Tìm thấy 20+ kết quả cho từ khóa "Đào tạo nguồn nhân lực du lịch"
www.academia.edu Xem trực tuyến Tải xuống
Công tác quản lí, phát triển nguồn nhân lực phục vụ du lịch tỉnh Bình Thuận còn lúng túng, chưa theo kịp sự phát triển của thực tế. Cho đến nay, vẫn chưa có chiến lược huấn luyện, đào tạo cụ thể nguồn nhân lực du lịch (trực tiếp và gián tiếp) cho từng khu vực, từng thời kì cụ thể trên cơ sở đánh giá và dự báo nhu cầu của ngành trong thời gian tới. Các nguồn lực đầu tư cho mảng đào tạo nguồn nhân lực du lịch còn thấp và chưa tương xứng với tốc độ phát triển của ngành.
www.academia.edu Xem trực tuyến Tải xuống
ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC DU LỊCH VIỆT NAM HƯỚNG ĐẾN TOÀN CẦU HÓA VÀ HỘI NHẬP CỘNG ĐỒNG ASEAN: THỜI Ơ VÀ THÁCH THỨC ThS. Bài viết trình bày những vấn đề lý thuyết và thực tiễn về thời cơ và thách thức của công tác đào tạo nguồn nhân lực du lịch tại Việt Nam, dưới góc nhìn đa chiều của giáo dục học, xã hội học, du lịch học và quản trị học.
00050005220.pdf
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Quy hoạch phát triển tổng thể du lịch Nghệ an thời kỳ 2006-2020.. 13.Ngô Minh Tuấn, 2013.Quản lý nhà nước đối với phát triển nguồn nhân lực ở Việt Nam: Vấn đề và giải pháp. Quyết định số 22/2005/QĐ-TTg về việc xây dựng chương trình quốc gia phát triển nhân lực đến năm 2020.. Đào tạo, bồi dưỡng, và sử dụng nguồn nhân lực tài năng:. Đào tạo nguồn nhân lực du lịch cho tỉnh Quảng nam..
www.academia.edu Xem trực tuyến Tải xuống
Tạp chí Du lịch Việt Nam số 11. Phát triển nguồn nhân lực du lịch chất lượng cao trong bối cảnh hội nhập quốc tế. Trang tin điện tử Tổng cục Du lịch Việt Nam. Bài học từ phát triển kinh tế du lịch ở một số nước. Du lịch tận dụng cơ hội bứt phá từ Cách mạng Công nghiệp 4.0. Một số bàn luận về định hướng và giải pháp đối với đào tạo nguồn nhân lực du lịch chất lượng cao trong bối cảnh hiện nay. Đào tạo nguồn nhân lực ngành Du lịch đáp ứng yêu cầu hội nhập cộng đồng kinh tế ASEAN.
02050003947.pdf
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TRONG LĨNH VỰC ĐÀO TẠO DU LỊCH TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH LÂM ĐỒNG. LUẬN VĂN THẠC SĨ DU LỊCH. Chuyên ngành: Du lịch (Chương trình đào tạo thí điểm). TRONG LĨNH VỰC ĐÀO TẠO, DẠY NGHỀ DU LỊCHError! Bookmark not defined.. Khái niệm, vai trò của nguồn nhân lực trong đào tạo, dạy nghề du lịchError! Bookmark not defined.. Du lịch. Đào tạo, dạy nghề. Nguồn nhân lực. Nguồn nhân lực du lịch. Nguồn nhân lực trong đào tạo, dạy nghề du lịchError! Bookmark not defined..
VANANH - LV SAU BAO VE.pdf
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
LUẬN VĂN THẠC SĨ DU LỊCH. Chuyên ngành: Du lịch (Chương trình đào tạo thí điểm). Khái niệm, vai trò của nguồn nhân lực trong đào tạo, dạy nghề du lịch. Du lịch. Nguồn nhân lực du lịch. Nguồn nhân lực trong đào tạo, dạy nghề du lịch. Vai trò của nguồn nhân lực trong đào tạo, dạy nghề du lịch. Phát triển nguồn nhân lực trong đào tạo, dạy nghề du lịch và các yếu tố chủ yếu tác động đến hoạt động đào tạo, dạy nghề du lịch của một tỉnh. Phát triển nguồn nhân lực du lịch.
