« Home « Kết quả tìm kiếm

nhu cầu


Tìm thấy 20+ kết quả cho từ khóa "nhu cầu"

Đánh giá nhu cầu đào tạo tại Công ty thuỷ điện Bản Vẽ

296484.pdf

dlib.hust.edu.vn

LÊ HÀ THÀNH ĐÁNH GIÁ NHU CẦU ĐÀO TẠO TẠI CÔNG TY THỦY ĐIỆN BẢN VẼ LUẬN VĂN THẠC SĨ KỸ THUẬT Chuyên nghành: QUẢN TRỊ KINH DOANH NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC TS. 5 CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ NHU CẦU ĐÀO TẠO VÀ ĐÁNH GIÁ NHU CẦU ĐÀO TẠO TRONG CÁC DOANH NGHIỆP. Khái niệm nhu cầu. Khái niệm đào tạo. Khái niệm nhu cầu đào tạo. Khái niệm đánh giá nhu cầu đào tạo. Tổng quan về đánh giá nhu cầu đào tạo trong các doanh nghiệp. Khung lý thuyết sử dụng trong đánh giá nhu cầu đào tạo.

Đánh giá nhu cầu đào tạo tại Công ty thuỷ điện Bản Vẽ

296484-tt.pdf

dlib.hust.edu.vn

Cụ thể, luận văn đã làm rõ: (1) Khái niệm "đánh giá nhu cầu đào tạo", (2) Khung thuyết sử dụng trong đánh giá nhu cầu đào tạo, (3) Các cấp độ đánh giá nhu cầu đào tạo trong các doanh nghiệp, (4) Quy trình đánh giá nhu cầu đào tạo trong các doanh nghiệp, (5) Các tiêu chí phản ánh hiệu quả đánh giá nhu cầu đào tạo trong các doanh nghiệp. Đây sẽ là cơ sở để thực hiện đánh giá nhu cầu đào tạo nhân lực và các chương trình đào tạo tại Công ty Thủy điện Bản Vẽ giai đoạn .

Ứng dụng phương pháp đa hồi quy trong dự báo nhu cầu điện năng

dlib.hust.edu.vn

Nguyễn Lân Tráng Hà Nội - Năm 2010 Ứng dụng phương phỏp đa hồi quy trong dự bỏo nhu cầu điện năng Phạm Hoàng Nam DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 3.1. Kết quả dự bỏo nhu cầu điện năng giai đoạn 2010-2020Error! Bookmark not defined. Bảng kết quả dự bỏo nhu cầu tiờu thụ điện với 3 kịch bản kinh tế. So sỏnh kết quả dự bỏo nhu cầu tiờu thụ điện cuối cựng theo 3 kịch bản giai đoạn Error! Bookmark not defined.

Phân tích, dự báo nhu cầu phần mềm Việt Nam giai đoạn 2012- 2020

255696.pdf

dlib.hust.edu.vn

Mục đích của đề tài (Kết quả dự kiến) Dựa trên các dữ liệu thống kê tin cậy để phân tích dự báo và đưa ra kết quả dự báo nhu cầu phần mềm của thị trường Việt Nam giai đoạn 2012-2020 theo 3 phương pháp và kết quả lựa chọn. Đề tài: Phân tích, dự báo nhu cầu phần mềm Việt Nam giai đoạn Hoàng Trung CH QTKD BK . Đề tài: Phân tích, dự báo nhu cầu phần mềm Việt Nam giai đoạn Hoàng Trung CH QTKD BK CHƯƠNG 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ PHÂN TÍCH, DỰ BÁO NHU CẦU 1.1. Tổng quan về dự báo 1.1.1.

