Tìm thấy 20+ kết quả cho từ khóa "Đại học Kinh tế"
tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Tên đề tài: Nghiên cứu công nghệ đào tạo tiên tiến trong lĩnh vực kinh tế:. Kinh nghiệm quốc tế và ứng dụng cho Trường Đại học Kinh tế, ĐHQGHN Mã số: PUF.08.04. Khu Thị Tuyết Mai – Trường Đại học Kinh tế, ĐHQGHN 2. PGS.TS Hà Văn Hội – Trường Đại học Kinh tế, ĐHQGHN. PGS.TS Nguyễn Xuân Thiên – Trường Đại học Kinh tế, ĐHQGHN 4. Vũ Anh Dũng – Trường Đại học Kinh tế, ĐHQGHN. Nguyễn Thị Kim Anh – Trường Đại học Kinh tế, ĐHQGHN 6. PGS.TS Phạm Thái Quốc – Viện Kinh tế và Chính trị thế giới 7.
00050005929.pdf
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ. XÂY DỰNG THƢƠNG HIỆU TRƢỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP. Thƣơng hiệu trong môi trƣờng kinh tế cạnh tranh gay gắt hiện nay luôn là nền tảng cho mỗi doanh nghiệp cũng nhƣ các tổ chức, đơn vị. Nhận thức đƣợc tầm quan trọng của thƣơng hiệu tác động tới môi trƣờng giáo dục Ban lãnh đạo trƣờng đại học Kinh tế kỹ thuật công nghiệp dần bắt đầu có sự quan tâm..
tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Tóm tắt luận văn: Phát triển nguồn nhân lực ở Trường Đại học Kinh tế - ĐHQGHN. Mục đích: Tập trung là rõ giả thuyết về Phát triển nguồn nhân lực. đưa ra một số ý tưởng mới và gợi ý một số giải pháp để Phát triển nguồn nhân lực của Trường ĐH Kinh tế.. Nhiệm vụ: Để thực hiện mục đích trên, tác giả sử dụng, tìm kiếm, hệ thống hoá những luận cứ lý thuyết và thực tiễn về phát triển nguồn nhân lực để chứng minh luận điểm và gợi ý một số giải pháp ban đầu.
00050005369.pdf
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Công tác xây dựng và triển khai KHNV trong ĐHQGHN, quy trình xây dựng và thực hiện KHNV của Trường Đại học Kinh tế. Hoạt động giám sát đánh giá KHNV của Trường Đại học Kinh tế giai đoạn 2007-2013. CHƢƠNG 3: MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC GIÁM SÁT VÀ ĐÁNH GIÁ THỰC HIỆN KẾ HOẠCH NHIỆM VỤ THEO SẢN PHẨM ĐẦU RA CỦA TRƢỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ - ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI. Tổng hợp đánh giá về công tác giám sát và đánh giá thực hiện kế hoạch nhiệm vụ của Trƣờng Đại học Kinh tế - ĐHQGHNError!
273875.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Đặc điểm của đội ngũ giảng viờn tại trƣờng đại học Kinh tế - Kỹ thuật Cụng nghiệp. Thực trạng phỏt triển đội ngũ giảng viờn tại Trƣờng Đại học Kinh tế - Kỹ thuật Cụng nghiệp. Đỏnh giỏ chất lƣợng đội ngũ giảng viờn trƣờng đại học Kinh tế - Kỹ thuật Cụng nghiệp theo quy mụ. Đỏnh giỏ chất lƣợng đội ngũ giảng viờn của Trƣờng đại học Kinh tế - Kỹ thuật Cụng nghiệp theo thõm niờn, kinh nghiệm cụng tỏc.
