« Home « Kết quả tìm kiếm

chuẩn Scorm


Tìm thấy 10+ kết quả cho từ khóa "chuẩn Scorm"

Nghiên cứu thiết kế công cụ tạo bài giảng Authoring Tool theo chuẩn Scorm

000000254268.PDF

dlib.hust.edu.vn

Một số Authoring tool tuân theo chuẩn SCORM . Kết chương CHƯƠNG 5 THIẾT KẾ CÔNG CỤ TẠO BÀI GIẢNG THEO CHUẨN SCORM DỰA VÀO MÃ NGUỒN MỞ .

Nghiên cứu thiết kế công cụ tạo bài giảng Authoring Tool theo chuẩn Scorm

000000254268-TT.PDF

dlib.hust.edu.vn

Chuẩn SCORM: các đặc tính và các thành phần chính của chuẩn SCORM. 2 • So sánh và đánh giá một số công cụ tạo bài giảng theo chuẩn SCORM (mã nguồn mở. Đề xuất phương án thiết kế công cụ tạo bài giảng và đóng gói theo chuẩn SCORM dựa trên mã nguồn mở. Nắm được các các đặc tính và các thành phần chính của chuẩn SCORM. Đóng gói nội dung trong SCORM.

Nghiên cứu xây dựng và ứng dụng công cụ tạo bài giảng Rich Media theo chuẩn E-Learning

repository.vnu.edu.vn

Đỗ Ngọc Diệp, Nguyễn Ngọc Bình, “E-Learning và ứng dụng chuẩn SCORM 2004 vào hệ quản trị nội dung học”. Tạp chí trực tuyến của Hội Phát triển và Đào tạo Mỹ (American Society for Training and Development’s Online Magazine), www.learningcircuits.org

Kiến trúc dịch vụ Web – mô hình chất lượng và áp dụng cho hệ thống sát hạch trắc nghiệm theo chuẩn QTI

repository.vnu.edu.vn

Tương tự như chuẩn SCORM đối với các hệ thống eLearning quản trị học tập, nội dung học tập (LMS/LCMS), chuẩn IMS QTI nhằm tạo điều kiện thuận lợi để chia sẻ nguồn tài nguyên câu hỏi và bài thi trắc nghiệm giữa các hệ thống sát hạch bằng máy tính..

Một mô hình chia sẻ nội dung cho các hệ thống đào tạo trực tuyến

tainguyenso.vnu.edu.vn

Các hệ thống tuân theo chuẩn SCORM có thể chia sẻ nội dung bài giảng theo phương thức ñóng gói bài giảng theo chuẩn, phân phối và sử dụng lại bài giảng bằng cách nhập gói bài giảng vào hệ thống sử dụng..

Powerpoint

tainguyenso.vnu.edu.vn

Xem trước nội dung đóng gói Xem trước một file tài nguyên Đóng một gói Zip theo chuẩn SCORM

Phát triển hệ thống quản lý học tập dựa trên các nền tảng mở.

000000296966.pdf

dlib.hust.edu.vn

Điều đáng chú ý là nội dung Phát triển hệ thống quản lý học tập dựa trên nền tảng mã nguồn mở Tác gỉa: Chu Thị Hồng Nhung Trang 13 sau khi soạn xong có thể xuất ra các định dạng nhƣ HTML, CD-ROM, hoặc các gói tuân theo chuẩn SCORM/AICC (vd: phần mềm Lectora Publisher)[9].

E-Learning và ứng dụng

000000253634.pdf

dlib.hust.edu.vn

Nhóm chuẩn thứ ba quy định cách mà các nhà sản xuất nội dung mô tả các khóa học và các module của mình để hệ thống quản lý có thể tìm kiếm và phân loại được khi cần thiết. Một gói nội dung tôn trọng chuẩn SCORM có thể triển khai trên mọi hệ quản lý dạy và học từ xa LMS có hỗ trợ chuẩn này. Kết luận lại SCORM có thể được coi là: Một mô hình tham khảo định nghĩa mô hình nội dung học tập dựa trên môi trường Web.

