« Home « Kết quả tìm kiếm

Sinh viên ngành Quản trị kinh doanh


Tìm thấy 20+ kết quả cho từ khóa "Sinh viên ngành Quản trị kinh doanh"

CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO NGÀNH QUẢN TRỊ KINH DOANH CỦA KHOA KINH TẾ & QUẢN TRỊ KINH DOANH, TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ: KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ TỪ SINH VIÊN NGÀNH QUẢN TRỊ KINH DOANH

ctujsvn.ctu.edu.vn

CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO NGÀNH QUẢN TRỊ KINH DOANH CỦA KHOA KINH TẾ &. QUẢN TRỊ KINH DOANH, TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ: KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ TỪ SINH VIÊN NGÀNH QUẢN TRỊ KINH DOANH. Tiêu chí đánh giá ngành, chất lượng đào tạo, mức độ hài lòng. Đánh giá chất lượng đào tạo là một trong những hoạt động quan trọng đối với một cơ sở đào tạo nhằm không những góp phần nâng cao chất lượng ngành đào tạo, mà còn cung cấp nguồn nhân lực có chuyên môn và kỹ năng đáp ứng nhu cầu phát triển kinh tế-xã hội.

Đánh giá nhu cầu đào tạo của sinh viên ngành quản trị kinh doanh trường cao đẳng công nghiệp Sao Đỏ

000000253910.pdf

dlib.hust.edu.vn

Phương pháp thu thập số liệu thứ cấp + Phương pháp phát phiếu điều tra về nhu cầu đào tạo của sinh viên (đối tượng điều tra là sinh viên ngành Quản trị kinh doanh của trường Cao đẳng Công nghiệp Sao Đỏ. Phạm vi nghiên cứu + Tài liệu, sách báo viết về nhu cầu đào tạo, về ngành Quản trị kinh doanh + Tài liệu về trường Cao đẳng Công nghiệp Sao Đỏ + Đối tượng nghiên cứu: Sinh viên ngành quản trị kinh doanh ở năm thứ 3, khoá 3, cán bộ, giáo viên của khoa kinh tế trường Cao đẳng công nghiệp Sao Đỏ.

Đánh giá nhu cầu đào tạo của sinh viên ngành quản trị kinh doanh trường Cao đẳng Công nghiệp Sao Đỏ

253910.pdf

dlib.hust.edu.vn

Phương pháp thu thập số liệu thứ cấp + Phương pháp phát phiếu điều tra về nhu cầu đào tạo của sinh viên (đối tượng điều tra là sinh viên ngành Quản trị kinh doanh của trường Cao đẳng Công nghiệp Sao Đỏ. Phạm vi nghiên cứu + Tài liệu, sách báo viết về nhu cầu đào tạo, về ngành Quản trị kinh doanh + Tài liệu về trường Cao đẳng Công nghiệp Sao Đỏ + Đối tượng nghiên cứu: Sinh viên ngành quản trị kinh doanh ở năm thứ 3, khoá 3, cán bộ, giáo viên của khoa kinh tế trường Cao đẳng công nghiệp Sao Đỏ.

Đánh giá nhu cầu đào tạo của sinh viên ngành quản trị kinh doanh trường Cao đẳng Công nghiệp Sao Đỏ

253910-tt.pdf

dlib.hust.edu.vn

Đề tài: "Đánh giá nhu cầu đào tạo của sinh viên ngành Quản trị kinh doanh tr-ờng Cao đẳng Công nghiệp Sao Đỏ " nghiên cứu nhu cầu thực tế của sinh viên nhằm tìm ra những giải pháp nhằm đỏp ứng tốt hơn nhu cầu của người học, nâng cao chất l-ợng đào tạo ngành Quản trị kinh doanh nói riêng và của tr-ờng Cao đẳng Công nghiệp Sao Đỏ nói chung, đóng góp vào công cuộc “nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dỡng nhân tài để đẩy nhanh tiến trình công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nớc”.

