Tìm thấy 20+ kết quả cho từ khóa "Dãy tỉ số bằng nhau"
www.scribd.com Xem trực tuyến Tải xuống
TÍNH CHẤT CỦA DÃY TỈ SỐ BẰNG NHAU 1) Tính chất của dãy tỉ số bằng nhau. Từ tỉ lệ thức suy ra Từ dãy tỉ số bằng nhau suy ra: (giả thiết các tỉ số đều có nghĩa) 2) Chú ý: Khi có dãy tỉ số , ta nói các số a, b, c tỉ lệ với các số 2. Ví dụ 1. Tìm hai số x, y biết và x + y = 32. Ví dụ 2. Tìm hai số x, y biết và y – x = 26 Ví dụ 3. Tìm ba số x, y, z biết rằng và 3) Luyện tập : Bài 1. Tìm hai số x, y trong các trường hợp sau a) 7x = 4y và y – x = 24 b) và xy = 112 c) và xy = 40 Bài 2.
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Tính chất của dãy tỉ số bằng nhauChuyên đề môn Toán học lớp 7 10 3.407Tải về Bài viết đã được lưu (adsbygoogle=window.adsbygoogle||[]).push({})Chuyên đề Toán học lớp 7: Tính chất của dãy tỉ số bằng nhau được VnDoc sưu tầm và giới thiệu tới các bạn học sinh cùng quý thầy cô tham khảo. Mời các bạn tham khảo.Chuyên đề: Tính chất của dãy tỉ số bằng nhauA.
thcs.toanmath.com Xem trực tuyến Tải xuống
Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta có . a) Ta có:. Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta có. b) Ta có 3 5 x y. Dạng 4: Chứng minh tỉ lệ thức. Phương pháp giải Để chứng minh tỉ lệ thức a c. Dùng tính chất tỉ lệ thức và tính chất dãy tỉ số. Ta có: a c a b. Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau, ta có:. Ta có a c. Giả thiết các tỉ lệ thức đều có nghĩa. Câu 3: Cho tỉ lệ thức a c. Dạng 5: Giải các bài toán lời văn chia theo tỉ lệ. An và Chi có số viên bi lần lượt tỉ lệ với 4.
thcs.toanmath.com Xem trực tuyến Tải xuống
Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau ta có:. b) Ta có: x : y : z = 3: 4: 5 nên. 4 y 5 z x 9 16 y 25 z Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau ta có:. Hướng dẫn giải a) Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau ta có:. b) Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau ta có. b) Ta có: b a 2 c 2. Ta có. Từ (1) và (2) ta có. Từ (1) và (2) ta có 2 5 2 5. Hướng dẫn giải Ta có. Hướng dẫn giải Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau ta có. {p dụng t/c của dãy tỉ số bằng nhau ta có:.
hoc247.net Xem trực tuyến Tải xuống
CHỦ ĐỀ: TỈ LỆ THỨC. DÃY TỈ SỐ BẰNG NHAU.. Tỉ lệ thức.. Tỉ lệ thức là đẳng thức giữa hai tỉ số a c b d Trong đó: a, b, c, d là các số hạng.. Tính chất của tỉ lệ thức:. và a, b, c, d 0 thì ta lập được các tỉ lệ thức sau:. Tính chất của dãy tỉ số bằng nhau.. Tính chất:. Từ dãy tỉ số bằng nhau a. x y z ta suy ra:. Khi có dãy tỉ số a. x y z ta nói các số a, b, c tỉ lệ với các số x, y, z. y y Với n N, x 0 và x, y Q.. DẠNG 1: Xác định số trung tỉ, ngoại tỉ của các tỉ lệ thức..
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Toán 7 Bài 8: Tính chất của dãy tỉ số bằng nhau. Lý thuyết Tính chất của dãy tỉ số bằng nhau. Tính chất của dãy tỉ số bằng nhau được khái quát như sau:. Xét dãy tỉ lệ thức: a c. Giả sử tỉ lệ thức có giá trị chung là k, ta có:. d k (1) Suy ra ta có: a = k b c. ta có:. Từ ta có. Mở rộng dãy tỉ số bằng nhau. d f ta có dãy tỉ số bằng nhau như sau:. b c ta nói các số a, b, c tỉ lệ với các số 1 : 2 : 3 Hay viết cách khác a : b : c . Tải thêm tài liệu tại: https://vndoc.com/tai-lieu-hoc-tap-lop-7
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Hãy so sánh các tỉ số. với các tỉ số trong tỉ lệ thức đã cho.. Trả lời câu hỏi Toán 7 Tập 1 Bài 8 trang 29: Dùng dãy tỉ số bằng nhau để thể hiện câu nói sau: Số học sinh của ba lớp 7A, 7B, 7C tỉ lệ với các số 8. Ta có: Gọi số học sinh của ba lớp 7A, 7B, 7C lần lượt là x, y, z (học sinh) Theo giả thiết có dãy tỉ số sau:. Theo tính chất của dãy tỉ số bằng nhau ta có:. Theo tính chất dãy tỉ số bằng nhau ta có.
