« Home « Kết quả tìm kiếm

Trường Cao đẳng Nghề Điện Biên


Tìm thấy 20+ kết quả cho từ khóa "Trường Cao đẳng Nghề Điện Biên"

Phân tích và đề xuất một số giải pháp nhằm hoàn thiện công tác đào tạo nghề tại Trường Cao đẳng Nghề Điện Biên

310563-tt.pdf

dlib.hust.edu.vn

1 TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ Đề tài: "Phân tích và đề xuất một số giải pháp nhằm hoàn thiện công tác đào tạo nghề tại Trường Cao đẳng Nghề Điện Biên”. Tác giả luận văn: Phùng Văn Kiệm Khóa: 2015A Người hướng dẫn: GVC.TS Vũ Quang Từ khóa: Công tác đào tạo nghề, Trường Cao đẳng Nghề Điện Biên.

Phân tích và đề xuất một số giải pháp nhằm hoàn thiện công tác đào tạo nghề tại Trường Cao đẳng Nghề Điện Biên

310563.pdf

dlib.hust.edu.vn

Đề xuất một số giải pháp nhằm hoàn thiện công tác đào tạo nghề tại Trường Cao đẳng Nghê Điện Biên. Cơ sở lý luận về công tác đào tạo nghề tại các trường cao đẳng nghề. Thực trạng công tác đào tạo nghề tại Trường Cao đẳng Nghề Điện Biên. Một số giải pháp nhằm hoàn thiện công tác đào tạo nghề tại Trường Cao đẳng Nghề Điện Biên. Luật Giáo dục nghề nghiệp số 74/2014/QH13 đưa ra khái niệm đào tạo nghề nghiệp như sau.

Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nghề điện công nghiệp hệ cao đẳng nghề tại Trường Cao đẳng nghề công nghiệp Hà Nội.

000000273367-tt.pdf

dlib.hust.edu.vn

Đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nghề Điện công nghiệp hệ Cao đẳng nghề tại trường Cao đẳng nghề công nghiệp Hà nội.

Dạy học môn Điện cơ bản theo năng lực thực hiện tại Trường Cao Đẳng nghề điện

000000273328-tt.pdf

dlib.hust.edu.vn

Đối tượng nghiên cứu: Quá trình dạy học môn học Điện cơ bản tại trường Cao Đẳng nghề điện Tân Dân – Sóc Sơn – Hà Nội trực thuộc tập đoàn Điện lực Việt Nam. Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu tổng quan về dạy học theo NLTH. Đánh giá thực trạng về dạy học tại trường Cao Đẳng nghề Điện. Vận dụng lý luận về dạy học theo NLTH để biên soạn bài giảng theo NLTH cho môn Điện cơ bản tại trường Cao Đẳng nghề Điện. Kiểm nghiệm và đánh giá tính khả thi của việc dạy học môn Điện cơ bản theo NLTH.

Bồi dưỡng kỹ năng nghề Điện công nghiệp cho giáo viên khoa Điện trường Cao đẳng nghề Cơ điện Hà Nội.

000000272547-tt.pdf

dlib.hust.edu.vn

1 TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SỸ Đề tài: Bồi dưỡng kỹ năng nghề Điện công nghiệp cho giáo viên khoa Điện trường Cao đẳng nghềđiện Hà Nội.

Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo hệ Trung cấp nghề Hệ thống điện tại trường Cao đẳng nghề điện

000000254889.pdf

dlib.hust.edu.vn

Luận văn Thạc sĩ 10 Đề xuất một số giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo hệ Trung cấp nghề Hệ thống điện tại Trường Cao đẳng nghề điện thuộc Tập đoàn điện lực Việt Nam. Khách thể: Hoạt động đào tạo hệ Trung cấp nghề Hệ thống điện tại Trường Cao đẳng nghề điện thuộc Tập đoàn điện lực Việt Nam. Đối tượng nghiên cứu: Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo hệ Trung cấp nghề Hệ thống điện tại Trường Cao đẳng nghề điện thuộc Tập đoàn điện lực Việt Nam.

