« Home « Kết quả tìm kiếm

Hiện đại hóa nghiên cứu Văn học


Tìm thấy 14+ kết quả cho từ khóa "Hiện đại hóa nghiên cứu Văn học"

THI PHÁP HỌC HIỆN ĐẠI TRONG NGHIÊN CỨU VĂN HỌC Ở VIỆT NAM THẾ KỶ XX

tainguyenso.vnu.edu.vn

Eykhenbaum đến các nhà thi pháp học hiện đại như A. Thi pháp học hiện đại đã kết hợp với tu từ học (Rhetorica), nghiên cứu cả thi pháp văn xuôi. Tôi quan niệm thi pháp học nghiên cứu văn học như những thế giới nghệ thuật mà tương ứng với nó là các ý thức nghệ thuật. Nói cách khác, tôi chủ trương thi pháp học nghiên cứu “cái lý” hay là quan niệm nghệ thuật của hình thức ngôn từ. thi pháp học lịch sử, tức sự diễn biến của hình thức văn học, một vấn đề chưa được quan tâm đúng mức ở Việt Nam.

Đại học Đông Dương với vấn đề hiện đại hóa và giải phóng dân tộc ở Việt Nam: 1906 - 1945

repository.vnu.edu.vn

Tác phẩm đã đánh dấu sự trưởng thành của kịch nói Việt Nam theo hướng hiện đại. Tiêu biểu trong nghiên cứu văn học là Dương Quảng Hàm, với công trình Việt Nam văn học sử yếu. Những gương mặt họa sĩ đã hiện đại hóa nền mỹ thuật, hội họa Việt Nam tiêu. Trường Đại học Đông Dương cung cấp khá nhiều trí thức tinh hoa trong những lĩnh vực khoa học tự nhiên. Một trong những thành tựu nổi trội của khoa học tự nhiên là sự phát triển ngành y học.

Nghiên cứu cơ sở luận cứ khoa học và các giải pháp quy hoạch mạng lưới các cơ sở giáo dục đại học Việt Nam trong thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa và hội nhập quốc tế

312507-tt.pdf

dlib.hust.edu.vn

Đó cũng là lý do đề tài: “Nghiên cứu cơ sở luận cứ khoa học và các giải pháp quy hoạch mạng lưới các cơ sở giáo dục đại học Việt Nam trong thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa và hội nhập quốc tế” được chọn thực hiện. b) Mục đích nghiên cứu của luận văn, đối tượng, phạm vi nghiên cứu.

Thơ mới Việt Nam trong bối cảnh hiện đại hóa thơ ca Đông Á nửa đầu thế kỷ XX

ctujsvn.ctu.edu.vn

Do vậy, vấn đề phong trào Thơ mới nhìn từ bối cảnh hiện đại hóa thơ ca Đông Á nửa đầu thế kỷ XX cần được nghiên cứu xác đáng.. TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU THƠ MỚI VIỆT NAM VÀ PHONG TRÀO HIỆN ĐẠI HÓA THƠ CA ĐÔNG Á NỬA ĐẦU THẾ KỶ XX. Đối với sự hình thành và phát triển của phong trào Thơ mới Việt Nam, các nhà nghiên cứu chủ yếu nhấn mạnh sự tác động của văn học phương Tây..

Nghiên cứu biểu tượng khèn trong dân ca Hmông từ văn hóa đến văn học dân gian

02050002665.pdf

repository.vnu.edu.vn

Viện nghiên cứu văn hóa (2008), Tổng tập văn học dân gian các dân tộc thiểu số Việt Nam, tập 17, Nxb KHXH, Hà Nội.. Viện nghiên cứu văn hóa (2007), Tổng tập văn học dân gian các dân tộc thiểu số Việt Nam, tập 18, Nxb KHXH, Hà Nội.. Viện nghiên cứu văn hóa (2007), Tổng tập văn học dân gian các dân tộc thiểu số Việt Nam, tập 19, Nxb KHXH, Hà Nội.. Viện khoa học Xã hội Việt Nam (2004), Văn hóa dân gian – một chặng đường nghiên cứu, Nxb KHXH, Hà Nội.