Ứng dụng moodle xây dựng các khóa học trực tuyến

000000255207.pdf

dlib.hust.edu.vn

(thường là chuẩn SCORM) và đưa lên hệ thống quản lý học tập.

Tìm hiểu Semantic Web và ứng dụng xây dựng hệ thống E- Learning cho Trường Trung cấp ESTIH

repository.vnu.edu.vn

Phạm Minh Cường (2011), Nghiên cứu hệ thống elearning, xây dựng Trung Tâm đào tạo và giáo trình điện tử trên nền chuẩn SCORM, Luận văn tốt nghiệp, Trường Đại học Công nghệ thông tin, Đại học Quốc Gia TP Hồ Chí Minh. Vũ Bội Hằng (2005), Phát hiện quan hệ ngữ nghĩa Nguyên nhân-Kết quả từ các văn bản, Luận văn cao học, Trường Đại học Công nghệ. http://www.computer.org/portal/web/computingnow/intelligentsystems..

Chia sẻ dữ liệu động giữa các hệ LMS

repository.vnu.edu.vn

Giới thiệu chuẩn biểu diễn bài giảng trong E-learning và chuẩn trong SCORM gồm: mô hình đóng gói nội dung của SCORM - SCORM CAM, môi trường thực thi của SCORM - SCORM RTE, tuần tự và điều hướng bài giảng trong SCORM - SCORM SN. Trình bày mô hình chia sẻ dữ liệu động giữa các hệ LMS. Khảo sát thực nghiệm và rút ra những kết quả đạt được về hệ thống E-learning. Keywords: Chia sẻ dữ liệu, Công nghệ thông tin, Cơ sở dữ liệu, E-learning.

Xây dựng phần mềm hỗ trợ biên soạn bài giảng E-learning

312057.pdf

dlib.hust.edu.vn

Vấn đề nữa là Bài giảng học trực tuyến sẽ có thể được truyền tải lên mạng Internet nhờ các hệ thống LMS của bất kì hãng nào do nó tuân thủ theo chuẩn quốc tế SCORM.

Nghiên cứu hệ thống e-learning và giải pháp triển khai tại trường đại chọ công nghiệp Hà Nội

000000208316.pdf

dlib.hust.edu.vn

CBT LessonCMI SystemCMItoLessonCMItoLessonLessonEvaluationSend ReceiveSendLessonRecordsStudentPerformanceSend Hình 1.6 Luồng dữ liệu giữa nội dung khóa học và hệ thống CMI AICC có ảnh hưởng to lớn đến các tổ chức chuẩn về e – Learning sau này như ADL-SCORM, IEEE/LTSC và IMS. Cho đến nay rất nhiều nhà cung cấp nội dung khóa học cũng như nhiều hệ thống e – Learning vẫn tuân theo chuẩn này.

Hội thảo Việt Pháp - Khoa Sư Phạm

tainguyenso.vnu.edu.vn

“Mô hình tham khảo về các nội dung học tập có thể chia sẻ” (Shareable Courseware Object Reference Model - SCORM) do tổ chức này đề xướng là một tiêu chuẩn phổ biến và quan trọng trong e-learning. o Một mô hình tham khảo về các nội dung học liệu phục vụ cho việc dạy học trên nền tảng Web (Web-based learning). o SCORM đóng vai trò quan trọng của một cầu nối từ những công nghệ tổng quát đến các sản phẩm thương mại hoá trong giáo dục điện tử..

Quelles normes appliquées pour le meilleur choix de la plate-forme d’e-learning?

tainguyenso.vnu.edu.vn

CybEO: plate-forme française compatible SCORM et AICC, intégrant un outil de création de contenu. Outil sous licence CeCILL, soutenu par le Ministère français des Finances et de l'Industrie.. Ganesha: plate-forme française orientée vers la formation continue professionnelle (collaboratif autour du groupe de stagiaires, individualisation des parcours, contenus SCORM et AICC), développée par la société ANEMA.

