Tìm thấy 15+ kết quả cho từ khóa "Giáo trình Kỹ thuật điện tử"
www.academia.edu Xem trực tuyến Tải xuống
Nếu không có biện pháp hạn chế dòng điện để ngăn ngừa sự vƣợt quá công suất cho phép thì quá trình Trƣờng ĐH Giao thông vận tải TPHCM Trang 34 Bài giảng Kỹ thuật điện tử đánh thủng này sẽ làm hỏng diode. Đặc tuyến vôn-ampe trong quá trình đánh thủng gần nhƣ song song với trục Trƣờng ĐH Giao thông vận tải TPHCM Trang 35 Bài giảng Kỹ thuật điện tử dòng điện, nghĩa là điện áp giữa katôt và anôt hầu nhƣ không đổi.
ctujsvn.ctu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
CHO NGÀNH KỸ THUẬT ĐIỆN - ĐIỆN TỬ TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY ĐÔ Nguyễn Thanh Phong 1. 1 Khoa Kỹ thuật Công nghệ, Trường Đại học Tây Đô. CDIO, Đại học Tây Đô, chương trình đào tạo, phát triển chương trình, kỹ sư hiện đại, nhân lực chất lượng cao.
000000254928.TT.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
1 TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SỸ KỸ THUẬT Đề tài: Nghiên cứu ứng dụng kỹ thuật điện cao áp tĩnh điện trong xử lý chất thải điện tử. Học viên: Vũ Hoàng Hiệp Chuyên ngành: Kỹ thuật điện hướng Hệ thống điện Khóa: 2010B Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS. Lý do chọn đề tài Chất thải điện tử là một trong những loại chất thải rắn có tỉ lệ tăng nhanh nhất thế giới với tỉ lệ tăng từ 3-5%/năm và tăng nhanh gấp 3 lần so với các loại chất thải rắn khác.
000000254928.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
VŨ HOÀNG HIỆP NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG KỸ THUẬT ĐIỆN CAO ÁP TĨNH ĐIỆN TRONG XỬ LÝ CHẤT THẢI ĐIỆN TỬ Chuyên ngành : KỸ THUẬT ĐIỆN LUẬN VĂN THẠC SĨ KỸ THUẬT KỸ THUẬT ĐIỆN NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC PGS.TS NGUYỄN ĐÌNH THẮNG Hà Nội – 2012 VIỆN ĐIỆN LUẬN VĂN THẠC SỸ KỸ THUẬT HỌC VIÊN : VŨ HOÀNG HIỆP LỚP : 10BKTĐHTĐ MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN LỜI CAM ĐOAN DANH MỤC CÁC BẢNG DANH MỤC CÁC HÌNH VẼ, ĐỒ THỊ MỞ ĐẦU. 3 TỔNG QUAN VỀ CHẤT THẢI ĐIỆN TỬ. Hiện trạng phát thải và quản lý chất thải điện tử trên thế giới.
000000295675.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Thực trạng việc thiết kế dạy học bằng CNMP tại trường Cao đẳng Kỹ thuật Công nghiệp Bắc Giang. 29 CHƢƠNG II: THIẾT KẾ BÀI GIẢNG MÔN KỸ THUẬT ĐIỆN TỬ. 30 VỚI CÔNG NGHỆ MÔ PHỎNG. Nguyên tắc thiết kế bài giảng với ứng dụng công nghệ mô phỏng. Quy trình thiết kế bài giảng môn Kỹ thuật Điện tử với công nghệ mô phỏng. Quy trình vận dụng công nghệ mô phỏng vào dạy học. Tiêu chí đánh giá sự hỗ trợ của công nghệ mô phỏng trong dạy học. Xây dựng các bài giảng môn Kỹ thuật Điện tử với ứng dụng CNMP.
00050005726(1).pdf
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
LUẬN VĂN THẠC SĨ NGÀNH CÔNG NGHỆ ĐIỆN TỬ VIỄN THÔNG. Ngành: Công nghệ Điện tử - Viễn thông Chuyên ngành: Kỹ thuật điện tử. Xin được cảm ơn các thầy, cô trong khoa Điện tử viễn thông, trường Đại học Công nghệ - ĐHQG Hà nội đã tạo điều kiện giúp đỡ, chỉ bảo và cho tôi những lời khuyên vô cùng quý báu.. Nội dung luận văn có tham khảo và sử dụng các tài liệu thông tin được đăng tải trên các tác phẩm, tạp chí và các trang Website theo danh mục tài liệu tham khảo của luận văn..
