« Home « Kết quả tìm kiếm

Cán bộ quản lý giáo dục


Tìm thấy 20+ kết quả cho từ khóa "Cán bộ quản lý giáo dục"

THỰC TRẠNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ GIÁO DỤC VÀ CHẾ ĐỘ CHÍNH SÁCH NHÀ GIÁO ĐỐI NGÀNH GIÁO DỤC SƠN LA

tainguyenso.vnu.edu.vn

Về phân cấp quản đối với đội ngũ nhà giáocán bộ quản giáo dục. chương trình, phương thức và hệ thống các cơ sở đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ nhà giáocán bộ quản giáo dục + Về đẩy mạnh xã hội hoá, hợp tác quốc tế trong phát triển đội ngũ nhà giáocán bộ quản giáo dục. quỹ khuyến khích phát triển đội ngũ nhà giáocán bộ quản giáo dục. Về khen thưởng, xử vi phạm, khiếu tố và giải quyết yếu tố liên quan đến đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản giáo dục.

Quản lý chất lượng bồi dưỡng cán bộ quản lý giáo dục đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay

repository.vnu.edu.vn

Quản chất lượng bồi dưỡng cán bộ quản giáo dục đáp ứng yêu cầu đổi mới. giáo dục hiện nay. Trường Đại học Giáo dục. Quản giáo dục. Về luận: Luận án đã nghiên cứu một cách đầy đủ về vị trí vai trò của hệ thống các cơ sở bồi dưỡng cán bộ quản giáo dục (CBQLGD) và hoạt động bồi dưỡng CBQLGD trong giai đoạn hiện nay nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản các cơ quan quản giáo dục và các cơ sở giáo dục đáp ứng với đổi nới căn bản, toàn diện giáo dục đào tạo.

Tư tưởng Hồ Chí Minh về cán bộ quản lý với việc đào tạo cán bộ quản lý ngành giáo dục tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu trong giai đoạn hiện nay

LUẬN VĂN SỬA LẦN 8 ĐỂ NỘP THƯ VIỆN Kiên.pdf

repository.vnu.edu.vn

Về phân cấp quản đối với đội ngũ nhà giáocán bộ quản giáo dục;. khuyến khích phát triển đội ngũ nhà giáocán bộ quản giáo dục.. Trong đào tạo, bồi dưỡng cán bộ quản và nguồn thì nội. Đội ngũ nhà giáocán bộ quản giáo dục: năng lực lãnh đạo. Chú ý trẻ hóa đội ngũ cán bộ cán bộ quản .

Quản lý hoạt động đánh giá cán bộ quản lý trường trung học cơ sở theo chuẩn hiệu trưởng của Phòng Giáo dục và Đào tạo thành phố Yên Bái tỉnh Yên Bái

05050002309.pdf

repository.vnu.edu.vn

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC. QUẢN HOẠT ĐỘNG ĐÁNH GIÁ CÁN BỘ QUẢN TRƢỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ THEO CHUẨN HIỆU TRƢỞNG CỦA PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ YÊN BÁI. TỈNH YÊN BÁI. LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN GIÁO DỤC. CHUYÊN NGÀNH: QUẢN GIÁO DỤC MÃ SỐ .

quản lý : nhân tố có ý nghĩa then chốt đảm bảo chất lượng giáo dục và sứ mệnh của khoa sư phạm (đại học quốc gia) phát triển lý luận Quản lý Giáo dục

tainguyenso.vnu.edu.vn

Cuối những năm 90 của thế kỷ trước có một sự nở rộ, nghiên cứu các vấn đề luận thực tiến của quản giáo dục, quản nhà trường Việt Nam. Có các bộ phận nghiên cứu về QLGD từ Trường Cán bộ Quản Giáo dục và Đào tạo, từ Viện Khoa học Giáo dục, Viện Phát triển Giáo dục, Trường Đại học Sư phạm… Các bộ phận này có sự hợp tác với nhau trong cả nghiên cứu và trong cả đào tạo các hoạt động đào tạo cử nhân quản giáo dục, thạc sĩ quản giáo dục phát triển.

chất lượng giáo dục và vấn đề đào tạo, đào tạo lại người giáo viên, người quản lý giáo dục trong thời kỳ việt nam đổi mới.

tainguyenso.vnu.edu.vn

Những điểm nút chính trên đây giúp ta thấy được việc đào tạo và đào tạo lại đội ngũ cán bộ quản giáo dụcgiáo viên là một yêu cầu cấp bách và đồng thời cũng giúp xác định được nội dung chính của chương trình đào tạo.

Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường trung học cơ sở ở huyện Nậm Pồ - Điện Biên giai đoạn 2015-2020

repository.vnu.edu.vn

Xin chân thành cảm ơn lãnh đạo Huyện uỷ, UBND huyện, Lãnh đạo và chuyên viên Ban Tổ chức Huyện uỷ, lãnh đạo và chuyên viên phòng Nội vụ, phòng Giáo dục và Đào tạo. cán bộ quản , giáo viên, nhân viên các trƣờng THCS ở huyện Nậm Pồ tỉnh Điện Biên. CBQL Cán bộ quản . CBQLGD Cán bộ quản giáo dục. GD&ĐT Giáo dục và Đào tạo. GDQD Giáo dục quốc dân. GDTX Giáo dục thƣờng xuyên. QLGD Quản giáo dục. QLNN Quản nhà nƣớc. XHHGD Xã hội hoá giáo dục.

Một số giải pháp đào tạo và phát triển cán bộ quản lý tại các trường phổ thông quận Hoàng Mai

254780.pdf

dlib.hust.edu.vn

Thống kê năng lực quản nhà trường của cán bộ quản . Quy mô đào tạo cán bộ quản các trường phổ thông quận Hoàng Mai từ năm 2009 đến năm 2011. 14 Hình vẽ 1.1: Sơ đồ quy trình đào tạo và phát triển nguồn nhân lực. 26 Hình vẽ 1.4: Sơ đồ nội dung Phát triển đội ngũ cán bộ quản . Vì vậy, nâng cao chất lượng Cán bộ quản các trường phổ thông là góp phần nâng cao chất lượng Cán bộ quản giáo dục thực hiện mục tiêu phát triển giáo dục và đào tạo .

Một số giải pháp đào tạo và phát triển cán bộ quản lý tại các trường phổ thông quận Hoàng Mai

tt.pdf

dlib.hust.edu.vn

Giáo dục phổ thông là nền tảng của hệ thống giáo dục quốc dân, có nhiệm vụ trang bị cho người học những kiến thức, kỹ năng và những giá trị nhân văn, tạo nguồn cho việc đào tạo lao động có trình độ và kỹ thuật. Vì vậy, nâng cao chất lượng Cán bộ quản các trường phổ thông là góp phần nâng cao chất lượng Cán bộ quản giáo dục thực hiện mục tiêu phát triển giáo dục và đào tạo.

Phân tích và đề xuất các biện pháp nâng cao chất lượng nhân lực cho Học viện Quản lý giáo dục giai đoạn 2015-2020.

dlib.hust.edu.vn

Các doanh nghiệp, các đơn vị sự nghiệp - Tổ chức Đảng cộng sản Việt Nam - Các đoàn thể và tổ chức xã hội Trong đó các cán bộ quản giáo dục, cán bộ nghiên cứu khoa học và cán bộ phục vụ giảng dạy (gọi chung là cán bộ quản giáo dục) và các giảng viên là những người làm việc trong các đơn vị được quy định trong cơ cấu tổ chức của trường cao đẳng, đại học là nguồn nhân lực chính trong giáo dục cao đẳng, đại học.

Tư tưởng Hồ Chí Minh về cán bộ quản lý với việc đào tạo cán bộ quản lý ngành giáo dục tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu trong giai đoạn hiện nay

02050002654.pdf

repository.vnu.edu.vn

Chức năng và nhiệm vụ của cán bộ quản 19. Năng lực của cán bộ quản 25. Kiến thức, kỹ năng quản của cán bộ quản 25 1.2.2. Phẩm chất, phong cách người cán bộ quản 28 1.3. Đào tạo, bồi dưỡng và sử dụng cán bộ quản 34. Đào tạo, bồi dưỡng cán bộ quản 34. Sử dụng cán bộ quản 40. CHƯƠNG 2: ĐÀO TẠO CÁN BỘ QUẢN NGÀNH GIÁO DỤC TỈNH BÀ RỊA – VŨNG TÀU THEO TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH. Thực trạng cán bộ và đào tạo cán bộ quản ngành giáo dục tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu.

Quản lý đội ngũ cán bộ quản lý trường Tiểu học quận Lê Chân, thành phố Hải Phòng trong bối cảnh hiện nay

repository.vnu.edu.vn

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC. QUẢN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN TRƢỜNG TIỂU HỌC QUẬN LÊ CHÂN, THÀNH PHỐ HẢI PHÒNG. LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN GIÁO DỤC. LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN GIÁO DỤC CHUYÊN NGÀNH: QUẢN GIÁO DỤC.

Quản lý đội ngũ hiệu trưởng trường trung học phổ thông đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

repository.vnu.edu.vn

Đặng Xuân Hải (tháng Nhận diện khái niệm quản và lãnh đạo trong quá trình điều khiển một nhà trường”, Tạp chí phát triển giáo dục (4).. Vũ Ngọc Hải - Đặng Quốc Bảo-Bùi Minh Hiền (2009), Quản giáo dục. Vũ Ngọc Hải (tháng 6/2010), “Đào tạo cán bộ quản giáo dục trong phát triển giáo dục Việt Nam hiện đại và hội nhập quốc tế”, Tạp chí Khoa học Giáo dục (57), tr. Học viện Quản giáo dục (2006), Báo cáo kết quả điều tra, khảo sát về cán bộ quản giáo dục..

Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh sinh viên Trường Cao đẳng sư phạm Điện Biên

repository.vnu.edu.vn

Đặng Quốc Bảo (2001), Tư tưởng Hồ Chí Minh về văn hoá giáo dục.. Trƣờng Cán bộ Quản Giáo dục &. Đào tạo, Hà Nội.. Trƣờng Cán bộ Quản Giáo dục và Đào tạo, Hà Nội.. Nguyễn Văn Bình (tổng chủ biên) (1999), Khoa học tổ chức và quản - Một số vấn đề luận và thực tiễn. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2007) QĐ số 42/2007/QĐ-BGD&ĐT ngày 13/8/2007 của Bộ Giáo dục &.

Quản lý hoạt động tổ chuyên môn của Trung tâm giáo dục thường xuyên huyện Điện Biên, tỉnh Điện Biên

repository.vnu.edu.vn

Một số vấn đề về giáo dục và khoa học giáo dục, Nhà xuất bản giáo dục, Hà Nội.. Vũ Ngọc Hải (2006), Tập bài giảng quản nhà nước về giáo dục, Viện chiến lược và chương trình giáo dục, Hà Nội. Trần Kiểm (2006), Tiếp cận hiện đại trong quản giáo dục, Nxb Đại học sư phạm Hà Nội. Trần Kiểm (2008), Những vấn đề cơ bản của khoa học quản giáo dục, Nxb Đại học sư phạm Hà Nội. Giáo dục thường xuyên – thực trạng của GDTX hiện nay, trường cán bộ quản giáo dục đào tạo TW, Hà Nội..

Quản lý hoạt động xã hội hóa giáo dục tiểu học ở thành phố Điện Biên Phủ trong giai đoạn hiện nay

repository.vnu.edu.vn

Phạm Viết Nhụ (2001), Hệ thống thông tin quản Giáo dục, Đề cương bài giảng cho các lớp cao học chuyên ngành quản Giáo dục, Trường cán bộ Quản Giáo dục - Đào tạo, Hà Nội. Nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam (2003) Kế hoạch hành động quốc gia Giáo dục cho mọi người.. Những khái niệm cơ bản về quản giáo dục - Trường cán bộ quản GD&ĐT TUW1 Hà Nội 1998. Sở Giáo dục - Đào tạo Điện Biên, Thống kê GDTH các năm học từ 2013 đến 2015 29.

Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường mầm non vùng đặc biệt khó khăn huyện Tủa Chùa tỉnh Điện Biên trong giai đoạn hiện nay

repository.vnu.edu.vn

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC. PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN CÁC TRƢỜNG MẦM NON VÙNG ĐẶC BIỆT KHÓ KHĂN HUYỆN TỦA CHÙA. LUẬN VĂN THẠC SỸ QUẢN GIÁO DỤC. LUẬN VĂN THẠC SỸ QUẢN GIÁO DỤC CHUYÊN NGÀNH: QUẢN GIÁO DỤC.

Quản lý dạy học môn Sinh học ở các trường trung học phổ thông thành phố Điện Biên, tỉnh Điện Biên đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

repository.vnu.edu.vn

Đỗ Bích Ngọc, Quản quá trình giáo dục trong trường phổ thông dân tộc nội trú, Bài giảng tại trường cán bộ quản giáo dục và đào tạo, Hà Nội, 1992.. Đỗ Ngọc Đạt, Tiếp cận hiện đại hoạt động dạy học. Hà Thế Ngữ- ĐặngVũ Hoạt, Giáo dục học, tập 1,2. Kônđacốp, Cơ sở lí luận của khoa học quản giáo dục, Trường cán bộ quảngiáo dục trung ương- Hà Nội, 1984.. Nguyễn Quốc Chí, Nguyễn Thị Mỹ Lộc, Đại cương khoa học quản .

Quản lý đội ngũ giáo viên Trường Trung học phổ thông Hoàng Hoa Thám, tỉnh Hưng Yên đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay

repository.vnu.edu.vn

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC. QUẢN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN. ĐỔI MỚI GIÁO DỤC HIỆN NAY. LUẬN VĂN THẠC SỸ QUẢN GIÁO DỤC. HÀ NỘI – 2015. LUẬN VĂN THẠC SỸ QUẢN GIÁO DỤC Chuyên ngành: QUẢN GIÁO DỤC. Lời đầu tiên trong luận văn này, tôi xin chân thành cám ơn Ban giám hiệu, các cán bộ, giảng viên trƣờng Đại học Giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội đã trực tiếp giảng dạy, quan tâm tạo điều kiện giúp đỡ tôi trong suốt quá trình học tập và nghiên cứu.. CBQL Cán bộ quản .