310626.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Một số kinh nghiệm nâng cao chất lượng giảng viên tại các trường đại học. Kinh nghiệm nâng cao chất lượng giảng viên của Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh. PHÂN TÍCH ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG CHẤT LƢỢNG ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN TẠI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ NGHỆ AN. Thống kê chung về đội ngũ giảng viên của trường Đại học Kinh tế Nghệ An. Thực trạng số lượng giảng viên. Thực trạng cơ cấu giảng viên. Thực trạng trình độ kiến thức chuyên môn của đội ngũ giảng viên trường Đại học Kinh tế Nghệ An.
273875.TT.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Mục đích nghiên cứu của luận văn, đối tượng, phạm vi nghiên cứu Nghiên cứu, phân tích cơ sở phương pháp luận về phát triển nguồn nhân lực cho các trường đại học ở Việt Nam. Đánh giá thực trạng chất lượng giảng viên và công tác phát triển đội ngũ giảng viên của trường đại học Kinh Tế - Kỹ Thuật Công Nghiệp. Đề xuất một số giải pháp hoàn thiện và phát triển đội ngũ giảng viên của trường đại học Kinh Tế - Kỹ Thuật Công Nghiệp 2 c).
310626-TT.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Đề tài: “Nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên tại trường Đại học Kinh tế Nghệ An đến năm 2020” Tác giả luận văn: Nguyễn Đình Hà Khóa: 2015A Người hướng dẫn: TS. Cao Tô Linh Từ khóa: Chất lượng đội ngũ giảng viên Đại học Kinh tế Nghệ An.
000000273761.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Kiểm tra, đánh giá đội ngũ giảng viên. 41 CHƢƠNG 2: PHÂN TÍCH THỰC TRẠNG NĂNG LỰC GIẢNG VIÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP. Tổng quan về trường Đại học Kinh tế kỹ thuật công nghiệp. Khái quát chung về Trường Đại học Kinh tế kỹ thuật công nghiệp. Thực trạng đội ngũ giảng viên của trường Đại học kinh tế kỹ thuật công nghiệp. Đánh giá thực trạng năng lực của giảng viên trường Đại học Kinh tế kỹ thuật công nghiệp.
000000273761-tt.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao năng lực giảng viên trường Đại học Kinh tế kỹ thuật công nghiệp c) Tóm tắt các nội dung chính và đóng góp mới của tác giả Đề tài gồm 3 chương: Chương 1: Cơ sở lý luận về năng lực giảng viên trong các trường đại học Chương 2: Phân tích thực trạng năng lực giảng viên trường đại học Kinh tế Kỹ thuật Công nghiệp. Chương 3: Một số giải pháp nhằm nâng cao năng lực giảng viên trường đại học Kinh tế Kỹ thuật Công nghiệp.
310580-tt.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Giới thiệu về Trường Đại học Kinh tế Nghệ An. Quá trình hình thành, phát triển của nhà trường. Cơ cấu tổ chức của trường Đại học Kinh tế Nghệ An. Những thuận lợi, khó khăn của nhà trường. Hoạt động đào tạo của nhà trường. Phân tích thực trạng chất lượng đào tạo tại Trường Đại học Kinh tế Nghệ An. Đánh giá chung về chất lượng đào tạo tại trường 2.2.2. Phân tích các yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng đào tạo trường đại học Kinh tế Nghệ An.
310751.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Đề án phát triển trường Đại học Kinh tế Nghệ An đến năm 2020 – Phòng Đào tạo trường Đại học Kinh tế Nghệ An (2013. Đề tài mà tác giả nghiên cứu là: “Các giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo của khoa Kế toán - Phân tích, Trường Đại học Kinh tế Nghệ An.
310751-tt.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Phạm vi nghiên cứu - Về nội dung: Nâng cao chất lượng đào tạo tại Khoa Kế toán - Phân tích, Đại học Kinh tế Nghệ An. 2 - Về không gian: Nghiên cứu được thực hiện tại trường Đại học Knh tế Nghệ An. Về thời gian: Đề tài sử dụng số liệu thứ cấp giới hạn từ năm từ số liệu sơ cấp đánh giá chất lượng đào tạo trong các năm học từ . Chương 1: Cơ sở lý luận về chất lượng dịch vụ và chất lượng đào tạo. Chương 2: Đánh giá chất lượng đào tạo tại khoa Kế toán- Phân tích- trường Đại học Kinh tế Nghệ An.