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Phạm Văn Bình, tôi đã lựa chọn đề tài : ‘’Thiết kế và sử dụng bài giảng điện tử môn Kỹ thuật điện cho hệ Trung cấp chuyên nghiệp tại trường Đại học Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp. Nghiên cứu bài giảng điện tử (BGĐT) cho môn học Kỹ thuật điện : là nghiên cứu bài giảng điện tử và nội dung môn học Kỹ thuật điện. Trên cơ sở đó xây dựng bài giảng điện tử cho môn học. Mục đích nghiên cứu của luận văn, đối tượng, phạm vi nghiên cứu.
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
tử. 46 2.3 Thực trạng dạy học môn kỹ thuật điện tử tại khoa điện Đội ngũ giáo viên trực tiếp tham gia giảng dạy môn kỹ thuật điện tử Đối t−ợng đào tạo Mức độ th−ờng xuyên sử dụng các ph−ơng pháp. 52 2.3.4 Sử dụng ph−ơng tiện Kết quả học tập của ng−ời học Kết luận ch−ơng Ch−ơng 3: Vận dụng một số tình huống có vấn đề vào dạy học môn kỹ thuật điện tử tại khoa điện – tr−ờng cao đẳng hóa chất Phân tích sự phù hợp giữa mục tiêu, nội dung môn kỹ thuật điện tử và dạy học nêu vấn đề Mục tiêu môn học kỹ thuật
310320-tt.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Chương 2: Xây dựng bài giảng mô phỏng trong dạy học mô đun Kỹ thuật điện tử của ngành Điện tử công nghiệp tại Trường Trường trung cấp nghề số 18. Dựa trên nguyên tắc thiết kế bài giảng ứng dụng công nghệ mô phỏng, Luận văn đã xây dựng và đề xuất quy trình thiết kế bài giảng ứng dụng phần mềm Multisim13.0.1 trong dạy học mô đun Kỹ thuật điện tử tại trường Trung cấp nghề. Trong chương này tác giả cũng đi xây dựng ba giáo án có ứng dụng CNMP để chứng minh cho đề xuất của luận văn.
310320.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Thực trạng dạy học của mô đun Kỹ thuật điện tử tại trường trung cấp nghề số 18. 42 CHƯƠNG 2: XÂY DỰNG BÀI GIẢNG MÔ PHỎNG TRONG DẠY HỌC MÔ ĐUN KỸ THUẬT ĐIỆN TỬ CỦA NGÀNH ĐIỆN TỬ CÔNG NGHIỆP TẠI TRƯỜNG TRUNG CẤP NGHỀ SỐ 18. Nguyên tắc thiết kế bài giảng với ứng dụng công nghệ mô phỏng. Tính tất yếu khi sử dụng khoa học công nghệ trong giáo dục chuyên ngành kỹ thuật. Quy trình thiết kế bài giảng mô đun Kỹ thuật điện tử. Tiêu chí đánh giá sự hỗ trợ của công nghệ mô phỏng vào giảng dạy.
297646-tt.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Uno, chuyên ngành Công nghệ kỹ thuật điện – điện tử tại Trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật TW.
000000297034-tt.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ Đề tài: Xây dựng bài giảng điện tử môn học kỹ thuật truyền số liệu theo quan điểm dạy học tương tác cho trường Cao đẳng công nghiệp hưng Yên. Lý do chọn đề tài: Môn học "Kỹ thuật truyền số liệu" là một môn học cơ sở được giảng dạy cho hầu hết các chuyên ngành kỹ thuật điện tử hệ Cao đẳng chuyên nghiệp ở Trường Cao đẳng công nghiệp Hưng Yên.
311351.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Phương pháp và quy trình thực nghiệm. 115 Luận văn thạc sĩ 6 DANH MỤC NHỮNG CHỮ VIẾT TẮT TT Ký hiệu Chữ viết tắt 1 PPDH Phương pháp dạy học 2 CNDH Công nghệ dạy học 3 PTDH Phương tiện dạy học 4 HSSV Học sinh, sinh viên 5 GV Giáo viên 6 BGĐT Bài giảng điện tử 7 PPDHKT Phương pháp dạy học kỹ thuật 8 KTĐ Kỹ thuật điện 9 TTC Tính tích cực 10 SGK Sách giáo khoa 11 THPT Trung học phổ thông 12 CNTT Công nghệ thông tin 13 ĐTCN Điện tử công nghiệp 14 CB Cán bộ 15 CĐN KT-KT Cao đẳng nghề Kinh tế - Kỹ thuật
000000296108.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
3 CHƢƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC ỨNG DỤNG MÔ PHỎNG VÀO DẠY HỌC KỸ THUẬT. Mô phỏng trong dạy học kỹ thuật. 4 1.1.2 Mô phỏng. 4 1.1.3 Mô phỏng trong dạy học kỹ thuật. Mô phỏng trên máy tính. 9 1.3.2 Phần mềm mô phỏng trong kỹ thuật. Thực trạng việc giảng dạy môn Mạch điện tử cơ bản tại trƣờng CĐNCN Hà Nội.