Đánh giá nhu cầu đào tạo của sinh viên ngành quản trị kinh doanh trường cao đẳng công nghiệp Sao Đỏ

000000253910_TT.pdf

dlib.hust.edu.vn

Đề tài: "Đánh giá nhu cầu đào tạo của sinh viên ngành Quản trị kinh doanh tr−ờng Cao đẳng Công nghiệp Sao Đỏ " nghiên cứu nhu cầu thực tế của sinh viên nhằm tìm ra những giải pháp nhằm đỏp ứng tốt hơn nhu cầu của người học, nâng cao chất l−ợng đào tạo ngành Quản trị kinh doanh nói riêng và của tr−ờng Cao đẳng Công nghiệp Sao Đỏ nói chung, đóng góp vào công cuộc “nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi d−ỡng nhân tài để đẩy nhanh tiến trình công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất n−ớc”.

Thực trạng việc làm của sinh viên ngành Việt Nam học (hướng dẫn viên du lịch) tốt nghiệp từ Trường Đại học Cần Thơ

ctujsvn.ctu.edu.vn

Chất lượng đào tạo ngành quản trị kinh doanh của Khoa Kinh tế và Quản trị Kinh doanh, Trường Đại học Cần Thơ: Kết quả đánh giá từ sinh viên ngành quản trị kinh doanh. Giáo trình nghiên cứu kinh doanh. Nghiên cứu Marketing. Phương pháp nghiên cứu khoa học trong kinh doanh. Phương pháp nghiên cứu trong kinh doanh.

CHUYÊN NGÀNH QUẢN TRỊ KINH DOANH

www.academia.edu

CHUYÊN NGÀNH QUẢN TRỊ KINH DOANH Chương trình đào tạo: Quản trị Kinh doanh Bằng tốt nghiệp: Thạc sĩ quản trị kinh doanh 23.1. Mục tiêu đào tạo 23.1.1.

Khoa Quản trị Kinh doanh

www.academia.edu

Trong quá trình thực tập, sinh viên phải tiến hành thực tập gồm những nội dung chung và theo nội dung các chuyên ngành nhƣ sau: I. Sinh viên ngành Quản trị doanh nghiệp : học tập các nghiệp vụ Quản trị chiến lƣợc, Quản trị chất lƣợng, Quản trị sản xuất, Kế hoạch kinh doanh, Quản trị nhân sự,Xây dựng văn hoá doanh nghiệp. Sinh viên ngành Quản trị Marketing: Thực tập các nghiệp vụ Quản trị Marketing, Quản trị kênh phân phối, Nghiên cứu hành vi tiêu dùng, Công tác Marketing quốc tế.

THỰC TRẠNG NHẬN THỨC ĐẠO ĐỨC KINH DOANH CỦA SINH VIÊN CHUYÊN NGÀNH KINH TẾ TẠI KHOA KINH TẾ & QUẢN TRỊ KINH DOANH TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ

ctujsvn.ctu.edu.vn

Nguồn số liệu sơ cấp: thu thập bằng các mẫu phỏng vấn sinh viên chuyên ngành kinh tế bào gồm sinh viên năm thứ nhất, thứ hai, năm thứ ba và năm thứ tư. Quản trị Kinh doanh.. 3 THỰC TRẠNG NHẬN THỨC VỀ ĐẠO ĐỨC KINH DOANH CỦA SINH VIÊN CHUYÊN NGÀNH KINH TẾ - QUẢN TRỊ KINH DOANH. Trong tổng số mẫu nghiên cứu là 200 sinh viên trong đó, có 54% là nữ và 46% là nam, phân bổ rộng rãi ở tất cả các chuyên ngành của Khoa Kinh tế &.

Các yếu tố ảnh hưởng đến khả năng tìm việc làm của cựu sinh viên Khoa Kinh tế - Quản trị Kinh doanh, Trường Đại học An Giang

ctujsvn.ctu.edu.vn

Nguồn: Kết quả khảo sát 200 cựu sinh viên Khoa Kinh tế - Quản trị Kinh doanh, Trường Đại học An Giang, 2018.. Kết quả thống kê ở Bảng 3 cho thấy ngành học có số lượng cựu sinh viên khảo sát nhiều nhất là ngành Tài chính Ngân hàng với 60 người (chiếm 30%);. ngành có số lượng cựu sinh viên được khảo sát ít nhất là ngành Kinh tế Đối ngoại và Kinh tế quốc tế với 21 quan sát (chiếm 10,5%)..

