« Home « Kết quả tìm kiếm

Hình học phẳng


Tìm thấy 20+ kết quả cho từ khóa "Hình học phẳng"

Mở rộng một số kết quả của hình học phẳng khi giải toán hình học không gian

tailieu.vn

Các dạng toán này có mối liên hệ chặt chẽ với các kết quả hình học phẳnghọc sinh, sinh viên đã được học ở bậc THCS. Trong bài biết này, tác giả lựa chọn một số dạng toán tiêu biểu về đẳng thức hình học trong không gian sử dụng kết quả hình học phẳng, nhằm khắc sâu và vận dụng kiến thức hình học phẳng, giúp học sinh, sinh viên nhìn nhận kết quả tổng quát khi mở rộng chiều không gian.. Hình học phẳng, hình học không gian, đẳng thức, chứng minh, tương tự..

Hướng trong hình học phẳng

www.scribd.com

Từ những khái niệm, định lý cơ bản nhất về hướng trong mặt phẳng, cuốn sách đã phát triển mở rộng thành các định lý quen thuộc, cũng như nhiều định lý mới và minh họa thông qua việc ứng dụng vào giải các bài toán hình học. Lời giải của các bài toán này đã khắc phục tình trạng phụ thuộc hình vẽ hay phải phân chia rất nhiều trường hợp trong nhiều bài toán hình học phẳng.2. Một số sai sót trong cuốn sách  Trang 1, định lý A2, viết sai chính tả “sắp sếp” sửa thành “sắp xếp.

Ứng dụng của số phức trong hình học phẳng

www.scribd.com

Trong nhiều trường hợp, người ta xem uuu rvec tơ OA như là biểu diễn hình học của số phức z = a + bi.Phép cộng và trừ số phức có thể được thực hiện như với vecto.Một số kết quả của hình học phẳng mô tả theo ngôn ngữ số phức Sau đây là một số kết quả của hình học phẳng được mô tả dưới dạng ngôn ngữ số phức nhưgóc, khoảng cách, sự đồng quy, thẳng hang, đường thẳng, đường tròn cùng một số phép dờihình, đồng dạng. Cho trước hai điểm M(m) và N(n). 1 − t ) a + tbĐịnh lí 1: Cho trước hai điểm A ( a.

Kỹ Thuật Công Phá Hình Học Phẳng Oxy Để Giải Nhanh

www.scribd.com

Trang chủTin tứcKỹ thuật công phá hình học phẳng Oxy để giải nhanhLuyện Đề Thi Thử Đại Học Trực Tuyến - Thi Online theo Chuyên ĐềTHỬ SỨC TRƯỚC KỲ THI THPT QUỐC GIA 2015ăng nhập Đăng ký Trang chủ Toán học Khảo sát hàm số Lượng giác Phương trình, hệ phương trình, BPT Tích phân Hình học không gian Hình học phẳng Tổ hợp, xác suất, thống kê Mũ và Lôgarit Số phức Bất đẳng thức Đề luyện thi ĐH, THPT Quốc Gia Vật lý Dao động cơ Sóng cơ - Sóng âm Dòng điện xoay chiều Dao động - Sóng điện từ Sóng ánh sáng 

định lý hình học phẳng

www.scribd.com

Tam giác ngoại tiếp đường tròn: Nếu một hình tam giác ngoại tiếp một đường tròn thì ba đường nối mỗi đỉnh với tiếp điểm trên mỗi cạnh đối diện là ba đường đồng quy.4) Ứng dụngCác link và trang web tham khảo[1] Tạp chí toán học tuổi thơ 2[2] Tạp chí toán học tuổi trẻ[3] Nguyễn Văn Linh, 108 bài toán hình học sơ cấp[4] Nguyễn Bá Đang, 279 bài toán hình học cả nước[5] Group Hình học phẳng – facebook[6] Diễn đàn Aops[7] Diễn đoàn Toán học VMF[8] HuyCao ' s Blog[9] http://www.cut-the-knot.org/pythagoras

Sáng kiến kinh nghiệm - Hướng dẫn học sinh khai thác tính chất hình học phẳng để giải bài toán hình học tọa độ

vndoc.com

Như vậy mỗi bài toán hình học toạ độ trong mặt phẳng đều mang bản chất của một bài toán hình học phẳng nào đó.. Tuy nhiên khi giải các bài toán hình học toạ độ học sinh thường không chú trọng đến bản chất hình học của bài toán ấy, một phần vì học sinh ngại hình học phẳng vì cứ nghĩ hình học phẳng là khó, một phần vì giáo viên khi dạy cũng không chú trọng khai thác hướng dẫn cho học sinh.

