Tìm thấy 20+ kết quả cho từ khóa "Chuẩn đầu ra nghề điện tử công nghiệp"
311037.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Tuy nhiên, tại trƣờng CĐNCN Thanh Hóa, để xây dựng chuẩn đầu ra nghề điện tử công nghiệp hệ cao đẳng nghề cần phải thực hiện các công việc sau: Một là: Dựa vào mục tiêu giáo dục của luật dạy nghề và mục tiêu giáo dục của chƣơng trình đào tạo nghề ĐTCN hệ cao đẳng nghề. 37 CHƢƠNG 2: XÂY DỰNG CHUẨN ĐẦU RA NGHỀ ĐIỆN TỬ CÔNG NGHIỆP HỆ CAO ĐẲNG NGHỀ 2.1. đào tạo 02 nghề là: nghề Điện tử công nghiệp. Xây dựng chuẩn đầu ra nghề Điện tử công nghiệp 2.3.1 .
311037-tt.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Thông qua nghiên cứu thực tế tại khoa Điện tử - Điện lạnh cụ thể là nghề Điện tử công nghiệp của Trường Cao đẳng nghề Công nghiệp Thanh Hóa, để xây dựng chương trình chuẩn đầu ra chương trình đào tạo nghề ĐTCN và đánh giá thử nghiệm SVTN. Mục đích nghiêncứu Xây dựng chuẩn đầu ra (CĐR) cho nghề ĐTCN của khoa Điện tử - Điện lạnh của Trường Cao đẳng nghề công nghiệp Thanh Hóa.
000000254544.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Mục đích nghiên cứu Luận văn nghiên cứu vấn đề xây dựng bộ công cụ, bộ bài kiểm tra dùng để đánh giá về kỹ năng thực hành theo tiêu chuẩn kỹ năng nghề quốc gia. đối t−ợng nghiên cứu - Nội dung đào tạo nghề Điện tử công nghiệp - Tiêu chuẩn kỹ năng nghề Điện tử công nghiệp - Quy trình xây dựng, vận dụng bộ công cụ đánh giá kỹ năng thực hành (KNTH) trong kiểm tra đánh giá kỹ năng thực hành nghề cấp quốc gia.
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Nhằm xây dụng quy trình thiết kế bài giảng có sự hỗ trợ của công nghệ mô phỏng cho một số môn học chuyên môn nghề của nghề Điện tử công nghiệp. Đối tượng nghiên cứu Quy trình thiết kế bài giảng các môn học chuyên môn nghề của nghề Điện tử công nghiệp tại các cơ sở đào tạo nghề với sự ứng dụng công nghệ mô phỏng.
310919.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Phạm vi nghiên cứu của đề tài được giới hạn những vấn đề sau: Việc thiết kế bài giảng thực nghiệm có ứng dụng công nghệ mô phỏng được giới hạn trong môn học Kỹ thuật xung số nghề điện tử công nghiệp. Tổ chức thực nghiệm sư phạm được tiến hành với các lớp cao đẳng nghề của nghề điện tử công nghiệp tại trường trường Cao đẳng nghề Cơ điện và Công nghệ thực phẩm Hà Nội.
310919-tt.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Đối tượng: Quy trình thiết kế bài giảng môn học Kỹ thuật xung số nghề điện tử công nghiệp tại các cơ sở đào tạo nghề với sự ứng dụng công nghệ mô phỏng. 2 * Phạm vi: Việc thiết kế bài giảng thực nghiệm có ứng dụng công nghệ mô phỏng được giới hạn trong môn học Kỹ thuật xung số nghề điện tử công nghiệp.
310395.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Vận hành được các thiết bị điện, điện tử trong các dây chuyền công nghiệp. Lắp đặt, kết nối các thiết bị điện tử trong dây chuyền công nghiệp. Bảo trì, sửa chữa được các thiết bị điện tử theo yêu cầu công việc. Sinh viên sau khi tốt nghiệp nghề Điện tử công nghiệp trình độ cao đẳng nghề có thể làm việc tại. Các nhà máy chế tạo, lắp ráp sản phẩm điện tử.
