Tìm thấy 20+ kết quả cho từ khóa "Rối loạn phổ tự kỷ ở trẻ em"
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Nghiên cứu này nhằm đánh giá thực trạng nhận thức của cộng đồng về rối loạn phổ tự kỷ, từ đó nhằm thiết kế các chương trình phù hợp nhằm nâng cao nhận thức của cộng đồng về rối loạn phổ tự kỷ ở trẻ em, nhờ đó mà các em được phát hiện sớm và can thiệp sớm để có khả năng hòa nhập xã hội và nâng cao chất lượng cuộc sống. ➢CÂU HỎI NGHIÊN CỨU:. Cộng đồng đang nhận thức như thế nào về rối loạn phổ tự kỷ?.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Một số vấn đề lý luận về stress ở cha mẹ của trẻ rối loạn phổ tự kỷ. Khái niệm và bản chất stress ở cha mẹ trẻ rối loạn phổ tự kỷ. Các biểu hiện stress ở cha mẹ của trẻ rối loạn phổ tự kỷ. Các tác nhân liên quan đến stress của cha mẹ của trẻ có rối loạn phổ tự kỷ. Ứng phó với stress của cha mẹ trẻ RLPTK. Biện pháp can thiệp tâm lý nhằm giảm stress có hại ở cha mẹ trẻ RLPTK. CHƢƠNG 3” KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU THỰC TIỄN VỀ STRESS Ở CHA MẸ CÓ CON RỐI LOẠN PHỔ TỰ KỶ.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Góp phần nâng cao chất lượng can thiệp trẻ tự kỷ, chúng tôi tiến hành nghiên cứu đề tài: “Kết quả can thiệp trẻ rối loạn phổ tự kỷ tại Bệnh viện Chỉnh hình và Phục hồi chức năng Thái Nguyên” với 2 mục tiêu:. Đánh giá kết quả can thiệp trẻ rối loạn phổ tự kỷ tại bệnh viện Chỉnh hình và Phục hồi chức năng Thái Nguyên.. Phân tích một số yếu tố ảnh hưởng đến kết quả can thiệp rối loạn phổ tự kỷ.. Khái niệm chung về tự kỷ. Rối loạn tự kỷ (Autistic Disorder).. Tỉ lệ mắc tự kỷ.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU THỰC TRẠNG VỀ STRESS Ở CHA MẸ CỦA TRẺ CÓ RỐI LOẠN PHỔ TỰ KỶ. Thực trạng stress ở cha mẹ của trẻ có rối loạn phổ tự kỷ. Đánh giá chung về stress ở cha mẹ có con rối loạn phổ tự kỷ. Tần suất biểu hiện stress ở cha mẹ xét theo các nhóm biểu hiện (tỷ lệ. Chú thích: n: số lượng cha mẹ. Như vậy, tỉ lệ cha mẹ trẻ RLPTK có stress ở mức độ “khá. Các biểu hiện stress ở cha mẹ có con rối loạn phổ tự kỷ 3.1.2.1.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Đặc điểm rối loạn hành vi đặc trưng của trẻ tự kỷ ở các nhóm tuổi Tuổi (tháng). Đặc điểm các rối loạn đi kèm với tự kỷ. Rối loạn cảm xúc bất thường ở trẻ tự kỷ ở các nhóm tuổi. Đặc điểm rối loạn xử lý giác quan của trẻ tự kỷ Tuổi (tháng). Đặc điểm rối loạn ăn uống ở trẻ tự kỷ. Đặc điểm rối loạn giấc ngủ ở trẻ tự kỷ. Đặc điểm lâm sàng của trẻ tự kỷ theo dân tộc Dân tộc. Phân loại mức độ của tự kỷ. Các vấn đề thực thể đi kèm với tự kỷ. Một số yếu tố nguy cơ đến rối loạn phổ tự kỷ.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
KHẢO SÁT TỶ LỆ TRẺ TỪ 18-36 THÁNG CÓ BIỂU HIỆN RỐI LOẠN PHỔ TỰ KỶ BẰNG THANG ĐIỂM M-CHAT TẠI TRƯỜNG MẦM NON Ở THÀNH PHỐ CÀ MAU 2020. Tổng quan: Rối loạn phổ tự kỷ là một rối loạn phức tạp ở não bộ đặc trưng bởi sự suy giảm trong giao tiếp và phản xạ xã hội, hạn chế về hành vi và cư xử lặp đi lặp lại. Việc phát hiện sớm trẻ có nguy cơ rối loạn phổ tự kỷ để được tư vấn, theo dõi và can thiệp sớm là hết sức cần thiết.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Kết luận: Kiến thức chung về RLPTK của giáo viên mầm non tương đối tốt và đồng đều ở các nhóm nhưng tỷ lệ về nhận biết dấu hiệu báo động chỉ đạt ở mức trung bình. Thái độ của giáo viên mầm non với trẻ tự kỷ phần lớn ở mức tích cực.. Từ khóa: Rối loạn phổ tự kỷ, giáo viên mầm non, kiến thức, thái độ.. Rối loạn phổ tự kỷ (RLPTK) là một rối loạn phát triển ảnh hưởng đến giao tiếp và hành vi..
