Tìm thấy 20+ kết quả cho từ khóa "Trường trung cấp Kinh Tế - Kỹ Thuật Hà Nội"
000000253455.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
động đào tạo trong các trờng trung cấp chuyên nghiệp. 26 Chơng II: Phân tích thực trạng hoạt động đào tạo tại trờng Trung Cấp Kinh Tế-Kỹ Thuật Hà Nội. 35 Luận văn Thạc sĩ Quản trị kinh doanh Tr−ờng ĐHBKHN Học viên: Vũ Thị Thu Lớp CH QTKD Giới thiệu chung về trờng Trung Cấp Kinh Tế-Kỹ Thuật Hà Nội. 38 2.1.4 Phân tích quy mô và hoạt động đào tạo của trờng Trung cấp Kinh tế – Kỹ thuật Hà Nội. 40 2.2 Phân tích môi trờng Marketing dịch vụ của trờng Trung cấp Kinh tế – Kỹ thuật Hà nội. 46 2.3 Phân tích
000000253455-TT.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Tr−ờng Trung Cấp Kinh Tế-Kỹ Thuật Hà Nội nằm trong hệ thống các tr−ờng Trung cấp Chuyên nghiệp của thành phố 2.1.2 Chức năng và nhiệm vụ của tr−ờng Tr−ờng Trung Cấp Kinh Tế-Kỹ Thuật Hà Nội là cơ sở đào tạo ngoài công lập trực thuộc Sở Giáo dục và Đào tạo Hà nội, có chức năng đào tạo, bồi d−ỡng nguồn nhân lực có trình độ TCCN và chứng chỉ ngắn hạn trong các lĩnh vực Kinh tế, Kỹ thuật và Văn phòng.
311147.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
ẢNH HƯỞNG ĐẾN CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO. 73 CHƯƠNG 3 MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO CHO TRƯỜNG TRUNG CẤP KINH TẾ KỸ THUẬT HÀ GIANG. 74 3.1 NHỮNG CĂN CỨ ĐỊNH HƯỚNG CHO VIỆC XÁC ĐỊNH CÁC BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO TRƯỜNG TRUNG CẤP KINH TẾ KỸ THUẬT HÀ GIANG. 74 3.1.1 Nhận thức ý nghĩa, tầm quan trọng của việc nâng cao chất lượng đào tạo của trường Trung cấp Kinh tế Kỹ thuật Hà Giang. 74 3.1.2 Định hướng đảm bảo nâng cao chất lượng đào tạo của trường trung cấp Kinh tế Kỹ thuật Hà Giang
311147-tt.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
CHƯƠNG 2: Tác giả đã trình bày, phân tích và làm rõ một số nội dung về quá trình hình thành và phát triển của trường trung cấp Kinh tế Kỹ thuật Hà Giang và phân tích, đánh giá chất lượng đào tạo hệ trung cấp chuyên nghiệp chính quy trường trung cấp Kinh tế Kỹ thuật Hà Giang giai đoạn . Chủ yếu đánh giá về các yếu tố như: Chương trình đào tạo.
000000295842.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Đối tƣợng và phạm vi nghiên cứu + Đối tƣợng nghiên cứu: Chất lượng giáo viên trường Trung cấp kinh tế - kỹ thuật Hồng Lam + Phạm vi nghiên cứu: Luận văn chỉ tập trung nghiên cứu thực trạng và các nhân tố ảnh hưởng đến CLGV tại trường Trung cấp kinh tế - kỹ thuật Hồng Lam. Phương pháp phân tích, tổng hợp: Tổng hợp số liệu, phân tích, đánh giá Luận văn thạc sỹ QTKD Trường ĐHBK Hà Nội Học viên: Nguyễn Thị Thu Hà 4 5.
000000295842-tt.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
1 TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ Đề tài: “Nâng cao chất lượng cán bộ giảng dạy trường Trung cấp kinh tế kỹ thuật Hồng Lam” Tác giả luận văn: Nguyễn Thị Thu Hà - Khóa 2012B Người hướng dẫn: TS. Nguyễn Bình Giang Nội dung tóm tắt: a) Lý do lựa chọn đề tài: Công tác đào tạo tại trường Trung cấp kinh tế kỹ thuật Hồng Lam những năm vừa qua cơ bản đã đáp ứng được yêu cầu nhiệm vụ đặt ra.