000000254544-TT.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Mục đớch: Luận văn nghiờn cứu vấn đề xõy dựng bộ đề thi dựng để đỏnh giỏ về kỹ năng thực hành theo tiờu chuẩn kỹ năng nghề quốc gia, nhằm chuẩn hoỏ chất lượng đội ngũ cụng nhõn nghề sửa chữa thiết bị điện cụng nghiệp, đỏp ứng với yờu cầu của thực tế sản xuất. Nội dung đào tạo nghề Điện tử cụng nghiệp + Tiờu chuẩn kỹ năng nghề Điện tử cụng nghiệp + Quy trỡnh xõy dựng, vận dụng bộ cụng cụ đỏnh giỏ kỹ năng thực hành (KNTH) trong kiểm tra đỏnh giỏ kỹ năng thực hành nghề cấp Quốc gia.
000000273239.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Kết quả thực nghiệm. 93 Phụ lục 1 PHIẾU KHẢO SÁT ỨNG DỤNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ THEO HƢỚNG TÍCH HỢP VÀO GIẢNG DẠY NGHỀ ĐIỆN TỬ TẠI KHOA ĐIỆN - ĐIỆN TỬ TRƢỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI. 95 Phụ lục 2 PHIẾU KHẢO SÁT ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO GIẢNG DẠY NGHỀ ĐIỆN TỬ TẠI KHOA ĐIỆN - ĐIỆN TỬ TRƢỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI. 98 4 DANH MỤC CỤM TỪ VIẾT TẮT BGĐT Bài giảng điện tử CNTT Công nghệ thông tin CĐNCNHN Cao đẳng nghề Công nghiệp Hà Nội GV Giáo viên GQVĐ Giải quyết vấn đề HS Học sinh
310395-tt.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Nghiên cứu lý luận về ứng dụng công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng điện tử - Sử dụng các phương pháp dạy học nhằm nâng cao chất lượng dạy và học môn mạch điện tử. Xây dựng một số bài giảng điện tử môn Mạch điện tử nghề điện tử công nghiệp Phạm vi nghiên cứu. Nghiên cứu cơ sở lý luận về ứng dụng công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng điện tử - Bài giảng điện tử được thiết kế trong môn Mạch điện tử cho hệ Cao đẳng nghề điện tử công nghiệp tại trường CĐN CN Thanh Hóa.
000000273239-tt.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Đối tượng nghiên cứu: Các phần mềm đồ họa chuyên ngành ứng dụng vào giảng dạy mô đun Kỹ thuật số cho sinh viên trình độ đào tạo cao đẳng nghề chuyên ngành Điện tử tại Trường Cao đẳng nghề Công nghiệp Hà Nội Phạm vi nghiên cứu: Nghiên cứu xây dựng bài giảng điện tử để giảng dạy tích hợp mô đun Kỹ thuật số nghề Điện tử Dân dụng tại Trường CĐNCN Hà Nội.
000000253297.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Giới hạn của đề tài Xây dựng nội dung điện tử công suất và sử dụng phần mềm mô phỏng Điện tử công suất trong dạy học tại trường Cao Đẳng nghề điện Tân Dân – Sóc Sơn – Hà Nội trực thuộc tập đoàn Điện lực Việt Nam. Ý nghĩa khoa học và thực tiễn Vận dụng lý luận về dạy học đổi mới nội dung vào việc thiết kế nội dung cần trang bị cho môn học Điện tử công suất tại trường Cao Đẳng nghề điện Tân Dân – Sóc Sơn – Hà Nội trực thuộc tập đoàn Điện lực Việt Nam.
000000253297-TT.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Trần Văn Thịnh, tác giả đã chọn đề tài “Điện tử công suất trong hệ thống điện giảng dạy tại trường Cao Đẳng nghề điện” làm đề tài nghiên cứu luận văn tốt nghiệp thạc sỹ khoa học chuyên ngành “Sư phạm kỹ thuật” với mong muốn đóng góp một phần sức lực nhỏ bé của mình vào sự phát triển chung của nhà trường. Mục đích nghiên cứu của luận văn, đối tượng, phạm vi nghiên cứu. Mục đích nghiên cứu: Nghiên cứu nội dung và yêu cầu cần thiết đào tạo ĐTCS trong hệ thống điện cho HS – SV trường CĐ nghề điện.