Ứng Dụng Số Phức Vào Giải Toán Hình Học Phẳng (2014)

www.scribd.com

Ứng dụng số phức vàogiải toán hình học phẳng” không có sự trùng lặp với các đề tài khác. Định nghĩa số phức. 3 1.2 Biểu diễn đại số của số phức. 5 1.3 Dạng lƣợng giác của số phức. Với những lý dotrên, tôi chọn đề tài nghiên cứu là “Ứng dụng số phức vào giải toánhình học phẳng”.2. Từ đó rèn luyện kỹ năng, bồi dƣỡngnăng lực ứng dụng số phức vào giải toán hình học phẳng.3.

TUYỂN TẬP CÁC BÀI TẬP HÌNH HỌC PHẲNG HAY NHẤT ( Tài

www.academia.edu

Cho hình tam giác ABC có diện tích bằng 2. Biết A(1;0), B(0;2) và trung điểm I của AC nằm trên đường thẳng y = x. Trong mặt phẳng tọa độ Oxy cho tam giác ABC với A(1;1. điểm C nằm trên đường thẳng x  4  0 , và trọng tâm G của tam giác nằm treeb đường thẳng 2 x  3 y  6  0 . Tính diện tích tam giác ABC. G 3 3 Chuyên đề : HÌNH HỌC PHẲNG Toán Lý Hóa – niềm đam mê của tất cả mọi người a6. Trong mặt phẳng tọa độ Oxy cho tam giác ABC với A(2;1.

TUYỂN TẬP CÁC BÀI TẬP HÌNH HỌC PHẲNG HAY NHẤT

www.academia.edu

Trong mặt phẳng Oxy , cho tam giác ABC biết A(1;-1) ,B(2;1), diện tích bằng 2 và trọng tâm G thuộc đường thẳng d : 3x+y-4=0 . B(2;1) C -Ta có. 4 = x + và đường thẳng DC): y. Viết phương trình đường thẳng đi qua điểm E cắt ( C ) theo dây cung MN có độ dài ngắn nhất. Đó cũng chính là phương trình đường thẳng qua P . b/ Đường thẳng y=x+m cắt (E) tại 2 điểm M,N có tọ độ là nghiệm của hệ : Biên soạn t-6-2012( Tài liệu nội bộ-lưu ) Trang 37 Chuyên đề : HÌNH HỌC PHẲNG Nguyễn Đình Sỹ -ĐT x 2.

Một số áp dụng các hệ thức hình học phẳng

tailieu.vn

M ỘT SỐ ÁP DỤNG CÁC HỆ THỨC HÌNH HỌC PHẲNG. Trong chương trình hình học phẳng có một số hệ thức khá thú vị.. Nếu áp dụng chúng, ta có thể giải quyết được nhiều bài toán. Báo cáo nhằm trình bày một số hệ thức hình học hữu ích thường hay được sử dụng.. 1 Hệ thức Euler. Với tam giác ABC, ta sử dụng các ký hiệu:. Bán kính đường tròn nội tiếp, ngoại tiếp: r, R.. Với mọi tam giác ABC ta có hệ thức Euler OI 2 = R 2 − 2Rr, trong đó O là tâm đường tròn ngoại tiếp, I là tâm đường tròn nội tiếp..

Một số chuyên đề về đường thẳng và đường tròn trong hình học phẳng

01050002097.pdf

repository.vnu.edu.vn

MỘT SỐ CHUYÊN ĐỀ VỀ ĐƢỜNG THẲNG VÀ ĐƢỜNG TRÒN TRONG HÌNH HỌC PHẲNG. Các bài toán về đƣờng thẳng , đƣờng tròn. Bài toán về ba đường thẳng hàng, ba đường thẳng đồng quy. Một số bài toán về đường thẳng và đường tròn, tứ giác nội tiếp. Các bài toán về vectơ và ứng dụng của vectơ Error! Bookmark not defined.. Hình học phẳng là dạng toán quen thuộc đối với học sinh trung học cơ sở cũng như học sinh trung học phổ thông. Một số chuyên đề về đường thẳng và đường tròn trong hình học phẳng “..

Định lý Con nhím và ứng dụng trong giải toán hình học phẳng

www.academia.edu

Kết luận bài học Qua bài học này, các em cần nắm được định lý Con nhím, cách chứng minh và vận dụng trong giải một số bài hình học phẳng. Hầu hết các tính chất ta có trong hình học phẳng đều có thể mở rộng sang hình học không gian. Các em sẽ được biết Định lý Con nhím mở rộng trong không gian khi học về vecto trong không gian ở phần hình học 12.

Định lý Con nhím và ứng dụng trong giải toán hình học phẳng

www.academia.edu

Kết luận bài học Qua bài học này, các em cần nắm được định lý Con nhím, cách chứng minh và vận dụng trong giải một số bài hình học phẳng. Hầu hết các tính chất ta có trong hình học phẳng đều có thể mở rộng sang hình học không gian. Các em sẽ được biết Định lý Con nhím mở rộng trong không gian khi học về vecto trong không gian ở phần hình học 12.