311351-tt.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Qua quá trình khảo sát và tổ chức thu thập, xử lý thông tin trong thời gian tiến hành thực nghiệm sư phạm về mặt định tính tác giả mạnh dạn đưa ra một số nhận định sơ bộ sau: Khi áp dụng các phương pháp giảng dạy tích cực đi cùng với bài giảng điện tử có sử dụng phần mềm mô phỏng và các đoạn clíp ngắn minh họa vào trong môn học Kỹ thuật điện là khá phù hợp với nội dung của môn học.
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Phân loại th điện tử. 23 Chơng II - các kỹ thuật phân loại truyền thống. Kỹ thuật Phân loại Văn bản. Kỹ thuật Phân loại th điện tử. Sự phân loại dựa trên các qui tắc. Sự phân loại dựa trên cơ sở sự phục hồi thông tin. Phân loại theo kỹ thuật học máy. 44 - Trang 2 - Hoàng Trọng Vinh Phân loại th điện tử bằng kỹ thuật khai phá dựa trên đồ thị 3.2.2. Nén đồ thị. 48 Chơng 4 - Hệ thống phân loại th điện tử. Sự Phân loại (Classification. Phân loại (Classification.
000000254144.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
PHẠM THỊ HẠC NGHIấN CỨU THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ THEO HƢỚNG DẠY HỌC NấU VẤN ĐỀ CHO MễN ĐIỆN TỬ CễNG SUẤT TẠI TRƢỜNG CAO ĐẲNG KINH TẾ - KỸ THUẬT HẢI DƢƠNG LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM KỸ THUẬT CHUYấN NGÀNH: Lí LUẬN VÀ PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC HÀ NỘI - 2011 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI.
000000254144-TT.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Trình bày cơ sở lý luận của dạy học theo hướng NVĐ có sự hỗ trợ của phương tiện dạy học hiện đại (máy tính) và thực hiện phương pháp này một cách có hiệu quả cho bài giảng môn điện tử công suất. Tìm hiểu, đánh giá thực trạng về cơ sở vật chất, trình độ giáo viên và việc giáo viên ứng dụng CNTT, ứng dụng các phương pháp giảng dạy vào đào tạo ở trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Hải Dương.
www.academia.edu Xem trực tuyến Tải xuống
Giáo trình Linh Kiện Điện Tử Lời nói đầu. Linh kiện điện tử là kiến thức bước đầu và căn bản của ngành điện tử. Cần Thơ, tháng 12 năm 2003 Trương Văn Tám Trang 1 Biên soạn: Trương Văn Tám Giáo trình Linh Kiện Điện Tử Mục lục. PHÂN BỐ ĐIỆN TỬ TRONG NGUYÊN TỬ THEO NĂNG LƯỢNG III. SỰ PHÂN BỐ CỦA ĐIỆN TỬ THEO NĂNG LƯỢNG V. Trang 2 Biên soạn: Trương Văn Tám Giáo trình Linh Kiện Điện Tử IX. PUT (Programmable Unijunction Transistor CHƯƠNG VIII LINH KIỆN QUANG ĐIỆN TỬ I.
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Kỹ thuật nhiễu xạ tia x có khả năng xác định đ−ợc cấu trúc vật rắn tinh thể. Bởi vậy, d−ới đây chỉ khảo sát tr−ờng hợp đơn giản, đó là phân tích cấu trúc tinh thể lập ph−ơng nhờ kỹ thuật nhiễu xạ tia x. Suy ra các vị trí nguyên tử thuộc ô đơn vị từ c−ờng độ của các pic nhiễu xạ. D−ới đây trình bày một thí dụ tiêu biểu về cách xác định chỉ số ảnh nhiễu xạ nhận đ−ợc từ vật liệu có cấu trúc lập ph−ơng (LP).