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Bảng 2.19: Đánh giá của các cơ sở đào tạo và chuyên gia du lịch về mức độ phù hợp. Bảng 2.20: Kết quả đào tạo nhân lực ngành du lịch tại các cơ sở đào tạo trên địa bàn tỉnh Bình Định, giai đoạn 2008-2013. Biểu 2.2: Cơ cấu trình độ lao động nguồn nhân lực du lịch tỉnh Bình Định. NDL: Ngành Du lịch. DNDL: Doanh nghiệp du lịch. NNL: Nguồn nhân lực. NNLDL: Nguồn nhân lực du lịch VH-TT&DL: Văn hóa, Thể thao và Du lịch GD&ĐT: Giáo dục và Đào tạo.
02050004007-LUAN VAN.pdf
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch (2012), Chiến lược phát triển Du lịch Việt Nam đến năm 2020, tầm nhìn đến năm 2030, Hà Nội.. Dự án Phát triển nguồn nhân lực du lịch Việt Nam (2007), Quản lý nguồn nhân lực trong ngành công nghiệp khách sạn, dịch từ cuốn. Mai Tiến Dũng (2010), Phát triển nguồn nhân lực cho Thủ đô Hà Nội, tham luận tại Hội thảo Quốc gia lần thứ hai về “Đào tạo nguồn nhân lực ngành du lịch theo nhu cầu xã hội”.
www.academia.edu Xem trực tuyến Tải xuống
Hoàn thiện hệ thống pháp luật nhằm đa dạng hóa vốn đầu tư cho phát triển nguồn nhân lực du lịch Việt Nam. Hoàn thiện chính sách đối với phát triển nguồn nhân lực du lịch.. Tăng cường hợp tác quốc tế về đào tạo du lịch. CSĐTDL Cơ sở đào tạo du lịch 5.
noi dung luan van new.pdf
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Bảo tồn tài nguyên du lịch văn hóa phi vật thể. Lao động tại các đơn vị kinh doanh du lịch. Đối với lao động tại các doanh nghiệp du lịch:. Chất lượng nguồn nhân lực du lịch. Tình hình đào tạo nguồn nhân lực du lịch. Tăng cường công tác xúc tiến du lịch. Nâng cấp trang web du lịch Ninh Bình. Hoạt động của trung tâm xúc tiến du lịch Ninh Bình. Đánh giá hoạt động quản lý điểm đến du lịch Ninh Bình 2.3.1. Đầu tư xây dựng các sản phẩm du lịch:.
www.academia.edu Xem trực tuyến Tải xuống
Các ban, ngành thực hiện tốt các chủ trương, chính sách phát triển nguồn nhân lực của Đảng và Nhà nước, tạo hành lang pháp lý cho công tác phát triển nguồn nhân lực cho tỉnh Kiên Giang đến năm 2020, tầm nhìn đến năm 2030. xây dựng mục tiêu, chiến lược đào tạo cụ thể phát triển nguồn nhân lực cho ngành Du lịch, từ đó, quy hoạch và xây dựng mạng lưới đào tạo hiện đại, tổ chức đào tạo nguồn nhân lực có chất lượng cao thông qua việc nâng cấp các cơ sở đào tạo, tăng cường và hỗ trợ về cơ sở vật chất và
297530-tt.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
các giả thuyết đánh giá chất lượng đào tạo nhân lực du lịch ở trường CĐ VHNT NA Chương 2: Đánh giá các yếu tố tác động đến chất lượng đào tạo nhân lực du lịch tại trường Cao đẳng Văn hóa Nghệ thuật Nghệ An Chương 2 đã trình bày và giải quyết những vấn đề về phân tích thực trạng đào tạo nhân lực du lịch ở trường Cao đẳng Văn hóa Nghệ thuật Nghệ An.
297530.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Chất lƣợng đào tạo. 26 CHƢƠNG 2: ĐÁNH GIÁ YẾU TỐ ẢNH HƢỞNG ĐẾN CHẤT LƢỢNG ĐÀO TẠO NHÂN LỰC DU LỊCH TẠI TRƢỜNG CAO ĐẲNG VĂN HÓA NGHỆ THUẬT NGHỆ AN. Quá trình hoạt động và phát triển dịch vụ đào tạo nhân lực du lịch tại Trƣờng Cao đẳng Văn hóa Nghệ thuật Nghệ An. 64 CHƢƠNG 3: GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG ĐÀO TẠO NHÂN LỰC DU LỊCH TẠI TRƢỜNG CAO ĐẲNG VĂN HÓA NGHỆ THUẬT NGHỆ AN.