000000273149.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Bảng 2.1: Qui mô tuyển sinh qua các năm học của Trường Đại học Kinh tế kỹ thuật công nghiệp ( tr 49) 9. Hình 2.2: Qui mô tuyển sinh từ năm 2008 đến năm 2013 của Trường Đại học Kinh tế kỹ thuật công nghiệp ( tr 49) 10. Bảng 2.2: Qui mô HSSV và các ngành đào tạo trong năm học 2012-2013 của Trường Đại học Kinh tế kỹ thuật công nghiệp ( tr 50) 11. Bảng 2.3: Công tác xác định nhu cầu nguồn nhân lực ( tr 52) 12.
255973.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Đặc điểm của đội ngũ giảng viên đại học 29 Kết luận chương I 30 Luận văn thạc sỹ Quản trị Kinh doanh Trường ĐHBK Hà NộiĐoàn Thị Diệp Uyển Viện Kinh tế và Quản lý CHƯƠNG 2: PHÂN TÍCH THỰC TRẠNG CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ - KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP 31 2.1 Tổng quan về trường Đại học Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp 31 2.2.1 Quá trình hình thành và phát triển trường Đại học Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp 31 2.2.2 Cơ cấu tổ chức bộ máy Nhà trường 34 2.1.3.
255973-tt.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Phân tích thực trạng chất lượng đội ngũ cán bộ giảng dạy của trường Đại học Kinh tế Kỹ thuật Công nghiệp. Đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ giảng viên của trường Đại học Kinh tế Kỹ thuật Công nghiệp. Đối tượng nghiên cứu: Đội ngũ giảng viên trường Đại học Kinh tế Kỹ thuật Công nghiệp. Phạm vi nghiên cứu: Luận văn tập trung nghiên cứu công tác tuyển dụng, công tác đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ đội ngũ giảng viên.
000000253023-TT.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Tuy nhiờn, trước những yờu cầu mới về nõng cao chất lượng đào tạo của bản thõn Nhà trường cũng như những đũi hỏi của quỏ trỡnh xõy dựng nền kinh tế ở nước ta. Trường Đại học Kinh tế -Kỹ thuật Cụng nghiệp không ngừng nõng cao chất lượng đào tạo để thực sự đỏp ứng được yờu cầu đổi mới giỏo dục- đào tạo.
000000273149-TT.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Phân tích hiện trạng nguồn nhân lực và các nội dung của công tác quản trị nguồn nhân lực cho Trường Đại học Kinh tế Kỹ thuật Công Nghiệp. Xây dựng các giải pháp hoàn thiện công tác quản trị nguồn nhân lực trong quá trình xây dựng và phát triển của Trường Đại học Kinh tế Kỹ thuật Công Nghiệp.
000000253023.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Đưa ra một số biÖn pháp nâng cao chất lượng ®µo t¹o cña trường Đại học Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp. Kết cấu của luận văn Tên đề tài: “X©y dùng c¸c biÖn ph¸p nâng cao chất lượng ®µo t¹o cña trường Đại học Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp”.
000000273719-tt.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Chương II: Thực trạng giảng dạy môn học "tự động điều chỉnh truyền động điện" tại trường Đại học kinh tế kỹ thuật công nghiệp. Nội dung chương này nói về tổng quan cơ sở vật chất giảng dạy của tỉnh Nam Định nói chung về của trường Đại học kinh tế kỹ thuật công nghiệp nói riêng, để từ đó nêu lên thực trạng giảng dạy của môn “Tự động điều chỉnh truyền động điện” tại trường này. Chương III: Nghiên cứu cập nhật kiến thức bài giảng ”tự động điều chỉnh truyền động điện”.