Tìm thấy 20+ kết quả cho từ khóa "Hệ trung cấp chuyên nghiệp trường Cao đẳng kinh tế công nghiệp Hà Nội"
000000271393-TT.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Kết cấu của luận văn Luận văn có kết cấu 3 chương trong đó: Chương 1: Cơ sở lý luận về chất lượng đào tạo ( kết cấu: 25 trang) Chương 2: Phân tích thực trạng chất lượng đào tạo hệ trung cấp chuyên nghiệp của trường Cao đẳng Kinh tế Công nghiệp Hà Nội. kết cấu: 53 trang) Chương 3: Một số giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo hệ trung cấp chuyên nghiệp của trường Cao đẳng Kinh tế Công nghiệp Hà Nội.
000000271393.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Đề xuất những giải pháp cơ bản nâng cao chất lượng đào tạo hệ trung cấp chuyên nghiệp của trường Cao đẳng Kinh tế công nghiệp Hà Nội. Cấu trúc luận văn Ngoài phần mở đầu, kết luận và kiến nghị, cấu trúc luận văn gồm ba chương như sau: Chương 1: Cơ sở lý thuyết về chất lượng đào tạo. Chương 2: Phân tích thực trạng chất lượng đào tạo hệ trung cấp chuyên nghiệp tại trường Cao đẳng Kinh tế Công nghiệp Hà Nội.
000000272263-TT.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Phạm vi không gian: Trường cao đẳng Kinh tế Công nghiệp Hà nội là trường đào tạo đa hệ: hệ trung cấp chuyên nghiệp, hệ cao đẳng, hệ liên thông trung cấp lên cao đẳng, liên kết đào tạo hệ liên thông từ cao đẳng lên đại học, hay hệ cao học. Luận văn chỉ đi sâu đánh giá và xây dựng giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo hệ cao đẳng. Phạm vi thời gian: Để đánh giá chất lượng đào tạo hệ cao đẳng của trường cao đẳng Kinh tế Công nghiệp Hà Nội, tác giả lấy số liệu phân tích trong 5 năm từ c.
295110.TT.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Phạm vi không gian: Trường cao đẳng Kinh tế Công nghiệp Hà nội là trường đào tạo đa hệ: hệ trung cấp chuyên nghiệp, hệ cao đẳng, hệ liên thông trung cấp lên cao đẳng, 2 liên kết đào tạo hệ liên thông từ cao đẳng lên đại học, hay hệ cao học. Luận văn chỉ đi sâu đánh giá và xây dựng giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo hệ cao đẳng. Phạm vi thời gian: Để đánh giá chất lượng đào tạo hệ cao đẳng của trường cao đẳng Kinh tế Công nghiệp Hà Nội, tác giả lấy số liệu phân tích trong 5 năm từ c.
295110.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Đánh giá thực trạng chất lượng đào tạo của trường Cao đẳng Kinh tế công nghiệp Hà Nội. Đề xuất những giải pháp cơ bản nâng cao chất lượng đào tạo hệ cao đẳng của trường Cao đẳng Kinh tế công nghiệp Hà Nội. Trường cao đẳng Kinh tế Công nghiệp Hà Nội là trường đào tạo đa hệ: hệ trung cấp chuyên nghiệp, hệ cao đẳng, hệ liên thông trung cấp lên cao đẳng, liên kết đào tạo hệ liên thông từ cao đẳng lên đại học, hay hệ cao học.
000000295293.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Phạm vi nghiên cứu Phạm vi không gian: Trƣờng cao đẳng Kinh tế Công nghiệp Hà nội là trƣờng đào tạo đa hệ: hệ trung cấp chuyên nghiệp, hệ cao đẳng, hệ liên thông trung cấp lên cao đẳng, liên kết đào tạo hệ liên thông từ cao đẳng lên đại học, hay hệ cao học. Luận văn chỉ đi sâu đánh giá và xây dựng giải pháp nâng cao chất lƣợng đào tạo hệ cao đẳng.
000000295815-tt.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
1 TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ Đề tài: “Phân tích công tác quản trị nguồn nhân lực và đề xuất một số giải pháp hoàn thiện cho Trường Cao đẳng Kinh tế Công Nghiệp Hà Nội" Tác giả luận văn: Phùng Thị Thúy Mai. Nguồn nhân lực của tổ chức là tài sản vô giá của tổ chức, là yếu tố quan trọng để tổ chức đó phát triển. Trường Cao đẳng Kinh tế Công nghiệp Hà Nội là trường đào tạo sinh viên cao đẳng và học sinh hệ trung cấp chuyên ngành kinh tế trực thuộc Bộ Công Thương.
000000295871-tt.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Là trường cao đẳng đào tạo sinh viên hệ cao đẳng và học sinh hệ trung cấp, chuyên ngành kinh tế trực thuộc Bộ Công Thương, Trường CĐ KTCN Hà Nội đang không ngừng đổi mới nâng cao chất lượng giảng dạy thông qua vấn đề nâng cao chất lượng nguồn nhân lực. Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng nguồn nhân lực cho trường Cao đẳng Kinh tế Công nghiệp Hà Nội” làm luận văn Thạc sỹ của mình.