Quelles normes appliquées pour le meilleur

tainguyenso.vnu.edu.vn

CybEO: plate-forme française compatible SCORM et AICC, intégrant un outil de création de contenu. Outil sous licence CeCILL, soutenu par le Ministère français des Finances et de l'Industrie.

Khảo sát mức độ hài hòa của hệ thống tiêu chuẩn, quy chuẩn kỹ thuật quốc gia trong lĩnh vực thực phẩm với tiêu chuẩn CODEX quốc tế

297706-tt.pdf

dlib.hust.edu.vn

So sánh tính toán tỷ lệ hài hòa của các tiêu chuẩn, quy chuẩn kỹ thuật quốc gia trong lĩnh vực thực phẩm với tiêu chuẩn Codex Quốc tế (trừ các Tiêu chuẩn và Quy chuẩn kỹ thuật về phương pháp thử. Các Tiêu chuẩn quốc gia về thực phẩm. Các Quy chuẩn kỹ thuật quốc gia về thực phẩm. Các Tiêu chuẩn Codex quốc tế. Phương pháp nghiên cứu. Thu thập tài liệu từ các đơn vị cơ quan ban hành và quản lý tiêu chuẩn và quy chuẩn kỹ thuật trong lĩnh vực thực phẩm của quốc gia.

Mô hình chuẩn và mở rộng

tainguyenso.vnu.edu.vn

Ghi chú Nội dung 1: Mở đầu về Mô hình chuẩn Lý thuyết. Các hạt và lực trong M ô hình chuẩn. Nội dung 2: Lý thuyết chuẩn Lý thuyết. Lý thuyết chuẩn và QCD. Bài tập về Lý thuyết chuẩn và QCD. Làm bài tập. Nội dung 3: Mô hình chuẩn Lý thuyết. Các hạt trong mô hình chuẩn (SM). Bài tập về phá vỡ đối xứng tự phát và SM. Nội dung 4: Kiểm tra Mô hình chuẩn Lý thuyết. Kiểm tra QED và các hạt W, Z. Nội dung 5: Các Mô hình chuẩn và mở rộng Lý thuyết. Mô hình GUT SU(5). Mô hình MSSM.

Thiết kế nguồn chuẩn điện áp

000000255170.TT.pdf

dlib.hust.edu.vn

Các nguồn đo lường và nguồn chuẩn đo lường điện hiện đang sử dụng ở Việt Nam. Chương 2 Các cấu trúc cơ bản của nguồn chuẩn điện áp. Tìm hiểu về các cấu trúc chung xây dựng cho nguồn chuẩn điện áp. Từ đó đưa ra giải pháp lựa chọn cho việc xây dựng thiết kế nguồn chuẩn điện áp của luận văn. Chương 3 Thiết kế nguồn chuẩn điện áp. Xây dựng nguồn chuẩn điện áp theo yêu cầu thiết kế. Chương 4 Thử nghiệm đánh giá hệ thống Đánh giá nguồn chuẩn điện áp được xây dựng xem có đạt yêu cầu đề ra hay không.

Thế điện cực chuẩn (Hóa 12NC)

www.vatly.edu.vn

Phản ứng giữa hai cặp oxi hoá-khử xảy ra theo hai nguyên tắc: Chất oxi hoá của cặp oxi hoá-khử có điện cực chuẩn lớn hơn sẽ oxi hoá chất khử của cặp oxi hoá-khử có thế điện cực chuẩn nhỏ hơn.. Pin điện hoá. Thế điện cực chuẩn của cặp oxi hoá-khử có giá trị lớn hơn thế điện cực chuẩn của cặp H+/H2:. E0 (H+/H2) thì khả năng oxi hoá của cation Mn+ mạnh hơn cation H+. Ngược lại nếu thế điện cực chuẩn của cặp oxi hoá-khử có giá trị nhỏ hơn thế điện cực chuẩn của cặp H+/H2:.