www.scribd.com Xem trực tuyến Tải xuống
Dạng 1: Tìm thành phần chưa biết trong tỉ lệ thức, dãy tỉ số bằng nhau Dạng 2: Chứng minh tỉ lệ thức Dạng 3: Tính giá trị biểu thức Dạng 4: Ứng dụng tính chất của tỉ lệ thức, dãy tỉ số bằng nhau vào giải bàitoán chia tỉ lệ.
hoc247.net Xem trực tuyến Tải xuống
Khi rút gọn HS thường bỏ qua điều kiện số chia khác 0 dẫn đến thiếu giá trị cần tìm Bài tập 3: Cho 3 tỉ số bằng nhau là. áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau ta có. Học sinh thường bỏ quên điều kiện a+b+c=0 mà rút gọn luôn bằng ta phải làm như sau + Nếu a+b+c=0 thì b+c=-a. nên mỗi tỉ số đều bằng -1 + Nếu a+b+c 0 khi đó. W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net T Trang | 2 Vững vàng nền tảng, Khai sáng tương lai. Cách 2: Cộng mỗi tỉ số trên với 1. Bài tập 4: Cho biểu thức.
hoc247.net Xem trực tuyến Tải xuống
PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP CHỦ ĐỀ TÍNH CHẤT CỦA DÃY TỈ SỐ BẰNG NHAU I. 1) Tính chất của dãy tỉ số bằng nhau:. Khi ta nói các số x, y, z tỉ lệ với các số a, b, c tức là: x y z. Tìm các số chưa biết trong dãy tỉ số bằng nhau. Phương pháp giải: Để tìm số chưa biết trong dãy tỉ số bằng nhau, ta thường làm như sau:. Sử dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, biến đổi để xuất hiện điều kiện đã cho của đề bài. Từ đó tính được giá trị của dãy tỉ số bằng nhau..
hoc247.net Xem trực tuyến Tải xuống
Dạng 2: Vận dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau để tìm x,y,z,… Bài 1: Tìm cặp số (x;y) biết. Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau ta có:. Bài 2 : Cho và a + b + c ≠ 0. Áp dụng t/c dãy tỉ số bằng nhau:
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Giải SBT Toán 7 bài 8: Tính chất của dãy tỉ số bằng nhau. Câu 1: Tìm hai số x và y biết:. Câu 2: Tìm 2 số x và y biết, 7x= 3y và x – y = 16 Lời giải:. Ta có:. Câu 3: Tính độ dài các cạnh của tam giác, biết chu vi là 22cm và các cạnh của tam giác tỉ lệ với các số 2. Lời giải:. Gọi x, y, z lần lượt là độ dài 3 cạnh của tam giác (x. Theo đề bài ta có:. Câu 4: Tính số học sinh của lớp 7A và 7B biết rằng lớp 7A ít hơn lớp 7B là 5 học sinh và tỉ số học sinh của 2 lớp là 8:9.
download.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau, ta có:. Suy ra. Theo đề bài ta có:. Gọi x, y, z lần lượt là số viên bi của ba bạn Minh, Hùng,Dũng (x, y, z ∈ N*) Theo đề bài ta có:. x, y ∈ N*) Theo đề bài ta có. và y - x = 20 Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau, ta có:. Suy ra x = 20 . Ta có:. Từ (1) và (2) suy ra. Suy ra x = 2 . Chứng minh rằng từ tỉ lệ thức (a−b≠0, c−d≠0) ta có thể suy ra tỉ lệ thức. Tìm số học sinh mỗi khối..
www.scribd.com Xem trực tuyến Tải xuống
Chuyên đề:TỈ LỆ THỨC-TÍNH CHẤT CỦA DÃY TỈ SỐ BẰNG NHAUI. TỈ LỆ THỨC1. Định nghĩa: a c =Tỉ lệ thức là một đẳng thức của hai tỉ số b d (hoặc a : b = c : d).Các số a, b, c, d được gọi là các số hạng của tỉ lệ thức. Tính chất: a c =Tính chất 1: Nếu b d thì ad=bcTính chất 2: Nếu ad=bc và a, b, c, d ¿ 0 thì ta có các tỉ lệ thức sau: a c a b d c d b. TÍNH CHẤT CỦA DÃY TỈ SỐ BẰNG NHAU a c a c a+c a−c.