Nghiên cứu văn hóa dân gian Nam Bộ trong bối cảnh từ truyện ngắn Sơn Nam

ctujsvn.ctu.edu.vn

Thứ hai, tác phẩm văn học là nguồn cung cấp tư liệu nghiên cứu văn hóa dân gian quan trọng bởi bản chất ngôn từ do nó thu vào mình mọi hiện tượng ngôn ngữ trong đó có ngôn ngữ văn hóa dân gian. Ngoài những lý do trên, tác phẩm văn học còn được xem là nguồn cung cấp các tư liệu nghiên cứu văn hóa dân gian trong bối cảnh bởi lẽ bản thân nhà văn được xem như một kiểu chủ thể lưu giữ, trao truyền và hiện thực hóa văn hóa dân gian đặc biệt.

Tản mạn về hậu hiện đại và đại tự sự trong văn học Việt Nam

tainguyenso.vnu.edu.vn

Tản mạn về hậu hiện đạiđại tự sự trong văn học Việt Nam Tản mạn về hậu hiện đạiđại tự sự trong văn học Việt Nam. Hậu hiện đạiđại tự sự. Những năm gần đây, giới nghiên cứu và sáng tác nghệ thuật Việt Nam bị ám ảnh rất nhiều bởi cái gọi là Chủ nghĩa Hậu hiện đại (Postmodernism). Về phương diện lí thuyết, chủ nghĩa hậu hiện đại đến từ phương Tây với các đại diện tiêu biểu là J.

Hiện trạng nghiên cứu Việt Nam bằng tiếng Anh thông qua tạp chí Nghiên cứu Việt Nam

tainguyenso.vnu.edu.vn

Sự nghèo nàn trong nghiên cứu lịch sử cận đại càng làm tình trạng này trầm trọng hơn, vì nhiều học giả nghiên cứu các hiện tượng “hiện đại” khác nhau không thể đủ sức đo lường tính mới lạ của các đối tượng phân tích của họ thông qua sự việc so sánh với các tiền lệ hoặc đối tác thuộc thời cận đại. Hơn nữa, tỷ lệ tương đối thấp các nghiên cứu về văn học trong Việt Nam học khiến người ta băn khoăn, vì nghiên cứu văn học có tiềm lực lớn trong việc soi sáng một phạm vi rất.

HỢP TÁC KHOA HỌC VỚI HỆ THỐNG ĐẠI HỌC CỘNG HÒA PHÁP NHU CẦU VÀ TRIỂN VỌNG (TỪ KINH NGHIỆM NGHIÊN CỨU VÀ ĐÀO TẠO CỦA KHOA VĂN HỌC)

Pham Xuan Thach.pdf

repository.vnu.edu.vn

Đây là mô hình tổ chức nghiên cứu mang tính “cổ điển” của các thiết chế nghiên cứu và/hoặc giảng dạy văn học ở Việt Nam (Viện Nghiên cứu văn học, các trường Đại học lớn 3. Mục tiêu của chương trình đào tạo kiểu này là cung cấp cho sinh viên kiến thức về diện mạo,. 3 Dẫu vậy, không thể phủ nhận là có những cơ sở đại học đã có những nỗ lực lớn trong việc đa dạng hóa mô hình này, điển hình là Khoa Văn học và Ngôn ngữ, Trường Đại học Khoa học xã hội và Nhân văn TP.

Đề tài đô thị hiện đại trong tản văn của các nhà văn Hà Nội (Qua sáng tác của Nguyễn Việt Hà, Đõ Phấn, Nguyễn Trương Quý..)