Xây dựng bài giảng tích hợp cho môn học Trang Bị Điện, nghề điện công nghiệp tại Trường Cao Đẳng Nghề Cơ điện Hà Nội

000000273277-tt.pdf

dlib.hust.edu.vn

Nhược điểm Kết luận chương 1 CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG ĐÀO TẠO NGHỀ ĐIỆN CÔNG NGHIỆP THEO MÔ ĐUN TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀĐIỆN HÀ NỘI 2.1. Giới thiệu chung về Trường Cao đẳng nghềđiện Hà Nội 2.1.1. Chủ trương của Nhà trường về đổi mới phương pháp dạy học. Một số biện pháp của Nhà trường về đổi mới phương pháp dạy học 2.2. Thực trạng về đội ngũ giáo viên dạy nghề Điện tại Trường Cao đẳng nghềđiện Hà nội 2.2.1.

Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo hệ Trung cấp nghề Hệ thống điện tại trường Cao đẳng nghề điện

000000254889.TT.pdf

dlib.hust.edu.vn

Đánh giá chất lượng đào tạo hệ Trung cấp nghề Hệ thống điện tại Trường Cao đẳng nghề Điện thuộc Tập đoàn điện lực Việt Nam. Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo hệ Trung cấp nghề Hệ thống điện tại Trường Cao đẳng nghề điện thuộc Tập đoàn điện lực Việt Nam. Phương pháp nghiên cứu.

Dạy học môn Điện cơ bản theo năng lực thực hiện tại Trường Cao Đẳng nghề điện

000000273328.pdf

dlib.hust.edu.vn

THỰC TRẠNG VIỆC DẠY HỌC TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ ĐIỆN 32 2 2.1 Giới thiệu vài nét về trường Cao đẳng nghề điện Sóc Sơn 32 2.2 Các nghề đào tạo và quy mô đào tạo 34 2.3 Cơ sở vật chất, thư viện, tài chính 36 2.4 Môn học Điện cơ bản 37 2.5 Thực trạng việc dạy học môn Điện cơ bản tại trường Cao đẳng nghề điện 40 2.6 Khả năng áp dụng dạy học theo NLTH vào môn Điện cơ bản tại.

Xây dựng chuẩn đầu ra cho nghề điện tử công nghiệp Trường cao đẳng nghề công nghiệp Thanh Hóa

311037.pdf

dlib.hust.edu.vn

Lĩnh vực 2: Kiến thức nền tảng kỹ thuật cốt lõi (cơ sở) Nhằm thu thập các ý kiến về chất lượng sinh viên nghề Điện tử công nghiệp học tại Trường Cao đẳng nghề công nghiệp Thanh Hóa. 6 Thiết kế mạch điện tử chuyên dùng. 5 4 3 2 1 Nhằm thu thập các ý kiến về chất lượng sinh viên nghề Điện tử công nghiệp học tại Trường Cao đẳng nghề công nghiệp Thanh Hóa

Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học môn “đo lường điện” tại trường cao đẳng nghề điện

000000273310.pdf

dlib.hust.edu.vn

Giới thiệu vài nét về trường Cao đẳng nghề điện Sóc Sơn. Thực trạng giảng dạy môn học Đo lường điện tại trường Cao đẳng nghề điện Sóc Sơn. 39 2.2.1 Phân tích chương trình, nội dung môn học. Đánh gia chất lượng đào tạo trường cao đẳng nghề điện. Đánh giá điều kiện đảm bảo chất lượng đào tạo. MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC MÔN ĐO LƯỜNG ĐIỆN TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ ĐIỆN 3.1. Mục tiêu dạy học đo lường điện tại trường cao đẳng nghề điện.

Điện tử công suất trong hệ thống điện giảng dạy tại Trường Cao đẳng nghề điện

000000253297.pdf

dlib.hust.edu.vn

Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu nội dung và yêu cầu cần thiết đào tạo điện tử công suất trong hệ thống điện cho học sinh – sinh viên trường Cao đẳng nghề điện Tân Dân – Sóc Sơn – Hà Nội trực thuộc tập đoàn Điện lực Việt Nam. Nội dung cần thay đổi chương trình. Nội dung điện tử công suất cần trang bị cho học sinh – sinh viên trường Cao đẳng, Trung cấp nghề.

Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học môn “đo lường điện” tại trường cao đẳng nghề điện

000000273310-tt.pdf

dlib.hust.edu.vn

1 TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ Đề tài: Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học môn “đo lường điện” tại trường cao đẳng nghề điện. Xuất phát từ đặc trưng cơ bản của môn học Đo lường điện tại trường Cao đẳng nghề điện và sự phát triển của nhà trường trong thời gian tới. Mục đích: Đánh giá thực trạng, đề xuất một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học môn Đo lường điện tại trướng Cao đẳng nghề điện.

Nghiên cứu sử dụng phần mềm chuyên dụng trong giảng dạy môn Lưới điện tại trường Cao Đẳng Nghề Điện

000000273372-tt.pdf

dlib.hust.edu.vn

1 TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ Đề tài: Nghiên cứu sử dụng phần mềm chuyên dụng trong giảng dạy môn Lưới điện tại trường Cao Đẳng Nghề Điện. Xuất phát thực trạng của môn học Lưới điện tại trường Cao đẳng nghề điện và sự phát triển của nhà trường trong thời gian tới. Mục đích: Đánh giá thực trạng, đề xuất ứng dụng phần mềm chuyên dụng trong giảng dạy môn Lưới điện để nâng cao chất lượng dạy và học môn Lưới điện tại trướng Cao đẳng nghề điện.

Thực trạng và giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học thực hành nghề điện tại Trường cao đẳng nghề công nghiệp Thanh Hóa

297498-tt.pdf

dlib.hust.edu.vn

Mục đích nghiên cứu của luận văn, đối tượng, phạm vi nghiên cứu - Mục đích nghiên cứu của đề tài là đề xuất một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy và học thực hành nghề tại khoa Điện của Trường Cao đẳng nghề Công nghiệp Thanh Hoá - Đối tượng nghiên cứu: Các giải pháp nhằm nâng cao chất dạy và học thực hành nghề Điện tại khoa Điện Trường Cao đẳng nghề Công nghiệp Thanh Hóa. Phạm vi nghiên cứu.

Nâng cao hiệu quả công tác giảng dạy mô đun Kỹ thuật số nghề Điện tử Dân dụng tại trường Cao đẳng nghề Công nghiệp Hà Nội.

000000273239-tt.pdf

dlib.hust.edu.vn

Đối tượng nghiên cứu: Các phần mềm đồ họa chuyên ngành ứng dụng vào giảng dạy mô đun Kỹ thuật số cho sinh viên trình độ đào tạo cao đẳng nghề chuyên ngành Điện tử tại Trường Cao đẳng nghề Công nghiệp Hà Nội  Phạm vi nghiên cứu: Nghiên cứu xây dựng bài giảng điện tử để giảng dạy tích hợp mô đun Kỹ thuật số nghề Điện tử Dân dụng tại Trường CĐNCN Hà Nội.

Đánh giá kết quả học tập của sinh viên nghề điện công nghiệp dựa trên năng lực thực hiện tại Trường Cao đẳng nghề kinh tế kỹ thuật Vinatex

000000254307.pdf

dlib.hust.edu.vn

Tuy nhiên phương thức đào tạo dựa trên NLTH chưa được vận dụng nhiều ở các trường đại học, cao đẳng chuyên nghiệp nói chung và các trường dạy nghề nói riêng. Mục đích nghiên cứu Xây dựng tiêu chí, quy trình và công cụ đánh giá KQHT của SV nghề điện công nghiệp dựa trên NLTH tại trường Cao đẳng nghề kinh tế - kỹ thuật Vinatex nhằm nâng cao chất lượng dạy và học. Đối tượng nghiên cứu Đánh giá KQHT của SV nghề ĐCN dựa trên NLTH tại trường Cao đẳng nghề kinh tế - kỹ thuật Vinatex.

Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học môn “Bảo dưỡng sửa chữa hệ thống phân phối điện” tại trường cao đẳng nghề điện

000000273370-tt.pdf

dlib.hust.edu.vn

1 TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ Đề tài: Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học môn “Bảo dưỡng sửa chữa hệ thống phân phối điện” tại trường cao đẳng nghề điện. Xuất phát từ đặc trưng cơ bản của môn học Bảo dưỡng sửa chữa hệ thống phân phối điện tại trường Cao đẳng nghề điện và sự phát triển của nhà trường trong thời gian tới. Mục đích: Đánh giá thực trạng, đề xuất một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học môn Bảo dưỡng sửa chữa hệ thống phân phối điện tại trường Cao đẳng nghề điện.