00050005499.pdf
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC. TẠI CHI CỤC HẢI QUAN HẢI DƢƠNG. LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN TRỊ DOANH DOANH CHƢƠNG TRÌNH ĐỊNH HƢỚNG THỰC HÀNH. HÀ NỘI – 2015. CHUYÊN NGÀNH: QUẢN TRỊ KINH DOANH MÃ SỐ: 603405. LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN TRỊ KINH DOANH CHƢƠNG TRÌNH ĐỊNH HƢỚNG THỰC HÀNH. iii Chƣơng 1CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC TRONG TỔ CHỨC. Bản chất của đào tạo nguồn nhân lực. Khái niệm nguồn nhân lực. Quản trị nguồn nhân lực. Khái niệm đào tạo nguồn nhân lực.
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC TẠI TỔNG CÔNG TY CỔ PHẦN BƢU CHÍNH VIETTEL. Cơ sở lý luận của đào tạo nguồn nhân lực. 7 1.2.1 Đào tạo và đào tạo nguồn nhân lực. 7 1.2.2 Tầm quan trọng của đào tạo nguồn nhân lực Error! Bookmark not defined.. 1.2.3 Quy trình đào tạo nguồn nhân lực trong tổ chức . 1.2.4 Các nhân tố ảnh hƣởng đến công tác đào tạo nguồnnhân lực trong doanh nghiệp. CHƢƠNG 3THỰC TRẠNG CÔNG TÁC ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC TẠITỔNG CÔNG TY CỔ PHẦN BƢU CHÍNH VIETTEL.
LC 375.pdf
tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Tóm tắt luận văn: Đào tạo nguồn nhân lực công nghệ thông tin ở Việt Nam. Tên đề tài: Đào tạo nguồn nhân lực công nghệ thông tin ở Việt Nam Chuyên ngành: Kinh tế Chính trị. Trên cơ sở làm rõ thực trạng của việc đào tạo nhân lực công nghệ thông tin ở Việt Nam, luận văn đề xuất một số quan điểm và giải pháp nhằm thúc đẩy đào tạo nguồn nhân lực công nghệ thông tin nhằm phát triển nguồn nhân lực đáp ứng tiến trình đẩy nhanh sự nghiệp công nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước..
LC 375.doc
tainguyenso.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Tóm tắt luận văn: Đào tạo nguồn nhân lực công nghệ thông tin ở Việt Nam. Tên tác giả: Đỗ Thị Ngọc Ánh Tên đề tài: Đào tạo nguồn nhân lực công nghệ thông tin ở Việt Nam Chuyên ngành: Kinh tế Chính trị Bảo vệ năm: 2008 Giáo viên hướng dẫn: TS.
www.academia.edu Xem trực tuyến Tải xuống
Một số dân tộc có tỷ hình thực tiễn của Học viện và thực trạng nguồn lệ người tốt nghiệp đại học rất thấp như: Raglei: nhân lực, nhu cầu đào tạo nguồn nhân lực DTTS 0,1%.
www.academia.edu Xem trực tuyến Tải xuống
Một số dân tộc có tỷ hình thực tiễn của Học viện và thực trạng nguồn lệ người tốt nghiệp đại học rất thấp như: Raglei: nhân lực, nhu cầu đào tạo nguồn nhân lực DTTS 0,1%.
296707.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Quan điểm về đào tạo nguồn nhân lực. 9 1.2.1 Khái niệm đào tạo nguồn nhân lực. Vai trò của đào tạo nguồn nhân lực. Sự cần thiết của hoàn thiện công tác đào tạo nguồn nhân lực. Quy trình đào tạo nguồn nhân lực. 13 1.3.1.Xác định nhu cầu đào tạo nguồn nhân lực. Xây dựng kế hoạch đào tạo nguồn nhân lực. Triển khai đào tạo nguồn nhân lực. Đánh giá kết quả đào tạo nguồn nhân lực. 18 1.4 Các nhân tố ảnh hưởng đến đào tạo nguồn nhân lực của tổ chức.