02050003754.pdf

repository.vnu.edu.vn

Chọn đề tài Đề tài đô thị hiện đại trong tản văn của các nhà văn Hà Nội (qua sáng tác của Nguyễn Việt Hà, Đỗ Phấn, Nguyễn Trương Quý. chúng tôi tiến hành nghiên cứu, phân tích các tác phẩm viết về cuộc sống đô thị tại Hà Nội của các tác giả đã từng sinh ra và lớn lên ở mảnh đất này để hiểu rõ hơn về nét văn hóa đặc trưng Hà Nội cũng như sự thay đổi của Hà Nội trong thời kỳ hiện đại hóa.. Nghiên cứu văn chương viết về Hà Nội được nhiều tác giả quan tâm và khai thác.

Đảng bộ huyện Văn Giang ( Hưng Yên ) lãnh đạo Công nghiệp hóa, hiện đại hóa nông nghiệp tử năm 2001 đến năm 2010

Luan van.pdf

repository.vnu.edu.vn

Nghiên cứu làm rõ quá trình Đảng bộ huyện Văn Giang lãnh đạo CNH, HĐH nông nghiệp trên địa bàn huyện từ năm 2001 đến năm 2010. Đánh giá những ưu điểm, hạn chế trong quá trình lãnh đạo, chỉ đạo thực hiện công nghiệp hóa, hiện đại hóa nông nghiệp của Đảng bộ huyện Văn Giang..

Hồi ký cách mạng trong văn học Việt Nam hiện đại

ctujsvn.ctu.edu.vn

Không chỉ vậy, hồi ký cách mạng còn tạo nên sự phong phú, mới mẻ cho diện mạo văn học Việt Nam hiện đại.. 2 VỀ KHÁI NIỆM HỒI KÝ CÁCH MẠNG Qua quá trình tìm hiểu các công trình nghiên cứu hồi ký cách mạng, có thể nhận thấy, quan niệm về. Các nhà nghiên cứu thường xuất phát từ khái niệm hồi ký nói chung để làm cơ sở cho việc tìm hiểu hồi ký cách mạng..

Khái niệm Chủ nghĩa nhân văn và Chủ nghĩa nhân đạo (Humanism) trong khoa nghiên cứu văn học ở Việt Nam từ 1945 đến nay

ctujsvn.ctu.edu.vn

Tổ Bộ môn Lí luận văn học các Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, Vinh và Đại học Tổng hợp, 1978. Chủ nghĩa nhân đạo trong văn học hiện đại:

Chất lượng nguồn nhân lực trong quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở tỉnh Bình Phước

00050005132.pdf

repository.vnu.edu.vn

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ. CHẤT LƯỢNG NGUỒN NHÂN LỰC. TRONG QUÁ TRÌNH CÔNG NGHIỆP HÓA, HIỆN ĐẠI HÓA Ở TỈNH BÌNH PHƯỚC. LUẬN VĂN THẠC SĨ KINH TẾ CHÍNH TRỊ. Hà Nội – Năm 2015. TRONG QUÁ TRÌNH CÔNG NGHIỆP HÓA, HIỆN ĐẠI HÓA Ở TỈNH BÌNH PHƯƠC. Chuyên ngành : Kinh tế chính trị Mã số: 60 31 01 01. Lời đầu tiên, tôi xin bày tỏ lòng biết ơn chân thành đến Tiến sỹ Lê Thị Hồng Điệp đã nhiệt tình hướng dẫn, giúp đỡ tôi trong suốt quá trình nghiên cứu và hoàn thành luận văn này..

Nghiên cứu truyện cổ Grimm từ lí thuyết hiện đại

tainguyenso.vnu.edu.vn

Nghiên cứu truyện cổ Grimm từ lí thuyết hiện đại Nghiên cứu truyện cổ Grimm từ lí thuyết hiện đại. "Truyện cổ tích bay lượn, truyện dân gian thì đi bộ, gõ vào cánh cửa bằng cây gậy đi đường, truyện cổ tích có thể được sáng tạo ra một cách tự do từ một bài thơ nào đó, còn truyện dân gian thì ít nhất có một nửa cơ sở là lịch sử"([1]) (J.Grimm). Bất cứ một dân tộc nào trên thế giới cũng có truyện cổ tích.