Giáo án Công nghệ 10 bài 28: Nhu cầu dinh dưỡng của vật nuôi

vndoc.com

Nêu nhu cầu dinh dưỡng của vật nuôi, phân biệt nhu cầu duy trì và nhu cầu sản xuất?. Nhu cầu dinh dưỡng phụ thuộc và yếu tố nào?. Vậy nhu cầu dinh dưỡng của vật nuôi khác nhau có giống nhau không? (Để trả lời câu này GV phát phiếu, yêu cầu HS làm câu 1) Gv nhận xét , bổ sung. Biết được nhu cầu dinh dưỡng của vật nuôi có ý nghĩa gì trong chăn nuôi?. Nêu khái niệm tiêu chuẩn ăn của vật nuôi?. Tiêu chuẩn ăn và nhu. Học sinh tìm hiểu H28.1 Học sinh thảo luận trả lời câu hỏi..

Phân tích, dự báo nhu cầu phần mềm Việt Nam giai đoạn 2012- 2020

255696-tt.pdf

dlib.hust.edu.vn

Nội dung: Trên cơ sở nghiên cứu lý thuyết về phân tích và dự báo, trên cơ sở các số liệu thống kê về nhu cầu sử dụng phần mềm trong giai đoạn qua để phân tích và dự báo nhu cầu sử dụng phần mềm Việt Nam giai đoạn 2012-2020. Chọn ra 3 phương pháp để áp dụng. Chương 2: Phân tích thực trạng, tổng hợp số liệu về nhu cầu sử dụng phần mềm của Việt Nam. Chương 3: Áp dụng 3 phương pháp đã chọn vào để phân tích với số liệu đã tổng hợp, dự báo cho giai đoạn 2012-2020

Ứng dụng phương pháp quy hoạch thực nghiệm trong dự báo nhu cầu điện năng

000000240025-TT.pdf

dlib.hust.edu.vn

Kết quả tính toán phù hợp với dự báo nhu cầu điện năng của Thành phố Đà Nẵng. Kết quả ứng dụng này có thể dùng làm tài liệu tham khảo cho các tỉnh khi dự báo phụ tải lưới điện và làm tài liệu cho các nguyên cứu sinh quan tâm đến dự báo nhu cầu điện năng

Đánh giá nhu cầu thiết bị bù điều chỉnh điện áp trên đường dây dài .

000000296473-tt.pdf

dlib.hust.edu.vn

Đề tài luận văn “Đánh giá nhu cầu thiết bị bù điều chỉnh điện áp trên đường dây dài. Học viên: Vũ Thế Vinh – Mã số CB121120 - Lớp 12B HTĐ-PC – Khóa 2012B TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ Đề tài: Đánh giá nhu cầu thiết bị bù điều chỉnh điện áp trên đường dây dài Tác giả luận văn: Vũ Thế Vinh - Khóa: 2012B Người hướng dẫn: TS Đỗ Xuân Khôi Nội dung tóm tắt luận văn: a.

Đánh giá nhu cầu thiết bị bù điều chỉnh điện áp trên đường dây dài .

000000296473.pdf

dlib.hust.edu.vn

Tính gii hn truyn ti CHƢƠNG SỬ DỤNG THIẾT BỊ BÙ CHO ĐƢỜNG DÂY TẢI ĐIỆN Hiu qu ca thit b bù Đề tài luận văn “Đánh giá nhu cầu thiết bị bù điều chỉnh điện áp trên đường dây dài. Học viên: Vũ Thế Vinh – Lớp 12B HTĐ-PC – Khóa 2012B 2.1.1. CHƢƠNG ĐÁNH GIÁ SƠ BỘ NHU CẦU THIẾT BỊ BÙ CHO ĐƢỜNG DÂY DÀI CÓ PHỤ TẢI RẼ NHÁNH . Xác Đề tài luận văn “Đánh giá nhu cầu thiết bị bù điều chỉnh điện áp trên đường dây dài.

