« Home « Kết quả tìm kiếm

Ứng dụng trong đào tạo nghề Cơ khí

Tìm thấy 20+ kết quả cho từ khóa "Ứng dụng trong đào tạo nghề Cơ khí"

Thí nghiệm thực hành ảo - ứng dụng trong đào tạo nghề Cơ khí

dlib.hust.edu.vn

Mô phỏng bầu trời với Stellarium 58 1.3.2 Bài TN TH ảo của đại học Colorado 67 Kết luận chơng1 71 Chơng 2- ứng dụng TN TH ảo trong đào tạo nghề cơ khí 73 2.1 Xây dựng bài TN TH ảo trong đào tạo nghề cơ khí 73 2.1.1 Nguyên tắc xây dựng 73 2.1.2 Qui trình xây dựng TN TH ảo 78 2.2 Sử dụng TN TH ảo trong đào tạo nghề cơ khí 83 2.2.1 Nguyên tắc sử dụng 83 2.2.2 Qui trình sử dụng 86 2.3 Xây dựng một số bài TN TH ảo trong chơng trình dạy nghề cơ khí 88 2.3.1 Xây dựng bài mô phỏng với Working Model 88

Xây dựng bộ câu hỏi trắc nghiệm cho môn vẽ kỹ thuật trong đào tạo các nghề cơ khí tại trường Cao đẳng công nghiệp Việt Hung

254792-tt.pdf

dlib.hust.edu.vn

Phạm vi nghiên cứu: Luận văn đi sâu nghiên cứu, xây dựng một số bài trắc nghiệm khách quan cho môn Vẽ kỹ thuật trong đào tạo các nghề Cơ khí tại trường CĐCN Việt - Hung. 2 -c) Tóm tắt: Luận văn đã đánh giá được thực trạng công tác kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh, sinh viên khoa Cơ khí trường Cao đẳng Công nghiệp Việt - Hung, từ đó xây dựng và ứng dụng một số câu hỏi trắc nghiệm khách quan để kiểm tra đánh giá thường xuyên tri thức của học viên trong môn Vẽ kỹ thuật, giúp học viên

Xây dựng bài giảng cho mô đun PLC S7-200 ứng dụng cho đào tạo nghề

000000255206.TT.pdf

dlib.hust.edu.vn

TÓM TẮT LUẬN VĂN Đề tài: ”Xây dựng bài giảng cho mô đun PLC S7-200 ứng dụng cho đào tạo nghề”. Hoàng Ngọc Nhân a) Lý do chọn đề tài: Đào tạo theo mô đun là cách thức đào tạo có rất nhiều ưu điểm đặc biệt với đào tạo nghề. Trường Trung cấp nghề Cơ khí Xây dựng đã quan tâm đến việc dạy học theo Môđun nhưng còn gặp nhiều khó khăn.

Một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nghề tại trường Trung cấp nghề cơ khí 1 Hà Nội

297588-tt.pdf

dlib.hust.edu.vn

Chất lượng đào tạo và quản lý chất lượng đào tạo của Trường Trung cấp nghề Cơ khí I Hà Nội. Chương I: Cơ sở lý luận về quản lý chất lượng đào tạo nghề. Một số khái niệm cơ bản: Nghề, đào tạo nghề, chất lượng và chất lượng đào taọ nghề, quản lý và quản lý đào tạo nghề…Những yếu tố ảnh hưởng đến việc quản lý chất lượng đào tạo nghề. Chương II: Thực trạng quản lý chất lượng đào tạo nghề tại Trường Trung cấp nghề Cơ khí I Hà Nội.

Đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nghề cơ khí tại trường Cao đẳng nghề Việt Xô No 1 - Xuân Hòa - Phúc Yên - Vĩnh Phúc.

000000273332.pdf

dlib.hust.edu.vn

mô và hiệu quả đào tạo nghề cơ khí. 58 Bảng 2.13 Chất lƣợng đầu vào của nghề cơ khí.

