« Home « Kết quả tìm kiếm

Rối loạn phổ tự kỉ


Tìm thấy 15+ kết quả cho từ khóa "Rối loạn phổ tự kỉ"

ĐẶC ĐIỂM NGÔN NGỮ CỦA TRẺ RỐI LOẠN PHỔ TỰ KỈ LỨA TUỔI MẦM NON

www.academia.edu

Đặc điểm ngôn ngữ của trẻ rối loạn phổ tự kỉ. Đặc điểm ngôn ngữ của trẻ rối loạn phổ tự kỉ điểm NN của trẻ RLPTK. Các nghiên cứu đều chỉ ra trẻ RLPTK gặp khó khăn trong việc sử dụng NN để thích 2.1.1. Ngôn ngữ và ngôn ngữ của trẻ rối loạn phổ tự kỉ nghi với xã hội và hạn chế khả năng sử dụng NN cử chỉ. Khái niệm “NN”: NN bao gồm hệ thống các kí hiệu điệu bộ.

Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Phát triển kĩ năng xã hội cho trẻ 5 - 6 tuổi có rối loạn phổ tự kỉ

tailieu.vn

CHƢƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA PHÁT TRIỂN KĨ NĂNG XÃ HỘI CHO TRẺ 5 - 6 TUỔI CÓ RỐI LOẠN PHỔ TỰ KỈ. Những nghiên cứu về phát triển kĩ năng xã hội cho trẻ có rối loạn phổ tự kỉ 13 1.2. Đặc điểm phát triển của trẻ có rối loạn phổ tự kỉ. Kĩ năng. Lý luận về phát triển kĩ năng xã hội cho trẻ 5-6 tuổi có rối loạn phổ tự kỉ. Khái niệm phát triển kĩ năng xã hội cho trẻ 5 - 6 tuổi có rối loạn phổ tự kỉ. Các lí thuyết làm cơ sở cho việc phát triển kĩ năng xã hội cho trẻ 5 - 6 tuổi có rối loạn phổ tự kỉ.

Đặc điểm từ vựng của trẻ rối loạn phổ tự kỉ 3 - 6 tuổi

tailieu.vn

Số lượng từ vựng của 42 trẻ rối loạn phổ tự kỉ 3-6 tuổi. Thống kê mô tả từ vựng của trẻ RLPTK 3-6 tuổi. Danh từ . Từ loại khác . Danh từ chỉ hiểu . Tính từ chỉ hiểu . Từ loại khác vận dụng . Bảng thống kê trên cho thấy, trẻ RLPTK 3-6 tuổi có vốn từ trung bình là 253 từ, trong đó thấp nhất là 53 từ, cao nhất là 322 từ.

Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Phát triển kĩ năng xã hội cho trẻ 5 - 6 tuổi có rối loạn phổ tự kỉ

tailieu.vn

Chương 1: Cơ sở lý luận của phát triển kĩ năng xã hội cho trẻ 5 - 6 tuổi có rối loạn phổ tự kỉ. Chương 2: Thực trạng phát triển kĩ năng xã hội cho trẻ 5 - 6 tuổi có rối loạn phổ tự kỉ ở trường mầm non hòa nhập. Chương 3: Biện pháp phát triển kĩ năng xã hội cho trẻ 5 - 6 tuổi có rối loạn phổ tự kỉ và thực nghiệm sư phạm. Những nghiên cứu về phát triển kĩ năng xã hội cho trẻ có rối loạn phổ tự kỉ.

Rối loạn phổ tự kỉ

www.academia.edu

Rối loạn phổ tự kỉ BẢNG ĐÁNH GIÁ TỰ KỈ Ở TRẺ EM The Childhood Autism Rating Scale – C.A.R.S Họ và tên trẻ. Người đánh giá:Tiến Sĩ : Đỗ Thị Thảo CN : Bùi Hải Hà Tóm tắt thang điểm đánh giá Mục I II III IV V VI VII VIII IX X XI XII XIII XIV XV Tổng Điểm Đánh giá mức độ tự kỉ 15 – 29.5 điểm 30 – 36.5 điểm 37 đến 60 điểm Không tự kỉ Tự kỉ nhẹ đến vừa Tự kỉ nặng Chỉ dẫn: Đối với mỗi item, hãy sử dụng phần để trống ở dưới để ghi lại những gì liên quan đến các hành vi tương ứng với mỗi mức đánh giá.