hoc247.net Xem trực tuyến Tải xuống
Bài tập 3: Tìm x trong tỉ lệ thức 3 5. Cách 1: ta có:. Cách 2: từ 3 5 3 5. Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau ta có. Bài tập 4: Tìm x trong tỉ lệ thức. Trong bài tập này x nằm ở cả 4 số hạng của tỉ lệ thức và hệ số đều bằng 1 do đó sau khi biến đổi thì x 2 bị triệt tiêu, có thể làm bài tập trên bằng cách áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau 2.Tìm nhiều số hạng chưa biết. a b c thay vào (2) ta có:. Ta có k.a + k.b + k.c = d. Cách 2: áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau ta có.
www.scribd.com Xem trực tuyến Tải xuống
(Tính chất này gọi là tính chất tổng hoặc hiệu tỉ lệ. Chú ý : Các số x, y, z tỉ lệ với các số a, b, c. Dạng 1: Tìm thành phần chưa biết trong tỉ lệ thức, dãy tỉ số bằng nhau Dạng 2: Chứng minh tỉ lệ thức Dạng 3: Tính giá trị biểu thức Dạng 4: Ứng dụng tính chất của tỉ lệ thức, dãy tỉ số bằng nhau vào giải bài toán chia tỉ lệ.
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Trắc nghiệm Đại số 7 chương 1 bài 8. Câu 2: Tìm các số a, b, c biết rằng và a + 2b - 3c = -20 A. Câu 3: Số điểm 10 trong kì kiểm tra học kì I của ba bạn Tài, Thảo , Ngân tỉ lệ với 3. Số điểm 10 của cả ba bạn đạt được là 24 . Số điểm 10 của bạn Ngân đạt được là. Câu 4: Biết rằng x : y = 7 : 6 và 2x - y = 120 . Câu 5: t hình ch nh t c ch vi 50m, tỉ số gi a hai cạnh bằng 3Ꝑ2 thì iện t ch của hình ch nh t là:. Câu 6: Số học sinh lớ 7A nhi h n số học sinh lớ 7B là 8.
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
a, b, c, d l| c{c số hạng của tỷ lệ thức;. Tính chất 2 (tính chất ho{n vị). Nếu ad = bc v| a, b, c, d kh{c 0 thì ta có c{c tỉ lệ thức:. Từ tỉ lệ thức ta suy ra + Mở rộng: từ dãy tỉ số bằng nhau ta suy ra. Khi có dãy tỉ số ta nói c{c số a, b, c tỉ lệ với c{c số 2. TỈ LỆ THỨC VÀ TÍNH CHẤT CỦA DÃY TỶ SỐ BẰNG NHAU. Định nghĩa, tính chất của tỉ lệ thức a) Định nghĩa:. b) Tính chất. 2) Tính chất của dãy tỉ số bằng nhau:.
www.scribd.com Xem trực tuyến Tải xuống
A B C Vì ba góc A, B, C tỉ lệ với 7: 5: 3 nên ta có. 7 5 3 Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau ta có: A B C A B C 1800. 4 3 2 Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau ta có: a b c a b c 1530. 28 a b 24 a b a b 14 Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau ta có. 5 2 1 Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau ta có: a b c a b c 16. 3 nên ta có. và A B C Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau ta có: A B C A B C 1800.
vndoc.com Xem trực tuyến Tải xuống
Gọi a, b, c (triệu đồng) lần lượt là số tiền lãi của 3 đơn vị Vì số tiền lãi tỉ lệ thuận với số vốn đã gop nên ta có:. Câu 7: Biết độ dài các cạnh của một tam giác tỉ lệ với 3;4;5. Gọi độ dìa ba cạnh của tam giác theo thứ tự từ nhỏ đến lớn là x,y,z (tính bằng m) Vì 3 cạnh của tam giác tỉ lệ với 3,4,5 nên ta có:. Theo tính chất dãy tỉ số bằng nhau ta có:. y/4=3 ⇒ x=4.3=12 z/5=3 ⇒ x=5.3=15. Vậy độ dài 3 cạnh của tam giác là 9m. Câu 8: Tam giác ABC có số đo 3 góc A, B, C tỉ lệ với 3.