Xây dựng chương trình đào tạo nghề Vận hành máy thi công nền theo hệ thống mô đun hệ trung cấp tại Trường Cao đẳng nghề Cơ khí Nông nghiệp.

000000272540.pdf

dlib.hust.edu.vn

Về cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ hoạt động đào tạo nghề. Về công tác đổi mới nội dung chƣơng trình đào tạo. Thực trạng chƣơng trình đào tạo nghề Vận hành máy thi công nền ở trƣờng Cao đẳng nghề Cơ khí nông nghiệp. Thực trạng chƣơng trình đào tạo hiện nay. Chƣơng trình đào tạo nghề Vận hành máy thi công nền đang đƣợc sử dụng tại Trƣờng Cao đẳng nghề Cơ khí Nông nghiệp.

Xây dựng chương trình đào tạo nghề Vận hành máy thi công nền theo hệ thống mô đun hệ trung cấp tại Trường Cao đẳng nghề Cơ khí Nông nghiệp.

000000272540-tt.pdf

dlib.hust.edu.vn

"Xây dựng chương trình đào tạo nghề Vận hành máy thi công nền theo hệ thống mô đun hệ trung cấp tại Trường Cao đẳng nghề Cơ khí Nông nghiệp". máy thi cô

Đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nghề cơ khí tại trường Cao đẳng nghề Việt Xô No 1 - Xuân Hòa - Phúc Yên - Vĩnh Phúc.

000000273332-tt.pdf

dlib.hust.edu.vn

Với kinh nghiệm hơn 30 năm đào tạo công nhân kỹ thuật, Khoa cơ khí của Trường Cao đẳng nghề Việt Xô số 1 đã có những bước phát triển mạnh mẽ và thu được nhiều thành tựu to lớn, cơ cấu ngành nghề đào tạo ngày càng được mở rộng đáp ứng nhu cầu đào tạo nghề của xã hội trong giai đoạn hiện nay. Tuy nhiên vấn đề đào tạo vẫn đang đặt ra những thách thức lớn đối với khoa cơ khí của nhà trường, đó là chất lượng đào tạo chưa cao, chưa theo kịp nhu cầu phát triển xã hội.

Các giải pháp quản lý hoạt động dạy học thực hành nhằm nâng cao chất lượng đào tạo tay nghề cho sinh viên khoa Cơ khí trường Cao đẳng nghề Công nghiệp Thanh Hóa

297654-tt.pdf

dlib.hust.edu.vn

Với định hướng phát triển dạy nghề giai đoạn đáp ứng được nhu cầu của thị trường lao động cả về số lượng, chất lượng, cơ cấu nghề và trình độ đào tạo”. Trong những năm gần đây, xu hướng tập trung chủ yếu trong đào tạo nghề nghiệp, nhất là các nghề cơ khí (nhân tố quan trọng của CNH, HĐH đất nước), chủ yếu là tìm giải pháp hoàn thiện, đổi mới nội dung và PPDH là một xu hướng đúng.

Dạy học môn trang bị điện theo quan điểm tích hợp tại trường Trung cấp nghề cơ khí Hà Nội

297518.pdf

dlib.hust.edu.vn

Tác giả cũng xin được gửi lời cảm ơn tới các thầy, cô trong Viện Sư phạm kỹ thuật, Viện đào tạo sau đại học – Trường Đại học Bách khoa Hà Nội, Ban giám hiệu và khoa Điện – Trường Trung cấp nghề cơ khí I Hà Nội đã tạo điều kiện và giúp đỡ tác giả hoàn thành luận văn này. 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VIỆC DẠY HỌC. 3 THEO QUAN ĐIỂM TÍCH HỢP. 3 1.1.1 Mục đích của đào tạo nghề. 4 1.1.6 Hai lối tiếp cận trong đào tạo nghề. 4 1.2 Đào tạo theo năng lực thực hiện. 8 1.2.1 Khái niệm “năng lực thực hiện. 8 1.2.2 Đào

