Tìm thấy 20+ kết quả cho từ khóa "Kết quả học tập của sinh viên"
ctujsvn.ctu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Việc sinh viên đi làm thêm sẽ làm tiêu tốn thời gian dẫn đến kết quả học tập của các em cũng bị ảnh hưởng ít nhiều. Vì vậy, nghiên cứu về “Tác động của việc đi làm thêm đến kết quả học tập của sinh viên. Phân tích tác động của việc đi làm thêm đến kết quả học tập của sinh viên. Qua đó đề xuất giải pháp và kiến nghị để giúp cho sinh viên đi làm thêm cải thiện kết quả học tập của mình..
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Những việc giảng viên thƣờng làm sau khi đánh giá………...49. Thực trạng nhận thức về tầm quan trọng của quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập của sinh viên……….………..51. Bảng 2.10. Thực trạng lập kế hoạch đánh giá kết quả học tập của sinh viên……...….51. Bảng 2.11. Thực trạng tổ chức đánh giá kết quả học tập của sinh viên………...53. Bảng 2.12. Thực trạng chỉ đạo đánh giá kết quả học tập của sinh viên……….55. Bảng 2.13. Thực trạng kiểm tra hoạt động đánh giá kết quả học tập của sinh viên…...57.
ctujsvn.ctu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Kết quả học tập . 4.2 Ảnh hưởng của đi làm thêm lên kết quả học tập của sinh viên Trường Đại học Cần Thơ Để đánh giá việc có hay không ảnh hưởng của. làm thêm lên kết quả học tập của sinh viên Trường Đại học Cần Thơ, một số kiểm định theo mô hình điểm số xu hướng được thực hiện..
www.scribd.com Xem trực tuyến Tải xuống
MỐI LIÊN HỆ GIỮA ỨNG PHÓ VỚI STRESS HỌC TẬP, MỨC ĐỘ STRESS, VÀKẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN Nguyễn Ngọc Quang*, Nguyễn Linh Chi Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội *Tác giả liên lạc: [email protected] TÓM TẮTNghiên cứu này được tiến hành dựa trên mô hình Lý thuyết Tương tác về Stress nhằm tìmhiểu về hệ quả của các chiến lược ứng phó của sinh viên khi đối mặt với stress học tập thôngqua hai biến số là mức độ stress và kết quả học tập của sinh viên.
ctujsvn.ctu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Những yếu tố này sẽ tiếp tục được sử dụng để phân tích nhằm tìm mối liên hệ của những yếu tố này đến kết quả học tập của sinh viên.. Bảng 2: Khác biệt kết quả học tập và đầu tư cho học tập của sinh viên. Tóm lại, kết quả kiểm định những yếu tố liên quan đến thông tin chung của sinh viên, đầu tư cho học tập của sinh viên với điểm trung bình tích lũy cho thấy, nam sinh viên cần tích cực học tập hơn để có kết quả học tập tốt hơn, sinh viên cần hạn chế tình trạng nghỉ học.
ctujsvn.ctu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Phân tích thống kê các nhân tố ảnh hưởng đến kết quả học tập của sinh viên Khoa Khoa học Tự nhiên Trường Đại học Cần Thơ. Kết quả học tập (KQHT) là vấn đề quan trọng bậc nhất của sinh viên khi học ở một trường đại học. Những yếu tố ảnh hưởng đến kết quả học tập của sinh viên có thể là giới. Có hay không việc làm thêm, việc tham gia các hoạt động phong trào, tham vào ban cán sự lớp, ban chấp hành chi đoàn sẽ ảnh hưởng đến kết quả học tập. kết quả học tập của sinh viên.
ctujsvn.ctu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN DỰA TRÊN TIẾP CẬN TRUNG BÌNH TRỌNG SỐ KẾT HỢP VỚI TRUNG BÌNH TRỌNG SỐ ĐƯỢC SẮP THỨ TỰ. Bài viết này nghiên cứu việc đánh giá kết quả học tập của sinh viên dựa trên tiếp cận trung bình trọng số kết hợp với trung bình trọng số được sắp thứ tự thông qua phép toán WOWA (Weighted Ordered Weighted Averaging operator).