297645-tt.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Đánh giá thực trạng dạy học mô đun Điện tử công suất của nghề Điện công nghiệp tại trường Cao đẳng nghề Lào Cai. Ứng dụng PPMP xây dựng 2 bài giảng trong chương trình môn học Điện tử công suất của nghề Điện công nghiệp tại trường Cao đẳng nghề Lào Cai. Chương 1: Cơ sở lý luận của việc sử dụng phương pháp mô phỏng trong dạy học mô-đun “Điện tử công suất. Chương 2: Thực trạng việc sử dụng phương pháp mô phỏng trong dạy học mô-đun Điện tử công suất tại trường Cao đẳng nghề Lào Cai.
297498-tt.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Về nội dung: thực trạng dạy và học thực hành và quản lý dạy và học thực hành nghề điện tử công nghiệp từ đó đề xuất các giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học thực hành nghề Điện tại khoa điện trường CĐNCN Thanh Hóa + Về địa bàn nghiên cứu thực nghiệm: sinh viên chuyên ngành Điện trường CĐNCN Thanh Hóa c.
000000296108.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Các mạch ứng dụng của môn Mạch điện tử cơ bản nhƣ: mạch ổn áp. Khảo sát thực trạng việc ứng dụng mô phỏng vào giảng dạy môn Mạch điện tử cơ bản tại trƣờng CĐNCN Hà Nội: Để có những cơ sở cho việc vận dụng mô phỏng vào giảng dạy môn Mạch điện tử cơ bản cho các lớp cao đẳng nghề Điện tử Công nghiệp. Từ 09 ý kiến và phiếu phản hồi, chúng tôi thu đƣợc kết quả nhƣ sau: Formatted: Level 2 18 19 Bảng 1.3: Khảo sát thực trạng việc ứng dụng mô phỏng vào giảng dạy môn Mạch điện tử cơ bản.
312005-tt.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Đánh giá thực trạng tình hình quản lý đầu tư xây dựng các công trình của Công ty Cổ phần Điện tử Công nghiệp. Đề xuất một số giải pháp nhằm hoàn thiện công tác quản lý dự án đầu tư xây dựng của Công ty Cổ phần Điện tử Công nghiệp. Hệ thống hóa các lý luận tổng quan về công tác QLDA.
000000273367.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Giới thiệu về trƣờng Cao đẳng nghề Công nghiệp Hà nội. Giới thiệu về Khoa Điện-Điện Tử của trƣờng CĐNCN Hà nội.44 Chƣơng 3: Giải pháp nâng cao chất lƣợng đào tạo nghề điện công nghiệp hệ Cao đẳng nghề tại Trƣờng Cao đẳng nghề Công nghiệp Hà Nội. Một số nguyên tắc đề xuất giải pháp nâng cao chất lƣợng đào tạo. Các giải pháp nâng cao chất lƣợng đào tạo nghề điện công nghiệp tại Trƣờng Cao đẳng nghề công nhiệp Hà Nội.
000000273228-tt.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
1 TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ Đề tài: Dạy học môn Máy điện của nghề điện công nghiệp tại trường Đại học Công nghiệp Việt - Hung theo modul năng lực thực hiện. Lý do chọn đề tài Đào tạo theo modul NLTH chú trọng vào kết quả đầu ra để sau khi học xong chương trình đào tạo, người học có NLTH được tất cả các công việc của nghề, đạt chuẩn quy định nên có nhiều cơ hội để tìm được việc làm.
000000254307.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Trên cơ sở đánh giá thực trạng việc KTĐG KQHT của SV nghề điện công nghiệp tại khoa Điện - Điện tử Trường CĐN KTKT Vinatex, tác giả đã đề ra hướng mới về KTĐG trong nhà trường. Đó là KTĐG KQHT dựa trên NLTH, dùng câu hỏi TNKQ KTĐG phần kiến thức và dùng các bài trắc nghiệm đánh giá năng lực để đánh giá phần kỹ năng, thái độ.