Xây dựng bộ câu hỏi trắc nghiệm cho môn vẽ kỹ thuật trong đào tạo các nghề cơ khí tại trường Cao đẳng công nghiệp Việt Hung

254792.pdf

dlib.hust.edu.vn

Đến những năm 1960, trắc nghiệm khách quan được sử dụng khá phổ biến trong kiểm tra và thi ở bậc trung học. Mục đích nghiên cứu Xây dựng bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn Vẽ kỹ thuật của học sinh các nghề Cơ khí tại trường CĐCN Việt - Hung. Các câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra đánh giá thường xuyên tri thức học viên trong quá trình đào tạo các nghề Cơ khí tại trường CĐCN Việt - Hung.

Một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nghề tại trường Trung cấp nghề cơ khí 1 Hà Nội

297588.pdf

dlib.hust.edu.vn

Mục tiêu của giáo dục nghề nghiệp là đào tạo người học có kiến thức, kỹ năng nghề nghiệp ở các trình độ khác nhau, có đạo đức, lương tâm nghề nghiệp, có ý thức kỷ luật, tác phong công nghiệp. Giáo dục trung cấp chuyên nghiệp nhằm đào tạo người lao động có kiến thức kỹ năng thực hành cơ bản của một nghề, có khả năng làm việc độc lập và có tính sáng tạo, ứng dụng công nghệ vào công việc, đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế xã hội của đất nước.

Phát triển chương trình đào tạo nghề tiện trình độ trung cấp nghề ở trường Trung cấp nghề cơ điện và chế biến thực phẩm theo cấu trúc mô đun

dlib.hust.edu.vn

Chương trình đào tạo theo cấu trúc mô đun đã được nhiều nước phát triển trên thế giới áp dụng hiệu quả như Đức, Mỹ. và cũng đang được áp dụng trong đào tạo một số ngành nghề ở nước ta. Đó là loại chương trình tiên tiến phù hợp với thực tiễn sản xuất, cung cấp cho người học năng lực đáp ứng được nhu cầu chuẩn nghề nghiệp trên thị trường lao động.

Xây dựng bài giảng cho mô đun máy điện nghề điện công nghiệp tại trường Trung cấp nghề Cơ khí xây dựng

254773.pdf

dlib.hust.edu.vn

Đào tạo theo mô đun là cách thức đào tạo có rất nhiều ưu điểm đặc biệt với đào tạo nghề, điều đó được thể hiện qua những lý luận và thực tiễn đã được áp dụng ở nhiều nước trong khu vực và trên thế giới. Trường Trung cấp nghề Cơ khí xây dựng đã và đang cố gắng đẩy mạnh triển khai việc đổi mới chương trình, giáo trình và các phương pháp dạy học trong tất cả các môn học và trong tất cả các hệ đào tạo bảo đảm phù hợp với mục tiêu đào tạo của nhà trường và nhu cầu của xã hội.

Xây dựng bài giảng cho mô đun PLC S7-200 ứng dụng cho đào tạo nghề

000000255206.pdf

dlib.hust.edu.vn

Những nội dung cơ bản về ngụn ngữ lập trỡnh thụng dụng mà trong chương trỡnh đào tạo trung cấp nghề cần trang bị cho học sinh. Vận dụng khung chương trỡnh đào tạo, mục tiờu đào tạo nghề để xõy dựng chương trỡnh mụn học và hệ thống bài thực hành mụ đun PLC S7-200 tại trường Trung cấp nghề Cơ khớ Xõy dựng nhằm nõng cao chất lượng dạy học.