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Đối với giáo viên can thiệp trẻ rối loạn phổ tự kỷ, bên cạnh chuyên môn, tình thương đối với trẻ, họ còn cần một sức khỏe tinh thần cân bằng để làm việc với trẻ. Có rất ít nghiên cứu về stress và các cơ chế ứng phó với stress của các nhà giáo dục đặc biệt nói chung, giáo viên can thiệp trẻ rối loạn phổ tự kỷ nói riêng, nhất là tại tỉnh Đồng Nai.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Nghiên cứu của Vũ Song Hà (2014) cho biết có một số trẻ chỉ chậm phát triển ngôn ngữ thôi cũng đã được chẩn đoán nhầm thành tự kỷ [135].. dịch vụ. Giới thiệu về đề tài gốc - đề tài cấp nhà nƣớc “Nghiên cứu đặc điểm dịch tễ học, phƣơng pháp chẩn đoán và can thiệp sớm rối loạn tự kỷ ở trẻ em tại cộng đồng”. Trong đề cương nghiên cứu đã ghi rõ: Rối loạn tự kỷ (RLTK) tên gọi đầy đủ là. Nội dung chính của nghiên cứu.
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Trẻ trai mắc tự kỷ nhiều hơn trẻ gái từ 4 đến 6 lần. Theo những số liệu mới nhất, cứ một trong 88 trẻ em Mỹ bị tự kỷ (theo Trung tâm Kiểm soát Bệnh dịch Hoa Kỳ, 2012) 1. Nguyên nhân của tự kỷ. Phân loại tự kỷ. Phân loại theo thể lâm sàng: theo DSM-IV, 5 thể được nêu ra trong phân loại rối loạn tự kỷ (phổ tự kỷ), bao gồm Tự kỷ điển hình (tự kỷ Kanner).
www.academia.edu Xem trực tuyến Tải xuống
VJE Tạp chí Giáo dục, Số đặc biệt Kì 1 tháng 5/2018, tr 130-132 ĐẶC ĐIỂM NGÔN NGỮ CỦA TRẺ RỐI LOẠN PHỔ TỰ KỈ LỨA TUỔI MẦM NON Nguyễn Thị Phượng - Trung tâm Giáo dục hòa nhập trẻ em, Hội Khoa học Tâm lí - Giáo dục Việt Nam Ngày nhận bài . Mở đầu đúng và chính xác theo mệnh lệnh hoặc yêu cầu của Rối loạn phổ tự kỉ (RLPTK) là một loại khuyết tật do người khác. NN tiếp nhận có vai trò hết sức quan trọng rối loạn của hệ thần kinh gây ảnh hưởng đến não bộ, từ trong sự hình thành NN diễn đạt.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Ở trẻ không khuyết tật, giai đoạn phát triển lượng từ vựng nhiều nhất là giai đoạn 3-4 tuổi nhưng trong nghiên cứu này tốc độ tăng trưởng từ vựng của trẻ RLPTK khá chậm và không có sự vượt trội ở độ tuổi nào.. Cơ cấu từ loại của trẻ rối loạn phổ tự kỉ 3-6 tuổi. Từ loại trong từ vựng là một tiêu chí quan trọng trong đánh giá từ vựng của trẻ em. Số lượng từ loại càng nhiều thì trẻ càng dễ dàng giao tiếp, chất lượng giao tiếp tốt hơn.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Phạm Trung Kiên, Lê Thị Kim Dung và cộng sự (2014), “Nghiên cứu tỉ lệ hiện mắc và kết quả điều trị tự kỷ trẻ em tại Thái Nguyên”, Y học. Lê Thị Vui (2020), Dịch tễ học rối loạn phổ tự kỷ ở trẻ 18-30 tháng và rào cản tiếp cận dịch vụ chẩn đoán, can thiệp rồi loạn phổ tự kỷ tại Việt Nam Luận án tiến sỹ. THỰC TRẠNG QUẢN LÝ ĐIỀU TRỊ BỆNH NHÂN LAO/HIV TẠI TRẠM Y TẾ XÃ CỦA TỈNH THÁI NGUYÊN.