Bài giảng Hiểu biết chung của cộng đồng về rối loạn phổ tự kỷ

tailieu.vn

HIỂU BIẾT CHUNG CỦA CỘNG ĐỒNG VỀ RỐI LOẠN PHỔ TỰ KỶ. RỐI LOẠN PHỔ TỰ KỶ:. Là rối loạn phát triển thần kinh đặc trưng bởi sự khiếm khuyết trong tương tác và giao tiếp xã hội cũng như có các hành vi định hình lặp lại và chức năng cuộc sống bị hạn chế (APA, 2013). ➢Ngày thế giới nhận biết về tự kỷ 2/4 hằng năm.

Luận án Tiến sĩ Tâm lý học: Stress ở cha mẹ của trẻ có rối loạn phổ tự kỷ

tailieu.vn

CHƢƠNG 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ STRESS Ở CHA MẸ CỦA TRẺ CÓ RỐI LOẠN PHỔ TỰ KỶ. Những nghiên cứu về biểu hiện và mức độ stress ở cha mẹ của trẻ rối loạn phổ tự kỷ. Những nghiên cứu về tác nhân dẫn đến đến stress ở cha mẹ có con tự kỷ 15 1.1.3. Những nghiên cứu về ứng phó stress có hại ở cha mẹ có con rối loạn phổ tự kỷ. Những nghiên cứu về các biện pháp can thiệp tâm lý nhằm giảm stress ở cha mẹ có con rối loạn phổ tự kỷ. Một số vấn đề lý luận về stress ở cha mẹ của trẻ rối loạn phổ tự kỷ.

Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Tâm lý học: Stress ở cha mẹ của trẻ có rối loạn phổ tự kỷ

tailieu.vn

Thứ nhất, tổng hợp những nghiên cứu của các tác giả ở trong và ngoài và ngoài nước về stress và cách ứng phó với stress ở cha mẹ của trẻ có rối loạn phổ tự kỷ.. Nguồn thứ tư là một khảo sát thăm dò với chính đối tượng là cha mẹ của trẻ có rối loạn phổ tự kỷ ở Hà Nội.. KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU THỰC TRẠNG VỀ STRESS Ở CHA MẸ CỦA TRẺ CÓ RỐI LOẠN PHỔ TỰ KỶ. Thực trạng stress ở cha mẹ của trẻ có rối loạn phổ tự kỷ. Đánh giá chung về stress ở cha mẹ có con rối loạn phổ tự kỷ.

Nghiên cứu kiến thức và thái độ của giáo viên mầm non về rối loạn phổ tự kỷ tại Cần Thơ năm 2020

tailieu.vn

NGHIÊN CỨU KIẾN THỨC VÀ THÁI ĐỘ CỦA GIÁO VIÊN MẦM NON VỀ RỐI LOẠN PHỔ TỰ KỶ TẠI CẦN THƠ NĂM 2020. Đặt vấn đề: Rối loạn phổ tự kỷ (RLPTK) là một rối loạn phức tạp đặc trưng bởi sự suy giảm trong giao tiếp và phản xạ xã hội. Việc nhận biết và phát hiện sớm trẻ có nguy cơ rối loạn phổ tự kỷ để được tư vấn, theo dõi và can thiệp sớm là hết sức cần thiết và quan trọng, đặc biệt đối với giáo viên mầm non.

