Tìm thấy 17+ kết quả cho từ khóa "Trường Trung cấp y tế Nam Định"
000000272087.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
2.1. 2.4.Các ngành nghề đào tạo của trường Trung cấp y tế Nam Định Bảng 2.5: Bảng kê cơ sở vật chất Bảng 2.6: Tình hình thu chi ngân sách Trường trung cấp y tế Nam Định từ 2008 đến Bảng 2.7.
000000272087-TT.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Chương 2: Phân tích thực trạng phát triển Trường Trang Cấp Y Tế Nam Định. Chương 3: Hoạch định chiến lược phát triển Trường Trung Cấp Y Tế Nam Định đến năm 2020. Chương này đề cập đến các điểm mạnh, điểm yếu từ đó đưa ra bốn giải pháp chính cần thiết thực hiện - Giải pháp về phát triển đào tạo. Giải pháp về phát triển nguồn nhân lực.
254765.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
74 CHƯƠNG 3 HOẠCH ĐỊNH CHIẾN LƯỢC PHÁT TRIỂN CỦA TRƯỜNG TRUNG CẤP NGHỀ GIAO THÔNG VẬN TẢI NAM ĐỊNH ĐẾN NĂM 2015 3.1.Định hướng phát triển Trường trung cấp nghề 75 Giao thông vận tải Nam Định 3.2.
tt.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Mục đích nghiên cứu Hình thành chiến lược phát triển trường Trường Trung cấp nghề Giao thông vận tải Nam Định đến năm 2015. Đối tượng, phạm vi nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu là trường Trường Trung cấp nghề Giao thông vận tải Nam Định. Phạm vi nghiên cứu là các hoạt động đào tạo, cơ sở vật chất, chương trình giảng dạy và những yếu tố môi trường tác động đến hoạt động của trường Trường Trung cấp nghề Giao thông vận tải Nam Định.
000000295845.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Luận văn này được viết trên cơ sở vận dụng lý luận chung về chất lượng đào tạo tại trường Trung cấp nghề thủ công mỹ nghệ truyền thống Nam Định để phân tích đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo của trường Trung cấp nghề thủ công mỹ nghệ truyền thống Nam Định.
000000295845-tt.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Mục đích nghiên cứu: Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và phân tích thực trạng chất lượng đào tạo tại trường Trung cấp nghề thủ công mỹ nghệ truyền thống Nam Định, tác giả đưa ra và đề xuất những giải pháp cơ bản nhằm nâng cao chất lượng đào tạo tại trường, đáp ứng yêu cầu cấp bách, nhiệm vụ chính trị của nhà trường. Đối tượng nghiên cứu của đề tài: Chất lượng đào tạo tại trường Trung cấp nghề thủ công mỹ nghệ truyền thống Nam Định.
297356.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Khảo sát&Đánh giá thực trạng dạy và học môn học PLC cơ bản tại trường Trung cấp Cơ Điện Nam Định. Đề xuất và xây dựng hệ thống các bài giảng tích hợp môn PLC cơ bản nghề điện tại trường Trung cấp Cơ Điện Nam Định nhằm góp phần nâng cao chất lượng đào tạo của nhà trường. Khách thể nghiên cứu Quá trình dạy học môn PLC cơ bản tại trường Trung cấp Cơ Điện Nam Định. Đối tượng nghiên cứu Hoạt động dạy và học môn PLC cơ bản tại trường Trung cấp Cơ Điện Nam Định.
297356.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Do đó tôi chọn đề tài “Xây dựng bài giảng tích hợp môn PLC cơ bản, nghề điện công nghiệp tại trường Trung cấp Cơ Điện Nam Định”. Mục tiêu nghiên cứu Xây dựng các bài giảng tích hợp môn học PLC cơ bản và áp dụng giảng dạy cho học sinh nghề điện công nghiêp tại trường Trung cấp Cơ Điện Nam Định.
297356-tt.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Do đó tôi chọn đề tài “Xây dựng bài giảng tích hợp cho môn học PLC cơ bản, nghề điện công nghiệp tại trường Trung cấp Cơ Điện Nam Định”.
297356-tt.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Do đó tôi chọn đề tài “Xây dựng bài giảng tích hợp cho môn học PLC cơ bản, nghề điện công nghiệp tại trường Trung cấp Cơ Điện Nam Định”.
000000272580.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Nhận xét chung về đội ngũ giáo viên trường Trường trung cấp nghề Kỹ thuật công nghiệp Nam Định. Phân tích các nhân tố ảnh hưởng đến chất lượng giáo viên Trường Trung cấp nghề Kỹ thuật công nghiệp Nam Định. Công tác đào tạo, bồi dưỡng giáo viên. 69 CHƢƠNG III: MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƢỜNG TRUNG CẤP NGHỀ KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP NAM ĐỊNH. Định hướng phát triển đội ngũ giáo viên trường Trung cấp nghề Kỹ thuật công nghiệp Nam Định.