310730.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Ý nghĩa, vai trò và chức năng cơ bản của đánh giá kết quả học tập của sinh viên. Nguyên tắc đánh giá kết quả học tập của sinh viên. Các phương pháp đánh giá kết quả học tập của sinh viên. Các hình thức đánh giá kết quả học tập của sinh viên. Quy trình đánh giá kết quả học tập của sinh viên. Một số vấn đề về đánh giá kết quả học tập môn An toàn lao động của sinh viên cao đẳng nghề theo năng lực thực hiện. Môn an toàn lao động và mục tiêu phát triển năng lực của sinh viên cao đẳng nghề.
310730-tt.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Các nội dung chính Chương 1: Cơ sở lý luận về đánh giá kết quả học tập môn An toàn lao động của sinh viên cao đẳng nghề dựa trên năng lực thực hiện 1.1.Lịch sử nghiên cứu vấn đề 1.2.Các khái niệm cơ bản của đề tài 1.3.Đánh giá kết quả học tập của sinh viên 1.4.Một số vấn đề đánh giá kết quả học tập môn An toàn lao động của sinh viên cao đẳng nghề theo năng lực thực hiện Chương 2: Thực trạng đánh giá kết quả học tập môn An toàn lao động của sinh viên nghề tại trường Cao đẳng nghề Cơ điện Hà Nội 2.1
000000254307.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Thực trạng giáo viên sử dụng các phương pháp kiểm tra đánh giá kết quả học tập 41 2.3.3. Hiệu quả của các phương pháp kiểm tra đánh giá kết quả học tập 42 2.3.4. Thực trạng phân tích và xử lý kết quả sau kiểm tra 44 Kết luận chương 2 46 Chương 3: ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN NGHỀ ĐIỆN CÔNG NGHIỆP DỰA TRÊN NĂNG LỰC THỰC HIỆN TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ KINH TẾ - KỸ THUẬT VINATEX 47 3.1.
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Chương III: Xây dựng hệ thống thông tin quản lý kết quả học tập của sinh viên theo học chế tín chỉ của trường Đại học công nghiệp Hà nội. Rất mong nhận được sự đóng góp và chỉ bảo của các thầy cô để luận văn có tính khả thi hơn trong việc áp dụng phát triển xây dựng hệ thống thông tin quản lý kết quả học tập của sinh viên theo học chế tín chỉ của trường Đại học công nghiệp Hà Nội. Đoàn Văn Ban, Phân tích, thiết kế và lập trình hướng đối tượng, NXB Thống Kê (1997), tr.44,46..
000000254307-TT.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
-1-TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ Đề tài: Đánh giá kết quả học tập của sinh viên nghề điện công nghiệp dựa trên năng lực thực hiện tại trường Cao đẳng nghề Kinh tế - Kỹ thuật Vinatex Tác giả luận văn: Trần Trung Hiếu Khóa: CH2010A Người hướng dẫn: TS. Vấn đề tìm ra giải pháp nâng cao hiệu quả đánh giá KQHT của SV nghề ĐCN có một ý nghĩa hết sức quan trọng trong việc nâng cao chất lượng đào tạo của trường Cao đẳng nghề kinh tế - kỹ thuật Vinatex.
