« Home « Kết quả tìm kiếm

giải bài tập môn hóa học 11


Tìm thấy 20+ kết quả cho từ khóa "giải bài tập môn hóa học 11"

Phát triển năng lực tư duy cho học sinh trung học phổ thông qua hệ thống bài tập chương Sự điện li ( Hóa học 11 - chương trình nâng cao )

repository.vnu.edu.vn

CHƯƠNG 2.HỆ THỐNG BÀI TẬP PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƯ DUY CHƯƠNG SỰ ĐIỆN LI - HÓA HỌC 11 NÂNG CAO. Một số phương pháp giải bài tập hóa học chương Sự điện ly - Hóa học 11 nâng cao. Phương pháp sử dụng phương trình ion. Các phương pháp bảo toàn (điện tích, electron, nguyên tố, khối lượng. Phương pháp đường chéo. Sử dụng công thức giải nhanh tính pH. Hệ thống bài tập tự luyện không có lời giải. Bài tập sử dụng phương pháp đường chéo. Bài tập sử dụng phương trình ion.

Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học hữu cơ 11 nhằm nâng cao hứng thú và kết quả học tập của học sinh yếu kém

repository.vnu.edu.vn

Quy trình dạy học phân hóa. 1.2.3 Ưu, nhược điểm về dạy học phân hóa trong trường phổ thông. Bài tập hóa học. 1.3.1 Ý nghĩa, tác dụng của bài tập hóa học trong giảng dạy hóa học. Cách sử dụng bài tập hóa học trong dạy học. Những biểu hiện, nguyên nhân và biện pháp giúp đỡ học sinh yếu kém môn Hóa học. Những biểu hiện của HS yếu kém trong học tập môn Hóa học.

Sáng kiến kinh nghiệm: giải nhanh bài tập môn hóa bằng sơ đồ phản ứng

thuvienhoclieu.com

Để giúp các em giải nhanh bài tập hơn, nên tôi nghĩ ra cách chỉnh lại cách giải của các em và bày cho các em cách giải dễ hiểu nhất, nhanh nhất ra kết quả chính xác, đó là cách giải nhanh bài tập môn hóa bằng sơ đồ nhằm tiết kiệm thời gian cho học sinh, phù hợp với hình thức thi trắc nghiệm hiện hành và tôi hy vọng việc làm này của tôi giúp ích cho các em hiểu môn hóa hơn, yêu môn hóa hơn, thực sự học giỏi môn hóa hơn và quan trọng hơn cả là xóa tư tưởng của các em cho rằng môn hóamôn học khó

Giải bài tập Hóa 11 Bài 41: Phenol

vndoc.com

Giải bài tập Hóa học 11: Phenol. Bài 2 (trang 193 SGK Hóa 11): Từ benzen và các chất vô cơ cần thiết có thể điều chế được các chất sau:. 2,4,6-trinitrophenol (2) Viết phương trình hóa học của các phản ứng xảy ra.. Viết các phương trình hóa học xảy ra.. Cho 14,0 gam hỗn hợp A tác dụng với HNO 3 thì thu được bao nhiêu gam axit picric (2,4,6- trinitrophenol)?. Vậy ta sẽ thu được 22,9 g axit picric.. stiren vào dung dịch brom trong CCl 4 . Nêu hiện tượng và viết các phương trình hóa học..

Sử dụng hệ thống bài tập hóa học chương Nitơ – Photpho hóa học 11 trung học phổ thông nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh

repository.vnu.edu.vn

Lựa chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập chương Nitơ – Photpho - Hóa học 11 trong dạy học nhằm phát triển năng lực GQVĐ cho HS THPT. Sử dụng hệ thống bài tập hóa học Chƣơng Nitơ - Photpho Hóa học 11 THPT nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh. Các đặc điểm của năng lực. Cấu trúc chung của năng lực [5]. Năng lực giải quyết vấn đề. Năng lực tư duy. Năng lực tự quản lý.. Năng lực hợp tác..

Giải bài tập trang 58 SGK Hóa học lớp 11: Phân bón hóa học

vndoc.com

Giải bài tập trang 58 SGK Hóa học lớp 11: Phân bón hóa học I. Tóm tắt kiến thức cơ bản: Phân bón hóa học. Khái niệm: Phân bón hóa học là những hóa chất có chứa các nguyên tố dinh dưỡng cho cây trồng.. Các loại phân bón hóa học thường gặp. Phân phức hợp là hỗn hợp các chất được tạo ra bằng tương tác hóa học của các chất.. Giải bài tập trang 58 SGK Hóa học lớp 11. Viết phương trình hóa học của các phản ứng đã dùng.. Đó là NH 4 Cl Phương trình hóa học của các phản ứng

Phát triển năng lực tư duy hóa học cho học sinh thông qua bài tập Hóa học chương "Dẫn xuất Halogen - Ancol - Phenol" Hóa học 11 trung học phổ thông

05050002289.pdf

repository.vnu.edu.vn

Khái niệm năng lực. 1.3.2.Năng lực chung và năng lực đặc thù môn hóa họcError! Bookmark not defined.. Năng lực tƣ duy hóa học. Khái niệm năng lực tƣ duy. Những yếu tố cơ bản của năng lực tƣ duy. Tƣ duy hóa học. Vấn đề phát triển năng lực tƣ duy hóa học cho học sinhError! Bookmark not defined.. Bài tập hóa học . Khái niệm bài tập hóa học. Phân loại bài tập hóa học. Ý nghĩa của bài tập hóa học.