Xây dựng bài giảng cho mô đun máy điện nghề điện công nghiệp tại trường Trung cấp nghề Cơ khí xây dựng

254773-tt.pdf

dlib.hust.edu.vn

1TÓM TẮT LUẬN VĂN Đề tài: ”Xây dựng bài giảng cho mô đun Máy điện nghề điện công nghiệp tại Trường Trung cấp nghề Cơ khí Xây dựng. Nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực góp phần nâng cao sức cạnh tranh của nền kinh tế . Đổi mới mục tiêu, nội dung, phương pháp chương trình giáo dục các bậc học các trình độ đào tạo. Đào tạo theo mô đun là cách thức đào tạo có rất nhiều ưu điểm đặc biệt với đào tạo nghề.

Quản lý đào tạo nghề ở các trường dạy nghề theo hướng đáp ứng nhu cầu xã hội

repository.vnu.edu.vn

Các giải pháp có khả năng ứng dụng trong thực tiễn giúp cho các trường dạy nghề tháo gỡ được những khó khăn trong công tác quản lý đào tạo nghề hiện nay và nâng cao chất lượng, hiệu quả đào tạo nghề theo hướng đáp ứng nhu cầu xã hội.. Bên cạnh đó, quản lý giáo dục và quản lý đào tạo ở các trường dạy nghề cũng đang chuyển đổi từ cơ chế kế hoạch hoá tập trung, quan liêu, bao cấp sang cơ chế thị trường.

Các giải pháp gắn kết với doanh nghiệp trong đào tạo nghề tại Trường cao đẳng nghề kỹ thuật công nghệ

310344-tt.pdf

dlib.hust.edu.vn

Căn cứ vào cơ sở lý luận, vào kết quả khảo sát thực trạng và quán triệt quan điểm tiếp cận thị trường, dạy nghề đáp ứng nhu cầu của DN, tác giả đã đề xuất các biện pháp quản lý nhằm tăng cường liên kết giữa CSDN với DN trong đào tạo nghề đáp ứng nhu cầu xã hội. Phối hợp với DN trong quá trình tổ chức liên kết đào tạo. Phát triển trung tâm thông tin của trường để nắm bắt nhu cầu nhân lực của người học và DN. Đổi mới mục tiêu, nội dung chương trình đào tạo.

Nghiên cứu cải tiến phương pháp dạy học thực hành, thực tập nâng cao chất lượng đào tạo nghề và góp phần xã hội hóa các trường dạy nghề

dlib.hust.edu.vn

DẠY HỌC THỰC HÀNH, THỰC TẬP TẠI TRƯỜNG TRUNG CẤP NGHỀ CƠ KHÍ I HÀ NỘI GIAI ĐOẠN Tổng quan về trường Trung cấp nghề Cơ khí I Hà Nội Thực trạng về quy mô và ngành nghề đào tạo. chương trình đào tạo nghề của trường. 48 2.2.1 Quy mô và ngành nghề đào tạo Đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý Chương trình đào tạo nghề Về cơ sở vật chất, thiết bị Về diện tích phòng học, nhà xưởng Về trang thiết bị dạy học Phương pháp, nội dung, chương trình dạy học thực hành, thực tập tại trường Trung cấp nghề Cơ khí I Hà

Các giải pháp gắn kết với doanh nghiệp trong đào tạo nghề tại Trường cao đẳng nghề kỹ thuật công nghệ

310344.pdf

dlib.hust.edu.vn

10 CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ GẮN KẾT DOANH NGHIỆP TRONG ĐÀO TẠO NGHỀ. Tổng quan vấn đề nghiên cứu gắn kết với doanh nghiệp trong đào tạo nghề. Đào tạo. Đào tạo nghề. Quản lý, quản lý đào tạo nghề. Một số vấn đề lý luận về gắn kết với doanh nghiệp trong đào tạo nghề. Vai trò của việc gắn kết với doanh nghiệp trong đào tạo nghề. Một số nguyên tắc và nội dung gắn kết với DN trong đào tạo nghề. Hình thức liên kết giữa cơ sở đào tạo nghề và DN trong đào tạo nghề.