www.academia.edu Xem trực tuyến Tải xuống
Rối loạn phổ tự kỉ BẢNG ĐÁNH GIÁ TỰ KỈ Ở TRẺ EM The Childhood Autism Rating Scale – C.A.R.S Họ và tên trẻ. Người đánh giá:Tiến Sĩ : Đỗ Thị Thảo CN : Bùi Hải Hà Tóm tắt thang điểm đánh giá Mục I II III IV V VI VII VIII IX X XI XII XIII XIV XV Tổng Điểm Đánh giá mức độ tự kỉ 15 – 29.5 điểm 30 – 36.5 điểm 37 đến 60 điểm Không tự kỉ Tự kỉ nhẹ đến vừa Tự kỉ nặng Chỉ dẫn: Đối với mỗi item, hãy sử dụng phần để trống ở dưới để ghi lại những gì liên quan đến các hành vi tương ứng với mỗi mức đánh giá.
www.academia.edu Xem trực tuyến Tải xuống
6 | RỐI LOẠN GIẤC NGỦ Ở TRẺ TỰ KỶ, TĂNG ĐỘNG GIẢM CHÚ Ý 8 | NGHIÊN CỨU LÂM SÀNG Tóm tắt một số nghiên cứu Melatonin với trẻ tự kỷ, tăng động giảm chú ý 09 | 1. Ảnh hưởng của melatonin đối với giấc ngủ, hành vi và nhận thức đối với trẻ Tăng Động Giảm Chú Ý và mắc chứng mất ngủ khởi phát mạn tính. Tác giả: Michel Hoebert - Hà Lan. Melatonin và các bệnh đi kèm ở trẻ em bị rối loạn phổ tự kỷ. Tác giả: Katia Gagnon – Canada 16 | 3.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Những nghiên cứu về phát triển kĩ năng xã hội cho trẻ có rối loạn phổ tự kỉ. Tác giả tiếp thu những kết quả nghiên cứu về KNXH và phát triển KNXH cho trẻ có RLPTK vào việc giải quyết các nhiệm vụ phát triển KNXH cho trẻ 5 - 6 tuổi có RLPTK. Luận án nhấn mạnh đến việc: xác định mức độ đạt được KNXH của trẻ rối loạn phổ tự kỉ từ đó xây dựng hệ thống biện pháp nhằm phát triển KNXH cho các em.. Đặc điểm phát triển của trẻ có rối loạn phổ tự kỉ 1.2.4. Kĩ năng.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
CHƢƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA PHÁT TRIỂN KĨ NĂNG XÃ HỘI CHO TRẺ 5 - 6 TUỔI CÓ RỐI LOẠN PHỔ TỰ KỈ. Những nghiên cứu về phát triển kĩ năng xã hội cho trẻ có rối loạn phổ tự kỉ 13 1.2. Đặc điểm phát triển của trẻ có rối loạn phổ tự kỉ. Kĩ năng. Lý luận về phát triển kĩ năng xã hội cho trẻ 5-6 tuổi có rối loạn phổ tự kỉ. Khái niệm phát triển kĩ năng xã hội cho trẻ 5 - 6 tuổi có rối loạn phổ tự kỉ. Các lí thuyết làm cơ sở cho việc phát triển kĩ năng xã hội cho trẻ 5 - 6 tuổi có rối loạn phổ tự kỉ.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Biểu hiện bệnh tự kỷ ở trẻ em. Tự kỷ là căn bệnh của thời đại mà nạn nhân chính là trẻ em. Quá trình điều trị bệnh ít tốn kém nhưng mất khá nhiều thời gian. Trẻ mắc chứng này cần phải được điều trị bởi một nhóm chuyên gia gồm bác sĩ tâm thần nhi, nhà tâm lý, chuyên gia điều trị hành vi. HCM, tự kỷ hay còn được gọi là những rối loạn phát triển lan tỏa là một trong những rối loạn nặng, làm suy yếu chức năng và cản trở cuộc sống nhiều nhất.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
“môi trường tự nhiên” hoặc được đặt ở những nơi tập trung trẻ không bị tàn tật.Trẻ bị bệnh rối loạn tính tự kỷ (ASD) được lợi từ việc tiếp xúc với trẻ cùng trang lứa phát triển bình thường. Mỗi trẻ em là một cá thể với các nhu cầu riêng. Bởi vì sự phân bổ theo tính chất tự nhiên của bệnh rối loạn tính tự kỷ (ASD) và nhiều sự phối hợp hành vi có thể xảy ra, không thể có một chương trình nào mà thích hợp cho mọi đứa trẻ.
tailieu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Tự kỷ (AD) được biết đến lần đầu tiên vào năm 1943 bởi nhà tâm lý học người Mỹ - Leo Kanner. Ngày nay, AD được tổ chức y tế thế giới xếp vào cùng nhóm với một số chứng rối loạn phát triển liên quan gọi chung là rối loạn phổ tự kỷ (ASD).