Tìm thấy 20+ kết quả cho từ khóa "Cán bộ công chức"
310808.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Chương II nêu cụ thể các nội dung gồm tổng quan về Bộ Công Thương, chức năng nhiệm vụ của Bộ Công Thương, cơ cấu tổ chức của cơ quan Bộ, tổng quan về cán bộ công chức của Bộ Công Thương, quan điểm và chính sách của Bộ Công Thương đối với đội ngũ cán bộ công chức.
310808-tt.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Chương II về đánh giá thực trạng năng lực cán bộ tại Bộ Công 2 Thương. Chương III về phương hướng và giải pháp nâng cao năng lực cán bộ công chức tại Bộ Công Thương. Về cơ bản, luận văn đã cố gắng hệ thống hóa những vấn đề lý luận liên quan đến nhân lực, đánh giá năng lực cán bộ và nâng cao chất lượng nhân lực trong tổ chức.
310860.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Vai trò của công tác đào tạo nhân lực CBCCVC. Ý nghĩa của công tác đào tạo nhân lực CBCCVC đối với cơ quan hành chính nhà nước. Những quan điểm chung trong đào tạo nhân lực CBCCVC. Nội dung đào tạo nhân lực cán bộ công chức, viên chức. Xác định nhu cầu đào tạo nhân lực cán bộ công chức, viên chức. Xây dựng kế hoạch đào tạo nhân lực cán bộ công chức, viên chức. Tổ chức thực hiện kế hoạch đào tạo nhân lực cán bộ công chức, viên chức. Đánh giá kết quả đào tạo nhân lực cán bộ công chức, viên chức.
296744.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Mục tiêu và các hình thức đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức. Mục tiêu đào tạo, bồi dưỡng. Hình thức đào tạo, bồi dưỡng. Nội dung hoạt động đào tạo, bồi dưỡng cán bộ công chức. Xác định nhu cầu đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức. Lập kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức. Thực hiện chương trình đào tạo, bồi dưỡng. Đánh giá kết quả sau đào tạo, bồi dưỡng. Các yếu tố ảnh hưởng đến hoạt động đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức.
310860-tt.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Nội dung chương 2, đã giới thiệu những nét cơ bản về UBND huyện Lục Nam, phân tích thực trạng công tác đào tạo nhân lực CBCCVC, các nhân tố ảnh hưởng đến công tác đào tạo nhân lực cán bộ công chức, viên chức UBND huyện Lục Nam. Từ đó rút ra những mặt đạt được và hạn chế cũng như nguyên nhân gây ra hạn chế trong công tác đào tạo nhân lực cán bộ công chức viên chức và đưa ra các giải pháp nhằm hoàn thiện công tác đào tạo nhân lực cán bộ công chức viên chức cấp huyện, Lục Nam, Bắc Giang.
000000273735.PDF
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Những đóng góp khoa học của luận văn - Hệ thống lý luận cơ bản về cán bộ, công chức và nâng cao chất lượng cán bộ công chức. Đánh giá thực trạng chất lượng cán bộ công chức cơ quan Tỉnh Đoàn Quảng Ninh. Đề xuất các giải pháp và kiến nghị nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ công chức cơ quan Tỉnh Đoàn Quảng Ninh. Cơ sở lý luận về cán bộ, công chức và nâng cao chất lượng cán bộ công chức. Thực trạng chất lượng cán bộ, công chức Cơ quan Tỉnh Đoàn Quảng Ninh.
000000273735-TT.PDF
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Vấn đề đặt ra phải 2nâng cao chất lượng cán bộ, công chức nói chung và cán bộ công chức cơ quan Tỉnh Đoàn Quảng Ninh nói riêng nhìn chung chưa đồng bộ cả về cơ cấu, số lượng và chất lượng.
271149-tt.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Về mặt lý luận, luận văn đã trình bày một số vấn đề lý luận về cán bộ công chức, công tác đào tạo bồi dưỡng cán bộ công chức và chất lượng đào tạo cũng như các yếu tố ảnh hưởng tới chất lượng đào tạo bồi dưỡng cán bộ công chức. Luận văn tập trung nghiên cứu thực trạng công tác đào tạo bồi dưỡng cán bộ công chức tỉnh Thái Bình.
310639.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
1 CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ NĂNG LỰC ĐỘI NGŨ CÁN BỘ, CÔNG CHỨC. Khái niệm về cán bộ, công chức và năng lực cán bộ, công chức. Khái niệm cán bộ, công chức. Khái niệm công chức. Khái niệm công chức cấp xã. Vị trí, vai trò của đội ngũ cán bộ, công chức. Khái niệm năng lực cán bộ công chức và những yếu tố tác động đến năng lực cán bộ công chức. Khái niệm về năng lực cán bộ, công chức. Các yếu tố ảnh hưởng đến năng lực cán bộ, công chức. Yếu tố về bản thân cán bộ, công chức.
271149.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Cơ sở lý luận về công chức và một số vấn đề liên quan đến đào tạo, bồi dƣỡng cán bộ công chức: Chƣơng II. Đánh giá về thực trạng công tác đào tạo và bồi dƣỡng cán bộ công chức tỉnh Thái Bình. Đề xuất các giải pháp nâng cao chất lƣợng đào tạo và bồi dƣỡng cán bộ công chức tỉnh Thái Bình. 10 CHƢƠNG I: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ CÔNG CHỨC VÀ MỘT SỐ VẤN ĐỀ LIÊN QUAN ĐẾN ĐÀO TẠO, BỒI DƢỠNG CÁN BỘ CÔNG CHỨC. 1- Các khái niệm về cán bộ công chức. 1.1- Khái niệm về công chức. 1.2- Tuyển dụng công chức CP ngày.