Luận án Tiến sĩ Y học: Nghiên cứu đặc điểm lâm sàng và kết quả can thiệp trẻ rối loạn phổ tự kỷ từ 24 tháng đến 72 tháng

tailieu.vn

Đặc điểm rối loạn hành vi đặc trưng của trẻ tự kỷ ở các nhóm tuổi Tuổi (tháng). Đặc điểm các rối loạn đi kèm với tự kỷ. Rối loạn cảm xúc bất thường ở trẻ tự kỷ ở các nhóm tuổi. Đặc điểm rối loạn xử lý giác quan của trẻ tự kỷ Tuổi (tháng). Đặc điểm rối loạn ăn uống ở trẻ tự kỷ. Đặc điểm rối loạn giấc ngủ ở trẻ tự kỷ. Đặc điểm lâm sàng của trẻ tự kỷ theo dân tộc Dân tộc. Phân loại mức độ của tự kỷ. Các vấn đề thực thể đi kèm với tự kỷ. Một số yếu tố nguy cơ đến rối loạn phổ tự kỷ.

Khảo sát tỷ lệ trẻ từ 18-36 tháng có biểu hiện rối loạn phổ tự kỷ bằng thang điểm M-CHAT tại trường mầm non ở thành phố Cà Mau 2020

tailieu.vn

KHẢO SÁT TỶ LỆ TRẺ TỪ 18-36 THÁNG CÓ BIỂU HIỆN RỐI LOẠN PHỔ TỰ KỶ BẰNG THANG ĐIỂM M-CHAT TẠI TRƯỜNG MẦM NON Ở THÀNH PHỐ CÀ MAU 2020. Tổng quan: Rối loạn phổ tự kỷ là một rối loạn phức tạp ở não bộ đặc trưng bởi sự suy giảm trong giao tiếp và phản xạ xã hội, hạn chế về hành vi và cư xử lặp đi lặp lại. Việc phát hiện sớm trẻ có nguy cơ rối loạn phổ tự kỷ để được tư vấn, theo dõi và can thiệp sớm là hết sức cần thiết.

Mối liên hệ giữa chiến lược ứng phó và mức độ stress của giáo viên can thiệp trẻ rối loạn phổ tự kỷ tại thành phố Biên Hòa, tỉnh Đồng Nai

tailieu.vn

Đối với giáo viên can thiệp trẻ rối loạn phổ tự kỷ, bên cạnh chuyên môn, tình thương đối với trẻ, họ còn cần một sức khỏe tinh thần cân bằng để làm việc với trẻ. Có rất ít nghiên cứu về stress và các cơ chế ứng phó với stress của các nhà giáo dục đặc biệt nói chung, giáo viên can thiệp trẻ rối loạn phổ tự kỷ nói riêng, nhất là tại tỉnh Đồng Nai.

Luận văn Thạc sĩ Y học: Kết quả can thiệp trẻ rối loạn phổ tự kỷ tại Bệnh viện Chỉnh hình và Phục hồi chức năng Thái Nguyên

tailieu.vn

Góp phần nâng cao chất lượng can thiệp trẻ tự kỷ, chúng tôi tiến hành nghiên cứu đề tài: “Kết quả can thiệp trẻ rối loạn phổ tự kỷ tại Bệnh viện Chỉnh hình và Phục hồi chức năng Thái Nguyên” với 2 mục tiêu:. Đánh giá kết quả can thiệp trẻ rối loạn phổ tự kỷ tại bệnh viện Chỉnh hình và Phục hồi chức năng Thái Nguyên.. Phân tích một số yếu tố ảnh hưởng đến kết quả can thiệp rối loạn phổ tự kỷ.. Khái niệm chung về tự kỷ. Rối loạn tự kỷ (Autistic Disorder).. Tỉ lệ mắc tự kỷ.

Luận án Tiến sĩ Y tế Công cộng: Dịch tễ học rối loạn phổ tự kỷ ở trẻ 18 – 30 tháng và rào cản tiếp cận dịch vụ chẩn đoán, can thiệp rối loạn phổ tự kỷ tại Việt Nam, 2017-2019

tailieu.vn

RLPTK → Rối loạn phổ tự kỷ. Đối tượng và mẫu nghiên cứu định tính. Tóm tắt 03 giai đoạn nghiên cứu. Phân bố trẻ tham gia nghiên cứu theo một số yếu tố cá nhân trẻ. Phân bố trẻ tham gia nghiên cứu theo một số yếu tố gia đình. 8: Kết quả chẩn đoán tự kỷ bằng DSM-IV. Do vậy chúng tôi tiến hành nghiên cứu:.