Dự báo nhu cầu điện năng của tỉnh Nghệ An từ năm 2012 đến năm 2020

000000273339-tt.pdf

dlib.hust.edu.vn

Để đáp ứng nhu cầu phụ tải của tỉnh Nghệ An từ nay đến năm 2020 tôi muốn đưa ra "Dự báo nhu cầu điện năng của tỉnh Nghệ An từ năm 2012 đến năm 2020". Trên cơ sở đó giúp cho việc quy hoạch tổng thể tỉnh Nghệ An đạt được hiệu quả cao nhất, góp phần nâng cao chất lượng, độ tin cậy cung cấp điện và thoả mãn nhu cầu phát triển kinh tế - xã hội của tỉnh Nghệ An.

Dự báo nhu cầu điện năng của tỉnh Nghệ An từ năm 2012 đến năm 2020

000000273339.pdf

dlib.hust.edu.vn

Tổng hợp nhu cầu điện năng tỉnh Nghệ An theo các phương án. Kết quả dự báo nhu cầu điên năng. Kết quả dự báo nhu cầu điện tỉnh Nghệ An. Việc dự báo nhu cầu điện cho toàn quốc, các miền, các tỉnh trong các quy hoạch phát triển điện lực quốc gia là khâu hết sức quan trọng trong việc xác lập các chương trình phát triển nguồn, lưới điện của toàn hệ thống và của từng tỉnh.

Quản lý nhu cầu điện năng và ứng dụng cụ thể cho một cơ sở.

000000296711-tt.pdf

dlib.hust.edu.vn

1 TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ Đề tài: Quản lý nhu cầu điện năng và ứng dụng cụ thể cho một cơ sở Tác giả luận văn: Đỗ Văn Đức Khóa: 2012B Người hướng dẫn: PGS.TS. Đặng Quốc Thống Nội dung tóm tắt: a) Lý do chọn đề tài Với tốc độ tăng trưởng GDP bình quân khoảng 7% của nước ta, đòi hỏi nhu cầu điện năng phải tăng gấp 4 lần trong 10 năm. Trong khi các nguồn năng lượng sơ cấp như dầu, than thì khối lượng có hạn, nên cần thiết phải tiết kiệm.

Giải bài tập SGK Khoa học 4 bài 58: Nhu cầu nước của thực vật

vndoc.com

Giải bài tập SGK Khoa học 4 bài 58: Nhu cầu nước của thực vật. Liên hệ thực tế và trả lời (SGK Khoa học 4 tập 2 trang 116. Có phải tất cả các loài cây đều có nhu cầu nước như nhau?. Trả lời:. Các loài cây khác nhau có nhu cấu nước khác nhau. Có cây ưa ẩm, có cây chịu được khô hạn.. Nêu tên và nhu cầu nước của một số cây mà bạn biết.. Cây ngô: Lúc ngô nẩy mầm đến lúc ra hoa cần có đủ nước nhưng đến bắt đầu vào hạt thì không cần nước.. su hào cần phải có nước thường xuyên..

Dự báo nhu cầu dịch vụ bưu chính Việt Nam giai đoạn từ năm 2005 đến năm 2015

dlib.hust.edu.vn

Đặc điểm này nói rõ nhu cầu dịch vụ luôn luôn là nhu cầu mới, không có nhu cầu thay thế. Trong quá trình phát triển của sản xuất xã hội và tiến bộ khoa học công nghệ, nhu cầu dịch vụ có tốc độ phát triển nhanh hơn so với nhu cầu hàng hóa. Từ các phân tích trên đây, có thể rút ra những kết luận về ph-ơng pháp luận dự báo nhu cầu dịch vụ B-u chính nh- sau. Thứ nhất: Nhu cầu dịch vụ B-u chính cũng giống nh- các loại dịch vụ và hàng hóa khác, là nhu cầu kinh tế.