312151-tt.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Hoàn thiện công tác đánh giá cán bộ, công chức + Đẩy mạnh công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức + Đổi mới nâng cao chất lượng công tác tuyển dụng cán bộ, công chức + Đổi mới công tác quy hoạch, đào tạo, bồi dưỡng cán bộ công chức d. Năng lực nói chung và năng lực đội ngũ CBCC cấp huyện nói riêng. Những tiêu chí đánh giá và nhân tố ảnh hưởng đến việc nâng cao năng lực đội ngũ CBCC cấp huyện.
310639-tt.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ Đề tài: Giải pháp nâng cao năng lực đội ngũ cán bộ công chức ở huyện Lộc Hà, tỉnh Hà Tĩnh Tác giả luận văn: Đặng Thị Vinh.
000000295870-tt.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Về loại cán bộ, công chức, viên chức luận văn chỉ nghiên cứu cán bộ, công chức, viên chức hành chính, không nghiên cứu cán bộ công tác Đảng, Đoàn thể. Chương 2: Thực trạng chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức trong ngành Tư pháp tỉnh Hòa Bình Chương 3: Một số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức ngành tư pháp tỉnh Hòa Bình.
LUẬN VĂN SỬA SAU BẢO VỆ.pdf
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
XÂY DỰNG TIÊU CHUẨN CHỨC DANH CÁN BỘ, CÔNG CHỨC SỞ NỘI VỤ TỈNH HƢNG YÊN. Chương 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ CÁN BỘ, CÔNG CHỨC VÀ XÂY DỰNG TIÊU CHUẨN CHỨC DANH CÁN BỘ, CÔNG CHỨC. Khái niệm cán bộ, công chức, tiêu chuẩn, chức danh và tiêu chuẩn chức danh cán bộ, công chức. Công chức. Tiêu chuẩn của cán bộ, công chức. Tiêu chuẩn chức danh cán bộ, công chức. Vị trí, vai trò của cán bộ, công chức. quan điểm, nguyên tắc xây dựng tiêu chuẩn, chức danh cán bộ, công chức.
02050002631.pdf
repository.vnu.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
XÂY DỰNG TIÊU CHUẨN CHỨC DANH CÁN BỘ, CÔNG CHỨC SỞ NỘI VỤ TỈNH HƢNG YÊN. Chương 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ CÁN BỘ, CÔNG CHỨC VÀ XÂY. DỰNG TIÊU CHUẨN CHỨC DANH CÁN BỘ, CÔNG CHỨC. Khái niệm cán bộ, công chức, tiêu chuẩn, chức danh và tiêu chuẩn chức danh cán bộ, công chức. Khái niệm Cán bộ. Công chức. Tiêu chuẩn. Tiêu chuẩn của cán bộ, công chức. Chức danh. Tiêu chuẩn chức danh cán bộ, công chức.
296744-tt.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Chương 2: Thực trạng hoạt động đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức tại tỉnh Vĩnh Phúc. Chương 3: Một số giải pháp hoàn thiện hoạt động đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức tại tỉnh Vĩnh Phúc. d) Phương pháp nghiên cứu - Phương pháp chủ nghĩa duy vật biện chứng và chủ nghĩa duy vật lịch sử. Nghiên cứu các vấn đề trên cơ sở chế độ, chính sách, các văn bản hướng dẫn của Nhà nước, của tỉnh về tiêu chuẩn chức danh công chức. tiêu chuẩn ngạch công chức. chế độ đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức.
000000295870.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Phƣơng pháp điều tra xác định chất lƣợng của đội ngũ cán bộ, công chức làm việc tại các cơ quan tƣ pháp các cấp. Phân tích đánh giá chất lƣợng đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức ngành Tƣ pháp tỉnh Hòa Bình. Về bố trí, sử dụng cán bộ, công chức. Nhận xét, đánh giá về tình hình chất lƣợng đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức ngành Tƣ pháp tỉnh Hòa Bình. Những ƣu điểm của đội ngũ cán bộ, công chức viên chức ngành Tƣ pháp tỉnh Hòa Bình.
310090-tt.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Qua phân tích và đánh giá thực trạng chất lượng cán bộ, công chức hành chính của huyện theo tiêu chí: trình độ chuyên môn. cơ cấu cán bộ công chức theo giới tính, độ tuổi và ngành nghề đào tạo và các yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng cán bộ, công chức.
310830.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Thực hiện đổi mới công tác đánh giá cán bộ, đánh giá công chức. việc đánh giá phải căn cứ vào kết quả, hiệu quả công tác của cán bộ, công chức.
311022.pdf
dlib.hust.edu.vn Xem trực tuyến Tải xuống
Kinh nghiệm tạo động lực lao động của một số tổ chức. Bài học rút ra cho Trường Đào tạo, bồi dưỡng cán bộ công chức lao động - xã hội. THỰC TRẠNG TẠO ĐỘNG LỰC LAO ĐỘNG TẠI TRƯỜNG ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG CÁN BỘ, CÔNG CHỨC LAO ĐỘNG - XÃ HỘI. Tổng quan về Trường Đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức lao động - xã hội. Lịch sử hình thành và phát triển của Trường Đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức lao động - xã hội. Đặc điểm về lao động.