Định lý Con nhím và ứng dụng trong giải toán hình học phẳng

www.academia.edu

Kết luận bài học Qua bài học này, các em cần nắm được định lý Con nhím, cách chứng minh và vận dụng trong giải một số bài hình học phẳng. Hầu hết các tính chất ta có trong hình học phẳng đều có thể mở rộng sang hình học không gian. Các em sẽ được biết Định lý Con nhím mở rộng trong không gian khi học về vecto trong không gian ở phần hình học 12.

100 bai hình học phẳng Oxy có đáp án hay và khó

www.academia.edu

Viết phương trình các cạnh của tam giác ABC biết B(2. x + 2y– 5=0 Giải C B(2;-1) H Trang 8 Biên soạn t-6-2012( Tài liệu nội bộ-lưu ) 3x-4y+27=0 Chuyên đề : HÌNH HỌC PHẲNG Nguyễn Đình Sỹ -ĐT x  2  3t - Đường thẳng (BC) qua B(2;-1) và vuông góc với (AH) suy ra (BC. b Suy ra (AC): a(x+1)+b(y-3)=0.

WWW.Toancapba.Net CHUYÊN ĐỀ : HÌNH HỌC PHẲNG tỉ số k: MA k MB

www.academia.edu

Chuyên Đề Hình Học Phẳng – LTĐH 31 Năm WWW.Toancapba.Net Gọi d là đường thẳng đi qua P( 2. -1) có phương trình: d : A(x  2. Giải: Đường tròn (C) có tâm I(-1;4), bán kính R=5 Gọi phương trình đường thẳng cần tìm là. Viết phương trình cạnh BC. x y 8 6 Khi đó (d) có phương trình. B, C thuộc 3 đường thẳng đi qua N(0 . 3), A,D thuộc đường thẳng đi qua P(4 . Viết phương trình đường cao kẽ từ B của tam giác ABC. Đường thẳng có phương trình.

110 bài toán hình học phẳng Oxy hay và khó giúp luyện thi ĐH

www.academia.edu

Viết phương trình các cạnh của tam giác ABC biết B(2. x + 2y– 5=0 Giải C B(2;-1) H Trang 8 Biên soạn t-6-2012( Tài liệu nội bộ-lưu ) 3x-4y+27=0 Chuyên đề : HÌNH HỌC PHẲNG Nguyễn Đình Sỹ -ĐT x  2  3t - Đường thẳng (BC) qua B(2;-1) và vuông góc với (AH) suy ra (BC. b Suy ra (AC): a(x+1)+b(y-3)=0.

Bài Tập Có Đáp Án Chi Tiết Về Hình Học Phẳng Oxy Của Thầy Lâm Phong Phần 5

codona.vn

THỬ SỨC TRƯỚC KÌ THI HÌNH HỌC PHẲNG OXY MR.LAFO. HƯỚNG DẪN GIẢI HÌNH HỌC PHẲNG OXY – CÂU 8 – PHẦN 4.. Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Oxy , cho tam giác ABC không cân có phương trình chứa cạnh AC là y. Đường phân giác ngoài góc B cắt đường tròn ngoại tiếp tam giác ABC tại điểm D , gọi 1 2. là hình chiếu vuông góc của D lên AB . Xác định tọa độ đỉnh A và C biết phương trình BD x. Trích đề TTL2, sienghoc.com - Thầy Nguyễn Đại Dương, 2016..

Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục: Dạy học hình học phẳng theo hướng phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh chuyên toán trung học phổ thông

tailieu.vn

Một số phƣơng pháp, kĩ thuật sáng tạo có thể vận dụng trong dạy học Hình học phẳng. Quá trình DH Hình học phẳng theo hƣớng PT NLST cho HS chuyên Toán.. Một số biện pháp DH Hình học phẳng theo hƣớng PT NLST cho HS chuyên toán THPT.. Cho M là một điểm tùy ý nằm bên trong tam giác ABC.. lớn hơn nửa chu vi của tam giác ABC , O. nhỏ hơn chu vi của tam giác ABC (Trực giác mức độ 2).. Nhƣ vậy ta đã dựng đƣợc tam giác CMM’ có các cạnh thỏa mãn điều kiện bài toán.. Tìm quỹ tích trực tâm H của tam giác.

Bài Tập Có Đáp Án Chi Tiết Về Hình Học Phẳng Oxy Của Thầy Lâm Phong Phần 15

codona.vn

THỬ SỨC TRƯỚC KÌ THI HÌNH HỌC PHẲNG OXY MR.LAFO. HƯỚNG DẪN GIẢI OXY – PHẦN 4 – CHỦ ĐỀ TAM GIÁC.. Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Oxy , cho tam giác đều ABC . Biết trung điểm cạnh BC là H. Gọi , P Q lần lượt là hình chiếu của M trên AB AC. Tìm tọa độ các đỉnh tam giác ABC , biết phương trình đường thẳng PQ là 4 x  16 y 3  41 0. Bài toán của Thầy Phan Phước Bảo, Tp. Bước 1: Dựng hình và phát hiện tính chất (hoặc điểm quan trọng cần khai thác).