253455-tt.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Tr−ờng Trung Cấp Kinh Tế-Kỹ Thuật Hμ Nội nằm trong hệ thống các tr−ờng Trung cấp Chuyên nghiệp của thμnh phố 2.1.2 Chức năng vμ nhiệm vụ của tr−ờng Tr−ờng Trung Cấp Kinh Tế-Kỹ Thuật Hμ Nội lμ cơ sở đμo tạo ngoμi công lập trực thuộc Sở Giáo dục vμ Đμo tạo Hμ nội, có chức năng đμo tạo, bồi d−ỡng nguồn nhân lực có trình độ TCCN vμ chứng chỉ ngắn hạn trong các lĩnh vực Kinh tế, Kỹ thuật vμ Văn phòng.
000000207989.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI. Hoàng Anh Tỳ MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO NĂNG LỰC ĐỘI NGŨ GIÁO VIấN TRƯỜNG TRUNG CẤP DÂN LẬP KINH TẾ - KỸ THUẬT CễNG NGHỆ HÀ NỘI ĐẾN NĂM 2015 CHUYấN NGÀNH SƯ PHẠM KỸ THUẬT LUẬN VĂN THẠC SĨ SƯ PHẠM KỸ THUẬT NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: 1.
000000207989-TT.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Đánh giá thực trạng năng lực của đội ngũ giáo viên trường trung cấp dân lập Kinh tế - Kỹ thuật công nghệ Hà Nội. Đề xuất các giải pháp bồi dưỡng nâng cao năng đội ngũ giáo viên trường trung cấp dân lập Kinh tế - Kỹ thuật công nghệ Hà Nội đến 2015. đội ngũ. giáo viên
000000273365.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Phân tích các yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng đào tạo của trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Yên Bái. 36 2.2.2.2 Phân tích các điều kiện đảm bảo chất lượng đào tạo của nhà trường. 73 Chương 3 MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO TRƯỜNG TRUNG CẤP KINH TẾ - KỸ THUẬT YÊN BÁI. Tính tất yếu khách quan trong việc nâng cao chất lượng đào tạo của Trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Yên Bái. Giải pháp thứ 1: Đổi mới xây dựng mục tiêu, chương trình đào tạo và phương pháp giảng dạy.
000000273365-TT.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Nội dung: Trên cơ sở nghiên cứu lý thuyết về chất lượng đào tạo, tác giả đã tập trung phân tích chất lượng đào tạo của Trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Yên Bái và đưa ra các giải pháp để nâng cao chất lượng đào tạo hệ chính quy. Luận văn được chia làm 3 chương: Chương 1: Cơ sở lý luận về chất lượng giáo dục đào tạo Chương 2: Thực trạng chất lượng đào tạo tại trường trung cấp kinh tế - kỹ thuật Yên Bái .
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Trần Thị Bích Ngọc tôi đã chọn đề tμi " Phân tích vμ đề xuất một số giải pháp góp phần nâng cao chất l−ợng đμo tạo tại tr−ờng Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Bắc Giang " lμm đề tμi nghiên cứu luận văn tốt nghiệp thạc sỹ chuyên ngμnh " Quản trị kinh doanh " của mình. Qua quá trình công tác tại tr−ờng TC Kinh tế - Kỹ thuật Bắc Giang vμ quá trình học tập tại tr−ờng đại học Bách khoa Hμ nội.