Phân tích và đề xuất một số giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo ngành Quản trị kinh doanh Trường Cao đẳng Công nghiệp Thực phẩm.

000000272254.pdf

dlib.hust.edu.vn

Giải pháp thứ 2: Nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên. Giải pháp thứ 3: Đẩy mạnh công tác tuyển sinh và nâng cao chất lượng đầu vào ngành Quản trị kinh doanh.

Luận văn (Thạc sỹ khoa học) - Ngành Quản trị kinh doanh

dlib.hust.edu.vn

LUẬN VĂN THẠC SỸ CHUYÊN NGÀNH QUẢN TRỊ KINH DOANH ĐỀ TÀI: MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ CỦA CÔNG TY CỔ PHẦN TƯ VẤN ĐẦU TƯ VÀ XÂY DỰNG BƯU ĐIỆN NGUYỄN TÚ ANH Hà Nội - 2008 Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý của Công ty Cổ phần Tư vấn Đầu tư và Xây dựng Bưu điện Nguyễn Tú Anh LỜI CAM ĐOAN ViÖt Nam.

ĐÁNH GIÁ NHU CẦU CỦA SINH VIÊN KHOA KINH TẾ VÀ QUẢN TRỊ KINH DOANH ĐỐI VỚI LỚP KỸ NĂNG GIAO TIẾP

ctujsvn.ctu.edu.vn

Khoa đào tạo khá nhiều chuyên ngành như Quản trị kinh doanh, Kinh doanh thương mại, Tài chính ngân hàng, Kinh doanh quốc tế,… Do đó, kỹ năng giao tiếp là một trong những kỹ năng không thể thiếu được đối với sinh viên Khoa Kinh tế &. Vì vậy, nghiên cứu “Đánh giá nhu cầu của sinh viên Khoa Kinh tế &.

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ HÀI LÕNG CỦA SINH VIÊN KHỐI NGÀNH KINH TẾ TẠI TRƢỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN TRỊ KINH DOANH CHƢƠNG TRÌNH ĐỊNH HƢỚNG THỰC HÀNH Hà Nội -2015

www.academia.edu

Mẫu nghiên cứu: Mẫu nghiên cứu đƣợc chọn để điều tra theo phƣơng pháp phân tầng, phân bổ theo tỷ lệ số sinh viên của từng ngành, từng khoa sau đó đƣợc chọn ngẫu nhiên sinh viên đại học chính qui đang học tập tại Nhà trƣờng thuộc các khoa Kế toán - Kiểm toán, khoa Quảnkinh doanh, khoa Sƣ phạm du lịch, bao gồm 04 chuyên ngành: Kế toán, Quản trị kinh doanh, Tài chính - Ngân hàng, Quản trị kinh doanh khách sạn du lịch.

Nghiên cứu các nhân tố ảnh hưởng đến ý định khởi sự doanh nghiệp: Trường hợp sinh viên Khoa Kinh tế và Quản trị Kinh doanh Trường Đại học Cần Thơ

ctujsvn.ctu.edu.vn

NGHIÊN CỨU CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN Ý ĐỊNH KHỞI SỰ DOANH NGHIỆP:. TRƯỜNG HỢP SINH VIÊN KHOA KINH TẾ VÀ QUẢN TRỊ KINH DOANH TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ. Ý định KSDN, sinh viên. Nghiên cứu được thực hiện nhằm mục tiêu xác định các nhân tố ảnh hưởng đến ý định khởi sự doanh nghiệp (KSDN) của sinh viênKhoa Kinh tế và Quản trị Kinh doanh Trường Đại học Cần Thơ. Dữ liệu nghiên cứu được thu thập từ 233 sinh viên kinh tế (năm nhất và năm hai) thông qua phương pháp chọn mẫu thuận tiện.

CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN THỜI GIAN TỰ HỌC CỦA SINH VIÊN: TRƯỜNG HỢP CỦA SINH VIÊN KHOA KINH TẾ & QUẢN TRỊ KINH DOANH, TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ

ctujsvn.ctu.edu.vn

CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN THỜI GIAN TỰ HỌC CỦA SINH VIÊN:. TRƯỜNG HỢP CỦA SINH VIÊN KHOA KINH TẾ &. Sử dụng 2 giờ tự học, tự học, sinh viên tự học, thời gian tự học, Khoa Kinh tế - Quản trị Kinh doanh Keywords:. Nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng đến thời gian tự học của sinh viên Khoa Kinh tế - Quản trị kinh doanh được thực hiện dựa trên bộ dữ liệu khảo sát từ 523 sinh viên vào tháng 4/2014. Kết quả thống kê cho thấy, sinh viên sử dụng 2,45 tiết tự học cho 1 tiết lên (50 phút).

ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ HÀI LÒNG CỦA SINH VIÊN ĐỐI VỚI CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO CỦA KHOA KINH TẾ VÀ QUẢN TRỊ KINH DOANH TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ GIAI ĐOẠN NĂM 2012-2013

ctujsvn.ctu.edu.vn

ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ HÀI LÒNG CỦA SINH VIÊN ĐỐI VỚI CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO CỦA KHOA KINH TẾ VÀ QUẢN TRỊ KINH DOANH TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ GIAI ĐOẠN NĂM 2012-2013. 1 Khoa Kinh tế &. Quản trị Kinh doanh, Trường Đại học Cần Thơ. Sự hài lòng, mức độ hài lòng, chất lượng dịch vụ, chất lượng dịch vụ đào tạo. Nghiên cứu được thực hiện nhằm đánh giá mức độ hài lòng của sinh viên khối ngành Kinh tế đối với chất lượng đào tạo của Khoa Kinh tế &.

Phân tích và đề xuất một số giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo ngành Quản trị kinh doanh Trường Cao đẳng Công nghiệp Thực phẩm.

000000272254-TT.pdf

dlib.hust.edu.vn

Chương 3: “Một số giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo ngành Quản trị kinh doanh trường Cao đẳng Công nghiệp Thực phẩm” Trên cơ sở các phân tích đánh giá ở chương 2 cũng như xem xét các điểm mạnh, điểm yếu, cơ hội và thách thức đối với nhà trường tác giả đề ra một số giải pháp khả thi nhằm hoàn thiện hơn nữa chất lượng đào tạo ngành Quản trị kinh doanh của trường Cao đẳng Công nghiệp Thực phẩm.

Luận văn thạc sỹ - Ngành Quản trị kinh doanh

000000254103.pdf

dlib.hust.edu.vn

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI NGUYỄN VĂN KHOÁI XÂY DỰNG QUY TRÌNH THƯƠNG MẠI ĐIỆN TỬ CHO CÁC DOANH NGHIỆP VIỆT NAM LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC QUẢN TRỊ KINH DOANH HÀ NỘI - 2011 i LỜI CAM ĐOAN Học viên xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu khoa học của riêng học viên. CƠ SỞ LÝ THUYẾT VỀ THƢƠNG MẠI ĐIỆN TỬ. Lợi ích và tác động của TMĐT đối với Doanh nghiệp. Các mô hình TMĐT trong Doanh nghiệp. Hậu cần trong thƣơng mại điện tử.

Phân tích và đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng dịch vụ tại Khoa Kinh tế - Quản trị kinh doanh, trường Đại học Hà Tĩnh

297857.pdf

dlib.hust.edu.vn

Đối tượng nghiên cứu của đề tài :Khoa Kinh tế - Quản trị kinh doanh và các học sinh, sinh viên đang theo học tại Khoa Kinh tế - Quản trị kinh doanh, trường Đại học Hà Tĩnh. Về nội dung: Đánh giá chất lượng dịch vụ đào tạo tại Khoa Kinh tế - Quản trị kinh doanh, từ đó đưa ra các giải pháp góp phần nâng cao chất lượng dịch vụ đào tạo của Khoa. Thời gian: Đề tài nghiên cứu chất lượng dịch vụ tại khoa Kinh tế - Quản trị kinh doanh từ năm 2007 đến năm 2016.