Giải bài tập Hóa 11 bài 9: Axit nitric và muối nitrat

vndoc.com

GIẢI BÀI TẬP HÓA HỌC 11 BÀI 9: AXIT NITRIC VÀ MUỐI NITRAT A. Tóm Hóa 11 bài 9: Axit nitric và muối nitrat. Giải bài tập trang 45 SGK Hóa học lớp 11. Bài 1 trang 45 SGK Hóa 11. Trong HNO 3 , nitơ có số oxi hóa +5 và hóa trị là 4 Bài 2 trang 45 SGK Hóa 11. Lập các phương trình hóa học:.

Xây dựng, tuyển chọn và sử dụng bài tập chương Nhóm Nitơ Hóa học 11 nâng cao phát triển năng lực tư duy hóa học cho học sinh

repository.vnu.edu.vn

Cơ sở lý luận về bài tập hóa học. 1.3.1 Khái niệm bài tập hoá học. 1.3.2 Tác dụng của bài tập hoá học. 1.3.3 Phân loại bài tập hoá học. Quá trình giải bài tập hoá học. Xu hƣớng phát triển của bài tập hóa học. 1.4.Quan hệ giữa bài tập hóa học với việc phát triển tƣ duycủa học sinh.

Giải bài tập trang 70 SGK Hóa học lớp 11: Cacbon

vndoc.com

Giải bài tập trang 70 SGK Hóa học lớp 11: Cacbon I. Cấu hình electron : 1s 2 2s 2 2p 2. Cacbon tạo thành một dạng thù hình: Kim cương, than chì, fuleren, cacbon vô định hình.. Các dạng này khác nhau về tính chất vật lí do khác nhau về cấu trúc tinh thể và khả năng liên kết nên ứng dụng cũng khác nhau. Cacbon tạo bởi hai CO, CO 2. Về tính chất hóa học: Cacbon vừa có tính oxi hóa yếu (tác dụng với hidro, kim loại Ca, Al. vừa có tính khử (tác dụng với oxi, một số oxit kim loại HNO 3.

Phát triển năng lực khoa học cho học sinh thông qua hệ thống bài tập Hóa học phần Phi kim - Hóa học 11 nâng cao

repository.vnu.edu.vn

Cơ sở lí luận và thực tiễn của việc sử dụng bài tập hóa học để phát triển năng lực khoa học cho học sinh trung học phổ thông. Phát triển năng lực khoa học cho học sinh thông qua hệ thống bài tập phần phi kim - Hóa học 11 nâng cao. Hoàng Thị Bắc, Đặng Thị Oanh phương pháp giải nhanh bài tập trắc nghiệm hóa học, Nhà xuất bản Giáo dục (NXBGD), Hà Nội.. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2012), PISA và các dạng câu hỏi, NXBGD Việt Nam, Hà Nội..

Dạy học phân hóa phần dẫn xuất của hiđrocacbon nhằm nâng cao hứng thú học tập môn Hóa học cho học sinh trung học phổ thông.

repository.vnu.edu.vn

Lê Xuân Trọng (Chủ biên), Từ Ngọc Ánh, Phạm Văn Hoan, Cao Thị Thặng (2007), Bài tập Hóa học 11 Nâng cao. Nguyễn Xuân Trường (Tổng chủ biên), Lê Mậu Quyền (Chủ biên), Phạm Văn Hoan, Lê Chí Kiên (2007), Hóa học 11. Nguyễn Xuân Trường (chủ biên), Từ Ngọc Ánh, Lê Chí Kiên, Lê Mậu Quyền (2007), Bài tập Hóa học 11. Nguyễn Xuân Trường (2006), Phương pháp giảng dạy Hóa học ở trường phổ thông. Lê Thanh Xuân (2007), Các dạng toán và phƣơng pháp giải Hóa học 11- phần Hữu cơ

Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập chương Cacbon-Silic Hóa học 11 nhằm phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh Trung học phổ thông

repository.vnu.edu.vn

Xu hướng phát triển của bài tập hóa học. Ý nghĩa bài tập hóa học. Thực trạng sử dụng bài tập hóa học và phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh trong quá trình dạy học hóa học ở trƣờng trung học phổ thông hiện nay. Chƣơng 2: TUYỂN CHỌN, XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP CHƢƠNG CACBON-SILIC HÓA HỌC 11 NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CHO HỌC SINH. Phân tích nội dung và cấu trúc chƣơng Cacbon - Silic hóa học lớp 11 trung học phổ thông.

Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học theo định hướng phát triển năng lực (Chương 8- Hóa học 11-Trung học phổ thông )

repository.vnu.edu.vn

Giáo dục định hƣớng kết quả đầu ra và phát triển năng lực của học sinh. Năng lực và sự phát triển năng lực. Khái niệm năng lực. Một số năng lực chung và năng lực đặc thù môn hóa học cần phát triển. Bài tập hóa học. Khái niệm bài tập hóa học. Phân loại bài tập hóa học. Ý nghĩa của bài tập hóa học. Định hƣớng xây dựng câu hỏi, bài tập theo định hƣớng phát triển năng lực học sinh. Tiếp cận bài tập theo định hƣớng năng lực. Phân loại bài tập theo định hƣớng năng lực .

Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học theo định hướng phát triển năng lực (Chương 8- Hóa học 11-Trung học phổ thông )

repository.vnu.edu.vn

Giáo dục định hƣớng kết quả đầu ra và phát triển năng lực của học sinh. Năng lực và sự phát triển năng lực. Khái niệm năng lực. Một số năng lực chung và năng lực đặc thù môn hóa học cần phát triển. Bài tập hóa học. Khái niệm bài tập hóa học. Phân loại bài tập hóa học. Ý nghĩa của bài tập hóa học. Định hƣớng xây dựng câu hỏi, bài tập theo định hƣớng phát triển năng lực học sinh. Tiếp cận bài tập theo định hƣớng năng lực. Phân loại bài tập theo định hƣớng năng lực .

Giải bài tập Hóa 11 Bài 20: Mở đầu về hóa học hữu cơ

vndoc.com

Giải bài tập Hóa 11 Bài 20: Mở đầu về hóa học hữu cơ. Tóm tắt kiến thức cơ bản: Mở đầu về hóa học hữu cơ 1. Khái niệm hóa học hữu cơ. Hợp chất hữu cơ là hợp chất của cacbon trừ CO, CO 2 , muối cacbonat, cacbua, xianua,.... Hoá học hữu cơ là ngành hoá học nghiên cứu về các hợp chất hữu cơ.. Đặc điểm chung của hợp chất hữu cơ. Liên kết hóa học trong phân tử các hợp chất hữu cơ chủ yếu là liên kết cộng hoá trị.. Các hợp chất hữu cơ thường có nhiệt độ nóng chảy, nhiệt độ sôi thấp (dễ bay hơi)..

Sử dụng hệ thống bài tập hóa học chương Đại cương về kim loại - Hóa học 12 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh

05050002304.pdf

repository.vnu.edu.vn

Bùi Quốc Hùng (2015), Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập chương Cacbon - Silic Hóa học 11 nhằm phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh THPT. Cao Thị Thặng (2010), “Một số biện pháp phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho HS trong môn Hóa học ở trường phổ thông”, Tạp chí KHGD, (53), tr 21.. Lê Xuân Trọng (2005), Bài tập nâng cao Hóa học 12, Tập 2: Hóa học vô cơ, Nxb Giáo dục, Hà Nội..

Xây dựng và sử dụng bài tập Hóa học theo tiếp cận PISA trong dạy học phần hợp chất hữu cơ chứa oxi hóa học 11 THPT nhằm phát triển cho học sinh năng lực giải quyết vấn đề

repository.vnu.edu.vn

Năng ực sử dụng ngôn ngữ hóa học - Năng ực thực hành hóa học. Năng ực giải quyết vấn đề thông qua môn hóa học đó à:. Giải quyết mâu thuẫn này học sinh sẽ dành đƣợc kiến thức từ đó phát triển năng ực giải quyết vấn đề.. Khi xây dựng bài tập hóa học theo tiếp cận PISA nhằm phát triển năng ực cho học sinh cần đảm bảo các nguyên t c sau:. Nội dung bài tập phải nhằm hình thành và phát triển cho học sinh năng ực gải quyết vấn đề.. Xây dựng bài tập:.

Giải Hóa 8 Bài 1: Mở đầu môn Hóa học

vndoc.com

GIẢI BÀI TẬP HÓA HỌC 8 BÀI 1: MỞ ĐẦU MÔN HÓA HỌC I. Khái niệm hóa học: Hóa học là khoa học nghiêm cứu các chất, sự biến đổi và ứng dụng của chúng.. Hóa học có vai trò rất quan trọng trong cuộc sống chúng ta..

Giải bài tập trang 79 SGK Hóa học lớp 11: Silic và hợp chất của silic

vndoc.com

Giải bài tập trang 79 SGK Hóa học lớp 11: Silic và hợp chất của silic I. Tóm tắt kiến thức cơ bản: Silic và hợp chất của silic. Silic là phi kim kém hoạt động, ở nhiệt độ cao có tác dụng được với nhiều chất như oxi, flo, cacbon, dung dịch NaOH…..