất của chủ quan, giàu tính đánh giá (định danh và đánh giá), nó thường đơn diện, đơn thanh, còn ngôn ngữ văn học thường bị khách quan hoá, đa diện, đa thanh.. Trong văn học nghệ thuật có thể xảy ra sự đan xen một số tầng ngôn ngữ: ngôn ngữ tác giả, ngôn ngữ người kể chuyện, ngôn ngữ các nhân vật;.