297337.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI PHẠM DUY KHÁNH ỨNG DỤNG PHƯƠNG PHÁP MÔ PHỎNG TRONG DẠY HỌC MÔN KỸ THUẬT XUNG SỐ TẠI TRƯỜNG TRUNG CẤP NGHỀ GIAO THÔNG CÔNG CHÍNH HÀ NỘI LUẬN VĂN THẠC SĨ SƯ PHẠM KỸ THUẬT Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Chuyên sâu: Sư phạm Kỹ thuật Điện tử HÀ NỘI - 2016 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI PHẠM DUY KHÁNH ỨNG DỤNG PHƯƠNG PHÁP MÔ PHỎNG TRONG DẠY HỌC MÔN KỸ THUẬT XUNG SỐ TẠI TRƯỜNG TRUNG CẤP NGHỀ GIAO THÔNG CÔNG CHÍNH
297337.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI PHẠM DUY KHÁNH ỨNG DỤNG PHƯƠNG PHÁP MÔ PHỎNG TRONG DẠY HỌC MÔN KỸ THUẬT XUNG SỐ TẠI TRƯỜNG TRUNG CẤP NGHỀ GIAO THÔNG CÔNG CHÍNH HÀ NỘI LUẬN VĂN THẠC SĨ SƯ PHẠM KỸ THUẬT Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Chuyên sâu: Sư phạm Kỹ thuật Điện tử HÀ NỘI - 2016 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI PHẠM DUY KHÁNH ỨNG DỤNG PHƯƠNG PHÁP MÔ PHỎNG TRONG DẠY HỌC MÔN KỸ THUẬT XUNG SỐ TẠI TRƯỜNG TRUNG CẤP NGHỀ GIAO THÔNG CÔNG CHÍNH
297337-tt.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Đánh giá thực trạng dạy học thực hành môn kỹ thuật xung số của nghề Kỹ thuật lắp ráp, sửa chữa máy tính tại trường Trung cấp nghề Giao thông công chính Hà Nội. Ứng dụng Phương pháp mô phỏng xây dựng 2 bài giảng trong chương trình môn học Kỹ thuật xung số của nghề Kỹ thuật lắp ráp, sửa chữa máy tính tại trường Trung cấp nghề Giao thông công chính Hà Nội.
297337-tt.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Đánh giá thực trạng dạy học thực hành môn kỹ thuật xung số của nghề Kỹ thuật lắp ráp, sửa chữa máy tính tại trường Trung cấp nghề Giao thông công chính Hà Nội. Ứng dụng Phương pháp mô phỏng xây dựng 2 bài giảng trong chương trình môn học Kỹ thuật xung số của nghề Kỹ thuật lắp ráp, sửa chữa máy tính tại trường Trung cấp nghề Giao thông công chính Hà Nội.
297658-tt.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
1 TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ Đề tài: “Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực giảng dạy môn kỹ thuật số tại trường Trung cấp nghề Cơ khí I hà Nội” Tác giả luận văn: Từ Như Hải. Ngô Tứ Thành Từ khóa (Keyword): Digital Engineering subject ( môn học kỹ thuật số.
000000255177.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI TRẦN DUY MẠNH PHÂN TÍCH VÀ ĐỀ XUẤT MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƯỜNG TRUNG HỌC KINH TẾ - KỸ THUẬT TỈNH HÒA BÌNH LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC NGÀNH QUẢN TRỊ KINH DOANH NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS. Tác giả cũng xin chân thành cảm ơn tập thể thầy giáo, cô giáo trong Khoa Kinh tế và Quản lý trường Đại học Bách Khoa Hà Nội đã tạo mọi điều kiện giúp đỡ cho tác giả được nghiên cứu, học tập và hoàn thành luận văn.
000000254188.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
NGUYỄN QUỐC BẢO ỨNG DỤNG MÔ HÌNH SERVQUAL ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO HỆ TRUNG CẤP CHUYÊN NGHIỆP CỦA TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ KINH TẾ - KỸ THUẬT VINATEX Chuyên ngành: QUẢN TRỊ KINH DOANH TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC CHUYÊN NGÀNH QUẢN TRỊ KINH DOANH Người hướng dẫn khoa học: TS. LÊ HIẾU HỌC HÀ NỘI - 2011 LỜI CAM ĐOAN Luận văn thạc sĩ Kinh tế với đề tài: ng dng mô hình.
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Lê Hiếu Học, sự đồng ý của Viện đào tạo sau đại học, Khoa Kinh tế và Quản lý thuộc Đại học Bách khoa Hà Nội tôi đã lựa chọn đề tài: “Ứng dụng mô hình SERVQUAL đánh giá chất lượng đào tạo hệ Trung cấp chuyên nghiệp của trường Cao Đẳng Nghề Kinh tế - Kỹ thuật Vinatex. Đề tài góp phần nâng cao chất lượng đào tạo hệ TCCN của trường nói riêng và khối các trường TCCN của cả nước nói chung trong giai đoạn hiện nay.