000000295835-tt.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
đội ngũ giáo viên của trường Trung cấp nghề Thương mại- Du lịch- Dịch vụ Nam Định.
000000272580-tt.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trường Trung cấp nghề Kỹ thuật công nghiệp Nam Định.
000000295835.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Các phương pháp để đánh giá chất lượng GVDN. 27 CHƢƠNG II: PHÂN TÍCH THỰC TRẠNG CHẤT LƢỢNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƢỜNG TRUNG CẤP NGHỀ THƢƠNG MẠI- DU LỊCH- DỊCH VỤ NAM ĐỊNH 2.1. Tổng quan về Trƣờng Trung cấp nghề Thƣơng mại- Du lịch- Dịch vụ Nam Định. Quá trình hình thành và phát triển trường Trường Trung cấp nghề Thương mại- Du lịch- Dịch vụ Nam Định. Kết quả hoạt động của Trường Trung cấp nghề Thương mại- Du lịch- Dịch vụ Nam Định.
000000295182.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Phân tích thực trạng đội ngũ giáo viên Trường trung cấp nghề Giao thông vận tải Nam Định. Nhận xét chung về đội ngũ giáo viên trường Trường trung cấp nghề Giao thông vận tải Nam Định. Phân tích các nhân tố ảnh hưởng đến chất lượng giáo viên Trường Trung cấp nghề giao thông vận tải Nam Định. Công tác đào tạo, bồi dưỡng giáo viên.
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Những quan điểm cơ bản của Đảng cộng sản Việt Nam về cán bộ và công tác đào tạo, bồi dƣỡng cán bộ. Quản lý hoạt động bồi dƣỡng cán bộ Công đoàn chuyên trách: Error!. CHƢƠNG 2: THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƢỠNG NGHIỆP VỤ CHO ĐỘI NGŨ CÁN BỘ CÔNG ĐOÀN TẠI TRƢỜNG TRUNG CẤP CÔNG ĐOÀN NAM ĐỊNH. Vị trí, vai trò, chức năng của Công đoàn Việt NamError! Bookmark not defined.. Trƣờng Trung cấp Công đoàn Nam ĐịnhError! Bookmark not defined..
000000295182-tt.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
tích, đánh giá thực trạng nguồn nhân lực đội ngũ giáo viên và các chính sách nhân lực của Trường trung cấp nghề Giao thông vận tải Nam Định.
000000255273-TT.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ Đề tài: Hoạch định chiến lược phát triển cho trường Trung cấp Y tế Hòa Bình giai đoạn 2011-2015 Tác giả luận văn: Đặng Thị Kim Xuân Khóa: 2010 Người hướng dẫn: TS Phạm Thị Kim Ngọc Nội dung tóm tắt: a. Lý do chọn đề tài Trường Trung cấp Y tế Hòa Bình, thành lập trên cơ sở Trường Cán bộ Y tế tỉnh Hòa Bình từ năm 1962.
000000255273-TT.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ Đề tài: Hoạch định chiến lược phát triển cho trường Trung cấp Y tế Hòa Bình giai đoạn 2011-2015 Tác giả luận văn: Đặng Thị Kim Xuân Khóa: 2010 Người hướng dẫn: TS Phạm Thị Kim Ngọc Nội dung tóm tắt: a. Lý do chọn đề tài Trường Trung cấp Y tế Hòa Bình, thành lập trên cơ sở Trường Cán bộ Y tế tỉnh Hòa Bình từ năm 1962.
000000255273.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
tích môi trường vĩ mô. 80 2.4 Phân tích môi trường kinh doanh ngành. 84 2.5 Tóm tắt cơ hội và thách thức của trường Trung cấp Y tế Hòa Bình 87 2.5.1 Cơ hội. 87 2.6 Những cơ hội và thách thức của trường Trung cấp Y tế Hòa Bình theo quan điểm của chuyên gia. 90 Chương 3- ĐỀ XUẤT MỘT SỐ LỰA CHỌN CHIẾN LƯỢC PHÁT TRIỂN TRƯỜNG TRUNG CẤP Y TẾ HÒA BÌNH GIAI ĐOẠN 2011-2015. 91 3.1 Mục tiêu phát triển trường Trung cấp Y tế Hòa Bình. 91 3.2 Xây dựng chiến lược phát triển trường Trung cấp Y tế Hòa Bình giai