273917.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Muốn vậy, điều quan trọng nhất là các đơn vị phải tạo động lực cho ngƣời lao động làm việc với sự sáng tạo cao. Trƣờng Cao đẳng Kinh tế Công nghiệp Hà Nội là trƣờng cao đẳng đào tạo sinh viên cao đẳng và học sinh hệ trung cấp chuyên ngành kinh tế trực thuộc Bộ Công Thƣơng.Trƣờng Cao đẳng Kinh tế Công nghiệp Hà Nội đƣợc đánh giá là trƣờng cao đẳng có số lƣợng học sinh – sinh viên đông và chất lƣợng đào tạo tốt trong khối ngành kinh tế.
000000295871.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Là trƣờng cao đẳng đào tạo sinh viên Lê Thị Bích Hạnh Luận văn thạc sỹ Trường Đại học Bách khoa Hà nội CH-QTKD hệ cao đẳng và học sinh hệ trung cấp, chuyên ngành kinh tế trực thuộc Bộ Công Thƣơng, Trƣờng Cao đẳng Kinh tế Công nghiệp Hà Nội đang không ngừng đổi mới nâng cao chất lƣợng giảng dạy thông qua việc phát triển nguồn nhân lực.
000000295293-tt.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Mục đích nghiên cứu của luận văn, đối tượng, phạm vi nghiên cứu: Mục đích nghiên cứu: Trên cơ sở đánh giá chất lượng đào tạo hệ cao đẳng của trường cao đẳng Kinh tế Công nghiệp Hà Nội, luận văn đưa ra các giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo cho hệ này của Trường. Đối tượng nghiên cứu: Chất lượng đào tạo hệ cao đẳng của trường Cao đẳng Kinh tế Công nghiệp Hà Nội.
000000253146-TT.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Đặc biệt điều này càng có ý nghĩa đối với một cơ sở đào tạo thực hiện việc đào tạo nhân lực theo hướng giỏi về kiến thức, vững về kỹ năng chuyên môn như trường Cao đẳng Kinh tế Công nghiệp Hà Nội. Cơ sở lý luận của vấn đề chất lượng đào tạo tại Cao đẳng Kinh tế Công nghiệp Hà Nội. Trình bày và lý giải thực trạng chất lượng đào tạo tại trường Cao đẳng Kinh tế Công nghiệp Hà Nội.
000000295872.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Định hướng và mục tiêu nâng cao chất lượng đào tạo của trường Cao đẳng Kinh tế Công nghiệp Hà Nội. Một số giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo cho trường Cao đẳng Kinh tế Công nghiệp Hà Nội.
000000295872-tt.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Đề ra các giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo tại trường Cao đẳng Kinh tế Công nghiệp Hà Nội trong thời gian tới. Đối tượng nghiên cứu 2 Nghiên cứu về chất lượng của hoạt động đào tạo tại trường Cao đẳng Kinh tế Công nghiệp Hà Nội và các yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng đào tạo của Nhà trường.
000000272263.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Chương 2: Đánh giá thực trạng chất lượng đào tạo hệ cao đẳng của trường Cao đẳng Kinh tế Công nghiệp Hà Nội. Chương 3: Một số giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo hệ cao đẳng của trường Cao đẳng Kinh tế Công nghiệp Hà Nội.
311302.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
NGUYỄN THỊ LAN CÁC GIẢI PHÁP QUẢN LÝ NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG KINH TẾ CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI LUẬN VĂN THẠC SĨ KỸ THUẬT LUẬN VĂN THẠC SĨ KỸ THUẬT CHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC CHUYÊN SÂU: QUẢN LÝ GIÁO DỤC KỸ THUẬT & NGHỀ NGHIỆP Hà Nội - Năm 2017 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI.
296684-tt.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Đề tài: Đánh giá và đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên Trường Cao đẳng Kinh tế Công nghiệp Hà Nội. Từ khóa: Nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên Trường Cao đẳng Kinh tế Công nghiệp Hà Nội. Chuyên ngành: Quản trị kinh doanh Học viên: Bùi Đức Sơn Khóa Người hướng dẫn: GS,TS.
311302-tt.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ Đề tài: CÁC GIẢI PHÁP QUẢN LÝ NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG KINH TẾ CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Chuyên sâu : Quản lý giáo dục và giáo dục nghề nghiệp. Nguyễn Thị Lan Khóa: 2015B. Vũ Thị Lan. Nội dung tóm tắt: 1. Lý do chọn đề tài công tác. Các giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng đào tạo tại Trường Cao đẳng Kinh tế Công nghiệp Hà nội.
296684.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
BÙI ĐỨC SƠN ĐÁNH GIÁ VÀ ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG KINH TẾ CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI Chuyên ngành: QUẢN TRỊ KINH DOANH LUẬN VĂN THẠC SĨ KỸ THUẬT QUẢN TRỊ KINH DOANH NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC GS.TS.
273917.TT.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Đối tượng nghiên cứu của đề tài: công tác tạo động lực làm việc cho đội ngũ giảng viên của trường Cao đẳng Kinh tế Công nghiệp Hà nội. đối tượng phân tích là đội ngũ giảng viên tại trường Cao đẳng Kinh tế Công nghiệp Hà Nội. Phạm vi nghiên cứu. Phạm vi về không gian: Nghiên cứu và đề xuất các giải pháp để tạo động lực làm việc cho đội ngũ giảng viên tại trường Cao đẳng Kinh tế Công nghiệp Hà Nội.