000000255254.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Đánh giá kết quả học tập của sinh viên là một khâu quan trọng và cần thiết trong quá trình đào tạo sinh viên đang học tập tại mỗi nhà trường. Thông qua đánh giá, nhà quản lý giáo dục, giảng viên biết được họ đang làm tốt cái gì và cần thay đổi cái gì để có thể đào tạo sinh viên tốt hơn. Kết quả học tập giúp cho sinh viên hiểu được họ đạt chuẩn đào tạo và mục tiêu đào tạo ở mức độ nào.
www.scribd.com Xem trực tuyến Tải xuống
Cấu trúc luận văn 10 CHƯƠNG I: Cơ sở lý luận để áp dụng hệ thống đánh giá trắc nghiệm trong đào tạo CHƯƠNG II:Vai trò của ứng dụng công nghệ thông tin trong việc xây dựng, tổ chức kiểm tra trắc nghiệm đánh giá kết quả học tập của Học sinh - Sinh viên CHƯƠNG III: Ứng dụng phần mềm Emp – Test đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của Sinh viên qua môn học Dinh dưỡng.
000000255254-TT.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
1TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SỸ Đề tài :“Xây dựng ngân hàng câu hỏi, đề thi phục vụ kiểm tra đánh giá kết quả học tập của sinh viên qua môn học Dinh dưỡng bằng phần mềm Emp – Test tại Trường Đại học Điều dưỡng Nam Định”. Cao Tuấn Dũng a) Lý do chọn đề tài: Trong nền giáo dục nước ta hiện nay để đánh giá được kết quả học tập của Học sinh – Sinh viên qua từng môn học có rất nhiều hình thức.
ctujsvn.ctu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Tuy nhiên, thực tế vẫn còn nhiều hạn chế trong việc giảng dạy của đội ngũ giảng viên và học tập của sinh viên, trong đó phương pháp học tập của sinh viên là quan trọng nhất để đạt được kết quả cao.
www.academia.edu Xem trực tuyến Tải xuống
Kết hợp nhiều dự đoán của nhiều giả định. Độ chính xác thuật toán phân lớp phụ thuộc nhiều vào tập dữ liệu học ban đầu. U là sai số 23 D ĐOÁN K T QU H C T P D A VÀO Lụ THUY T PHÂN L P NAIVE BAYES 24 Bài toán Dựa vào thông tin dữ liệu đầu vào là. 25 Xây d ng ch ng trình d đoán Phần 1: Thu thập thông tin cần thiết của sinh viên Phần 2: Thực hiện dự đoán kết quả học tập Bước 1. Kiểm tra thông tin đầu vào – Trùng bộ huấn luyện thì sẽ cho ra ngay kết quả dự đoán.
311736.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Thực trạng công tác đánh giá kết quả học tập của sinh viên nghề Điện công nghiệp tại Trƣờng Cao đẳng nghề kinh tế - kỹ thuật Vinatex 35 2.3.1. Nhận thức của giáo viên về kiểm tra đánh giá kết quả học tập 35 2.3.2. Thực trạng phân tích và xử lý kết quả sau kiểm tra 39 Kết luận chƣơng 2 42 Chƣơng 3: Đánh giá kết quả học tập mô đun trang bị điện dựa trên năng lực thực hiện của sinh viên Trƣờng Cao đẳng nghề kinh tế - kỹ thuật Vinatex 43 3.1.
311736-tt.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Trong dạy học theo năng lực thực hiện thì kết quả học tập của sinh viên là thước đo phản ánh chất lượng đào tạo. Với quan điểm dạy học tích cực hiện nay thì công tác đánh giá kết quả học tập của sinh viên dựa trên năng lực thực hiện là một hướng đi mới, thiết thực và mang lại hiệu quả cao. Vấn đề tìm ra giải pháp nâng cao hiệu quả đánh giá KQHT của SV nghề ĐCN có một ý nghĩa hết sức quan trọng trong việc nâng cao chất lượng đào tạo của trường Cao đẳng nghề kinh tế - kỹ thuật Vinatex.
254784.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Phương pháp điều tra: Sử dụng các bộ phiếu điều tra đối với học sinh, giáo viên và cán bộ quản lý để phân tích thực trạng công tác kiểm tra – đánh giá kết quả học tập của sinh viên bằng hình thức trắc nghiệm khách quan.