Nghiên cứu sự an toàn của một số hệ mật mã hiện đại

repository.vnu.edu.vn

Đây chính là lý do để tôi quyết định chọn đề tài “Nghiên cứu sự an toàn của một số hệ mật mã hiện đại” làm luận văn tốt nghiệp.. Trong luận văn tôi đã tổng hợp các kết quả nghiên cứu mới nhất ở Việt Nam và trên thế giới về ba hệ mật mã trên. Từ đó người sử dụng có thể đảm bảo an toàn cho dữ liệu của mình.. Xây dựng và cài đặt một phương pháp tấn công RSA Phạm vi nghiên cứu của luận văn:.

Tình hình nghiên cứu truyện ngắn hiện thực Việt Nam 1932-1945 từ góc nhìn tự sự học

ctujsvn.ctu.edu.vn

Điểm chung của các công trình này đó là mới chú ý nghiên cứu ở mức độ khái quát về nội dung của văn xuôi hiện thực, yếu tố nghệ thuật chưa thực sự được lưu tâm.. Ở miền Nam, các nhà nghiên cứu chưa thực sự quan tâm đến truyện ngắn hiện thực 1932-1945.. Tuy nhiên, đã có một số công trình nghiên cứu bước đầu về dòng văn học này như: “Việt Nam văn học sử giản ước tân biên”, tập III: Văn học hiện đại của Phạm Thế Ngũ (Quốc học tùng thư, Sài Gòn, 1963).

Vận động chuyển mình hiện đại hóa

277 FINAL(14).pdf

repository.vnu.edu.vn

Dự kiến đến năm 2019, Trung tâm cơ bản thực hiện được các công việc chính sau: Thứ nhất, cải tạo và trang bị các công nghệ hiện đại để tự động hóa bậc cao thư viện truyền thống, đảm bảo cơ sở vật chất tiện nghi, khoa học, đẹp và hấp dẫn người dùng tin sử dụng không gian vật lý của thư viện. thứ hai, tiếp tục số hóa tối đa nguồn tin nội sinh (sách, luận án, luận văn...của ĐHQGHN) và đầu tư tài chính để bổ sung ổn định hàng năm CSDL học thuật quốc tế chất lượng cao để thúc đẩy hoạt động nghiên cứu

Nghiên cứu cơ sở luận cứ khoa học và các giải pháp quy hoạch mạng lưới các cơ sở giáo dục đại học Việt Nam trong thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa và hội nhập quốc tế

312507.pdf

dlib.hust.edu.vn

Nhiệm vụ nghiên cứu 5.1.Nghiên cứu về cơ sở lý luận, cc tiêu chí đnh gi hiệu quả mạng lƣới cc cơ sở gio dục đại học. 5.3.Nghiên cứu cơ sở thực tiễn của quy hoạch mạng lƣới cc cơ sở gio dục đại học. 5.4.Đề xuất cc giải php quy hoạch mạng lƣới cc cơ sở gio dục đại học Việt Nam trong thời kỳ CNH – HĐH và hội nhập quốc tế. Phạm vi nghiên cứu Đề xuất giải php quy hoạch đối với cc cơ sở gio dục đại học Việt Nam. Sự pht triển gio dục đại học 1.3.

Một số kết quả nghiên cứu địa mạo khu bờ biển hiện đại Việt Nam

tainguyenso.vnu.edu.vn

Xây dựng mô hình c sở dữ liệu đất đai tỉnh Lào Cai Một số kết quả nghiên cứu Địa mạo Khu bờ biển hiện đại Việt nam Vũ Văn Phái, Nguyễn Hiệu, Hoàng Thị Vân. Khoa Địa lý, Trường Đại học Khoa học Tự nhiên, ĐHQG Hà Nội Nguyễn Biểu, Đào Mạnh Tiến Cục Địa chất và Khoáng sản Việt Nam 1.