Dự báo nhu cầu dịch vụ bưu chính Việt Nam giai đoạn từ năm 2005 đến năm 2015

dlib.hust.edu.vn

Đặc điểm này nói rõ nhu cầu dịch vụ luôn luôn là nhu cầu mới, không có nhu cầu thay thế. Trong quá trình phát triển của sản xuất xã hội và tiến bộ khoa học công nghệ, nhu cầu dịch vụ có tốc độ phát triển nhanh hơn so với nhu cầu hàng hóa. Từ các phân tích trên đây, có thể rút ra những kết luận về ph-ơng pháp luận dự báo nhu cầu dịch vụ B-u chính nh- sau. Thứ nhất: Nhu cầu dịch vụ B-u chính cũng giống nh- các loại dịch vụ và hàng hóa khác, là nhu cầu kinh tế.

Quản lý đào tạo nghề ở các trường dạy nghề theo hướng đáp ứng nhu cầu xã hội

repository.vnu.edu.vn

Quản lý đào tạo nghề ở các trường dạy nghề theo hướng đáp ứng nhu cầu xã hội. Đã phát triển khái niệm nghề xã hội và nghề đào tạo. Đào tạo nghề. Nhu cầu xã hội về đào tạo. Đào tạo nghề theo hướng đáp ứng nhu cầu xã hội, đã hệ thống hóa được khung lý luận về quản lý đào tạo nghề ở các trường dạy nghề theo hướng đáp ứng nhu cầu xã hội (NCXH) gồm: Quản lý việc xác định nhu cầu đào tạo. Quản lý việc lập kế hoạch và thiết kế đào tạo. Quản lý việc triển khai đào tạo. Quản lý việc đánh giá đào tạo.

Nghiên cứu nhu cầu học tập của gia đình trong xu hướng hội nhập kinh tế quốc tế

tainguyenso.vnu.edu.vn

Nghiên cứu nhu cầu học tập của gia đình trong xu hướng Nghiên cứu nhu cầu học tập của gia đình trong xu hướng hội nhập kinh tế quốc tế. Thông tin luận văn “Nghiên cứu nhu cầu học tập của gia đình trong xu hướng hội nhập kinh tế quốc tế” của HVCH Nguyễn Như Chính, chuyên ngành Tâm lí học. Tên đề tài luận văn: “Nghiên cứu nhu cầu học tập của gia đình trong xu hướng hội nhập kinh tế quốc tế”.

Giải pháp marketing dịch vụ nhằm thỏa mãn nhu cầu khách hàng về ADSL tại VNPT Hà Nội

dlib.hust.edu.vn

Cần phân biệt rõ các khái niệm nhu cầu, mong muốn và yêu cầu. Nhu cầu của con người là một trạng thái cảm giác thiếu hụt một sự thoả mãn cơ bản nào đó. Những nhu cầu này không phải do xã hội hay những người làm Marketing tạo ra. Mong muốn là sự ao ước có được những thứ cụ thể để thoả mãn những nhu cầu sâu xa hơn. Một người Mỹ có nhu cầu thức ăn và mong muốn có món hamburger, có nhu cầu về quần áo và mong muốn có bộ đồ Pierre Cardin, có nhu cầu về sự quý trọng và muốn có một chiếc xe Mercedes.

Giải pháp marketing dịch vụ nhằm thỏa mãn nhu cầu khách hàng về ADSL tại VNPT Hà Nội

dlib.hust.edu.vn

Cần phân biệt rõ các khái niệm nhu cầu, mong muốn và yêu cầu. Nhu cầu của con người là một trạng thái cảm giác thiếu hụt một sự thoả mãn cơ bản nào đó. Những nhu cầu này không phải do xã hội hay những người làm Marketing tạo ra. Mong muốn là sự ao ước có được những thứ cụ thể để thoả mãn những nhu cầu sâu xa hơn. Một người Mỹ có nhu cầu thức ăn và mong muốn có món hamburger, có nhu cầu về quần áo và mong muốn có bộ đồ Pierre Cardin, có nhu cầu về sự quý trọng và muốn có một chiếc xe Mercedes.