« Home « Kết quả tìm kiếm

Giải pháp giáo dục đạo đức học sinh trung học cơ sở


Tìm thấy 20+ kết quả cho từ khóa "Giải pháp giáo dục đạo đức học sinh trung học cơ sở"

Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức học sinh ở Trường Trung học cơ sở Vân Nội, Đông Anh, Hà Nội trong giai đoạn hiện nay

repository.vnu.edu.vn

SỞ LÝ LUẬN VÀ PHÁP LÝ VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH TRƢỜNG TRUNG HỌC SỞ. Quản lý, quản lý nhà trường. Đạo đứcgiáo dục đạo đức. Hoạt động giáo dục đạo đức. Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức. Giáo dục đạo đức cho học sinh trung học sở Error! Bookmark not defined.. Vị trí vai trò của giáo dục đạo đức cho học sinh trung học sở. Mục tiêu, nhiệm vụ và các con đường giáo dục đạo đức cho học sinh trung học sở. Đặc điểm học sinh trung học sở.

Quản lý giáo dục đạo đức truyền thống cho học sinh trung học phổ thông Tân Lập - Đan Phượng, Hà Nội trong giai đoạn hiện nay

repository.vnu.edu.vn

Các thầy cô giáo giảng dạy lớp Cao học K10 chuyên ngành Quản lý giáo dục, trường Đại học Giáo dục – Đại học Quốc gia Hà Nội, niên khóa . Cán bộ quản lý. Đạo đức truyền thống Giáo dục và Đào tạo Giáo viên bộ môn Giáo viên chủ nhiệm Không khả thi. Nhà xuất bản Nghị quyết Quản lý giáo dục Quan trọng Rất khả thi Rất quan trọng Trung bình Trung học sở Trung học phổ thông Trung ương. 1 CHƢƠNG 1: SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC. TRUYỀN THỐNG CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNGError!

Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức học sinh THCS vùng ven biển huyện Hải Hậu tỉnh Nam Định

repository.vnu.edu.vn

TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC. QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC HỌC SINH TRUNG HỌC SỞ VÙNG VEN BIỂN. HUYỆN HẢI HẬU TỈNH NAM ĐỊNH. LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC. ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC. LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC CHUYÊN NGÀNH: QUẢN LÝ GIÁO DỤC. 1 CHƢƠNG 1: SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC SỞError! Bookmark not defined.. Khái niệm về quản lý. Khái niệm quản lý giáo dục. Khái niệm quản lý nhà trƣờng. Khái niệm đạo đức.

Thực trạng quản lí hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh các trường trung học phổ thông ở thành phố Phan Thiết, tỉnh Bình Thuận

tailieu.vn

Quản lí giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên trường cao đẳng sư phạm miền Đông Nam Bộ. Luận án tiến sĩ Quản lí Giáo dục, Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam.. Thực trạng về công tác quản lí giáo dục đạo đức học sinh trung học sở quận Hai Bà Trưng của hiệu trưởng. Quản lí hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh các trường tiểu học quận Hai Bà Trưng.

Quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh trường trung học phổ thông ngoài công lập trên địa bàn thành phố Cẩm Phả, tỉnh Quảng Ninh

repository.vnu.edu.vn

Luận văn làm sáng tỏ bản chất, nội dung và vai trò của giáo dục đạo đức cho học sinh trƣờng trung học phổ thông, đặc biệt là học sinh ở các trƣờng trung học phổ thông ngoài công lập.. Luận văn nêu lên những giải pháp có tính khả thi nhằm đổi mới nội dung, hình thức, phƣơng pháp giáo dục đạo đức cho học sinh trƣờng trung học phổ thông ngoài công lập.. Chƣơng 1: sở lý luận về quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh ở trƣờng trung học phổ thông ngoài công lập..

Sáng kiến kinh nghiệm: Nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh ở trường THCS

vndoc.com

NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC HỌC SINH TRƢỜNG TRUNG HỌC SỞ. Một trong những tư tưởng đổi mới giáo dục và đào tạo hiện nay là tăng cường giáo dục đạo đức cho học sinh, được thể hiện trong nghị quyết của Đảng, Luật giáo dục 2005 đã xác định:.

Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Quản lí giáo dục đạo đức thông qua hoạt động trải nghiệm cho học sinh trung học phổ thông vùng kinh tế trọng điểm phía nam

tailieu.vn

Biện pháp quản lí giáo dục đạo đức thông qua hoạt động trải nghiệm cho học sinh trung học phổ thông vùng kinh tế trọng điểm phía Nam.. SỞ LÍ LUẬN VỀ QUẢN LÍ GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG. Những nghiên cứu về đạo đứcgiáo dục đạo đức cho học sinh trung học phổ thông.. Những nghiên cứu về hoạt động trải nghiệm và giáo dục đạo đức thông qua hoạt động trải nghiệm cho học sinh phổ thông.. Giáo dục đạo đức thông qua hoạt động trải nghiệm.

Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức học sinh thông qua công tác Đoàn thanh niên ở Trường trung học phổ thông Thanh Nưa huyện Điện Biên - tỉnh Điện Biên

repository.vnu.edu.vn

THPT Trung học phổ thông. TNCS Thanh niên cộng sản. CMHS Cha mẹ học sinh. CHƢƠNG 1: SỞ LÝ LUẬN VỀ VIỆC QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC HỌC SINH THÔNG QUA CÔNG TÁC ĐOÀN THANH NIÊN Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG. sở lý luận về việc quản lý công tác giáo dục đạo đức học sinh ở trường trung học phổ thông. Đặc điểm của giáo dục đạo đức. Vị trí của giáo dục đạo đức trong trường trung học phổ thông. Nội dung giáo dục đạo đức trong trường trung học phổ thông.

Luận văn Thạc sĩ Triết học: Giáo dục đạo đức cho học sinh trung học phổ thông ở tỉnh Hải Dương hiện nay

tailieu.vn

Một số giải pháp nhằm nâng cao giáo dục đạo đức cho học sinh THPT ở tỉnh Hải Dương hiện nay. giải pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh THPT tỉnh Hải Dương hiện nay.. Nghiên cứu một số vấn đề lý luận ản về giáo dục đạo đứcgiáo dục đạo đức cho học sinh THPT. Tìm hiểu, khảo sát và đánh giá thực trạng giáo dục đạo đức cho học sinh ở một số trường Trung học phổ thông trong địa bàn tỉnh Hải dương hiện nay.

Sáng kiến kinh nghiệm: Giải pháp giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh trong trường tiểu học

vndoc.com

Tên sáng kiến: Giải pháp giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh trong trường tiểu học. Giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh tiểu học là giúp học sinh có hiểu biết ban đầu về kiến thức và kinh nghiệm đạo đức, lối sống để vận dụng vào ứng xử trong giao tiếp hằng ngày. hình thành cho học sinh những thói quen, hành vi đạo đức, ứng xử phù hợp trong cuộc sống.

Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh trường phổ thông dân tộc nội trú - trung học phổ thông huyện Mường Chà tỉnh Điện Biên

repository.vnu.edu.vn

Trên sở lý luận về quản lý hoạt động giáo dục đạo đức trong trường phổ thông và thực trạng quản lý hoạt động giáo dục đạo đức của trường PTDTNT- THPT huyện Mường Chà tỉnh Điện Biên, đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh của nhà trường, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục của địa phương.. Nghiên cứu sở lý luận về quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh trung học phổ thông..

Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh ở các trường trung học phổ thông huyện Điện Biên, tỉnh Điện Biên trong giai đoạn hiện nay

repository.vnu.edu.vn

CHƢƠNG 1 SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐÔNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG. Quản lý. Quản lý giáo dục. Đạo đức. Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức. Một số đặc điểm tâm lí của học sinh trung học phổ thông. Mục tiêu, nhiệm vụ, nội dung, phương pháp, hình thức giáo dục đạo đức cho học sinh trung học phổ thông. Mục tiêu giáo dục đạo đức cho học sinh trung học phổ thông. Nhiệm vụ giáo dục đạo đức cho học sinh trung học phổ thông.

Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh Trường THPT Nam Khoái Châu - tỉnh Hưng Yên trong giai đoạn hiện nay

repository.vnu.edu.vn

Trên sở nghiên cứu lý luận và kết quả khảo sát, đánh giá thực trạng quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh tại trƣờng trung học phổ thông Nam Khoái Châu, đề xuất các biện pháp quản lý nhằm nâng cao kết quả hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh trƣờng trung học phổ thông Nam Khoái Châu, tỉnh Hƣng Yên.. Xác định sở lý luận về quản lý giáo dục đạo đức học sinh trung học phổ thông và biện pháp quản lý giáo dục đạo đức học sinh trung học phổ thông..

Biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trung học cơ sở trên địa bàn huyện Cẩm Xuyên tỉnh Hà Tĩnh

310297-.pdf

dlib.hust.edu.vn

Với sự thay đổi toàn diện về nội dung, phương pháp giáo dục nhằm tăng cường năng lực thực tiễn của cá nhân học sinh, cần thiết cho vai trò của người lao động. Giáo dục lòng trung thành của người lao động Nhật Bản tương lai trong trường phổ thông. Giáo dục quan hệ lãnh đạo trong trường phổ thông. Chương trình giáo dục trung học của Thái Lan Giáo dục trung học của Thái Lan được chia thành hai cấp (Trung học sởtrung học phổ thông), mỗi cấp học trong 3 năm.

Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh các trường Trung học phổ thông huyện Mường Ảng – tỉnh Điện Biên trong giai đoạn hiện nay

repository.vnu.edu.vn

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC. QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH CÁC TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN MƢỜNG ẢNG. LUẬN VĂN THẠC SỸ QUẢN LÝ GIÁO DỤC. LUẬN VĂN THẠC SỸ QUẢN LÝ GIÁO DỤC Chuyên ngành: QUẢN LÝ GIÁO DỤC. SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG. Lý luận về quản lý. Quản lý. Chức năng quản lý. Trường THPT trong hệ thống giáo dục quốc dân. Đặc điểm tâm sinh lý của học sinh THPT.

Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp giáo dục phẩm chất đạo đức học sinh Tiểu học Mẫu sáng kiến kinh nghiệm cấp Tiểu học

download.vn

Một số biện pháp giáo dục phẩm chất đạo đức học sinh Tiểu học. Cụ thể là việc đổi mới SGK được thực hiện rất tốt tuy nhiên công tác giáo dục đạo đức cho học sinh cần phải được quan tâm nhiều hơn nữa. Vì tiểu học là bậc học nền tảng, bản cho các cấp bậc sau, nhiệm vụ giáo dục đạo đức cho học sinh tiểu học là rất quan trọng..

Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh các trường trung học cơ sở ở quận Lê Chân, thành phố Hải Phòng đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

repository.vnu.edu.vn

QLGD Quản lý giáo dục. THCS Trung học sở. CHƢƠNG 1: SỞ LÝ LUẬN CỦA VIỆC QUẢN LÝ GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG ĐỐI VỚI HỌC SINH TRUNG HỌC SỞ. Bookmark not defined.. Tổng quan nghiên cứu vấn đề về quản lý GD KNS Error! Bookmark not defined.. Error! Bookmark not defined.. Kỹ năng sống. Hoạt động GD KNS. Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sốngError! Bookmark not defined.. 1.3 Một số vấn đề lý luận về giáo dục kỹ năng sống cho học sinh THCS. 1.3.1 Học sinh THCS.

Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh trường Tiểu học Mai Động, quận Hoàng Mai, thành phố Hà Nội

repository.vnu.edu.vn

Đa dạng hoá các hình thức hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh.82 3.2.5. Đổi ới công tác kiể tra, đánh giá kết quả hoạt động giáo dục đạo đức học sinh. sở lý luận trong giáo dục đạo đức học sinh?. Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức học sinh ở trường Tiểu học.. Hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh ở trường Tiểu học.. Nghiên cứu sở lý luận về quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh ở trường tiểu học.. Phương pháp quan sát các hoạt động giáo dục đạo đức của nhà trường..

Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh trường THPT Bất Bạt, huyện Ba Vì, thành phố Hà Nội

repository.vnu.edu.vn

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC. QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG BẤT BẠT. LUẬN VĂN THẠC SỸ QUẢN LÝ GIÁO DỤC. ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC. QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG BẤT BẠT, HUYỆN BA VÌ. LUẬN VĂN THẠC SỸ QUẢN LÝ GIÁO DỤC Chuyên ngành: QUẢN LÝ GIÁO DỤC. SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH THPT. Quản lý. Giáo dục đạo đức.

Giáo dục đạo đức trong gia đình Việt Nam hiện nay

02050003566.pdf

repository.vnu.edu.vn

Nguyễn Thị Tố Quyên (2010), Vai trò của gia đình trong giáo dục đạo đức cho trẻ em lứa tuổi trung học sở ở địa bàn Hà Nội, Luận án Tiến sĩ Xã hội học, Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh, Hà Nội.. Viện Gia đình và Giới năm (2012), Báo cáo kết quả điều tra: Thực trạng mối liên hệ giữa gia đình và nhà trường trong việc giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh trên địa bàn Thành phố Hà Nội, Hà Nội..