Một số biện pháp phát triển kĩ năng hội thoại cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ 4 - 5 tuổi tại gia đình

tailieu.vn

Đặc điểm kĩ năng hội thoại của trẻ rối loạn phổ tự kỉ. Trẻ RLPTK thường có khiếm khuyết trong khả năng khái quát và duy trì hội thoại với người khác. KNHT kém thể hiện ở chỗ trẻ RLPTK thường có những tương tác không phù hợp với bạn bè và các thành viên trong gia đình (American Psychiatric Association, 2013). Một số biện pháp phát triển kĩ năng hội thoại cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ 4-5 tuổi tại gia đình.

Rối loạn mỡ máu

tailieu.vn

Rối loạn mỡ máu. Rối loạn mỡ trong máu hay còn gọi là tăng mỡ trong máu hay tăng cholesterol máu là bệnh khá phổ biến hiện nay. Bệnh là mối lo ngại của nhiều người có tình trạng cân nặng dư thừa nhưng thực tế nhiều người ốm vẫn bị rối loạn mỡ trong máu.

Bệnh Rối Loạn Tính Tự Kỷ (ASD)

tailieu.vn

Bởi vì sự phân bổ theo tính chất tự nhiên của bệnh rối loạn tính tự kỷ (ASD) và nhiều sự phối hợp hành vi có thể xảy ra, không thể có một chương trình nào mà thích hợp cho mọi đứa trẻ. Cung cấp dịch vụ cho một nhóm trẻ có bệnh tự kỷ (ASD) nghĩa là xem như tất cả chúng cần một chương trình và các dịch vụ tương tự nhau. Nên chọn một kế hoạch hỗ trợ cho việc đạt được các kết quả cho từng cá nhân thì tốt hơn..

RỐI LOẠN GIẢ BỆNH

www.academia.edu

Vì những bệnh nhân rối loạn giả bệnh chú ý tìm kiếm và có sự tinh tế thường xuyên nhằm tạo kịch tính, nên họ còn được xếp vào nhóm nhân cách histrionic. Khi xem xét đến cách sống hổn loạn của BN, tiền sử về các mối quan hệ loạn xạ của BN, những cơn khủng hoảng về nhận dạng bản thân, lạm dụng chất, hành vi tự gây nguy hiểm cho bản thân, mưu mẹ để lôi cuốn người khác có thể dẫn đến một chẩn đoán rối loạn nhân cách ranh giới. BN với rối loạn giả bệnh.

Rối loạn nhân cách

tailieu.vn

Các rối loạn nhân cách khác là rối loạn nhân cách hoang tưởng, rối loạn nhân cách chống đối xã hội, rối loạn nhân cách giả tạo và rối loạn nhân cách tự kiêu.. Người bị BPD cần rất nhiều tình yêu thương và rất sợ sự thân mật. Họ có ý nghĩ bị quấy rầy và triền miên rơi vào trạng thái rối loạn cảm xúc. Đôi khi họ rất điềm tĩnh và có lý trí nhưng có thể bùng nổ cơn giận dữ hoặc tức giận vô cớ vì bị từ chối hoặc phê bình..

RỐI LOẠN CHUYỂN HOÁ PROTEIN

tailieu.vn

Thiếu vitamin B86 gây rối loạn trao đổi amin.. Men decacboxylaza của axit amin rất phổ biến ở các vi khuẩn đường ruột. Tăng lượng amin trong tổ chức và trong máu xảy ra trong trường hợp tăng hoati tính men decacboxylaza, giảm hoạt tính men aminooxydaza hoặc rối loạn kết hợp amin với protein.